RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

TEMA KEMASYARAKATAN

TAJUK Sahabat Karib

KELAS 4 TEKAD

MASA 9.30 – 10.30 pagi

STANDARD PEMBELAJARAN

5.2.1

Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i,imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif

serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.

OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

i. Memahami imbuhan apitan pada kata kerja dengan betul dalam pelbagai situasi.

ii. Mengedit ayat yang mengandungi imbuhan apitan pada kata kerja dengan betul dalam pelbagai situasi

AKTIVITI

1. Murid membaca petikan yang dipaparkan pada skrin dengan bimbingan guru atau secara kelas.

2. Murid menggarisi kata kerja yang mengandungi imbuhan apitan yang terdapat dalam petikan

3. Murid menyenaraikan kata kerja yang mengandungi imbuhan apitan terdapat dalam petikan

4. Murid menyusun huruf untuk menjadi perkataan imbuhan apitan dalam kumpulan secara didik hibur

5. Murid mengedit kata kerja yang mengandungi imbuhan apitan 6. Murid menyalin semula petikan yang telah diedit

PENGISIAN KURIKULUM

Ilmu : Sivik

Nilai : Baik Hati, Prihatin

BAHAN BANTU BELAJAR

lembaran kerja dan permainan sahibba

PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Murid memahami dan mengedit imbuhan apitan pada kata kerja dengan betul

PENTAKSIRAN B5DT2E2

REFLEKSI 30 orang daripada 36 orang murid telah mencapai objektif P&P.

Kemas kini 8 APRIL 2013-UBM&KM

Kemas kini 8 APRIL 2013-UBM&KM

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

NAMA : ______________________________ TARIKH : ____________ KELAS : ______________________________ RUJUKAN : B5 DT2 E2 (SK)

Arahan: Edit dan murnikan karangan di bawah menggunakan imbuhan apitan pada kerja dengan betul.

Pada malam tadi, Suhaila meminta izin daripada emaknya

untuk pergi membeli buku di bandar dengan Aini selepas

waktu persekolahan esok. Keesokan harinya, setelah

menyiapkan kerja sekolah, dia menunggu Aini di perhentian

bas di hadapan rumahnya. Aini tiba tepat pada masa masa

yang dijanjikan. Sikap Aini inilah yang menyebabkan

Suhaila suka berdampingan dengannya. Seorang

perempuan tua turut menunggu bas di perhentian bas itu.

Perempuan tua itu kelihatan lemah sekali.Tidak lama

kemudian, bas yang ditunggu pun tiba. Suhaila membantu

perempuan tua itu dengan membawakan beg pakaiannya.

Sambil tersenyum, perempuan tua itu mengucapkan terima

kasih kepada Suhaila kerana membantunya.

Kemas kini 8 APRIL 2013-UBM&KM

Kemas kini 8 APRIL 2013-UBM&KM