plan strategik dan taktikal panitia kimia 2015.docx
TRANSCRIPT
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DERMA01000 KANGAR,PERLIS
PERANCANGAN STRATEGIK AKADEMIK: PANITIA KIMIABILISU/MASALAHPROGRAMMATLAMATSTRATEGI/AKTIVITIINDIKATOR KEJAYAANTEMPOH
1Tahap profesionalisme sesetengah guru kimia masih belum mencapai tahap cemerlangProgram profesionalisme guru-guru kimiaMemastikan semua guru kimia berpengalaman dan mahir dalam pengajaran dan pembelajaran 1.Kursus dalaman
2.Pencerapan
3.Perkongsian ilmu antara guru-guru kimia
4.Semakan buku latihan dan laporan amali
5.Penghasilan modul pengajaran dan pembelajaran1.Tiada aduan daripada pelajar dan ibu bapa
2.Guru mendapat markah cemerlang dalam pencerapan
3.Bilangan latihan pelajar bermutu dan mencapai tahap yang telah ditetapkan
4.Semua amali kimia tingkatan 4 dan 5 dapat dilakukan dengan berjaya dan mengikut jadual.
5.Modul pengajaran dan pembelajaran yang berguna dan berkesan dapat dihasilkan.
Jan hingga Okt
BILISU/MASALAHPROGRAMMATLAMATSTRATEGI/AKTIVITIINDIKATOR KEJAYAANTEMPOH
2.Peratusan pelajar yang mendapat A+,A dan A- kurang dari 40 % walaupun peratus lulus adalah 100 %Program peningkatan kecemerlangan SPMMemastikan pencapaian cemerlang dari segi kualiti dalam peperiksaan SPM dan disamping mengekalkan kelulusan 100%.1.Program Teknik Menjawab soalan kertas 2
2.Program Mentor Mentee
3.Program Gerak Gempur SPM
4. Program Pecutan Akhir SPM
5. Kem Kimia
1.Bilangan pelajar yang mendapat A+,A dan A- dalam SPM adalah 45%.
2.Bilangan pelajar yang lulus kimia kekal 100 % bagi SPM
Jan hingga Okt
3.Pelajar lemah dan salah konsepSerta pelajar yang kurang minat kimia.Program intervensi KhususMemastikan bahagian/topik yang sukar difahami dapat dikenalpasti melalui ujian diagnostik dan bahagian/topik tersebut diajar semula dengan pendekatan yang lebih berkesan1.Program Kelas Bimbingan Berfokus untuk pelajar lemah kimia SPM.
2.Program Ulangkaji Intensif cuti akhir tahun tingkatan 4.
3.Program mentor mentee
4.Bengkel penghasilan peta minda
5.Program mempelajari kimia melalui internet1.Tidak ada pelajar yang gagal dalam setiap ujian dan peperiksaan dalaman
2.Kedatangan pelajar adalah 100%
3.Pelajar mampu menghasilkan peta minda yang berkesan untuk mengulangkaji.Jan hingga Okt
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DERMA01000 KANGAR,PERLIS
PELAN TAKTIKAL PANITIA KIMIA2015BilProgramObjektifTanggungjawabTempohKos/ SumberTOVETRKPI
1Kelas Asertif Berfokus (KAB) tg 5Jadual disediakan pihak pengurusanMenghabiskan sukatan awal dan memberikan persediaan lebih kepada pelajar untuk menghadapi SPMGuru kimia tingkatan 5Jan-Jun-6.783.08GPMP dalam SPM
2Kelas Asertif BerfokusTg 4Jadual disediakan oleh Pihak PengurusanMenghabiskan sukatan dan memberikan pendedahan awal kepada pelajar tingkatan 4Guru kimia tingkatan 4Jan - Okt-6.783.08GPMP dalam SPM
3Program Kelas Bimbingan BerfokusMemotivasikan dan meningkatkan kebolehan menjawab soalan aras sederhana dan rendahguru m/pelajaran & penceramah jemputan luarJun/SepRM300/ Panitia6.783.08GPMP dalam SPM
