RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN SATU

TAHUN 2015

PANITIA GEOGRAFI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN (L) METHODIST

JALAN HANG JEBAT, KUALA LUMPUR

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI 2015 Tingkatan 1

MINGGU TARIKH TAJUK HASIL PENGAJARAN PBS PPPM KONSEP NILAI

BBM/ iTHINK dan

KBAT

BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI

05 JAN – 09 JAN

** PERSEKOLAHAN

DITANGGUHKAN PADA 12 JAN 2015

DISEBABKAN BANJIR

1

Kedudukan

1 2 3 4

Menyatakan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan koordinat mudah seperti jalur dan baris. Memberi contoh kedudukan murid dalam kelas mengikut lajur dan baris. Menyatakan kedudukan relatif sesuatu tempat atau objek Melukis pelan kedudukan murid dalam kelas mengikut lajur dan baris.

BAND 1 Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan perkara berikut dengan betul Kedudukan BAND 2 Menjelaskan kemahiran geografi yang berkaitan perkara berikut dengan betul Kedudukan

Kedudukan relatif

BBM /BBB Buku Teks Lembaran kerja pelan kelas Latihan Buku teks iTHINK Peta bulatan Struktur kedudukan

(1) 12 JAN – 16 JAN

(2) 19 JAN – 23 JAN

2

Arah 1 2 3

Menyatakan arah mengikut lapan arah mata angin. Melukis lapan arah mata angin berpandukan kompas. Menjelaskan arah mengikut lapan arah mata angin dengan menggunakan titik rujukan yang dipilih.

BAND 1 Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan perkara berikut dengan betul Arah BAND 2 Menjelaskan kemahiran gografi melibatkan perkara berikut dengan betul Arah BAND 3 Mengaplikasi kemahiran geografi melibatkan perkara

Arah BBM /BBB Kompas Buku Teks Latihan Buku teks iTHINK Peta Alir Langkah-langkah menggunakan kompas

berikut dengan tepat Mengorientasi

kompas

(3) 26 JAN – 30 JAN

3 Skala dan jarak 1 2 3 4

Mengenalpasti dan melukis skala lurus. Mengukur panjang dan lebar bilik darja dengan menggunaka skala lurus. Mentakrif konsep jarak. Menyatakan jarak dari rumah ke sekolah.

BAND 1 Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan perkara berikut dengan betul Jarak dan skala BAND 2 Menjelaskan kemahiran geografi yang berkaitan perkara berikut dengan betul Jarak dan skala

Jarak BBM / BBB Pembaris Pita ukur Buku Teks Lembaran kerja Latihan Buku teks iTHINK Peta bulatan Skala Peta pokok Skala lurus KBAT Aplikasi

(4)

02 FEB ( HARI WILAYAH)

03 FEB

(THAIPUSAM)

04 FEB– 06 FEB

07 FEB (MERENTAS DESA)

Skala dan jarak

1 2 3

Melukis plean bilik darjah berasaskan skala lurus. Mengira jarak relatif dan jarak mutlak dari rumah ke sekolah. Mengira jarak relatif dan jarak mutlak pada lakar.

BAND 3 Mengaplikasi kemahiran geografi melibatkan perkara berikut dengan betul Mengukur jarak

menggunakan skala

BAND 4 Mengaplikasi kan dan menghubungkait kemahiran geografi dalam organisasi ruang atau lapangan mengikut prosedur yang betul Skala dan Jarak

Jarak BBM /BBB Kertas Graf Pembaris Komputer Buku Teks Lembaran kerja Latihan Buku Teks iTHINK Peta Alir LAngkah-langkah membina graf KBAT Menganalisis

(5) 09 FEB – 13 FEB

4 Graf 1 2 3

Mengumpul dan merekod data bilangan murid mengikut jenis pengangkutan yang digunakan ke sekolah. Memilih data relevan. Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual.

BBM /BBB Kertas Graf Pembaris Komputer

(6)

16 FEB – 17 FEB

18 FEB (CUTI PERISTIWA 1)

19 FEB – 20 FEB

(CUTI TAHUN BARU CINA)

4

Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkan jadual. .

