SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN AGAMA MATANG 2KM 24 JALAN MATANG,93050 KUCHINGTEL : 082 845018FAX: 082 845029

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (EKONOMI RUMAH TANGGA)TINGKATAN 1

MINGGUTAJUK PEMBELAJARANPPPMITHINK/ KBAT/ PLCCATATAN

05/01 09/01PENANGGUHAN PERSEKOLAHAN AKIBAT BANJIRTahun Baru 2015 (01/01)Maulidurrasul (03/01)

112/01 16/01MINGGU ORIENTASI PELAJAR TINGKATAN 1

219/01 23/01PENGURUSAN KELAS & PENERANGAN PBS

1. REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

1. Organisasi bengkel dan keselamatana. Pengurusan Organisasi bengkel dan keselamatanAras 1 Menyedia dan mempraktikkan struktur organisasi bengkel Mengamalkan langkah keselamatan.b. Pengurusan Organisasi bengkel dan keselamatanAras 1 Mengamalkan langkah keselamatan

B1Menyatakan tentang organisasi bengkel dan keselamatan dengan memberikan empat amalan 4M.

B2Menerangkan tentang organisasi dan keselamatan dengan menjelaskan amalan 4M

ITHINKPeta dakap amalan 4M.

Peta alir cara mengendalikan alat pemadam api.

KBATAplikasi

326/01 30/012. Reka bentuk dan Penghasilan Projeka. Pengenalan reka bentuk dan teknologiAras 1 Menyatakan definisi reka bentuk dan teknologib. Faktor reka bentukAras 1 Menyatakan faktor utama reka bentukc. Jenis bahan dan pengikatAras 1 Mengenalpasti saiz dan sifat bahan Menyenaraikan kekuatan dan kelemahan bahan Mengenalpasti jenis dan saiz pengikata. Paku kepala ratab. Paku panelc. Skru kepala benamd. Skru kepala bulate. Glu PVAf. Glu sentuh Mengenalpasti cara penggunaan pengikatITHINKPeta buih faktor reka bentuk.

KBATAnalisis

402/02 06/02d. Alat tangan dan mesinAras 1 Mengenalpasti nama dan fungsi alatan tangan* Mengenal pasti nama dan fungsi mesin- mesin gerudi mudah alih- mesin gerudi lantai Mengenal pasti bahagian utama mesin- Bindu- Rahang- Suis penghidup- Motor Mengguna dan menyelenggara mesinITHINKPeta dakap alatan tangan dan mesin.

KBATAnalisisThaipusam (03/02)

509/02 13/02e. Proses

i. Lukisan projekAras 1 Membuat lakaran reka bentuk Memilih lakaran yang paling sesuai

ii. Pembinaan ProjekAras 1 Mengenal pasti proses mengukur, menanda dan memotong Mengenalpasti cara membentuk dan mencantum Menyatakan kaedah membina dan mencantum bahagian projekiii. KemasanAras 1 Mengenalpasti alat dan bahan kemasan yang sesuai Membuat kemasan

B3Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan membuat lakaran reka bentuk merujuk pernyataan masalah.

B4secara sistematik mengikut prosedur1.(lakaran mesti menggunakan pensel tanpa menggunakan pembaris. Lakaran mesti dalam bentuk oblik atau isometrik)

B5 secara berinisiatif dengan daya usaha1.i. Kemas (boleh menggambarkan idea yang dihasratkan)ii. Bersih

B6 secara kreatif dan inovatif dengan nilai tambah1dan membimbing1.Nilai tambah : Penambahan bahan atau idea yang berfungsi dan mampu menggambarkan idea tersendiri murid.membimbing : i. Menjadi contoh dari segi tingkah laku dan hasil kerja.ii. Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain.ITHINKPeta dakap lakaran projek 2D & 3D.

Peta alir proses pembinaan projek.

KBATAplikasi

616/02 20/02f. Reka bentuk projek

i. Pernyataan masalah atau keperluanAras 1 Mengenalpasti masalah atau keperluan yang hendak diselesaikan Mengumpul maklumat dan data.

