petik jumput

PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

PETIK JUMPUT UNTUK ANAK-ANAK SEKOLAH DASAR

BIDANG KEGIATAN :

PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Diusulkan oleh :

1. Abriani Ori Ratnasari 15020074045/20152. Herfina Clara Rosalinda Putri 1401414404/20153. Nur Halimah 1401414404/20154. Dea Jayanti5. Shanti Safitri 1401414380/2014

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

SURABAYA

2016

PENGESAHAN PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Judul kegiatan : Pelatihan Batik Jumput untukAnak-anak Sekolah Dasar

Bidang kegiatan : PKM-MKetua pelaksanaan kegiatan : Abriani Ori RatnasariNama lengkap NIM : 15020074045Jurusan : Pendidikan Bahasa IndonesiaUniversitas/Institut/Politeknik : Universitas Negeri SurabayaAlamat rumah dan nomer telepon : Jl. Borobudur Gg 1 No. 58 RT/RW

004/001 Kel. Madiun Lor Kec.Manguharjo Kota Madiun

Alamat email : [email protected] pelaksanaan kegiatan/penulis : 4 orangDosen pendamping :Nama lengkap dan gelar :NIDN :Alamat rumah dan No. telp/Hp :Biaya kegiatan total :Jangka waktu pelaksanaan : 3 bulan

Semarang, 07 Juni 2015Menyetujui

Ketua Jurusan Ketua Pelaksanaan Kegiatan

(Dra. Hartati, M.Pd) (Quswatun Qasanah)

NIP. 195510051980122001 NIM. 1401414379

Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan Dosen Pendamping

( ) ( )

NIP/NIK NIP.

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL....................................................................................i

HALAMAN PENGESAHAN........................................................................ii

DAFTAR ISI.................................................................................................iii

RINGKASAN................................................................................................iv

BAB 1 PENDAHULUAN

Latar Belakang Masalah.................................................................................1Rumusan Masalah...........................................................................................1Tujuan Program..............................................................................................1Luaran yang di Harapkan................................................................................2Kegunaan Program.........................................................................................2

BAB 2 GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN......................3

BAB 3 METODE PELAKSANAAN.............................................................4

BAB 4 BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Anggaran Biaya............................................................................5

4.2 Jadwal Kegiatan............................................................................6

LAMPIRAN LAMPIRAN

Lampiran 1..........................................................................................7

Lampiran 2........................................................................................13

Lampiran 3........................................................................................15

Lampiran 4........................................................................................16

Lampiran 5........................................................................................17

Lampiran 6........................................................................................18

RINGKASAN

Petik Jumput untuk Anak-anak Sekolah Dasar adalah kepanjangan dari Pelatihan Batik Jumput untuk Anak-Anak Sekolah Dasar. Batik dapat berkembang pesat di Indonesia bahkan dikenal sampai diluar negeri. Proses pembuatan batik memang mempunyai ciri khas berbeda sehingga banyak di kagumi oleh orang asing. Langkah awal dalam mengenalkan batik jumput dengan menumbuhkan rasa suka dan cinta terhadap anak-anak Sekolah Dasar. Maka dari itu kami akan mengadakan pelatihan tentang pembuatan batik jumput pada anak-anak Sekolah Dasar. Setelah pembuatan batik jumput, diadakan acara penutupan dengan menampilkan hasil karya mereka. Sehingga diharapkan setelah anak-anak Sekolah Dasar mendapatkan pelatihan, anak-anak lebih tertarik dengan batik jumput, apalagi dalam pelatihan kami mengikutsertakan anak-anak untuk melakukan pembuatan batik jumput. Bahwa pada dasarnya anak-anak menyukai kegiatan yang menarik dan bermanfaat. Sehingga pelatihan ini sangat cocok untuk diadakan pada anak-anak Sekolah Dasar untuk mengetahui kreativitas pada jangka pendek bagi siswa SD dan meningkatkan kreativitas dan kemandirian bagi siswa SD supaya dapat mengembangkan kreativitas yang telah dimiliki melalui batik jumput ini pada jangka panjang.

BAB 1

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG MASALAHBatik Indonesia sebagai warisan budaya dunia juga harus bisa menjadi

leverage ekonomi kerakyatan and ciri khas Indonesia. Batik berkembang pesat di indonesia maupun diluar negeri karena memiliki ciri khas yang beraneka ragam. Salah satunya adalah Batik jumputan yaitu batik yang dikerjakan dengan cara kain diikat dengan tali yang berfungsi menutup bagian yang tidak terkena warna lalu dicelup dengan warna.

Teknik celup ikat berasal dari tiongkok lalu berkembang ke nusantara diperkenalkan oleh para pedagang yang datang. Teknik ini menjadi salah satu yang populer karena memiliki ragam hias yang menawan dalam rangkaian warna warni yang terpadu dengan indah dan serasi.

Pengenalan batik jumput kepada siswa autis diawali dengan cara menumbuhkan rasa suka terhadap bermain banyak warna dan mendorong munculnya kreativitas dan kegemaran bermain warna pada batik jumput. Maka dari itu kami akan mengadakan pelatihan tentang pembuatan batik jumput pada anak Sekolah Luar Biasa di. Hal ini diharapkan anak-anak Sekolah Luar Biasa mendapatkan wawasan baru tentang penyaluran bakat bermain warna pada kain seperti baju, celana atau taplak meja sehingga anak-anak lebih tertarik dengan batik jumput, apalagi dalam pelatihan kami mengikutsertakan anak-anak untuk melakukan pembuatan batik jumput. Bahwa pada dasarnya anak-anak menyukai kegiatan yang menarik seperti bermain warna dan bermanfaat. Sehingga pelatihan ini sangat cocok untuk diadakan pada anak-anak Sekolah Dasar.

B. RUMUSAN MASALAH1. Bagaimana membuat batik jumput?2. Bagaimana mengenalkan batik jumput pada anak?3. Bagaimana meningkatkan kreativitas anak Sekolah Dasar dalam pembuatan

batik?4. Kurangnya pengetahuan anak Sekolah Dasar tentang batik.

C. TUJUAN PROGRAM1. Cara membuat batik jumput.2. Mengenalkan batik jumput pada anak3. Meningkatkan kreativitas anak Sekolah Dasar dalam pembuatan batik.4. Memberikan pengetahuan anak Sekolah Dasar tentang batik.

D. LUARAN YANG DIHARAPKANLuaran yang diharapkan dari pelaksanaan program ini adalah adanya kesadaran

anak-anak Sekolah Dasar terhadap perubahan sosial dan pentingnya ilmu pengetahuan. Kemudian masyarakat memahami bahwa terdapat potensi besar dibalik pembuatan batik jumput yang mereka lakukan, sehingga dalam jangka

waktu yang panjang dapat mengatasi masalah kesulitan ekonomi dan pengangguran.

E. KEGUNAAN PROGRAM1. Membuka wawasan pengetahuan anak-anak Sekolah Dasar, khususnya bagi

mereka yang belum mengetahui tentang batik jumput.2. Meningkatkan kualitas kemandirian anak-anak Sekolah Dasar terutama dari

pembuatan batik jumput.3. Meningkatkan kreativitas anak-anak Sekolah Dasar terutama pembuatan batik

jumput.4. Memberikan pengetahuan kepada anak-anak Sekolah Dasar, karena dengan

ini mereka lebih menjaga dan melestarikan batik jumput supaya tidak punah.

BAB 2

GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

Program pelatihan ini akan dilaksanakan di SDN 03 Kalipang. SDN 03 Kalipang terletak di Desa Kalipang Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan. Letak SD tersebut jauh dari perkotaan, lebih tepatnya SD tersebut terletak di pelosok yang tidak mudah di jangkau dari perkotaan. SD tersebut terdapat kurang lebih 180 siswa. Program pelatihan ini akan dilaksanakan lebih tepatnya pada kelas 4 dan kelas 5. Di SDN 3 Kalipang masih kurang kreativitasnya untuk membuat batik jumput, sehingga mereka membutuhkan pelatihan pembuatan batik jumput supaya mereka bertambah kreativitasnya untuk membuat karya seni.

Keadaan SDN 3 Kalipang yang pendidikannya belum maju sangat membutuhkan kegiatan yang sangat membantu mereka agar lebih maju dalam hal pendidikan dan kreativitas, terutama dalam hal keterampilan mengenai karya seni. Berkaitan dengan hal tersebut di SDN 3 Kalipang masih menjunjung budaya dan adat istiadat seperti karya seni batik. Dengan hal tersebut siswa di SDN 3 Kalipang akan antusias menerima pelatihan batik jumput.

Maka dari itu, munculah ide untuk meningkatkan kreativitas siswa SD dengan cara membuat batik jumput. Harapan kami program ini dapat memberikan kreativitas bagi siswa SD dan memberikan kualitas kemandirian bagi mereka supaya mereka lebih menjaga dan melestarikan batik jumput supaya tidak punah.

