sejarah kertas 3 pep percubaan spm terengganu 2013

8/12/2019 Sejarah Kertas 3 Pep Percubaan SPM Terengganu 2013

1/11

SULIT

PEPERIKSAAN SUMATIF 2 SPM 2013 1249/3 PP)SEJARAHKERTAS 3P e r at u ra n P ema rk a h anOgos/Sept

UNTUK K E G U N A A N PEMER IKSA SAHAJA

AMARAN

Peraturan pemarkahan ini SULIT .Kegunaannya khusus untuk pemeriksa yangberkenaan sahaja. Sebarang maklumat dalam peraturan pemarkahan ini tidakboleh d im ak lu mk an kepada sesiapa. Peraturan pemarkahan ini tidak bolehdikeluarkan dalam apa-apa bentuk media.

Peraturan pemarkahan ini mengandungi 11 halaman bercetak termasuk kulit1249/3 PP) [ L ih a t h a la m a n sebelah

SULIT

www.banksoalanspm.com


2/11

SULIT

Soalan:

PERATURAN PEMARKAHANTINGKATAN 4: BAB 5

SEJARAH KERTAS 3 1249/3

1 2 4 9 / 3

SOALAN:Huraikan kepentingan peristiwa hijrah dalam sejarah Islam dan hubung kaitkannyadengan kegemilangan negara kita pada hari iniSoalan Is i da n huraian

I

1. Jelaskan latar belakang peristiwa hijrah.K od Huraian MarkahF1 S e m a s a dakwah Islamiah disebarkan di Kota Makkah, NabiMuhammad dikunjunqi orang Arab Madinah /suku KhazrajF2 Mereka menemui Nabi di Aqabah da n memeluk IslamF3 Apabila kembali ke Madinah mereka menyebarkan Islam dalam

k alan gan m as yar akat MadinahF4 Pada musim haji berikutnya pada tahun 621 M sekumpulanorang Arab Madinah dari suku Aus dan Khazraj menemui Nabi

Muhammad s .a.w .F5 Membawa kepada termeterainva Perjanjian Aqabah PertamaF6 Isi kandungan perjanjian tersebut antaranya suku Aus da nKhazraj hendaklah beriman kepada Allah da n RasulF7 Mereka berjanji akan membantu perjuanqan Nabi MuhammadF8 Mereka tidak akan melakukan amalan jahiliah/ mencunV

meminum arak/membunuh bayi perempuanF9 Selepas Perjanjian Aqabah Pertama Nabi Muhammad s.a.wmenghantar pendakwah Islam/ Mus ab bin Umair ke Madinah

untuk menyebarkan Islam di MadinahF 1 D a kw a h I sl am ia h t el ah t e r s e b a r k e M a d i n a h s e b e l u m k e h a d i r a n

N a b i Muhammad s .a.w .F 1 1 Satu lagi perjanjian ditandatangani antara Nabi Muhammaddengan suku Aus da n Khazraj pada 622 M/ Perjanjian Aqabah

K e d u aF12 Isi kandungan perjanjian ialah suku Aus da n Khazraj memeluk

I sl amF13 Mengukuhkan lagi taat setia kepada Nabi Muhammad s.a.wF13 S uk u A us dan Khazraj menjemput Nabi Muhammad s.a.w./orang Islam Makkah berhijrah ke MadinahF14 Mereka akan menyediakan tempat tinggalF15 Mereka menjanjikan keselamatan Nabi Muhammad s.a.w./ orang

I sl am MakkahF16 M eny atak an k es ed iaan m em per tah an k an IslamF17 Jaminan keselamatan /kesanggupan orang Madinah

mempertahankan Islam mendorong penghijrahan orang IslamMakkah ke Madinah

[Lihat sebelahSUL IT



3/11

S U L I T3

1249/3F18 Sokongan/ bantuan orang Arab Madinah kepada orang IslamMakkah merupakan faktor penting kejayaan hijrah ke MadinahF19 Peristiwa hijrah orang Islam Makkah ke Madinah berlaku pada 1

Rabiulawal/12 September 622 MF20 Hijrah berlaku secara rahsia dan berperingkat-berperingkatF 2 1 Nabi Muhammad s.a.w. berhijrah bersama sahabatnya AbuBakar al- Siddiq selepas penghijrahan orang Islam yang lainF22 Perjalanan Nabi Muhammad s.a.w. dan Abu Bakar memakan

m asa selama lebih kurang 12 hariF23 Umar al-Khattab pula berhijrah secara persendirian dan terang-

t e r anqan[Mana-mana 5 x 1m] Mak.