Tahun Baru Cina (19/02-20/02)

723/01 27/02 Menyenaraikan pebagai alternatif penyelesaian masalah dalam bentuk lakaran bebas

802/03 06/03ii. Perancangan, pembinaan dan pengubahsuaian projek (sambungan)Aras 1 Menyediakan jadual kerja Membina projek berdasarkan lukisan kerja yang dipilih Menguji dan menilai projek Mengubahsuai projek untuk mendapatkan hasil yang lebih berkualiti

909/03 13/03ii. Perancangan, pembinaan dan pengubahsuaian projek (sambungan)Aras 1 Membina projek berdasarkan lukisan kerja yang dipilih Menguji dan menilai projek Mengubahsuai projek untuk mendapatkan hasil yang lebih berkualiti

1023/03 27/033. Elektrik

a. Sumber dan kegunaan elektrikAras 1 Mengenalpasti sumber elektrik Mengenalpasti kegunaan elektrik

b. Jenis wayar dan kerja pendawaianAras 1 Mengenalpasti alatan tangan dan fungsinya Mengenalpasti wayar dan kegunaannya Mengenalpasti jenis plag dan kegunaannya

B1Menyatakan tentang asas elektrik dengan memberikan tiga jenis wayar

B2Menerangkan tentang asas elektrik dengan menjelaskan tiga alatan tangan dari segi fungsinya.ITHINKPeta dakap sumber elektrik dan kegunaan elektrik.

KBATAnalisis

1130/03 03/04Jenis wayar dan kerja pendawaian (sambungan)Aras 1 Membuat pendawaian plag 3 pin 13 A Menyatakan fungsi fius Mengenalpasti bahagian lampu pendarflourAras 2 Mengganti tiub dan suis penghidupAras 3 Membaca dan menterjemah litar pendawaian lampu pendarflour

B3Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektrik dengan membuat pendawaian plag 3 pin 13A.

B4secara sistematik mengikut prosedur2.(Mengikut urutan langkah kerja yang betul).

B5 dengan daya usaha2.i. Hasil kerja yang kemas dan betul.ii. Mengamalkan peraturan keselamatan diri dan alatan.

B6 dan membimbing1.i. Menjadi contoh dari segi tingkah laku dan hasil kerja.ii. Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain.ITHINKPeta pokok jenis wayar dan jenis plag.

KBATAplikasi

1206/04 10/044. Kerja Paip

a. Pengenalan kepada sistem bekalan air di rumahAras 1 Mengenal pasti sistem bekalan air di rumah Mengenal pasti nama dan fungsi paip yang disambungkan ke tangki simpanan air

b. Jenis paip, penyambungan paip dan bahan penyambungan paipAras 1 Mengenal pasti jenis paip- PVC, paip besi bergalvani dan paip poli Mengenal pasti jenis dan penyambung paip Soket sama Penyuai soket PT

Soket pengecil Penyuai soket injap

Siku 90 sama- soket penjodoh

Sku 90 pengecil Palam

Tee sama Nat pengunci

Tee pengecil Putting heksagon

Mengenalpasti bahan pemasangan paip Pita PTFE (Poly Terra Fluro Ettelena) Glu PVC (PVC Cement Solvent)

ITHINKPeta pokok jenis paip dan ciri-ciri.

KBATAnalisis

1313/04 17/04c. Jenis dan kelengkapan paipAras 1 Mengenal pasti dan menggunakan alatan tangan-Pita pengukur-Kikir rata

-Gergaji besi-Pemotong paip PVC

-Pemotong paip beroda-Perengkuh paip

-Ragum paip yoke-Sepana boleh laras

-Kikir bulat-Playar cengkam seribu

Mengenal pasti jenis, nama bahagian dan fungsi tangki simbah Menyatakan fungsi tangki simbah Mengawal aras air dalam tangki simbah Mengenal pasti jenis dan bahagian utama pili Mengganti sesendal pili

d. Kerja penyelenggaraanAras 1 Mengenal pasti jenis dan fungsi perangkap Memilih dan menggunakan alat tangan yang sesuai untuk kerja penyenggaraan perangkap

B1Menyatakan tentang kerja paip dengan memberikan tiga jenis perangkap.

B2Menerangkan tentang kerja paip dengan menjelaskan perangkap dari segi fungsinya.

B3Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang kerja paip dengan membuat penyenggaraan perangkap.

B4 secara sistematik mengikut prosedur2.(Mengikut urutan langkah kerja yang betul).

B5 dengandaya usaha2.i. Hasil kerja yang kemas dan betul.ii. Mengamalkan peraturan keselamatan diri dan alatan.B6 danmembimbing1.i. Menjadi contoh dari segi tingkah laku dan hasil kerja.ii. Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain.ITHINKPeta alir membersihkan perangkap yang tersumbat mll lubang buangan.

KBAT Aplikasi

1420/04 24/045. Jahitan

a. Mesin jahitAras 1 Mengenal pasti jenis mesin jahit Menerangkan fungsi bahagian mesin jahit Memasang benang atas dan benang bawah Menggunakan mesin jahit Menjahit kertas tanpa benang

Aras 2 Menjahit fabrik menggunakan benang Membaiki kesilapan memesin Menyenggara mesin jahit

B1Menyatakan tentang asas jahitan dengan memberikan enam bahagian mesin jahit.

B2Menerangkan tentang jahitan asas dengan menjelaskan enam bahagian mesin jahit dari segi fungsinya.

B3Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas jahitan dengan menjahit kertas tanpa benang pada garisan lurus, berpenjuru dan melengkung.

B4 secara sistematik mengikut prosedur2.(Mengikut urutan langkah kerja yang betul).

B5 dengan daya usaha2.i. Hasil kerja yang kemas dan betul.ii. Mengamalkan peraturan keselamatan diri dan alatan.B6 danmembimbing1.i. Menjadi contoh dari segi tingkah laku dan hasil kerja.ii. Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain.ITHINKPeta alir langkah-langkah sebelum menjahit, semasa menjahit dan selepas menjahit.

KBATAplikasi

1527/04 01/05b. Penghasilan artikelAras 1 Menjahit artikel mudah dengan menggunakan mesin jahit Menghias artikel dengan jahitan insang pari, suji bilang, silang pangkah dan renda Menetapkan bahan hiasan pada artikel dengan menggunakan mesin jahit

Aras 2 Mereka bentuk dan menghasilkan artikel dengan mesin jahit Menghias artikel dengan kun Menilai hasil kerja

ITHINKPeta buih jahitan hiasan artikel.

KBATAplikasiHari pekerja (01/05)

1604/05 08/056. Tanaman Hiasan

a. Pembiakan secara keratanAras 1 Menyediakan medium semaian Menerangkan jenis keratan batang Menyediakan keratan batang Menyemai keratan dalam medium semaian Memilih jenis pokok hiasan yang boleh dibiak melaui keratan batang

B1Menyatakan tentang tanaman hiasan dengan memberikan dua jenis keratan batang.

ITHINKPeta alir langkah-langkah menyemai keratan batang.Hari Wesak (03/05)

1711/05 15/05b. PenanamanAras 1 Menyediakan medium penanaman Mengubah keratan berakar ke beg politena

c. Penjagaan anak pokokAras 1 Menjaga anak pokok

B2Menerangkan tentang tanaman hiasan dengan menjelaskan nisbah campuran medium semaian.

B3Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan menyemai keratan dalam medium semaian.

B4 secara sistematik mengikut prosedur2.(Mengikut urutan langkah kerja yang betul).

B5 dengandaya usaha2.i. Hasil kerja yang kemas dan betul.ii. Mengamalkan peraturan keselamatan diri dan alatan.B6 danmembimbing1.i. Menjadi contoh dari segi tingkah laku dan hasil kerja.ii. Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain.ITHINKPeta dakap penjagaan anak pokok.

KBATAnalisis

1818/05 22/05ULANGKAJI PPT / MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS

1925/05 29/05PPT

2015/06 19/0610. Pakaian

a. FabrikAras 1 Menerangkan fabrik asli seperti kapas, linen, benang sayat dan sutera Menerangkan jenis fabrik buatan manusia iaitu poliester dan nilon Menyatakan ciri fabrik kapas, linen, benang sayat dan sutera Menyatakan ciri fabrik poliester dan nilon.

b. Pemilihan PakaianAras 1 Menyatakan prinsip pemilihan pakaian Mengenalpasti faktor yang mempengaruhi pemilihan pakaian Memilih stail dan corak pakaian yang sesuai dengan bentuk badan Penjagaan PakaianAras 1 Menerangkan pengertian Label Jagaan Tekstil Antarabangsa Menterjemah simbol Label Jagaan Tekstil Antarabangsa Mengenal pasti alatan mendobi dan agen pencuci Mendobi pakaian

B1Menyatakan tentang pakaian dengan memberikan prinsip pemilihan pakaian.

B2Menerangkan tentang pakaian dengan menjelaskan pemilihan stail dan corak pakaian yang sesuai dengan bentuk badan.ITHINKPeta dakap jenis fabrik dan ciri-ciri.

Peta buih prinsip pemilihan pakaian/ faktor pemilihan pakaian.

KBATAnalisis

2122/06 26/0611. Jahitan

a. Proses JahitanAras 1 Menerangkan pengertian kelim, penghilangan gelembung dan penyudah tepi Menyenaraikan jenis kelim, penghilang gelembung dan penyudah tepi Menerangkan ciri, kegunaan dan proses menjahit kelim belah kangkung dan kelim betawi Menerangkan ciri, kegunaan dan proses menjahit kelepet dan lapik Menerangkan ciri, kegunaan dan proses menjahit kedut dan lisu pemadan Menjahit contoh jahitan

ITHINKPeta alir proses menjahit kelim belah kangkung.

KBATAplikasi

2229/06 03/07b. Penghasilan Projek JahitanAras 1 Mengenalpasti tanda pola Memanjang dan memendekkan pola skirt berkasing

Nuzul Al-Quran (04/07)

2306/07 10/07Penghasilan Projek Jahitan (sambungan)Aras 1 Menyedia dan membentang fabrik Menyusun atur pola dan menggunting fabrik Menjahit skirt berkasing

2413/07 17/07Penghasilan Projek Jahitan (sambungan)Aras 1 Menjahit skirt berkasing

B3Mengaplikasikan pengetahuandan kefahaman tentang jahitan dengan menjahit contoh jahitan lisu pemadan dan memanjang atau memendekkan pola skirt berkasing.

B4 secara sistematik mengikut prosedur2.(Mengikut urutan langkah kerja yang betul).

B5 dengandaya usaha2.*i. Hasil kerja yang kemas dan betul.ii. Mengamalkan peraturan keselamatan diri dan alatan.B6 danmembimbing1.i. Menjadi contoh dari segi tingkah laku dan hasil kerja.ii. Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain.

Hari Raya Puasa (17/07 -18/07)

2520/07 24/07Penghasilan Projek Jahitan (sambungan)Aras 1 Menjahit skirt berkasing

2627/07 31/077. Pemakanan dan Pengurusan Sajian

a. Diet seimbangAras 1 Menerangkan erti diet seimbang Menerangkan faktor utama dalam diet seimbang Menyenaraikan prinsip asas diet seimbang Mengenalpasti tabiat makan yang sihat

b. Perancangan menuAras 1 Menerangkan pengertian menu Menerangkan tujuan merancang menu Menerangkan faktor yang mempengaruhi perancangan menu

ITHINKPeta buih faktor mempengaruhi perancangan menu.

KBATAnalisis

2703/08 07/08c. Prinsip memasakAras 1 Menerangkan pengertian prinsip memasak Menerangkan pengertian memasak dengan haba kering Menerangkan pengertian memasak dengan haba lembab

d. Kaedah memasakAras 1 Menerangkan kaedah memasak dengan haba kering Menerangkan kaedah memasak dengan haba lembab

e. Penyediaan dan penyajian makananAras 1 Mengenal pasti faktor penting dalam merancang menu untuk sarapan pagi Menyediakan rancangan kerja untuk sarapan, minum pagi dan minum petang

B1Menyatakan tentang pemakanan dan pengurusan sajian dengan memberikan dua prinsip memasak.

B2Menerangkan tentang pemakanan dan pengurusan sajian dengan menjelaskan pengertian memasak dengan haba lembap atau haba kering.ITHINKPeta dakap kaedah memasak.

KBATAnalisis

2810/08 14/08f. Penyediaan dan penyajian makanan (sambungan)Aras 1 Menyedia, memasak, menghias, menghidang dan membuat pengiraan kos sarapan Menyedia, memasak, menghias, menghidang dan membuat pengiraan kos minum pagi dan minum petang.

g. Reka cipta resepiAras 2 Mereka cipta resepi untuk hidangan minum petang daripada hasil beras pulut Menyedia, memasak, menghias, menghidang dan membuat pengiraan kos untuk minum petangB3Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang pemakanan dan pengurusan sajian dengan memasak dengan haba lembap atau haba kering.

B4secara sistematikmengikut prosedur2.(Mengikut urutan langkah kerja yang betul).

