6.0 RUJUKAN

Sumber Daripada Buku:

Haji Mohammad Nor Bin Jaafar. (2004). kepimpinan pengajaran guru besar,komitmen dan

kepuasan kerja guru. kuala lumpur: universiti sains malaysia.

Zapiah Binti Ismail. (2004). kepimpinan berkesan dalam kalangan pengetua di sekolah

penentu pendidikan abad 21. johor: universiti teknologi malaysia.

Kamus Dewan (2002), Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Sumber Daripada Jurnal:

Dr Haji Ishak Bin Sin. (2004). Sekolah Berkesan: Amalan-Amalan Dalam Pengurusan dan

Pendidikan. Jurnal Pengurusan Dan Kepimpinan Pendidikan, 14(2), 1-21.

Edmonds, R. (1979). Effective schools improvement: An overview. Educational Leadership,

37(1):15-24.

Mohd Najib A Ghafar dan Tamyis Arbak (2008). Gaya Kepimpinan Pengetua Dan Ciri-Ciri

Efektif. Jurnal Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia, Fakulti Pendidikan: Universiti

Teknologi Malaysia, 73-84.

Mortimore, P. (1995). Key characteristics of effective schools. Seminar Sekolah Efektif.

Anjuran

Kementerian Pendidikan pada 13-14 Julai 1995 di Institut Aminudin Baki

Nor Asikin, Salleh (2008) Model Sekolah Berkesan: Satu Kajian Kes Sekolah-sekolah

Kebangsaan Luar Bandar. PhD thesis, Universiti Utara Malaysia.

Raziah bte Mansor & Ahmad bin Esa. (2009). Hubungan Gaya Kepimpinan Guru Besar

Dengan

Kepuasan Kerja Guru Di Tiga Buah Sekolah Rendah Di Seremban. Seminar

Kebangsaan Pengurusan Pendidikan. Fakulti Pendidikan Teknikal, Universiti Tun

Hussein Onn Malaysia.

Robbins, S.P. (2003), Organizational Behaviour, Edisi Ke-10, Eaglewood Cliffs, NJ: Prentice

Hall.

Tumirah Jemon & Baharom Mohamad (2008). Dimensi Tingkahlaku Guru Besar Terhadap

Kepuasan Kerja dalam kalangan guru Sekolah Kebangsaan Daerah Johor Bahru.

Seminar Kebangsaan Pengurusan Pendidikan. Fakulti Pendidikan Teknikal, Universiti

Tun Hussein Onn.