[5M]

2 Konsep, sebab dan kepentingan hijrah

Konsep hijrahK o d Huraian MarkahF1 B a h a s a A r a bH1a B ermaksud berpindahH1b Perpindahan berlaku dari satu tempat ke s atu tem pat yang lainF2 K o n t e k s T a m a d u n Is lamH2a Bermaksud perpindahan orang Islam dari kota Makkah ke

MadinahH2b Usaha untuk memperkukuhkan kedudukan IslamH2c Merupakan strategi baru menyebarkan IslamH 2 d Hijrahjuga mempunyai pengertian yang lebih luas danmenda l amH2e Perjuangan untuk m en eg ak kan k eb en aranH 2 f Meninggalkan keburukan dan kejahatanH2 g Dilambangkan dengan semangat ingin berubah dari segi sikap/

cara berfikir/ tingkah laku.F 3 O r i e n ta l is B a ra tH3a Mentafsirkan hijrah secara negatif iaitu sebagai satu pelarianH3b Pendapat Orientalis Barat ini boleh disangkalH 3 c Penghijrahan orang Islam atas jemputan orang Arab MadinahH 3 d Ketibaan orang Islam disambut dengan rela/ meriah oleh orang

MadinahH3e Orang Islam Makkah diberikan tempat tinggal yang sewajarnyaH 3 f Keselamatan mereka juga dijamin oleh orang Arab MadinahH3 g Nabi Muhammad s.a.w. dilantik sebagai pemimpin MadinahH 3 h Baginda diterima oleh semua golongan masyarakat Madinah

t e rm a s u k o r an g bukan Islam[Mana-mana 5 x 1m] M a k

5 M

[Lihat sebclahSUL IT



4/11

S U L I T 1249/3

Sebab dan tujuan hijrahK o d Huraian Markah 1F1 Per in tah Al lah menerus i wahyuH 1a Allah menyatakan niat d an p ak at an orang Quraisy untuk

m e m bu n uh b ag in daH 1 b Memerintahkan baginda segera berhijrah melalui ayat al-Quransu rah al-Anfal

H1c Dengan perlindungan Allah baginda dan sahabat baginda, Ab uB a k a r s e l a m a t s a m p a i ke Madinah

F2 Penentangan Kaum QuraisyH 2 a Orang Arab Quraisy Makkah menentang hebat penyebaran

I sl am o le h N a b i M u h a m m a d s . a . wF3 M e n e ru s k an p e n y e ba r an IslamH3a Di Makkah ancaman daripada orang Arab Quraisy telah

menjejaskan aktiviti penyebaran IslamH3b Dakwah Islamiah di Makkah selama 13 tah un telah menghadapipelbagai rintanganH3c Nabi mengambil keputusan untuk berhijrah ke Madinah bagi

mene ru skan dakwah I s l a m i a hH 3 d Penghijrahan bukan bererti orang Islam kecewa dengan

p e n e n t a n g a n t e r s e b u tH3e Merupakan strategi Nabi Muhammad s.a.w. untuk

mengembangkan IslamH 3 f Nabi Muhammad s.a.w. berpendapat suasana aman di tempat

baru a k an m e mu d ah k an penyebaran IslamH3g Hijrah membolehkan sebuah masyarakat Islam yang bersatu-

padu / sempurna diwujudkanF4 Jemputan Orang Arab MadinahH4a Mereka sedang menghadapi pelbagai konflikH4b Suku Au s dan Khazraj sering bertelagah sesam a merekaH4c Ekonomi mereka d ik ua sa i o le h o ra ng YahudiF5 Madinah memerlukan seorang pemimpinH5a Memerlukan pemimpin yang berkaliber seperti Nabi untuk

mengetuai kepimpinan merekaH5b Baginda diperlukan untuk mendamaikan masyarakat Madinah

yang sentiasa bermusuhan1

[Mana-mana 10 x 1m] Mak1 M

III Kepentingan hijrahK od Huraian M a r k a hF1 Perkembangan dakwah Islamiah 1H1a Dakwah Islamiah dapat dilaksanakan secara aman/ tanpa

berselindung1

H1b Di Makkah seruan terhadap Islam sering terganggu 1F2 Men d a ma i ka n s u k u Arab Madinah 1H2a Mendamaikan suku Aus dan Khazraj 1

