rph bm kssr tahun 1 / 2011
DESCRIPTION
Rancangan Mengajar, KSSRTRANSCRIPT
Rancangan Pelajaran Harian
Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia
Tahun : Satu Maju (30 orang murid)
Masa : 0720 – 0820 (60 minit)
Tema : Diri Saya
Tajuk : Kenali Saya
Standard Kandungan :
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul
dan kemas.
Standard Pembelajaran :
3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil dengan cara
yang betul serta tulisan yang kemas.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas.
Objektif : Pada akhir pelajaran ini murid dapat:
1. Menulis huruf besar dan kecil dengan betul dan kemas.2. Membina ayat tunggal yang mudah.
SDK : 1.1.1, 1.1.2, 2.1.2,.2.1.3,, 3.1.2, 4.1.2
BBM : Gambar/Pensel warna
Pengetahuan Sedia Ada : Murid sudah mengenali diri sendiri dari aspek makanan
kegemaran,umur,rancangan kegemaran.
Nilai Murni : Sayang kepada diri sendiri,keluarga,bangsa dan negara.
Langkah /Masa Aktiviti Pengajaran Pembelajaran Fasa/SDK/Catatan
Set Induksi1. Murid ditunjukkan gambar
keluarga dan individu.
Contoh Soalan:1. Ini gambar apa?2. Siapa di dalam gambar ini?3. Boleh kamu sebut orang dalam
gambar ini.
Fasa Persediaan1.1.2 Menumpukan pemerhatian kepada objek perkataan,ayat atau teks secara menyeluruh.
Langkah 11. Murid bercerita secara lisan
tentang diri sendiri.
Contoh Petikan: Nama saya Zeti Akhtar binti Mohd Oden.Saya bercita-cita menjadi juru terbang.Umur saya tujuh tahun.
Fasa Imaginasi2.1 Penjanaan Idea2.1.2 Menghasilkan idea secara berterusan.2.1.3 Menghasilkan idea yang bermakna.
Langka 21. Murid menulis ayat tunggal dalam
buku tulis garis tiga ( dengan bimbingan guru )
Contoh:Saya suka menonton rancangan National Geographic.Saya suka melancong ke Sabah.
Fasa Perkembangan
1.1 Penambahbaikan 3.1.2 Mengubah suai
idea
Langkah 31. Murid menulis dan membaca ayat
tentang diri sendiri di hadapan kelas.
Fasa Tindakan4.1 Pelaksanaan 4.1.2 Menyusun idea secara tersusun dan mudah difahami.
Penutup1. Guru dan murid bersoal jawab
membuat rumusan.
Contoh: Menitikberatkan bentuk tulisan dan penggunaan huruf besar dan huruf kecil dalam penulisan.