BAND 3 Mengaplikasikan kemahiran geografi melibatkan perkara berikut dengan tepat Membina graf

Buku Teks Lembaran kerja Latihan Buku Teks iTHINK Peta Alir LAngkah-langkah membina graf KBAT Menganalisis

(7)

23 FEB

(CUTI GANTI 1)

24 FEB – 27 FEB

28 FEB (MESY. PIBG)

Graf 1 2

Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkan jadual, menggunakan label yang betul dan pentunjuk yang sesuai Mentafsir jadual, graf bar mudah dan graf garisan.

BAND 5 Mentafsir bahan grafik dengan tepat berdasarkan maklumat dan data yang relevan /sesuai BAND 6 Mengemukakan dan mempersembahkan idea/pendapat/cadangan yang bernas tentang kesejahteraaan persekitaran menggunakan kemahiran geografi yang sesuai

BBM /BBB Kertas Graf Pembaris Komputer Buku Teks Lembaran kerja Latihan Buku Teks iTHINK Peta Alir LAngkah-langkah membina graf KBAT Menganalisis

(8)

02 MAC – 06 MAC

* UJIAN SELARAS T.4 & T.5

*UJIAN SELARAS

T.1,2 &3

(9)

09 MAC – 13 MAC

5

Peta 1 2 3 4

Mengenal pasti ciri fizikal dan ciri budaya berdasarkan simbol dalam peta lakar. Menyatakan keududkan, arah dan jarak ciri-ciri Geografi yang diperhatikan. Mengaplikasikan simbol-simbol yang mewakili ciri fizikal dan ciri budaya ke dalam peta lakar. Mentafsir peta lakar.

BAND 2 Menjelaskan kemahiran geografi yang berkaitan perkara berikut dengan betul Simbol peta BAND 5 Mentafsir peta lakar dengan tepat berdasarkan

Kedudukan Arah Jarak

Mencintai negara Malaysia: -Bersyukur terhadap keunikan ciri-ciri fizikal dan budaya kawasan persekitaran.

BBM /BBB Peta lakar Buku Teks Lembaran kerja Latihan Buku teks iTHINK Peta pokok Ciri fizikal dan budaya

maklumat dan data yang relevan/sesuai

KBAT Menganalisis

(10)

14 MAC – 22 MAC

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA

(14 MAC – 22 MAC)

(11) 23 MAC – 27 MAC

BAHAGIAN B : GEOGRAFI FIZIKAL & MANUSIA

6

Bentuk Muka Bumi a) Tanah Tinggi

1 2 3

Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi negara Malaysia. Aras 1 Menyatakan pelbagai bentuk muka bumi negara Malaysia tanah tinggi tanah pamah pinggir laut saliran Mengenal pasti kepelbagaian bentuk muka bumi negara Malaysia berpandukan peta tanah tinggi tanah pamah pinggir laut saliran Aras 2 Menghuraikan dengan contoh kedudukan dan keistimewaan pelbagai bentuk muka bumi

BAND 1 Menyatakan pelnagai bentuk mukabumi Malaysia dengan memberikan fakta dan contoh yang sesuai dan betul BAND 2 Menjelaskan pelbagai bentuk mukabumi iaitu di Malaysia dengan memberikan fakta dan contoh yang sesuai dan betul

Tanah tinggi

Mencintai negara Malaysia: -Berbangga terhadap keindahan alam semula jadi negara Malaysia

BBM /BBB Peta Dunia Peta Malaysia mengikut sempadan negeri Buku Teks Lembaran kerja Latihan Buku Teks Melabel banjaran iTHINK Peta Buih Bentuk mukabumi Ciri fizikal pinggir laut Pola saliran Peta buih berganda Gunung lipat Kepentingan Tanah Tinggi Di Malaysia dan Switzerland Peta pokok Kawasan tanah pamah di Sem. Malaysia dan Sabah Sarawak Halangan bentuk mukabumi terhadap kegiatan

(12)

