isnin

isnin

isnin

selasa

selasa

rabu

rabu

Khamis

Khamis

jumaat

jumaat

RUTIN

BM

* Guru menyatakan Tema Minggu ini iaitu Sayur-sayuran.

* Murid telah mengetahui jenis-jenis tumbuhan.

30 MINIT

RUTIN DAN PERBUALAN PAGI

Sains dan Teknologi

(ST 7.3) Memahami nombor 10-20.

(ST 7.3.1) Membilang terus dari 10 hingga ke 20 (counting on)

(ST 7.3.3) Menulis 10-20.

20 MINIT

MATEMATIK

-ASAS-

BM

Komunikasi Bahasa Malaysia

(BM 4.2) Menguasai kemahiran menulis.

(BM 4.2.2) Menulis huruf kecil dengan cara yang betul dengan bimbingan.

30 MINIT

B.MALAYSIA

-ASAS-

BM

P&P dilaksanakan oleh guru agama

K U D A P A N

30 MINIT

REHAT

BM

60 MINIT

P.ISLAM

-ASAS-

BM

60 MINIT

MODUL

TEMA

BI

Komunikasi Bahasa Inggeris

(BI 1.3) Acquire and use simple phrases and statements.

(BI 4.2.1) Copy letters of the alphabet correctly in neat, legible print.things and experiences with guidance

1. Murid menyatakan kembali apa yang telah dipelajari hari ini.

2. Murid membilang semula nombor 1-20.

3. Murid menyebut huruf yang dipelajari hari ini.

10 MINIT

AKTIVITI PENAMAT BM

(BM 2.1.1) Berbual dengan sebutan perkataan yang betul. Aktiviti: Berbual mengenai pelbagai jenis sayuran yang diketahui.

PERBUALAN

PAGI

BM

Kad nombor, lembaran kerja.

Murid menyebut no 1-20.

Murid menyurih angka 15 dan 14.

Kad abjad, buku latihan.alat tulis

Murid menulis huruf t, u dan v dengan cara yang betul.

Murid menulis sambil menyebut huruf.

P&P dilaksanakan oleh guru agama

K U D A P A N

Word cards. Work book

Read about type of vegetables.

Write the words correctly.

RUTIN

BM

* Guru menyatakan tajuk hari ini iaitu Jenis-jenis sayuran.

* Murid telah jenis-jenis sayuran.

30 MINIT

RUTIN DAN PERBUALAN PAGI

(PFK 2.1.11) Berjalan dengan pundi kacang di atas kepala.

(PFK 2.1.12) Berlari dengan lakuan yang betul dalam jarak tertentu.

20 MINIT

P/LUAR

-ASAS-

BM

Fizikal dan Estetika

(PFK 2.1) Melakukan kemahiran motor kasar lokomotor

Komunikasi Bahasa Malaysia

(BM 4.2) Menguasai kemahiran menulis.

(BM 4.2.1) Menulis semula huruf mengikut cara yang betul.

(BM 4.2.2) Menulis huruf kecil dengan cara yang betul dengan bimbingan.

30 MINIT

B.MALAYSIA

-ASAS-

BM

60 MINIT

P.ISLAM

-ASAS-

BM

P&P dilaksanakan oleh guru agama

30 MINIT

REHAT

BM

K U D A P A N

Komunikasi Bahasa Inggeris

(BI 4.2) Writing Skills

Kemanusiaan

(KM 6.3) Menjaga alam sekitar.

(KM 6.3.2) Mengamalkan tabiat tidak mencemarkan alam semula jadi dengan bimbingan guru.

(BI 4.2.4) Write simple words in neat, legible print.

60 MINIT

MODUL

TEMA

BI

10 MINIT

AKTIVITI PENAMAT BM

1. Murid menyatakan kembali apa yang telah dipelajari hari ini.

2. Murid menyebut semula huruf Aa Zz.

3. Murid menyebut semula jenis-jenis sayur-sayuran yang dipelajari hari ini.

(PM 1.1.2) Membezakan ciptaan Tuhan dan rekaan manusia.

Aktiviti: Murid membezakan sayur sebenar dan sayur palsu.

PERBUALAN

PAGI

BM

gelung, tali skiping, skital, pundi kacang

Murid berjalan sambil menjunjung pundi kacang dan memasukkan ke dalam bakul.