4Program Gerak GempurMendorong pelajar membuat ulangkaji dan membiasakan dengan soalan berformat SPMguru m/pelajaranSept- OktRM100/ Panitia6.783.08GPMP dalam SPM
5Program PR-CHEMMemotivasikan dan membantu pelajar meningkatkan prestasiguru m/pelajaranJan - Okt-6.783.08GPMP dalam SPM
6Bengkel Penghasilan peta mindaMembantu kefahaman pelajar dalam Kimiaguru m/pelajaranFeb dan Mac RM200/ Panitia6.783.08GPMP dalam SPM
7Teknik Menjawab SoalanMendedahkan pelajar dengan soalan dan teknik menjawab SPM dengan betulguru m/pelajaran dan jemputan luarSeptemberRM100/ Panitia6.783.08GPMP dalam SPM
8Kem KimiaMemantapkan konsep pelajar untuk membuat persediaan awal menghadapi SPM bagi pelajar Tingkatan 5 mengenai cara menjawab dan format soalan SPMGuru m/pelajaran & Panitia Kimia JulaiRM15/pelajar
6.78
3.08
GPMP dalam SPM
9Pecutan Akhir SPMMemahirkan dan memantapkan konsep pelajar untuk menghadapi SPMKetua panitia dan ahli panitiaNovRM3/pelajar6.783.08GPMP dalam SPM
10PencerapanMemantapkan pengajaran dan pengajaran guruKetua Panitia dan GKMPJan hingga Sept80%90%Bilangan kali pencerapan
11Kursus dalamanMemantapkan pengajaran dan pembelajaran guru dan berkongsi ilmu baruKetua PanitiaJan hingaa SeptRM8/guru80%90%Bilangan kali
12Perkongsian ilmu antara guru-guruMemahirkan dan memantapkan konsep serta melatih guru baru Ketua Panitia dan ahli panitiaJan hingga Sept80%90%Bilangan kali
13Penghasilan modul kimiaMemantapkan guru kimia dalam pembinaan itemKetua panitia dan ahli panitiaJan hingga SeptRM3006.783.08GPMP dalam SPM
14Program Ulangkaji Intensif cuti akhir tahun tingkatan 4.Memantapkan konsep pelajar untuk membuat persediaan awal menghadapi peperiksaan SPM.Ketua dan ahli panitiaNov hingga DisRM3/pelajar6.783.08GPMP dalam SPM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DERMA01000 KANGAR,PERLISCARTA PERANCANGAN AKTIVITIPANITIA : KIMIABILAKTIVITIJANFEBMACAPRILMEIJUNJULYOGOSSEPTOKTNOV
1Kursus dalaman
2Pencerapan
3Perkongsian ilmu antara guru-guru kimia
4Semakan buku latihan dan laporan amali
5Penghasilan modul pengajaran dan pembelajaran
6Program Teknik Menjawab soalan kertas 2
7Program Mentor Mentee
8Program Gerak Gempur SPM
9Program Pecutan Akhir SPM
10Program Kelas Bimbingan Berfokus untuk pelajar lemah kimia SPM.
11Program Ulangkaji Intensif cuti akhir tahun tingkatan 4.
12Bengkel penghasilan peta minda
13Program mempelajari kimia melalui internet
14Kem Kimia
15Latih Tubi
16Klinik Kimia
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DERMA01000 KANGAR,PERLISANALISIS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 2014
A+AA-B+BC+CDEGLulusGagalBilBilPurata
Subjek
Bil%Bil%Bil%Bil%Bil%Bil%Bil%Bil%Bil%Bil%Bil%Bil%CalonAmbilGred
KIMIA
21.6386.50.75.6921.6386.51814.631411.382520.333931.718468.293931.711231236.78
4A
00.00.0.00.00.00.17.6917.6900.1184.62215.381184.6213138.62
4D
00.414.290.27.1413.57517.86725.414.29414.2913.572796.4313.5728285.36
4E
26.45412.90.516.1300.39.68516.1326.45412.9619.352580.65619.3531315.29
4M
00.00.0.00.00.00.28.416.1144.832.1768.832.25258.
4R
00.00.0.00.13.8500.311.54311.54623.081350.1350.1350.26268.