30 MAC – 02 APR

03 APR (GOOD FRIDAY-

CUTI PERISTIWA 2)

(13)

06 APR – 10 APR

b) Tanah Pamah c) Pinggir Laut

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 1

Memahami sistem gunung lipat. Aras 1 Mengenal pasti rangkaian banjaran gunung negara Malaysia. Menamakan rangkaian banjaran dan gunung utama di atas peta Malaysia. Menyatakan banjaran gunung negara Malaysia adalah sebahagian daripada sistem Banjaran Gunung Asia. Menyatakan dua jenis sistem gunung lipat gunung lipat muda gunung lipat tua Aras 2 Menjelaskan dengan contoh rangkaian banjaran gunung negara Malaysia dalam sistem banjaran gunung asia Menjelaskan ciri-ciri sistem gunung lipat tua gunung lipat muda Aras 3 Membandingkan dan membezakan ciri-ciri sistem gunung lipat Mengetahui taburan tanah pamah dan dataran negara Malaysia. Aras 1 Menyenaraikan contoh-contohtanah pamah dan dataran negara Malaysia. Menamakan tanah pamah danbdataran utama negara Malaysia di atas peta. Aras 2 Menjelaskan dengan contoh kepentingan kawasan tanah pamah dan dataran negara Malaysia Mengetahui pelbagai bentuk muka bumi pinggir laut negara Malaysia. Aras 1 Menyatakan bentuk muka bumi pinggir laut negara Malaysia. tebing tinggi tanjung teluk pantai pulau

BAND 3 Mengenalpasti dan menerangkan taburan kepelbagaian bentuk mukabumi dan lokasinya di Malaysia dengan fakta yang tepat Tanah tinggi BAND 3 Mengenalpasti dan menerangkan taburan kepelbagaian bentuk mukabumi dan lokasinya di Malaysia dengan fakta yang tepat Tanah pamah

Lipatan Delta Dataran Lembangan

manusia Peta titi Bentuk mukabumi dan tumbuhan BBM /BBB Kain tebal Gambar Visual sumber internet wikipedia ( tectonic) Buku Teks Lembaran kerja Latihan Buku teks iTHINK Peta buih berganda Gunung lipat BBM /BBB peta Malaysia Buku Teks Lembaran kerja Latihan Buku teks

(14) 13 APR – 16 APR

*SUKANTARA

d) Saliran

2 3 1 2 3 4 5 6

pentas benua Aras 2 Menerangkan pelbagai bentuk muka bumi pinggir laut negara Malaysia berdasarkan rajah. Menjelaskan dengan contoh bentuk-bentuk muka bumi pinggir laut serta keistimewaannya. Memahami profil sungai. Aras 1 Menyenaraikan jenis-jenis saliran Menamakan sungai dan tasik negara Malaysia di atas peta. Melukis profil panjang dan profil rentas sungai. Menyenaraikan bentuk muka bumi sepanjang aliran sungai jeram air terjun likuan sungai likuan terpenggal tasik ladam tasik delta

Aras 2 Melukis dan melabel bentuk muka bumi profil panjang sungai. Menghubungkaitkan bentuk muka bumi sepanjang aliran sungai dengan profil panjang dan profil rentas sungai

BAND 3 Mengenalpasti dan menerangkan taburan kepelbagaian bentuk mukabumi dan lokasinya di Malaysia dengan fakta yang tepat Pinggir laut BAND 3 Mengenalpasti dan menerangkan taburan kepelbagaian bentuk mukabumi dan lokasinya di Malaysia dengan fakta yang tepat Saliran

Profil panjang Profil rentas

BBM /BBB Buku Teks Lembaran kerja Latihan Buku teks iTHINK Peta buih Bentuk mukabumi pinggir laut BBM /BBB Peta taburan sungai Gambarajah profil sungai Buku Teks Lembaran kerja Latihan Buku teks

(15) 20 APR – 23 APR

7

Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada kegiatan manusia a. Potensi bentuk muka bumi kepada kegiatan manusia

1

Memahami potensi bentuk muka bumi kepada kegiatan manusia. Aras 1 Menyatakan kepentingan bentuk muka bumi negara Malaysia kepada kegiatan manusia. Tanah tinggi contoh: kuasa hidroelektrik,pelancongan. Tanah pamah contoh: petempatan, pertanian Pinggir lautn contoh: perikanan, pelancongan Saliran contoh:minuman, perikanan

Aras 2 Menjelaskan dengan contoh kepentingan bentuk muka bumi, tanah tinggi, tanah pamah, pinggir laut dan saliran terhadap pembangunan negara Malaysia.