[Lihat sebelahSULIT



5/11

SULIT 1 2 4 9 / 3H 2 b Melalui semangat persaudaraan s e s a m a Islam 1H2c Sebelum ini suku Arab Madinah ini sering b ertelag ah w alau p u n

a t a s perkara yang kecilF3 Persaudaraan orang IslamH3a Menjalinkan hubungan persaudaraan antara orang Islam

Makkah dengan orang Islam MadinahH3b Orang Islam yang berhijrah ke Madinah tidak berasa terasing/rendah diri berada dalam masyarakat baru

H3c Dapat menyatupadukan golongan ini yang sebelumnyamempunyai kedudukan ekonomi / s os ia l y a ng b er b eza

H 3 d Nabi menggelar orang Islam Makkah yang berhijrah ke Madinahsebagai Muhajirin

H3e Orang Islam Madinah yang memberi bantuan kepada Muhajirinse b a g a i Ansar

H 3 f B an tu an o ra ng A n sa r kepada Muhajirin adalah menjagakese lamatan mereka

H3 g Menyediakan mo da l u ntuk m erek a b ern iag aF 4 Menyatupadukan Penduduk MadinahH4a Menyatupadukan orang Madinah yang terdiri daripada pelbagai

su k u/ b u da y a/ a ga m aH4b Melahirkan k e hi d up a n y a ng harmoni di Madinah.H4c Menjalankan kegiatan ekonomi/ agama/ Iain-Iain kegiatan untuk

k e sej a ht e ra a n d a n kemakmuran hidupH4d Tanpa perpaduan/ keharmonian hidup sesebuah masyarakat

d a n n eg ar a tidak d ap at dicapaiH4e Menyebabkan matlamat/ visi m as ya ra ka t a ta u ne ga r a

berkenaan untuk mencapai kemajuan menemui kegagalanF5 Pem bi naan MasjidH5a Nabi telah m emb ina Masjid al-Nabawi di MadinahH5b Masjid pertama yang d ib in a i al ah M as ji d Q u b aH5c Masjid dijadikan sebagai tempat untuk beribadat/belajarH 5 d Bertemu da n membincangkan masalah yang dihadapi orang

I s l a mH5e Tempat aktiviti harian seperti jual beliF6 Kalendar Is lamH6a Wujud kiraan tahun hijrah dalam takwim IslamH6b Mula digunakan pada zaman pemerintahan Khulafa al- Rasyidin

k e d u a / Khalifah U m a r bi n al- K hattabH6c Takwim Hijrah digunakan di negara Islam seperti MalaysiaH 6 d Setiap tahun, Malaysia mengadakan sambutan Maal HijrahH6e Mengingati perjuangan umat Islam dahulu supaya perkara ini

sentiasa s e ga r d a la m i ng at a n generasi sekarangF7 Per tukaran N a m a Yathr ibH 7 a Nabi telah menukar nama Yathrib kepada Madinah al-

Munawarah/ kota bercahayaH7b Menjadikan Madinah s eb ag ai p u sa t t a m a d u n IslamH7c Agama Islam sebagai cara hidup yang merangkumi semua

aspek politik/ekonomi /sosial 1[Lihat sebclah

SUL IT



6/11

SULIT 1 2 4 9 / 3F8 Sikap toleransiH8a Hijrah menujukkan b ah a wa sik ap toleransi kaum/ tolong-

menolong melahirkan masyarakat cemerlangH 8 b Orang Madinah telah memberikan bantuan yang besar kepada

orang Islam Makkah yang berhijrahH 8 c Mereka sanggup memberikan tempat tinggalH 8 d M eny ediak an m ak an an / keperluan a s a s yang lainH 8 e Menerima orang Islam Makkah sebagai saudara /sebahagian

daripada masyarakat MadinahH 8 f Sikap sedia berkorban/ bekerjasama /tolong-menolong untuk

