ramalan upsr 2014

1

USAHA +DOA+TAWAKAL

MATHS Catch

015/1 2014 Maths Catch: HakCipta Terpelihara © www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]

SULIT

CONTENT

SUGGESTION QUESTION PAPER 1 Cadangan Soalan Kertas 1

BAHAGIAN 1 Soalan Ramalan Berfokus (SORAF) 2 – 13 BAHAGIAN 2 SOALAN KAJIAN KES POPULAR CHAPTER 1: Whole Number 15 CHAPTER 2: Fraction 17 CHAPTER 3: Decimals 19 CHAPTER 4: Percentages 21 CHAPTER 5: Money 23 CHAPTER 6: Time 25 CHAPTER 7: Length 27 CHAPTER 8: Mass 28 CHAPTER 9: Volume of Liquids 29 CHAPTER 10: Shape and Space 30 CHAPTER 11: Data Handling 31

BENGKEL#1# How to Improve from E to Minimum 60 %

PRA-BENGKEL PECUTAN AWAL 2014

MATEMATIK

CONTENT

SUGGESTION QUESTION PAPER 2 Cadangan Soalan Kertas 1

BAHAGIAN 1 Soalan Ramalan Berfokus (SORAF) 33 – 39 BAHAGIAN 2 SOALAN KAJIAN KES POPULAR CHAPTER 1: Whole Number 41 CHAPTER 2: Fraction 45 CHAPTER 3: Decimals 48 CHAPTER 4: Percentages 50 CHAPTER 5: Money 52 CHAPTER 6: Time 55 CHAPTER 7: Length 58 CHAPTER 8: Mass 60 CHAPTER 9: Volume of Liquids 62 CHAPTER 10: Shape and Space 64 CHAPTER 11: Data Handling 66

UPSR

DISEDIAKAN OLEH:

CIKGU MOHD RAJAEI BIN MOHAMAD ALI

BLUE PRINT.. EDISI KHAS BENGKEL

60 HARI

MATHS Catch

Professional Maths Centre

2

USAHA +DOA+TAWAKAL

MATHS Catch


SULIT

LANGKAHAN UNTUK BERJAYA……..

BLUE PRINT EDISI KHAS PRA-BENGKEL ini bertujuan membantu pelajar-pelajar TAHUN 6

memperkukuhkan pemahaman dan mempertajamkan kemahiran Menjawab Matematik dari satu bab

ke satu bab dengan lebih baik lagi.Semua soalan didalam modul ini berdasarkan Analisis Soalan

Peperiksaan Sebenar dan Peperiksaan Percubaan Negeri Seluruh Malaysia.

Didalam modul ini pelajar akan didedahkan langkah demi langkah bagaimana menjawab matematik

dengan cara paling mudah dan tepat menggunakan kaedah kajian kes.

Setiap manusia diberikan kemampuan dan keistimewaan tersendiri.Tiada seorangpun anak yang

dilahirkan didunia ini adalah lemah, lembab atau tidak pandai dalam matematik.Yang membezakan

antara Anak yang cemerlang dan Kurang Cemerlang dalam Subjek Matematik ialah,Anak-anak yang

cemerlang ini sudahpun mempunyai satu sistem,strategi,kaedah dan teknik yang berkesan ,

manakala anak yang lemah Matematik BELUM lagi menjumpai teknik atau strategi yang berkesan

dan sesuai dengan dirinya lagi.Teruskan mencari ,sampai masanya pasti akan menjumpai

juga.Walaupun masa hanya tingga beberapa bulan,bahkan beberapa minggu sekalipun pelajar pada

usia ini masih mampu mempelajari matematik dengan pantas apabila sudah menjumpai teknik yang

sesuai dengan dirinya..Jika pelajar-pelajar lalu mampu mengubah gred penacapain matematik

mereka dengan pantas kenapa tidak anda? Lihat Disini komen-komen pencapaian mereka yang lalu

www.maths-catch.com/pendapat.php .Diharapkan modul ini menjadi pemangkin untuk anda

membuat langkah pertama mengubah Gred Pencapaian Matematik masing-masing. “Kata Orang tua-

tua ,perjalananan yang beribu batu jauhnya,bermula dengan satu langkah.” Mulakan langkah anda

sekarang,mudah-mudahan ianya menjadi satu langkahan yang besar dalam kehidupan anda.Ikhlas

daripada Cikgu Mohd Rajaei Mohamad Ali (Maths Catch Principle) .jumpa lagi

Untuk Memberi Impak YANG BESAR pelajar adalah dicadangkan mengulangkaji secara habis-

habisan dengan membuat semua Soalan didalam modul ini dalam masa KURANG 60 HARI

secara berulang-ulang dengan minimum 2 kali.

http://www.maths-catch.com/pendapat.php

3

USAHA +DOA+TAWAKAL

MATHS Catch


SULIT

ANALYSIS and Format UPSR Mathematics KBSR

PAPER TIME TYPE OF

QUESTION

TYPE OF

ANSWER

NUMBER OF

QUESTION

MARKS

1 1 Hour Objective Option A,B,C,D 40 60

2 40 minutes Subjective Working Steps 20 40

PAPER 1 ANALYSIS 2006-2012

No CHAPTER UPSR’07 UPSR’08 UPSR’09 UPSR’10 UPSR’11 UPSR’12 UPSR’13

1. Whole Number 5 5 5 4 5 8 5

2. Fractions 4 4 6 4 4 3 4

3. Decimals 3 3 3 4 2 3 2

Percentage 5 5 2 2 3 2 3

5. Money 1 2 4 6 4 4 5

6. Time 3 3 3 3 5 3 3

7. Length 2 3 2 3 4 2 4

8. Mass 3 3 4 2 4 5 3

9. Volume of Liquids 3 1 2 3 2 2 2

10. Shape and Space 5 7 7 6 4 4 6

11. Data Handling

Average

2 4

2 2

1 1

2 1

1 2

1 3

3 0

TOTAL 40 40 40 40 40 40 40

PAPER 2 ANALYSIS 2006-2012

No CHAPTER UPSR’07 UPSR’08 UPSR’09 UPSR’10 UPSR’11 UPSR’12 UPSR’13

1. Whole Number 4 4 2 4 2 5 1

2. Fractions 2 1 1 2 2 4 1

3. Decimals 2 3 3 2 2 0 1

Percentage 1 2 1 1 3 2 1

5. Money 2 2 1 1 2 2 2

6. Time 3 2 2 2 2 1 2

7. Length 1 1 3 1 2 1 2

8. Mass - 1 1 1 - 2 3

9. Volume of Liquids 3 1 2 1 1 1 0

10. Shape and Space 2 2 3 3 2 1 2

11. Data Handling

Average

- 1

- 1

- 1

1 1

- 1

0 1

3 0

TOTAL 20 20 20 20 20 20 20

**TAJUK-TAJUK YANG DIBINCANGKAN DIDALAM PRA –BENGKEL**

YEAR/TAHUN 5 Chap 1: Whole Number Chap 2: Fractions Chap 3: Decimals Chap 4: Percentage Chap 5: Money Chap 6: Time Chap 7: Length Chap 8: Mass Chap 9: Volume of Liquids Chap 10: Shape and Space Chap 11: Data Handling

YEAR/TAHUN 6 Chap 1: Whole Number Chap 2: Fractions Chap 3: Decimals Chap 4: Percentage Chap 5: Money Chap 6: Time Chap 7: Length Chap 8: Mass Chap 9: Volume of Liquids Chap 10: Shape and Space Chap 10: Data Handling **Bab-bab lain akan dibincangkan

pada BENGKEL AKHIR nanti**

YEAR/TAHUN 4 Chap 1: Whole Number Chap 2: Fractions Chap 3: Decimals Chap 4: Money Chap 5: Time Chap 6: Length Chap 7: Mass Chap 8: Volume of Liquids Chap 9: Shape and Space Chap 10: Data Handling

4

USAHA +DOA+TAWAKAL

MATHS Catch


SULIT

BAHAGIAN 1: SOALAN RAMALAN BERFOKUS (SORAF)

PAPER 1

5

USAHA +DOA+TAWAKAL

MATHS Catch


SULIT

SORAF BAB 1: NOMBOR BULAT/WHOLE NUMBER

1 Round off 659 706 to the nearest hundred thousand.

659 706 dibundarkan kepada ratus ribu yang terdekat

ialah

A 0.60 million

0.60 juta C 0.71 million

0.71 juta

B 0.69 million

0.69 juta D 0.70 million

0.70 juta

Katakunci: Bundarkan kepada ratus ribu terdekat 659 706 = 700 000

≈ 0.70 juta...Jawapan D

2 Express 6 699 603 in extended notation.

Nyatakan 6 699 603 dalam bentuk cerakinan.