Band 5 Membanding dan membezakan dengan betul kepentingan pelbagai bentuk

Berusaha membangunkan negara Malaysia: -Bersyukur dengan sumbangan bentuk muka bumi kepada pembangunan negara Malaysia.

BBM /BBB Buku Teks Lembaran kerja Latihan Buku teks iTHINK Peta pokok Kepentingan Halangan

*25 APR SUKAN TAHUNAN

2015

b. Halangan bentuk muka bumi kepada kegiatan manusia

2 3 1 2 3

Aras 3 Membandingkan dan membezakan kepentingan pelbagai bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia antara negara Malaysia dengan negara lain seperti: kepentingan tanah tinggi untuk pelancongan di Switzerland. kepentingan cerun bukit untuk pertanian di Pulau Jawa. kepentingan sungai untuk pengangkutan di Thailand. kepentingan tasik untuk perikanan di Tonle Sap Kampuchea

Memahami halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia. Aras 1 Menyenaraikan bentuk muka bumi yang menghalang kegiatan manusia. cerun curam sukar untuk mendirikan petempatan. sungai beraliran deras sukaruntuk pengangkutan.

Aras 2 Menjelaskan dengan contoh halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia. Aras 3 Merangkakan langkah-langkah mengurangkan halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia

mukabumi yang berkaitan terhadap kegiatan manusia antara negara Malaysia dengan negara lain Band 6 Mengkaji potensi dan halangan bentuk mukabumi terhadap kegiatan manusia serta mengemukakan cadangan yang relevan untuk pembangunan di kawasan berkaitan

BBM /BBB Buku Teks Latihan Buku teks

(16)

28 APR – 30 APR

(17) 04 MEI – 08 MEI

8

Kesan Kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar.

1 2 3 4

Mengetahui kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar. Aras 1 Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar. penebangan pokok kegiatan pertanian pembinaan jalan raya

Aras 2 Menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar. Aras 3 Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar dan langkah-langkah mengurangkannya. Merumus kesan jika alam sekitar tidakterpelihara

Pemeliharaan Pemuliharaan Kepupusan Ketandusan pencemaran

Mencintai negara Malaysia: Bertanggung jawab memelihara dan memulihara alam sekitara negara Malaysia.

BBM /BBB Buku Teks Lembaran kerja Gambar Keratan akhbar Latihan Buku teks iTHINK Peta dakap/peta pelbagai alir Kesan kegiatan manusia KBAT Menganalisis Menilai

18) 11 MEI – 15 MEI

9

TEMA 2 : CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA

Pergerakan bumi di dalam sistem suria.

Memahami putaran dan peredaran bumi.

Putaran Peredaran

Mencinta negara

BBM /BBB Buku Teks

*PEP. PTGHAN THN T4 &T5

a. Pengaruh pergerakan bumi terhadap cuaca dan iklim b. Cuaca dan iklim negara Malaysia

1 2 3 4 5 1 2 3 4

Aras 1 Mentakrifkan putaran dan peredaran bumi Menyenaraikan kesan-kesan putaran. Menjelaskan kejadian siang dan malam Menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi Aras 2 Menghuraikan: kejadian siang dan malam kejadian empat musim

Memahami ciri-ciri iklim negara Malaysia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Aras 1 Mengenal pasti ciri-ciri iklim negara Malaysia dari segi: suhu angin hujan

Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim negara Malaysia: kedudukan angin monsun Ketinggian kepulauan

Aras 2 Menghubungkaitkan faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim dengan ciri-ciri iklim negara Malaysia. kedudukan angin monsun ketinggian kepulauan

Menjelaskan kedudukan negara Malaysia yang bebas daripada taufan, siklon tropika dan kemarau yang berpanjangan.

Band 2 Menerangkan pengaruh pergerakan bumi terhad ap cuaca dan iklim dengan jelas Band 1 Menyatakan jenis iklim dan ciri-cirinya di Malaysia dengan tepat Band 3 Mengenalpasti dan menghuraikan faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim negara Malaysia dengan tepat.

Kebenuaan Kelauatan Kepulauan ketinggian

Malaysia: -Bersyukur kerana dianugerahi iklim dan cuaca yang tidak melampau.

Lembaran kerja Visual sistem suria Latihan Buku teks ITHINK Peta buih berganda Putaran dan peredaran bumi Peta pokok Kejadian 4 musim BBM /BBB .Buku TekS Lembaran kerja Latihan Buku teks iTHINK Peta pokok Ciri iklim di Malaysia Peta Dakap Faktor mempengaruhi cuaca dan iklim

(19)

18 MEI – 22 MEI

*PEP.PTNGHAN THN T.1, 2, 3, 4 & 5

(20) 25MEI – 29 MEI

*PEP.PTNGHAN THN T.1, 2, 3, 4 & 5

(21-22)

30 MEI – 14 JUN

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

(30 MEI – 14 JUN)

(23)

15 JUN –19 JUN

10

Pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia. a. Pengaruh cuaca dan iklim terhadap cara hidup b. Pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan ekonomi negara Malaysia

1 2 3 4 5 1 2 3

Memahami keadaan iklim dan cara hidup manusia di kawasan zon iklim tertentu. Aras 1 Mengenal pasti keadaan iklim di kawasan: Zon panas (Gurun Thar) Zon sederhana sejuk (Kawasan Siberia) Zon sejuk (Greenland)

Menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklim tertentu Aras 2 Menerangkan iklim negara Malaysia dan iklim di kawasan zon iklim lain: Zon panas (Gurun Thar) Zon sederhana sejuk (Kawasan Siberia) Zon sejuk (Greenland)

Menjelaskan cara hidup manusia di kawasan: Zon panas (Gurun Thar) Zon sederhana sejuk (Kawasan Siberia) Zon sejuk (Greenland)

Aras 3 Membandingkan iklim negara Malaysia dengan iklim negara-negara lain serta mengetahui persamaan dan perbezaan pelbagai cara hidup manusia di kawasan zon iklim lain. Memahami pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan ekonomi negara Malaysia. Aras 1 Menyenaraikan kegiatan ekonomiutama negara Malaysia Menyatakan faktor cuaca dan iklim yang mempengaruhi kegiatan ekonomi utama negara Malaysia pertanian perikanan

Aras 2 Menghubungkaitkan pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia negara Malaysia pertanian perikanan

Band 4 Menghubungkait pengaruh cuaca dan iklim terhadap cara hidup manusia di Malaysia dan zon iklim yang lain dengan mengemukakan contoh yang sesuai: Pertanian Perikanan

Mencintai negara Malaysia: Menghargai keadaan cuaca dan iklim yang sesuai terhadap kegiatan manusia di Malaysia.

BBM /BBB Buku Teks Lembaran kerja Tayangan Visual Latihan Buku teks iTHINK Peta pokok Cara hidup manusia di kawasan iklim berbeza BBM /BBB Buku Teks Tayangan Visual Latihan Buku teks iTHINK Peta pokok Pengaruh cuaca iklim terhadap kegiatan ekonomi

(24) 22 JUN– 26 JUN

(25) 29 JUN – 03 JUL

11

Pengaruh Manusia Terhadap cuaca dan iklim.

1 2 3

Pengaruh manusia terhadap cuaca dan iklim. Aras 1 Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim. peningkatan suhu kemarau Jerebu hujan asid kesan rumah hijau pulau haba penipisan lapisan ozon

Aras 2 Menjelaskan dengan contoh pengaruh penebangan hutan, perindustrian, pembakaran terbuka terhadap cuaca dan iklim. Aras 3 Merumus kesan kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim

Band 5 Menggabungjalin fakta mengenai kesan kegiatan manusia dan merumuskan kesan kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim di Malaysia secara komprehensif dan menyeluruh Band 6 Mengkaji kesan kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim dan kemukan langkah relevan bagi mengurangkan kesan kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim di Malaysia

Mencintai negara Malaysia: Menghargai keadaan cuaca dan iklim yang sesuai terhadap kegiatan manusia negara Malaysia.

BBM /BBB Buku Teks Lembaran kerja Tayangan Visual Latihan Buku teks iTHINK Peta pelbagai alir Punca dan kesan kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim Peta pokok Kesan kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim dan langkah mengatasi

TEMA 3 : TUMBUH-TUMBUHAN SEMULA JADI DAN HIDUPAN LIAR

(26) 06 JUL – 11 JUL

12 Jenis dan Taburan Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar.

1 2 3 4 5

Memahami jenis dan taburan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar negara Malaysia. Aras 1 Menyenaraikan jenis dan taburan tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia Hutan Hujan Tropika Hutan Paya Hutan Pantai Hutan Gunung Memadankan taburan jenis tumbuh-tumbuhan semula jadi di atas peta negara Malaysia Menyenaraikan contoh hidupan liar dinegara Malaysia Mengenal pasti ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia Aras 2 Menghuraikan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia.

BAND 1 Menyatakan /menunjukkan jenis tumbuhan semulajadi di kawasan sekitar dengan tepat BAND 2 Menjelaskan jenis tumbuhan semulajadi dan hidupan liar dengan betul

Kepelbagaian taburan

BBM /BBB Buku Teks Lembaran kerja Tayangan Visual Gambarajah lapisan hutan Latihan Buku Teks iTHINK Peta buih Jenis tumbuhan semulajadi

6

Aras 3 Membandingkan dengan contoh rajah profil tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia.

Peta buih berganda Hutan paya air tawar dan paya airmasin Peta dakap Hutan gunung dan tumbuhan bagi setiap struktur

(27) 13 JUL – 15 JUL

16 JUL (CUTI PERISTIWA 4)

17 JUL – 18 JUL

(HARI RAYA PUASA)

13 Faktor yang Mempengaruhi Tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar.

1 2 3

Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi pelbagai jenis tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia. Aras 1 Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi pelbagai jenis tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia. Bentuk muka bumi Iklim Tanih Saliran Aras 2 Menghubungkaitkan jenis tumbuh- tumbuhan semula jadi negara Malaysia dengan: Bentuk muka bumi Iklim Tanih Saliran Aras 3 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pelbagai jenis tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia secara grafik seperti peta minda

BAND 3 Mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi kepelbagaian jenis tumbuhan semulajadi dengan tepat

Mencintai negara Malaysia: -Berbangga dengan kepelbagaian tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar negara Malaysia.

BBM /BBB Buku Teks Lembaran kerja Tayangan Visual Gambar Latihan Buku teks iTHINK Peta pokok Faktor-faktor mempengaruhi

20 JUL – 21 JUL

(CUTI GANTI 2 & 3)

(28) 22 JUL – 24 JUL

13 Faktor yang Mempengaruhi Tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar.

1 2

Tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di negara-negara lain. Aras 1 Menyatakan jenis tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di kawasan: Gurun panas (Sahara) Tundra (Siberia) Mediterranean (Turki) Monsun Tropika (Thailand)

Memadankan jenis tumbuh-tumbuhan semula jadi di atas peta. Gurun panas (Sahara)

Mencintai negara Malaysia: -Berbangga dengan kepelbagaian tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar negara

BBM /BBB .Buku Teks Lembaran kerja Tayangan Visual Latihan Buku teks

(29) 27 JUL – 31 JUL

3 4

Tundra (Siberia) Mediterranean (Turki) Monsun Tropika (Thailand)

Menyatakan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di kawasan: Gurun panas (Sahara) Tundra (Siberia) Mediterranean (Turki) Monsun Tropika (Thailand)

Aras 2 Menjelaskan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar negara Malaysia dengan negara-negara lain

Malaysia. iTHINK Peta buih Ciri tumbuhan semulajadi kawasan beriklim lain KBAT Analisis

(30) 03 OGOS – 07 OGOS

*PEP. PERCUBAAN PT3/ LISAN

13

Faktor yang Mempengaruhi Tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar.

6 7 8

Aras 2 Memadankan jenis tumbuhan semula jadi di atas peta. Menyatakan dan menjelaskan ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi di kawasan tersebut. Aras 3 Mencerakinkan ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di kawasan tersebut.

BAND 4 Membandingkan ciri-ciri tumbuhan semulajadi dan hidupan liar di negara Malaysia dengan negara lain dengan contoh yang sesuai

BBM /BBB Buku Teks Lembaran kerja Tayangan Visual Latihan Buku Teks iTHINK Peta pelbagai alir Punca dan kesan kegiatan manusia terhadap tumbuhan semulajadi dan hidupan liar KBAT Menilai

(31)

10 OGOS – 14 OGOS

14

Kepentingan Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi

1 2

Memahami kepentingan tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia. Aras 1 Menyenaraikan kepentingan tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia. Aras 2 Menjelaskan dengan contoh kepentingan tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia.

Ekosistem Habitat

BBM /BBB Buku Teks Lembaran kerja Tayangan Visual Latihan Buku teks

3 Aras 3 Merumus tentang kepentingan tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia secara grafik seperti peta minda.

iTHINK Peta buih Kepentingan tumbuhan semulajadi KBAT Menilai

(32)

17 OGOS – 21 OGOS

(33) 24 OGOS – 28 OGOS

15 Kesan Kegiatan Manusia terhadap Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar.

1 2 3

Memahami kesan kegiatan manusia terhadap tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. Aras 1 Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. Aras 2 Menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan berikut terhadap tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. pembalakan pertanian petempatan Aras 3 Merumus kesan kegiatan manusia terhadap tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar pada masa depan

BAND 5 Menggabung jalin fakta mengenai kesan kegiatan manusia dan membuat rumusan

Kepupusan Ketandusan Pencemaran

BBM /BBB Buku Teks Lembaran kerja Tayangan Visual Latihan Buku Teks iTHINK Peta pelbagai alir Punca dan kesan kegiatan manusia terhadap tumbuhan semulajadi dan hidupan liar KBAT Menilai

(34)

31 OGOS. – 04 SEPT

16 Pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar

1 2

Memahami kepentingan dan langkah-langkah pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. Aras 1 Menyatakan pentingnya memelihara dan memulihara tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. Menyenaraikan langkah-langkah pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar sebagai potensi kegunaan masa depan.

Band 6 Mengkaji kesan kegiatan manusia terhadap tumbuhan semulajadi dan hidupan liar serta cadangan langkah melestarikan tumbuhan semulajadi dan hidupan liar.

BBM /BBB Buku Teks Lembaran kerja Tayangan Visual Bahan internet Latihan Buku Teks iTHINK Peta pokok Langkah pemeliharaan dan pemuliharaan

(35)

07 SEPT – 11 SEPT

(36) 14 SEPT – 18 SEPT

(37)

19 SEPT – 27 SEPT (CUTI

PERTENGAHAN THN)

(38)

28 SEPT – 02 OKT

3

Aras 2 Menjelaskan dengan contoh kepentingan dan langkah-langkah pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar

KBAT Menganalisis Menilai Mencipta

(39) & (40) 05 - 09 Okt 12 - 16 Okt

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

(41)

19 - 23 Okt 26 - 30 Okt

PENGURUSAN PBS

(42, 43 & 44) 02 - 06 Nov 09 - 13 Nov 16 - 20 Nov

P&P Sukatan Pelajaran Ting. 2

(45)

21 Nov – 01 JAN '16

CUTI AKHIR TAHUN PERSEKOLAHAN