GURU CEMERLANG SEJARAH JABATAN PELAJARAN

WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR

PPPAAASSSTTTIII LLLUUULLLUUUSSS

SSSEEEJJJAAARRRAAAHHH!!! SSSoooaaalllaaannn dddaaannn JJJaaawwwaaapppaaannn yyyaaannnggg

tttuuunnntttaaasss bbbeeerrrdddaaasssaaarrrkkkaaannn aaannnaaalll iiisssiiisss

sssoooaaalllaaannn SSSeeejjjaaarrraaahhh SSSPPPMMM ttteeerrrkkkiiinnniii

MODUL GERAK SEJARAH TINGKATAN 5 | EDISI 2010

GURU CEMERLANG SEJARAH JPWPKL 2010 2

KAWALAN MUTU

PN. MASARIAH BINTI MISPARI EN. MAHENDAN A/L THOLASY

PANEL PENULIS

PN. MASARIAH BINTI MISPARI EN. MAHENDAN A/L THOLASY

EN. LOGANATHAN A/L TARMALINGAM

EN. SOHAIDIE MOHD ZAIN PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN

PN. GIAN KAUR A/P HARJIT SINGH

EN. YATRIZAL ZAM BIN ZAMZAMI

Pereka Bentuk Cover PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN

PENGHARGAAN KHAS

EN. HADI TAUFIK HUSAIN Pen. Pengarah Kajian

Kemasyarakatan

EN. MOHAMMAD FAUZI BIN YUNUS

Pen. Pegawai Pelajaran Daerah

Panduan Penggunaan

ini disediakan berdasar-

kan analisis soalan

Sejarah SPM 2004–2009 sebagai

panduan untuk guru–guru

mempertingkatkan pencapaian mata

pelajaran Sejarah SPM 2010.

• Modul Gerak Jawapan

mengandungi topik penting

Sejarah berfokus SPM 2010.

• Modul Gerak jawapan sesuai

dijadikan modul P&P dalam bilik

darjah dan menjadi nota

pembelajaran murid.

• Para guru disyorkan untuk

mengedarkan Modul Gerak soalan

kepada murid sebagai latihan

topikal. Modul Gerak Jawapan

digunakan sebagai nota dan

skema jawapan

• Jawapan yang disediakan adalah

sesuai untuk cara penulisan esei

khususnya untuk diaplikasikan

kepada murid aras sederhana dan

rendah. Modul ini juga sesuai

untuk digunakan semua pmurid

pelbagai aras.

• Guru digalak menggunakan

kaedah pembelajaran MASTERI

bagi membolehkan murid

menguasai fakta mengikut topikal

secara efisien. Bagi murid beraras

rendah guru boleh memilih 3 atau

4 bab mengikut keupayaan

mereka. Ulanglah berkali-kali

sehingga menjelang peperiksaan

SPM supaya penguasaan murid

dikukuhkan.

MODUL GERAK SEJARAH TINGKATAN 5 | EDISI 2010

GURU CEMERLANG SEJARAH JPWPKL 2010 3

BAB 1 NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA

TAHAP PENGUASAAN (Tandakan √ di bawah) SUB TAJUK

Cemerlang Baik Sederhana

Birokrasi Barat - Filipina

- Indonesia - Thailand Perkembangan Nasionalisme - Filipina

- Indonesia - Thailand

1. Senaraikan ciri-ciri umum sistem birokrasi Barat di Asia

Tenggara. Ciri-ciri umum sistem birokrasi Barat di Asia Tenggara

ialah F1 menubuhkan kerajaan pusat F2 diketuai Gabenor Jeneral F3 menubuhkan biro F4 diketuai pegawai Barat F5 pengenalan undang-undang Barat 2. Nyatakan ciri-ciri birokrasi Barat yang diperkenalkan

Sepanyol di Filipina. Ciri-ciri birokrasi Barat yang diperkenalkan Sepanyol di

Filipina ialah F1 wujud pentadbiran pusat F2 Gabenor Jeneral pemerintah tertinggi F3 wilayah diketuai Datuk Bandar F4 bandar diketuai Gabenor Kecil F5 barangay disatukan membentuk Ecomienda F6 diketuai oleh Encomiendero F7 Encomeindero berperanan mengutip cukai

MODUL GERAK SEJARAH TINGKATAN 5 | EDISI 2010

GURU CEMERLANG SEJARAH JPWPKL 2010 4

3. Senaraikan ciri-ciri birokrasi Barat yang diperkenalkan oleh Belanda di Indonesia.

Ciri-ciri birokrasi Barat yang diperkenalkan Belanda di Indonesia ialah

F1 wujud pentadbiran pusat F2 diketuai oleh Gabenor Jeneral F3 tubuh jabatan kerajaan F4 tubuh Dewan Tempatan sebagai penasihat F5 Volksraad ditubuhkan sebagai langkah ke arah

kemerdekaan F6 pentadbiran tempatan dikendalikan pembesar

tempatan F7 tetapi diawasi Belanda 4. Nyatakan ciri-ciri birokrasi Barat yang diperkenalkan oleh