BAB 3

METODE PELAKSANAAN

1. Perizinan2. Pembukaan dan sosialisasi kepada siswa SD3. Bekerja sama dengan pihak sekolah4. Pelatihan kepada siswa5. Penggunaan produk dan penutupan6. Laporan akhir

BAB 4

BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Anggaran BiayaRancangan biaya yang digunakan dalam PKM-M ini adalah sebesar Rp. 11.470.000,- 1. Prapelatihan

a. KesekretariatanAlat tulis, map, amplop, dll Rp. 100.000,-Penyusunan laporan Rp. 50.000,-

b. Transportasi Rp. 3.750.000,- +

Jumlah Rp. 3.900.000,-2. Pelatihan dan Pascapelatihan

a. KonsumsiKonsumsi saat pelatihan Rp. 150.000,-Konsumsi saat penutupan Rp. 15.000 x 70 siswa Rp. 1.050.000,-Konsumsi panitia dan guru Rp. 20.000 x 10 Rp. 200.000,-

b. PeralatanKain katun Rp. 20.000 x 70 siswa Rp. 1.400.000,-Pewarna Rp. 500.000,-Rafia Rp. 70.000,-Pengunci Rp. 100.000,-Ember Rp. 20.000 x 15 ember Rp. 300.000,- Kelereng Rp. 100.000,-Jemuran alumunium Rp. 900.000,-

c. Lain-lainSouvenir Rp. 35.000 x 80 orang Rp. 2.800.000,- +

Jumlah Rp. 7.570.000,-

Pengeluaran

Prapelatihan Rp. 3.900.000,-

Pelatihan dan pascapelatihan Rp. 7.570.000,- +

Jumlah Rp. 11.470.000,-

4.2 Jadwal Kegiatan Program

Lampiran 1

A. Identitas Diri Ketua

1 Nama Lengkap Abriani Ori Ratnasari2 Jenis Kelamin P3 Program Studi S14 NIM 150200740455 Tempat Tanggal dan Lahir Madiun, 29 September 19966 E-mail [email protected] Nomor Telepon/Hp 089615125055

Riwayat pendidikan ketua

SD SMP SMANama Institusi SD Negeri 2

Madiun LorSMP Negeri 2 Madiun

SMA Negeri 3Madiun

Jurusan IPSTahun Masuk-Lulus

2003-2009 2009-2012 2012-2015

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan.

Surabaya, 01 Oktober 2016Ketua Pelaksana

Abriani Ori RatnasariNIM. 150020074045

Identitas Diri Anggota 1

1 Nama Lengkap Herfina2 Jenis Kelamin P

mailto:[email protected]

3 Program Studi S14 NIM5 Tempat Tanggal dan Lahir6 E-mail @gmail.com7 Nomor Telepon/Hp

Riwayat pendidikan anggota 1

SD SMP SMANama Institusi SDN 01

BangunsariMTs NU 10 Penawaja

MA NU 08 Pageruyung

Jurusan IPATahun Masuk-Lulus

2002-2008 2008-2011 2011-2014


Surabaya, 01 Oktober 2016Anggota

Ika AndrianiNIM. 1401414404

Biodata Anggota Identitas Diri

1. Nama Lengkap Shanti sSafitri

2. Jenis Kelamin Perempuan3. Program Studi S-1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia4. NIM 15020074057

5.Tempat dan Tanggal Lahir

Kediri, 27 Februari 1997

6. Email [email protected]. Nomor HP 085739710359

a. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama InstitusiSDI AL-HUDA KOTA KEDIRI

SMPN 2 KOTA KEDIRI

SMAN 7 KOTA

KEDIRI Jurusan IPSTahun Masuk-Lulus

2003-2009 2009-2012 2012-2015

b. Penghargaan 10 Tahun Terakhir

No. Jenis PenghargaanInstitusi Pemberi

PenghargaanTahun

1. 2. 3.



Anisa Nurul HidayatiNIM. 1401414403

A. Identitas Diri Anggota 3

1 Nama Lengkap Desi Puspitasari2 Jenis Kelamin P


3 Program Studi S14 NIM 14014143815 Tempat Tanggal dan Lahir Grobogan, 12 Januari 19966 E-mail [email protected]

m7 Nomor Telepon/Hp 085712440582


SD SMP SMANama Institusi SDN 1 Candisari SMP N 3

PurwodadiSMA N 1 Purwodadi


2002-2008 2008-2011 2011-2014



Desi PuspitasariNIM. 1401414381

B. Identitas Diri Anggota 4

1 Nama Lengkap Kurnia Widyaningrum2 Jenis Kelamin P

3 Program Studi S14 NIM 14014143805 Tempat Tanggal dan Lahir Semarang, 11 November

19956 E-mail [email protected]

7 Nomor Telepon/Hp 08985541334


SD SMP SMANama Institusi SDIT Permata

Bunda BawenSMPI Bina Insani Susukan

SMAN 1 Ambarawa


2002-2008 2008-2011 2011-2014



Kurnia Widyaningrum1401414380

C. Identitas Dosen Pembimbing

1 Nama Lengkap2 Jenis Kelamin


3 Program Studi4 NIP5 Tempat Tanggal dan Lahir6 E-mail

7 Nomor Telepon/Hp


SD SMP SMANama InstitusiJurusanTahun Masuk-Lulus


Surabaya, 01 Oktober 2016Dosen Pembimbing

NIP.