Murid akan berlari menuju garisan penamat.

Kad abjad, buku latihan.alat tulis

Murid menulis huruf w, x, y dan z dengan cara yang betul.

Murid mencari dan mewarnakan huruf tersebut.

P&P dilaksanakan oleh guru agama

K U D A P A N

Menjelajah ke taman sains sekolah..

Murid menyatakan jenis-jenis sayur yang boleh didapati.

Read flash card.

Label the type of vegetables.

Menjelajah persekitaran sekolah.

Word cards. Work book

RUTIN

BI

* Guru menyatakan tajuk hari ini iaitu Sayuran Yang Bewarna Hijau.

* Murid telah mengetahui jenis-jenis sayuran.

30 MINIT

RUTIN DAN PERBUALAN PAGI

Komunikasi Bahasa Malaysia

(BM 2.1) Berinteraksi dengan mesra.

(BM 2.1.4) Berinteraksi secara sopan dan bertatasusila.

20 MINIT

MODUL

TEMA

BM

Komunikasi Bahasa Inggeris

(BI 4.1) Pre-writing skills.

(BI 4.1.2) Draw lines, circles and patterns using gross motor and fine motor movements.

30 MINIT

B.INGGERIS

-ASAS-

BM

Fizikal dan Estetika

(PFK 2.2) Melakukan kemahiran motor kasar bukan lokomotor.

(PFK 2.2.3) Baring, menelentang dan meniarap dengan postur yang betul.

(PFK 2.2.6) Berbaring sambil angkat kaki.

30 MINIT

P/LUAR

-ASAS-

BM

K U D A P A N

30 MINIT

REHAT

BI

Komunikasi Bahasa Malaysia

(BM 3.2) Mengenal huruf vokal.

(BM 3.2.1) Menyebut huruf vokal.

(BM 3.2.2) Membunyikan huruf vokal.

30 MINIT

B.MALAYSIA

-ASAS-

BM

Sains dan Teknologi

(ST 2.1) Pemerhatian ke atas objek dan fenomena alam di persekitaran.

(ST 2.1.9) Memerhati dan merekod pemerhatian dalam bentuk lukisan.

60 MINIT

MODUL

TEMA

BI

Perkembangan Sosioemosi

(PSE 2.2) Membina semangat dan sikap yang positif.

PSE 2.2.2) Menunjukkan semangat dan sifat positif seperti:

- sabar

- berdikari

10 MINIT

AKTIVITI PENAMAT

BI

1. Murid menyatakan kembali apa yang telah dipelajari hari ini.

2. Murid menyatakan semula jenis-jenis sayuran hijau.

(BM 2.1.3) Berbual menggunakan ayat yang mudah dengan sebutan yang betul.

Aktiviti: Bersoaljawab dengan rakan-rakan secara berkumpulan untuk mengetahui warna sayur-sayuran.

PERBUALAN

PAGI

BI

Kad bergambar.

Bersoaljawab tentang sayuran yang dijual di pasar.

K U D A P A N

wisel

Murid baring,menelentang dan meniarap mengikut arahan.

Murid berbaring sambil angkat kaki lurus ke atas dalam kiraan 10.

Alat tulis

Mewarna gambar tumbuh-tumbuhan dengan kemas.

Pelbagai jenis sayuran, lembaran kerja

Menyusun pelbagai jenis sayuran di sudut main peranan berdasarkan dua kumpulan: sayuran berdaun dan berbiji.

Kad suku kata, lembaran kerja

Mengenalpasti huruf vokal dalam sayur-sayuran yang biasa dijumpai.

Flash card, worksheet

Children trace the dotted line.

Children named the types of vegetables.

RUTIN

BI

* Guru menyatakan tajuk hari ini iaitu Tempat Menanam Sayur-sayuran.

* Murid telah mengetahui jenis-jenis sayuran.

30 MINIT

RUTIN DAN PERBUALAN PAGI

Komunikasi Bahasa Malaysia

(BM 3.2) Mengenal huruf vokal.

(BM 3.2.3) Mengenal pasti huruf vokal yang terdapat dalam perkataan.

20 MINIT

MODUL

TEMA

BM

Komunikasi Bahasa Inggeris

(BI 3.1) Identify alphabet.

(BI 3.1.6) Name letters of the alphabet.

(BI 3.1.3) Recognize small letters of the alphabet.

30 MINIT

B.INGGERIS

-ASAS-

BM

Fizikal dan Estetika

(PFK 2.3) Melakukan kemahiran koordinasi mata dan tangan dalam perkembangan

kemahiran motor kasar.

(PFK 2.3.1) Melambung objek lembut dengan menggunakan dua tangan.

(PFK 2.3.2) Menyambut objek lembut dengan

menggunakan dua tangan.

30 MINIT

P/LUAR

-ASAS-

BM

K U D A P A N

30 MINIT

REHAT

BI

90 MINIT

MODUL

TEMA

BI

10 MINIT

AKTIVITI PENAMAT

BI

1. Murid menyatakan kembali apa yang telah dipelajari hari ini.

2. Murid menunjukkan hasil kerja masing-masing.

Sains dan Teknologi

(ST 7.3) Memahami nombor 10-20

(ST 7.3.1) Membilang terus dari 10 hingga ke 20 (counting on).

Fizikal dan Estetika

(KTI 1.2) Menzahirkan

idea kreatif dalam

penghasilan karya.

(Ekspresi kreatif).

(KTI 1.2.12) Menggunakan bahan kutipan yang sesuai untuk penghasilan sebuah karya kreatif

BM 2.2.2 Mengemukakan soalan yang bersesuaian

Aktiviti: Guru mengemukakan soalan tempat-tempat yang sesuai untuk menanam sayur.

PERBUALAN

PAGI

BI

Kad huruf, lembaran kerja.

Murid mencari serta mewarnakan huruf vokal.

K U D A P A N

Gelung,pundi kacang

Murid melambung dan menyambut pundi kacang dengan menggunakan kedua belah tangan.

Flash card, worksheet

Children named the letter.

Children recognize small letters (letter i, j)

Children write the letters correctly.

Kad gambar, lembaran kerja

Guru memberi gambar berkaitan dengan sayur-sayuran.

Murid mengira serta menulis nombor yang sesuai.

Ubi kentang, warna air, kertas lukisan

Membuat corak dengan mengecop ukiran ubi kentang pada kertas lukisan.

RUTIN

BM

* Guru menyatakan tajuk hari ini Kepentingan Sayur-sayuran.

* Murid telah mengetahui jenis-jenis sayuran.

30 MINIT

RUTIN DAN PERBUALAN PAGI

Sains dan Teknologi

(ST 7.3) Memahami nombor 10-20.

(ST 7.3.1) Membilang terus dari 10 hingga ke 20 (counting on)

20 MINIT

MATEMATIK

-ASAS-

BM

Fizikal dan Estetika

(PFK 3.1) Menjaga kebersihan diri.

(PFK 3.1.1) Mengamalkan cara menjaga kebersihan diri dengan bimbingan.

60 MINIT

MODUL

TEMA

BI

K U D A P A N

30 MINIT

REHAT

BM

30 MINIT

B.INGGERIS

-ASAS-

BI

(BI 3.2.2) Read simple words

Komunikasi Bahasa Inggeris

(BI 3.2) Read simple words with understanding.

Komunikasi Bahasa Melayu

(BM 3.4) Membina dan membaca suku kata.

(BM 3.4.1) Membunyikan suku kata hasil gabungan huruf konsonan dan huruf vokal dengan bimbingan.

60 MINIT

MODUL

TEMA

BM

1. Murid menyatakan kembali apa yang telah dipelajari hari ini.

2. Murid menyebut semula jenis-jenis sayur yang telah dipelajari.

10 MINIT

AKTIVITI PENAMAT BM

(BM 2.2.7) Bersoal jawab secara bersopan.

Aktiviti: Bersoal jawab tentang kepentingan sayur-sayuran kepada manusia.

PERBUALAN

PAGI

BM

Kad nombor, buku kerja

Murid menyebut no 10-15.

Murid membuat latihan mengira.

Sayur-sayuran,besen,air.

Berbincang cara mencuci sayur.

Membuat tunjuk cara membasuh sayur dengan cara yang betul.

K U D A P A N

Word cards, work book

Read simple words (tomato, cucumber, potato)

Kad perkataan, lembaran kerja

Murid mengeja perkataan berkaitan dengan sayur.

Murid akan menyalin perkataan tersebut.