TOV DAN ETR TINGKATAN 5MATA PELAJARANPENCAPAIANBIL CALON DAFTARBIL CALON AMBILA+AA-B+BC+CDEGBIL LULUSGPMP
KIMIATOV12312328072818142539846.78
ETR123123241212161921190001233.08
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DERMA01000 KANGAR,PERLISSENARAI NAMA PELAJAR TINGKATAN 5 2015KUMPULAN CEMERLANGBilNamaKelas 2014Markah(TOV)KELAS 2015ETR
1YOUNG TECK SEONG4E 965DA+
2LEE EE VON4E 925DA+
3HO ZHEXIAN4E 895DA+
4CHIANG CHIN NING4D885DA+
5LOW YEE PENG4E 875DA+
6HANNANI MAWARDDAH BINTI MUHAMMAD ABDUL HAFIZ4E 865DA+
7TAN YIE CHERN4E 835DA+
8NOR SYIFAA BINTI SHAFAI4D815DA+
9YONG YI CHING4D805DA+
10NUR FARHANI BINTI BADRUL HISHAM4D805DA+
11VINUSA A/P VADIVEL4E 745EA+
12NUR IZZATI SYAHMIMI BINTI ISMAIL4E 745DA+
13ATHIRAH BINTI ROSDI4E 745DA+
14SITI NURAQILAH BINTI ABDUL RASHID4E 735DA+
15NUR ADLIN BINTI BADROL HISHAM4E 715EA+
16CHEN PEI GI4D715DA+
17FATIHAH KHAIRANI BINTI SABRI4D715EA+
18NG YEE EN4D655DA+
19MUHAMMAD LUQMAN BIN KHAIRUL ANUAR4R655DA+
20OOI ROUYEE4D645DA+
21KOK ZHI YING4E 645DA+
22CHONG CHYAW THONG4D635EA+
23NUR IZZA SYAZIRA BINTI RAHIM4D625EA+
24NUR SHAHIRAH BINTI MOHD. ZAKI4E 625EA+
25KARANMOHAN SINGH A/L MANMOHANSINGH 4D625DA
26TEOH SHEEK WEEN4E 605EA
27NUR NAJIEHA BINTI MOHD. PAUZI4D605DA
KUMPULAN SEDERHANABILNAMAKELAS 2014MARKAHKELAS 2015ETR
1. LOO SI YING 4E 585EA
2. NUR IYANI IZZATI BINTI RAMLI4D565DA
3. NUR HIDAYU BINTI HARIS4A565AA
4. KHAIRUN NISAK BINTI PISOL4E 555EA
5. LOO LING NGOR4E 545EA
6. LIM YU XIN4D545DA
7. AMIRAH HUSNA BINTI MAHRIM4R545DA
8. SOHERNEA A/P KABILAN4D545DA
9. CHOK PIN SHENG4E 535EA
10. NUR FAQIHAH BINTI HASNOL4M525MA-
11. NUR AKMAL BINTI SHARIZAL4E 525EA-
12. KUNG YEE CHING4D525EA-
13. NURULATHIRAH FATMA BINTI RUSLI4D515EA-
14. NUR KHAIREEN JAZLINA BINTI IBRAHIM4D515DA-
15. IFFAH AMIRAH BINTI MOHD. NASIR4R505DA-
16. AYU THASHA ANINA BINTI ZULKIFLI4R505EA-
17. MUHAMAD FARHAN HANIF B AZIZAN4M505MA-
18. MOHAMMAD RAFIQ BIN MOHD. ZAHIR4D505DA-
19. MUHAMMAD RIFDEE BIN YUSREE4M495MA-
20. AMEERA NUR AIN BINTI ABDUL MUDZAMIR4M485MA-
21. RIFQAH AISARAH BINTI ROSLEY4D475DA-
22. AHMAD MANSUR B ADAM TAN4M475MB+
23. MUHAMMAD AFIQ BIN MOHD. AZLAN4A465AB+
24. SEAH YU4D465EB+
25. MUHAMMAD ARIF HAIKAL BIN MELI4D455EB+
26. MUHAMMAD SYAMIM BIN SHURAIMI4M455MB+
27. MOHAMAD ZAHRUL HAFIZ BIN MOHAMAD NOOR4E 455EB+
28. MUHAMMAD AIMAN BIN. NOR AZMEY4D455EB+
29. NUR AMIERA BINTI ZAINOL4R455EB+
30. NOORAINI BINTI MAJID4E 455EB+
31. MOHAMMAD SYAFIQ BIN ZAHIR4R455EB+
32. NUR HAFIZAH BINTI RAMLI4R455EB+
33. NABILA BINTI AKHMARUL NIZAM4D445EB+
34. AMIR MOHAMAD SYAFIQ BIN MOHD. RAZIFF4M435MB+
35. CT NUR HILDA BT HIDZIR4M435MB+
36. HAZIQ AYMAN BIN YUSRI4M425MB+
37. NURHUMAIRA BT MOHD YUSOFF4R425RB+
38. ZULFAHMI BIN MAKHZANI4M425MB
39. DANIAL AKMAL BIN DZULKIFLI4D425EB
40. NUR SAKINAH BINTI KAMARUL ZAMAN4R425RB
41. NURFATEHAH BINTI AHMAD NASIR4R415RB