Lampiran 2A. Peralatan penunjang

Material Justifikasi Kuantitas Harga Jumlah (Rp)

Pemakaian Satuan (Rp)Ember 15 20.000 300.000Jemuran Alumunium

3 300.000 900.000

SUB TOTAL (Rp) 1.200.000

B. Bahan habis pakai

Material Justifikasi Pemakaian

Kuantitas Harga Satuan (Rp)

Jumlah (Rp)

Kain katun 35 potong 40.000 1.400.000Pewarna 10 warna 50.000 500.000Pengunci 50 100.000 100.000Rafia 7 10.000 70.000Kelereng 200 500 100.000


C. PerjalananMaterial Justifikasi

PemakaianKuantitas Harga

Satuan (Rp)Jumlah (Rp)

Perjalanan Semarang-Grobogan PP

5 orang 150.000 x 5 kali perjalanan x 5 orang

3.750.000


D. Lain-lain

Material Justifikasi Pemakaian

Kuantitas Harga Satuan (Rp)

Jumlah (Rp)

Alat tulis, map, amplop, dll 100.000,-50.000,-

1 100.000 100.000

Penyusun laporan 1 50.000 50.000

Konsumsi saat pelatihan 150.000

Konsumsi saat penutupan

70 siswa 15.000 1.050.000

Konsumsi panitia dan guru

10 20.000 200.000

Souvenir 80 35.000 2.800.000SUB TOTAL 4.350.000

Lampiran 3

NO Nama/Nim Program Studi

Bidang Ilmu

Alokasi Waktu

(jam/minggu)

Uraian Tugas

1 Quswatun Qasanah/1401414379

S1 PGSD 4 jam/minggu

2 Ika Andriani


3 Anisa Nurul Hidayati


4 Desi Puspitasari


5 Kurnia Widyaningrum


Lampiran 4

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASARFAKULTAS ILMU PENDIDIKANUNIVERSITAS NEGERI SEMARANGJl. Beringin Raya Wonosari, Ngaliyan, Semarang 50186

SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANAYang bertanda tangan di bawah ini:Nama : Quswatun QasanahNIM : 1401414379Program Studi : PGSD-SemarangFakultas : Ilmu Pendidikan

Dengan ini menyatakan bahwa proposal (PKM-M) saya denganjudul:Pelatihan Batik Jumput untuk Anak-anak Sekolah Dasar yang diusulkan untuk tahun anggaran 2016 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.

Semarang, 04 Juni 2015

Mengetahui, Yang menyatakan,Pembantu Rektor/KetuaBidang kemahasiswaan,

Meterai Rp6.000

(Prof. Dr. Masrukhi,M.Pd.) (Quswatun Qasanah)NIP. 196205081988031002 NIM. 1401414379

Lampiran 5

SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJASAMA DARI SDN 3 KALIPANG DALAM PELAKSANAAN PROGRAM KREATIVITAS

MAHASISWA

Yang bertandatangan di bawah ini,

Nama :

Alamat : Desa Kalipang Kecamatan

Kabupaten Grobogan

Dengan ini menyatakan Bersedia untuk Bekerjasama dengan Pelaksana Kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian kepada Masyarakat

Nama Ketua Tim Pengusul : Quswatun Qasanah

Nomor Induk Mahasiswa : 1401414379

Program Studi : PGSD-Semarang

Nama Dosen Pembimbing :

Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Semarang

guna menerapkan dan/atau mengembangkan IPTEKS pada tempat usaha kami.

Bersama ini pula kami nyatakan dengan sebenarnya bahwa di antara pihak Sekolah dan Pelaksana Kegiatan Program tidak terdapat ikatan kekeluargaan dan ikatan usaha dalam wujud apapun juga. Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab tanpa ada unsur pemaksaan di dalam pembuatannya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Kalipang, 22 September 2014

Yang menyatakan

Kepala Sekolah

SDN 3 Kalipang

NIP.

Lampiran 6

Denah menuju desa Kalipang dari Semarang menuju ke stasiun Poncol kemudian naik kereta sekitar jam 5 turun di stasiun Kradenan. Sampai stasiun Kradenan sekitar jam 7, lalu naik motor dari stasiun Kradenan kearah timur menuju gabus, ketika sampai di pertigaan gabus lalu belok kearah utara sampai di perempatan Tunggulrejo. Sampai di perempatan Tunggulrejo belok kanan lurus kemudian belok kiri melewati jembatan dusun Tanjung. Sehingga sampai di lokasi Desa Kalipang.

U

1 2

3

5

4

Menuju Sulursari

Gabus

Keterangan :

1. Stasiun Poncol2. Stasiun Kradenan3. Masjid Tunggulrejo4. Jembatan Tanjung5. Desa Kalipang

petik jumput

Education