7/21/2019 RPH BM & MZ

1/1

BAHASA MALAYSIATAHUN 1

(0850 - 0950)

1 Jam

Tema Bersih Dan Sihat

Tajuk Huda Di dapur

Fokus Utama StandardKandungan

1.2 Mendengar, mengecam dan menyebutbunyi, Bahasa iaitu abjad, suku kata,perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

Standardembelajaran

1.2.! Mendengar, memahami, menyebutdan mengeja perkataan yangmengandungi dua atau tiga suku kata,dift"ng, #"cal berganding denganbetul dan tepat.

FokusSam!"#a"

StandardKandungan

$.2 Menulis secara mekanis berdasarkanbahan yang diberi denan betul dankemas.

Standardembelajaran

$.2.! Menulis frasa yang mengandungiperkataan dua atau tiga suku kata,dift"ng, #"cal berganding, diagraf dank"s"nan bergabung dengan betul dansebutan yang kemas.

$%jekt!& ada akhir %, murid dapat & Menyebut dan mengeja ' daripada ! perkataan yang

mengandungi dift"ng dan k"s"nan bergabung. Menulis ' daripada ! perkataan lain yang mengandungi dift"ng

dan k"s"nan berdasarkan gambar.

'e"#!s!a"u!ku*um

(ilai & Kasih sayang)lmu & endidikan M"ralKB*KB

& Mengecam+& Mengecam

B-B & Mendengar dengan berkesanMK & Kreatif dan )n"#atif

S!stem Ba+asa *atabahasa , kata (ama Khas /S0K0K*

Me!a Buku *eks, Buku kti#iti. Kad Suku Kata

Akt!.!t! ,1. 3uru mengarahkan murid untuk meneliti perkataan dalam gambar.2. Murid akan mengecam dan memahami perkataan.$. 3uru akan menyebut dan mengeja perkataan yang mengandungi perkataan yang

mengandungi diagraf dan k"s"nan bergabung. Kemudian murid pual sebut dan eja.'. 3uru akan membimbing murid menyebut dan mengeja perkataan lain selain daripada

yang telah dieja dan disebut.!. Murid akan menyalin semula perkataan lain dalam buku tulis

/eeks! ,4umlah Menguasai & 555555555555555555555555555555555..Kelemahan &555555555555555555555555555555555..*indakan susulan &555555555555555555555555555555555..

555555555555555555555555555555555...

'N2I2IAN MU3I

TAHUN 1(1110 4 100)60 M!"!t

T$'I ku Dan Mu6ik

F$US *emp" -epat Dan 7ambat

STAN2A/2 AN2UN7AN 2.1 Menghasilkan idea mu6ikal kreatif.

STAN2A/2'MBLAJA/AN

2.1.1

Menghasilkan pelbagai bunyi menerusipener"kaan suara dan perkusi badan danperkusi mulut.

$BJTIF 'N7AJA/AN 2AN 'MBLAJA/AN ,ada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat &

i Membuat penghasilan bunyi menerusi pener"kaan suara dan perkusibadan dan perkusi mulut.

ATIITI '' i 3uru menerangkan makna temp" cepatdan lambat.

ii Murid akan mengajuk semula setiapperkataan disebut guru dengan tempucepat dan lambat.

iii Murid akan menyanyikan lagu yangpernah dipelajari dengan temp" yangbetul.

i# Murid akan cuba menghasilkan temp"dengan menggunakan perkusi badan danmulut.

Ba+a" Ba"tu Me"#aja -D 730

/eeks! Kehadiran Murid & ...........................ada khir %, muriddapat ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................

....................................