42. WAN SYAZA SYAFIQAH BINTI WAN SALIM4E 415RB
43. HAZMAN BIN ABU YAZID4M405MB
44. MOHD. ATIF BIN MOHD. YAZIZ4R405EB
45. NOOR ISMA NAJWA BINTI ISMAIL4M405MB
46. NUR ALIAH DALILAH BINTI ZULKIFLI4R405RB
47. SHARIFAH ZATI AFRUZ BINTI SYED AZLAN4E 405RB
48. NUR DANIA DAYINI BT MUHAMMAD YUSRI4R405RB
49. YUSRINA YASMIN BINTI MUZANI4D405EB
50. NUR HAZIRAH BINTI HISAM4D405EB
51. MUHAMAD ASNAWI BIN ZAKARIA4E 405R B
52. NUR DINI BINTI ABD. JALIL4M405MB
53. MUHAMMAD FIRDAUS B SHABANI4M405MB
54. NABEEL BIN NOOR MOHAMEED4E 405RB
55. AFIF SYAHMI B MOHD RAFIEE4M405MB
56. FADHLIL KAMIL BIN AHMAD JAIS4M405MB
57. AMIN SYAMIL B SAFWAN STEPHEN4M405MC+
KUMPULAN LEMAHBILNAMATING 2014MARKAHTING 5 2015ETR
1HARSHANNA PILLAY A/P MARIMUTHU PILAY 4E 395EC+
2NUR AMIRAH NADIAH BINTI KADZAN SATHAR4R365RC+
3ARQILLA BINTI ABDUL GANI4R355RC+
4WAN ISMAHANIM BT W. AHMAD RIDZUAN4R355RC+
5FARHANAH BINTI ROSLAN4E 355RC+
6ANIS ZAYANI BINTI AZIZ4E 345RC+
7HAZLI BIN HAMDAN4R345RC+
8NIKHORN A/L EERM4M345MC+
9AMMAR FIRDAUS BIN ZUHAIRI4A325AC+
10PUTERI SHAHIRA BINTI SHAHIME4R315RC+
11WAN NUR SAKINAH BINTI WAN ABDULLAH ZUBIR4R315RC+
12ALIATUL AQILAH BINTI AZALI4R315RC+
13NURUL SYAZWANI BINTI HASNIZAM4R315RC+
14NURUL ALIA NAFIS BINTI NAJMI4M305MC+
15RAJA SYAQIF BIN RAJA HAFIZ4M285MC+
16MUHAMMAD NUR FITRI BIN NORDDIN4R285RC+
17MUHAMAD NAJMI BIN ABD. HAMID4M285MC+
18MUHAMAD NAQIB FIRDAUS BIN ABD. KARIM4E 285RC+
19NUR DIYANA BINTI TASNEEM BUKHARI4R285RC+
20MUHAMMAD ZAIM BIN ZAINI 4E 285RC+
21ALIFF AMSYAR BIN AZIZ4M285MC
22NUR NADZIFA AINA BINTI JAMIL4A285AC
23FATIN IZZATI BINTI AHMAD FADZLI4D275RC
24MUHAMMAD ADAM B. AB RAZAK4A255AC
25NUR ADLLENA BINTI NAZRI4A255AC
26FATIN NOR FAIQAH BINTI ZAINAL ABIDIN4R255RC
27NUR SYAHIRAH BT SAAD4A255AC
28MOHD. SYAZWAN DANIAL BIN AZIZ UL4M245MC
29NUR ADILA SUHAILI BINTI ZULHIZAM4R245RC
30NURUL AISYAH BT ABD RAHIM4A245AC
31MUHAMMAD ILHAM BIN SAIDI4M235MC
32SYARFA BINTI SALLEH4A235AC
33MUHAMMAD ALIFF SYAFIQ BIN MOHD. NOOR4A235AC
34NUR SYAKIRA HUDA BINTI RADZI4M235MC
35MUHAMMAD AIMAN JARIS BIN AMRI4E 235RC
36MUHAMMAD SYAMIL BIN SAZALI4A225AC
37NURUL DALILA KHAIRUNNISA BINTI MOHD LUTFI4A215AC
38MUHAMMAD IRFAN BIN ZAINUDDIN4A205AC
39NURFATINI BINTI MAWARDI4R195RC
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DERMA01000 KANGAR,PERLIS
PELAN OPERASINama ProgramSeminar dan Bengkel Teknik Menjawab Kimia SPM Kertas 2
ObjektifMemberi pendedahan dan fokus kemahiran menjawab soalan kertas 2 kepada calon SPM
Tempoh1 hari
Kumpulan SasaranSemua murid yang mengambil subjek Kimia SPM
Guru TerlibatSemua guru Kimia Tingkatan 5
Proses Kerja1.Menyediakan kertas kerja untuk seminar2.Mendapatkan penceramah luar pemeriksa kertas 2 kimia SPM 3.Menghantar surat jemputan kepada penceramah 4.Menempah bilik mesyuarat sekolah sebagai tempat seminar5.Menyediakan bahan seminar untuk pelajar6.Perlaksanaan program7.Penilaian
Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)Pemantauan dilakukan oleh Guru Kanan Mata Pelajaran Sains & Matematik
Penilaian(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)Borang penilaian akan diberikan kepada murid-murid sebaik selepas program dilaksanakan
Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan)untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Pelan Operasi Bidang/Unit/Panitia : kimiaNama ProgramProgram PR-CHEM
ObjektifMembantu murid-murid lemah dalam penguasaan konsep kimia
TempohSetiap 2 minggu
Kumpulan SasaranSemua murid pencapaian lemah dalam Kimia (markah kurang 40 semasa peperiksaan akhir tahun tingkatan 4 )
Guru TerlibatSemua guru Kimia
Proses Kerja1. Kenal pasti murid tingkatan 4 dan tingkatan 5 untuk dilatih sebagai PR-Kimia (murid cemerlang kimia yang mendapat A semasa peperiksaan akhir tahun tingkatan 4 )2. Kenal pasti kumpulan sasaran (murid yang mendapat markah kurang dari 40 semasa peperiksaan akhir tahun tg 4)3. Mewujudkan kumpulan-kumpulan PR-Chem di mana seorang PR-Chem akan membimbing dua orang rakannya dari kumpulan sasaran.4. Menyediakan soalan-soalan latihan asas bagi setiap topik yang dipelajari dan setiap kumpulan PR-Chem menjawab soalan latihan di luar waktu PdP dan berjumpa dengan guru kimia dari masa ke semasa untuk perbincangan kumpulan5. Pelaksanaan aktiviti 2 minggu sekali6. Penilaian program
Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)Pemantauan dilakukan oleh Guru Kanan Mata Pelajaran Sains & Matematik
Penilaian(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)Borang penilaian akan diberikan kepada murid-murid sebaik selepas program dilaksanakan
Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Pelan Operasi Bidang/Unit/Panitia : KIMIANama ProgramLatih-tubi Esei Berpandu (Guided Essay Drilling)
ObjektifMelatih murid agar tahu dan faham kaedah sebenar menjawab soalan kimia berbentuk esei dan berupaya mengatasi perasaan tidak yakin untuk menjawab
TempohSatu jam setiap minggu sepanjang tahun
Kumpulan SasaranSemua murid yang mengambil subjek Kimia SPM
Guru TerlibatSemua guru Kimia
Proses Kerja1. Kenal pasti kumpulan sasaran dengan diketuai oleh PR-Chem2. Taklimat program3. Penggunaan bahan program adalah soalan-soalan esei SPM sebenar tahun-tahun lepas4. Pelaksanaan aktiviti 1 jam seminggu di kelas masing-masing semasa guru menghadiri Bicara Profesional 5. Penilaian aktiviti
Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)Pemantauan dilakukan oleh Guru Kanan Mata Pelajaran Sains & Matematik
Penilaian(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)Borang penilaian akan diberikan kepada murid-murid sebaik selepas program dilaksanakan
Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Tandatangan Penilai:Nama Penilai:Tarikh: