7/23/2019 Pksr 1 Bm Penulisan 2014

http://slidepdf.com/reader/full/pksr-1-bm-penulisan-2014 1/3

Bahagian A

[ Masa yang dicadangkan :15 minit  ]

[ 10 markah ]

Gambar di bawah menunjukkan suasana persiapan Majlis Hari Anugerah

Kecemerlang Sekolah Kebangsaan Taman iara!

 Tulis lima a"a# lengkap berdasarkan ak#i$i#i "ang #erdapa# dalam gambar

beriku#!

1

7/23/2019 Pksr 1 Bm Penulisan 2014

http://slidepdf.com/reader/full/pksr-1-bm-penulisan-2014 2/3

Bahagian B

[Masa yang dicadangkan : 40 minit]

[30 markah]

%ilih sa#u daripada #ajuk&#ajuk di bawah dan #ulis sebuah karangan "ang

panjangn"a #idak kurang daripada '0 pa#ah perka#aan

1)  Tulis sebuah karangan au#obiogra( "ang ber#ajuk, “aku seekor

burung”

A#au

2) Kamu #idak hadir ke sekolah kerana melawa# nenek "ang saki# di

kampung! Tulis sepucuk surat kepada guru kelas kamu

men"a#akan sebab& sebab ke#idakhadiran kamu!

A#au

3)  Tuliskan sebuah karangan "ang ber#ajuk) * +ara&cara un#uk

Menggembirakan Ha#i ,bu -apa!.

/

7/23/2019 Pksr 1 Bm Penulisan 2014

http://slidepdf.com/reader/full/pksr-1-bm-penulisan-2014 3/3

Bahagian C

[Masa dicadangkan :20 minit]

[20 markah]

 Tulis lima nilai "ang boleh kamu peroleh daripada pe#ikan di bawah! -erikan

con#oh "ang sesuai berdasarkan pe#ikan #ersebu#!

%anjang jawapan kamu mes#ilah #idak lebih daripada 50 patah

perkataan.

 Tulis jawapan kamu dalam satu perenggan

  !ihat halaman

sebelah"

Kamariah dan i"ana #inggal berjiran! Sebelummeninggalkan rumah) mereka memas#ikan suis perala#an

elek#rik di#u#up dan rumah dikunci! Mereka berjalan kaki menuju

ke sekolah un#uk men"er#ai ak#i$i#i kokurikulum! Mereka berjalan

di #epi jalan dengan berha#i&ha#i! Mereka memandang kiri dan

kanan #erlebih dahulu sebelum melin#as jalan!

i"ana #erliha# beberapa ba#ang paku #ekan di #epi jalan!

2ia "akin) Ta"ar kenderaan boleh panci# jika #erkena paku #ekan

i#u! 3leh i#u) i"ana mengajak Kamariah bersama&sama

mengu#ip paku #ekan dan dibuang ke dalam #ong sampah!

Mereka sampai di sekolah lebih awal dari masa

perjumpaan ak#i$i#i kokurikulum! Kamariah dan i"ana menuju

ke pusa# sumber un#uk membaca buku! Selain i#u) mereka juga

menolong men"usun buku di rak! Mereka berdua ialah pengawas

pusa# sumber "ang dilan#ik oleh pihak sekolah!

Kamariah dan i"ana pulang ke rumah selepas ak#i$i#i

kokurikulum #ama#! Mereka akan memas#ikan keselama#an diri

semasa pergi ke sekolah dan pulang ke rumah agar ibu bapa