membangunkan negara hams tersemat dalam jiwaF 9 Pengorbanan para s a h a b a tH9a Hijrah berjaya dengan sokongan/ pengorbanan sahabat-sahabat 1H 9 b Abu Bakar al-Siddiq sanggup b er ga da i n ya wa / h ar ta untuk

melindungi Nabi Muhammad s.a.w.H 9 c Ali bin Abu Talib sanggup tidur di tempat tidur Nabi pada malam

hijrah untuk mengelirukan orang Arab QuraisyH 9 d Abdul Rahman bin Auf saudagar kaya yang sanggup

menyumbangkan hartanya membantu masyarakat Islam yangtidak berkemampuan

F10 Pe r anan k aum w a ni taH 1 0 a Hijrah menunjukkan wanita turut berperanan menggerakkan

kemajuan negara selain sebagai suri rumahH10b Asma , puteri Abu Bakar al-Siddiq membantu perjuangan nabi

dengan menghantar makanan / menyampaikan berita tentanggerakan orang Quraisy kepada Nabi Muhammad di G u a Thur

F11 Ke t ab ah an ha t iH11a Hijrah menunujukkan ketabahan hati dan kebesaran jiwa Nabi

Muhammad s .a .w . y an g sanggup berkorbanH11b Meninggalkan kesenangan hidup demi memperjuangkan IslamH11c Baginda tidak pernah berputus asa walaupun menempuhi

kegagalanF12 S t ra t eg i p e r ju a n g anH12a Hijrah menampakkan kebijaksanaan Nabi Muhammad s.a.w.

mengatur strategi perjuanganH12b Sem asa berhijrah baginda tidak terus berangkat ke Madinah

tetapi bersembunyi terlebih dahulu di G ua ThurH12c Baginda memilih jalan lain iaitu jalan ke selatan menuju ke

Tihamah berhampiran Laut Merah kerana berpendapat jalan keMadinah menerusi utara Makkah kurang selamatF13 Pe r le m ba ga a n Madinah

H13a Nabi menyedari bahawa orang Arab Quraisy Makkah akanmenyerang Madinah p ad a s ua tu masa kelak

H13b Menyebabkan Nabi s.a.w. merancang penubuhan sebuahnegara Islam di Makkah

H13c Nabi Muhammad s.a.w telah merangka sebuah perlembagaaniaitu P iagam Madinah untuk mentadbir M ad in ah

[Mana-mana 15 x 1m] Mak1 5 M




7/11

SULIT 1249/3Setelah penghijrahan Nabi Muhammad s a w telah membentuk sebuahperlembagaan yang lengkap dan menyeluruh dikenali sebagai PiagamMadinah

Jelaskan is i kandungan perlembagaan tersebut.K odF1F2

F3

F4

F5

F6F7

F8F9

F 1 0

F 1 1

F12F13F14

F 1 5F 1 6

F 1 7F18F19

F20

F 2 1F22F 2 3F 2 4F25

F26

HuraianPiagam Madinah mengandungi 47 fasa23 fasal membincangkan hubungan dalam kalangan orang Islamdan tanggungjawab mereka24 fasal tentang tanggungjawab orang bukan Islam/orangY a h u d iNabi Muhammad berperanan sebagai pemimpin bagi kerajaanMadinahKesemua masyarakat Madinah bersetuju menerima bagindasebagai ketua negara MadinahBaginda berperanan sebagai ketua hakimBertindak menyelesaikan kesemua masalah yang dihadapimasyarakat MadinahBerasaskan semangat musyawarah/ keadilan.Sebelum ini tidak ada hakim yang diiktiraf dapat menyelesaikans e s u a t u m a s a l a hMasyarakat Madinah bebas memilih/ mengamalkan agamamasing-masingMereka bebas mengamalkan adat mereka masing-masing selagitidak b ertentang an d en gan IslamSetiap individu mestilah menghormati agama individu lainSikap buruk sangka dari segi agama dilarang sama sekali.Nabi tidak pernah memaksa mereka yang bukan Islam supayam e m e l u k IslamOrang Yahudi bebas mengamalkan ajaran agama merekaMasyarakat Madinah bebas memilih dan mengamalkan agamamasing-masingMasyarakat Madinah dianggap sebagai ummahBebas daripada pengaruh da n kekuasaan manusia lainMasyarakat Madinah hams hidup bersatu-padu/ tolong-menolong/ berkerjasama tanpa mengira bangsaPerasaan benci-membenci/ mementingkan diri sendiri hendaklahdi e l a kka n ___Masyarakat Madinah mempunyai tanggungjawab yang samat e rh a d ap n e ga r a MadinahMasyarakat Madinah tidak boleh bermusuhan sesama sendiriUndang-undang Islam diguna pakai secara menyeluruhPeraturan kekeluargaan di dalam sesuatu kabilah yangb e rse sua i an d e n g an Islam boleh diamalkanUndang-undang/peraturan/cara hidup yang diamalkan menjadilebih tersusun/ diterima ramaiHukuman yang dikenakan adalah adil dan diterima dengansenang hati