Raja Mongkut di Thailand. Ciri-ciri birokrasi Barat yang diperkenalkan oleh Raja

Mongkut di Thailand ialah F1 melantik 80 orang penasihat Barat F2 penasihat kewangan dari Britain F3 penasihat pelabuhan dari Britain F4 polis dari Britain F5 penasihat kastam dari Amerika Syarikat F6 penasihat tentera dari Perancis 5. Nyatakan ciri-ciri birokrasi Barat yang diperkenalkan oleh

Raja Chulalongkorn di Thailand. Ciri-ciri birokrasi Barat yang diperkenalkan oleh Raja

Chulalongkorn di Thailand ialah F1 melantik juruaudit dari Britain F2 menubuhkan Kabinet Menteri F3 menubuhkan Majlis Penasihat Rendah F4 menubuhkan Majlis Mesyuarat Tertinggi F5 sebagai badan penasihat raja

MODUL GERAK SEJARAH TINGKATAN 5 | EDISI 2010

GURU CEMERLANG SEJARAH JPWPKL 2010 5

6. Nyatakan ciri-ciri gerakan nasionalisme tahap pertama di

Filipina. ciri-ciri gerakan nasionalisme tahap pertama di Filipina

ialah F1 merupakan gerakan dakyah F2 dipimpin oleh Jose Rizal F3 menuntut kebebasan bersuara F4 menuntut Filipina dijadikan wilayah Sepanyol F5 menubuh Liga Filipina F6 ditangkap dan dibunuh 7. Nyatakan ciri-ciri gerakan nasionalisme tahap kedua di

Filipina. Ciri-ciri gerakan nasionalisme tahap kedua di Filipina

ialah F1 dimulakan oleh Andres Bonifacio F2 menubuhkan Katipunan F3 untuk menyatukan bangsa Filipina F4 mencapai kemerdekaan F5 melancarkan revolusi bersenjata tetapi gagal F6 menggunakan akhbar Kalayan F7 diteruskan oleh Emilio Aguinaldo F8 bekerjasama dengan Amerika Syarikat 8. Nyatakan ciri-ciri gerakan nasionalisme tahap pertama di

Indonesia. Ciri-ciri gerakan nasionalisme tahap pertama di Indonesia

ialah F1 dipelopori oleh Raden Adjeng Kartini F2 memajukan pendidikan wanita F3 menulis karya Seorang Puteri Jawa F4 mendedahkan kemunduran dan penindasan Belanda F5 melalui pertubuhan Muhammadiyah F6 matlamat menyebarkan Islam F7 menentang penyebaran agama Kristian 9. Nyatakan ciri-ciri nasionalisme tahap kedua di Indonesia. Ciri-ciri nasionalisme tahap kedua di Indonesia ialah F1 diperjuangkan oleh parti radikal F2 seperti Parti Nasional Indonesia (PNI) F3 dipimpin oleh Soekarno F4 menuntut kemerdekaan

MODUL GERAK SEJARAH TINGKATAN 5 | EDISI 2010

GURU CEMERLANG SEJARAH JPWPKL 2010 6

F5 walaupun secara kekerasan F6 PNI diharamkan 10. Nyatakan ciri-ciri nasionalisme tahap pertama di Thailand. Ciri-ciri nasionalisme tahap pertama di Thailand ialah F1 menentang penguasaan politik kerabat diraja F2 raja berkuasa mutlak F3 sikap boros raja F4 pendidikan Barat memberi kesedaran demokrasi F5 pendedahan tentang raja berpelembagaan F6 Parti Rakyat melancarkan Revolusi Thai F7 menamatkan raja berkuasa mutlak. 12. Nyatakan ciri-ciri nasionalisme tahap kedua di Thailand. Ciri-ciri nasionalisme tahap kedua di Thailand ialah F1 rakyat tidak puas hati penguasaan ekonomi orang

Cina F2 dan kapitalis Barat F3 menyekat penguasaan melalui undang-undang F3 sekolah Cina dibubarkan F4 akhbar Cina dibubarkan F5 penduduk tempatan digalak menguasai ekonomi F6 jawatan tertinggi hanya untuk penganut Buddha F7 nama Siam ditukar kepada Thailand 13. Apakah ciri-ciri seorang warganegara yang nasionalis? Ciri-ciri seorang warganegara yang nasionalis ialah F1 cinta akan negara F2 bangga akan negara F3 berani mempertahankan negara F4 sanggup berkorban F5 semangat kental F6 bersifat patriotik F7 berilmu pengetahuan