B5dengan daya usaha3.i. Rasa, tekstur dan warna yang betul.ii. Mengamalkan peraturan keselamatan dri dan alatan.B6dan membimbing1.i. Menjadi contoh dari segi tingkah laku dan hasil kerja.ii. Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain.ITHINKPeta alir cara membuat satu contoh reka cipta resipi.

KBATAplikasi

2917/08 21/088. Barter

a. Jenis barterAras 1 Menerangkan pengertian barter Mengenal pasti jenis barter Menyenaraikan makanan daripada barter cair dan barter pekatB1Menyatakan tentang bater dengan memberikan dua jenis bater.

B2Menerangkan tentang bater dengan menjelaskan pengertian bater.ITHINKPeta alir langkah menyediakan bater.

3024/08 28/08b. Penyediaan makanan Menyedia, memasak, menghias, menghidang dan membuat pengiraan kos makanan daripada barter

KBATAplikasi

3131/08 04/099. Kuih Tempatan

a. Sumber Kuih TempatanAras 1 Menerangkan pengertian kuih tempatan Menerangkan sumber kuih tempatan Memilih kuih tempatan dan sumberITHINKPeta pokok sumber kuih tempatan dan contoh.Hari Kebangsaan (31/08)

3207/09 11/09b. Penyediaan makananAras 1 Menyedia, memasak, menghias, menghidang dan membuat pengiraan kos kuih tempatanB3Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang kuih tempatan dengan memasak satu jenis kuih tempatan menggunakan kaedah mengukus.

B4secara sistematikmengikut prosedur2.(Mengikut urutan langkah kerja yang betul).

B5dengan daya usaha3.i. Rasa, tekstur dan warna yang betul.ii. Mengamalkan peraturan keselamatan dri dan alatan.B6dan membimbing1.i. Menjadi contoh dari segi tingkah laku dan hasil kerja.ii. Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain..

KBAT Aplikasi

3314/09 18/09ULANGKAJI / MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBSHari Malaysia (16/09)

3428/09 02/1012. Perniagaan dan Keusahawanan

a. Pengenalan kepada perniagaani. Pengertian dan kepentingan perniagaanAras 1 Menerangkan maksud keperluan dan kehendak Menerangkan pengertian perniagaan Mengenalpasti kepentingan perniagaan kepada individu, masyarakat dan negara

ii. Perkembangan perniagaan dan masa depannyaAras 1 Mengenal pasti perubahan-perubahan dalam aktiviti perniagaanAras 2 Membandingkan perniagaan masa dahulu dengan sekarangAras 3 Meramalkan perubahan ciri perniagaan pada masa akan datang di Malaysia

B1Menyatakan tentang pengenalan kepada perniagaan dengan memberikan jenis perniagaan.

B2Menerangkan tentang pengenalan kepada perniagaan dengan menjelaskan perniagaan runcit, borong dan antarabangsa.

B3Menerangkan tentang perniagaan dengan mengenalpasti kepentingan perniagaan kepada individu masyarakat dan negara.

B4Menghuraikan tentang perniagaan dengan mengenal pasti perubahan dalam aktiviti perniagaan dahulu dan masa kini.

B5Menghuraikan tentang perniagaan dengan membanding beza perniagaan dahulu dan masa kini.

B6Menghuraikan tentang perniagaan dengan meramalkan perubahan cirri perniagaan pada masa akan datang.ITHINKPeta buih berganda sistem perniagaan dahulu dan sekarang.

KBATAnalisis

3505/10 09/10iii. Bentuk dan jenis perniagaanAras 1 Mengenal pasti bentuk perniagaan barang dan perkhidmatan Menerangkan jenis perniagaan dalam negeri dan antarabangsa

iv. Milikan perniagaanAras 1 Menerangkan maksud milikan perniagaan Mengenalpasti milikan perniagaan berdasarkan bilangan pemilik, liabiiti dan modal

ITHINKPeta dakap milikan perniagaan.

KBATAnalisis

3612/10 16/10ULANGKAJI / MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBSAwal Muharram (14/10)

3719/10 23/10ULANGKAJI / MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS

3826/10 30/10PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

3902/11 06/11PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

4009/11 13/11ULANGKAJI / MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBSDeepavali (10/11)

4116/11 20/11ULANGKAJI / MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBSHARI GANTI

Jumlah Hari Persekolahan Termasuk Cuti Am = 205 hariJumlah Hari Cuti Penggal = 85 hari

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

__________________________________________________ (ANGIE RUPERT)