A 6 600 000 + 90 000 + 9 000 + 600 + 3

B 6 600 000 + 900 000 + 9 000 + 600 + 3

C 6 000 000 + 60 000 + 90 000 + 9 000 + 600 + 3

D 6 000 000 + 600 000 + 90 000 + 9 000 + 600 + 3

Katakunci: Bentuk cerakinan 6 699 603 = 6 000 000 + 600 000 + 90 000 + 9 000 +

600 + 3…Jawapan D

3 Diagram 1 shows two number cards.

Rajah 1 menunjukkan dua keping kad nombor.

23 950 48 167

Diagram 1

Rajah 1

Find the product of the value of digits 3 and 6.

Berapakah hasil darab nilai digit 3 dan 6?

A 180 C 18 000

B 1 800 D 180 000

Langkah 1: Nyatakan nilai bagi digit 3 dan 6 Digit 3 = 3 000 Digit 6 = 60 Langkah 2: Hitung hasil darab nilai digit tersebut 3 000 × 60 = 180 000...Jawapan D

4 What is the product of 12 860 and 29?

Berapakah hasil darab 12 860 dan 29?

A 37 294 C 373 940

B 372 940 D 371 940

Katakunci: Hasil darab 12 860 × 29 = 372 940…Jawapan B

5 44 574 + 146 × 15 =

Round off the answer to the nearest ten thousand.

Bundarkan jawapan kepada puluh ribu yang terdekat.

A 20 000 C 40 000

B 30 000 D 50 000

Katakunci: BODMAS Langkah 1: Hitung hasil darab dahulu

146 × 15 = 2 190 Langkah 2: Hitung hasil tambah

44 574 + 2 190 = 46 764 Langkah 3: Bundarkan jawapan kepada puluh ribu

46 764 = 50 000…Jawapan D

6 (947 × 14) − (735 × 7) =

A 8 113 C 9 583

B 8 848 D 18 403

Katakunci: BODMAS Langkah 1: Selesaikan dalam kurungan dahulu

947 × 14 = 13 258 735 × 7 = 5 145 Langkah 2: Hitung hasil tolak 13 258 – 5 145 = 8 113…Jawapan A

7 12 870 ÷ 71 =

A 181 remainder 19

181 baki 19

B 18 remainder 20

18 baki 20

C 181 remainder 20

181 baki 20

D 18 remainder 19

18 baki 19

Katakunci: Hasil bahagi 181 baki 19…Jawapan A

8 27 862 − − 3 680 = 15 444

A 8 838 C 9 738

B 8 738 D 8 638

Katakunci: Selesaikan nilai dalam petak kosong

27 862 − − 3 680 = 15 444

= 27 862 – 3 680 – 15 444

= 8 738…Jawapan B

9 2 908 567 − 1.26 million =

2 908 567 − 1.26 juta =

Round off the answer to the nearest hundred thousand.

Bundarkan jawapan kepada ratus ribu yang terdekat.

A 1.60 million

1.60 juta C 1.59 million

1.59 juta

B 1.50 million

1.50 juta D 1.61 million

1.61 juta

Langkah 1: Tukarkan 1.26 juta kepada nombor bulat 1.26 × 1 000 000 = 1 260 000 Langkah 2: Hitung hasil tolak 2 908 567 – 1 260 000 = 1 648 567 Langkah 3: Bundarkan jawapan kepada ratus ribu

1 648 567 = 1 600 000 ≈ 1.60 juta…Jawapan A

SORAF BAB 2: PECAHAN / FRACTION

10 2 + 4

1

2 =

A 61

2 C 8

1

2

B 71

2 D 9

1

2

Katakunci: Hasil tambah

2 + 41

2 = 6

1

2 …Jawapan A

181

19 71 90

568 577 71

1287071

ramalan upsr 2014

Documents