Markah




8/11

SULITF 2 7F28F29F30F 3 1F32F33

F34

F35

F 3 6F37F38F39F40F 4 1

F42

F43

F44

8

Hukuman yang dijatuhkan kepada pesalah bukan untukmenzalimi pesalahUntuk menginsafkan mereka d an o ra ng lainIslam menetapkan beberapa syarat untuk menjatuhkan hukumanPerlu ad a s a ks i y a ng d a p at m e n g e sa h k an jenayah tersebutTiada diskriminasi dalam memperoleh p e lu a ng e k on o m iIslam m e la ra n g a m al an riba dan penindasanKerjasama antara masyarakat Madinah dituntut demimemajukan ekonomi negara MadinahSe m ua anggota masyarakat Madinah diwajibkanmempertahankan Madinah daripada an cam an musuh luarPerlembagaan Madinah mengakui kedudukan orang Yahudisebagai rakyat MadinahM e r ek a m e m pu n ya i h ak y an g sa m a dengan masyarakat lainM e n i k m a t i kese lamatan kebebasanM e r ek a d i b en a r ka n tinggal di MadinahKedudukan mereka terjamin/ selamatSelagi mereka m e ma tu h i P i ag a m MadinahMereka tidak dibenarkan bertindak sewenang-wenangnya untukm e n im b u lk a n h u ru - ha raPembentukan Piagam Madinah menunjukkan betapa luaspandangan Nabi Muhammad s.a.w.Baginda mengambil kira kepentingan pelbagai bangsa/ penganutpelbagai agama dalam sesebuah negaraDengan itu p er pa du an d an p e rse fa h am a n dapat diwujudkan

[ M an a- m an a 15 x 1m]

1 2 4 9 / 31

Ma k15M

Memanfaatkan konsep hijrah demi kemajuan negara.Bagaimanakah kita dapat memanfaatkan peristiwa hijrah bagi kemajuannegaraKodF1F2F3F 4F5F6F7F 8F9F 1 0F 1 1F12F13F14F15

Huraian M arkahBerusaha mewujudkan perpaduanBijak mengatur strategiMenjayakan semangat tolong menolongS an g g u p b e rk o n gs i i d eaM e m b i n a r u m a h i b a d a tBerusaha memajukan ekonomiMenghapuskan monopoli ekonomi sesuatu kaumMenjalinkan hubungan baik dengan se m u a pihak/negaraMeningkatkan kesejahteraan/ kemakmuranMengingati perjuangan umat Islam dahulu-sambutan Maal HijrahMenjadikan n e ga ra s e ba g ai p u s attam ad u n IslamMemajukan hub halal/ industri makanan halalMenonjolkan peranan wanitaMengiktiraf kedudukan wanitaMementingkan keamanan

ILihat scbelahSULIT



9/11

SULITF 1 6F17F18F19

Memupuk persaudaraanMewujudkan sikap bertoleransiSikap sedia berkorbanMemajukan negara

F 2 0 K e a d i l a n s o s i a l Mana-mana jawapan munasabah) [Mana-mana 15 x 1m]

1249/3

Ma k15M

Kejayaan negara setelah memanfaatkan peristiwa hijrahBerdasarkan pemerhatian anda, jelaskan kejayaan yang dicapai oleh negarasetelah memanfaatkan peristiwa hijrah?

K od Huraian M a r k a hF1 Kestabilan politikF2 Hubungan diplomatik/ negara luar berjalan lancarF3 Kerjasama a nta ra bangsa - PBB/Komanwel dsbF4 Mendapat pengiktirafan duniaF5 Kemasukan pelaburan asingF6 Kemajuan infrastrukturF7 Pengeluaran pelbagai produk MalaysiaF8 KDNK negara meningkatF9 Kadar kemiskinan berkuranganF10 Pendapatan perkapita penduduk meningkatF 1 1 Kemajuan sektor pelanconganF12 Perpaduan k au m s em a ki n kukuhF 1 3 Mengamalkan kebebasan beragamaF 1 4 Konsep 1 Malaysia diamalkanF 1 5 Pend id i k an b e r ta r a f duniaF 1 6 Kesihatan dipertingkatkan contoh Kiinik 1MalaysiaF17 Pemimpin berwibawaF18 Pembangunan yang terancangF19 Pentadbiran negara yang cekap/ sistematikF20 Mengekalkan kedaulatan negara

M ana- man a jaw apan m u n as ab ah )[Mana-mana 10 x 1m] Ma k

10M

[Lihat sebelahSULIT



10/11

SULIT10

1249/3Usaha menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara yang aman dan makmurApakah usaha usaha yang perlu dilakukan untuk menjadikan Malaysia sebuahnegara yang aman dan makmur?KodF1F 2F3F4F5F6F7F8F 9F10F 1 1F 1 2F13F14F15

HuraianMemperkukuh perpaduan rakyatMeningkatkan mutu pendidikanMenjadikan Malaysia sebagai pusat perkembangan ilmuMelahir kan m oda l i nsa n berkualitiMerapatkan jurang ekonomie r ap a iKan j ur ang e K o n o m iMenjadikan minda rakyat k el as p e rt a maMpw n i n d ka n k p s ta h il a n n n lit ikewujudkan kestabilan politikMeningkatkan kecekapan pentadbiranMengurangkan kemasukan imigranMenyediakan kemudahan infrastruktur yang lengkapPenguatkuasaan undang-undangMengelakkan penyelewengan/rasuahM e m up u k s i ka p toleransiMembenteras gejala sosialMengukuhkan p er tah anan n eg ara M an a-m an a jawap an munasabah)

[Mana-mana 10 x 1m]Penerapan nilai nilai murni/ iktibar/ patriotisme daripada peristiwapenghijrahan Nabi Muhammad s a wNyatakan nilai nilai murni/ iktibar/ patriotisme daripada peristiwa hijrah yang bolehditerapkan demi kemajuan negara kita.

Markah

Mak.1 M

K o d Huraian MarkahF1 Pemimpin yang bijaksana/ berwibawaF2 Kecekapan mentadbir negaraF3 Perpaduan rakyatF4 Bersikap terbuka/ menerima perubahanF5 Bersikap toleransiF6 Berilmu penqetahuanF7 Mempertahankan kedaulatan negaraF8 Berakh lak m u l i aF9 Tolong menolongF10 P a tu h k ep a da undang-undangF 1 1 T aat setia rakyat terhadap pemerintahF12 Bekerjasama memajukan ekonomiF13 Berk o rb an untuk n e g a r aF 1 4 Semangat jihad yang tinggiF15 Sanggup m ener im a p eru b ah an

Mana-mana j a w a p an m u n a s ab a h )[Mana-mana 10 x 1m] M a k

1 M

| Lihat scbelahSUL IT



11/11

IISULIT 1249/38 R u m u s a n

K o d Huraian MarkahF1 Peristiwa hijrah berjaya mengembangkan agama IslamF2 Piagam Madinah merupakan piagam bertulis pertama di duniaF3 Kita hendaklah mementingkan perpaduan antara kaumF 4 Sesebuah negara akan terus maju jika bersatu paduF5 Kita perlu bertolenrasi da n bekerjasama antara kaum untuk

menjamin kesejahteraan hidup.F6 Pemupukan nilai-nilai yang baik akan melahirkan generasi yang

berakhlakF7 Melahirkan masyarakat yang seimbang da n berdaya saing.F8 Masyarakat dan negara akan dapat menghadapi cabaran

globalisasiF9 Seterusnya mencapai hasrat 1 MalaysiaF10 Melahirkan warganegara yang mempunyai semangat patriotik

yang tinggi M an a-m ana jaw apan m u nas ab ah )

[Mana-mana 5 x 1m] Mak.5 M

P E R A T U R A N P EM A R KA H A N T A M AT

SULIT


sejarah kertas 3 pep percubaan spm terengganu 2013

Documents