pernyataan keaslian skripsirepository.uinbanten.ac.id/3240/2/khusus romawi.pdfmata kuliah retorika...

15
i PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI Dengan ini saya menyatakan, bahwa skripsi yang saya tulis berjudul: Pengaruh Mata Kuliah Retorika Dakwah Terhadap Kemampuan Berbicara Mahasiswa (Studi pada Mahasiswa Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam Semester VII Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten) sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos) dan diajukan pada Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Dakwah, Universitas Agama Islam Negeri Sultan Maulan Hasanuddin Banten ini sepenuhnya asli merupakan hasil karya tulis ilmiah saya pribadi. Adapun tulisan maupun pendapat orang lain yang terdapat dalam skripsi ini telah saya sebutkan kutipannya secara jelas sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dibidang penulisan karya ilmiah. Apabila di kemudian hari jika terbukti bahwa sebagian atau seluruh isi skripsi ini merupakan hasil perbuatan plagiat atau mencontek karya tulis orang lain, saya bersedia untuk menerima sanksi berupa pencabutan gelar kesarjanaan yang saya terima ataupun sanksi akademik lain sesuai dengan peraturan yang berlaku. Serang, 17 Oktober 2018 Sumiroh 133300403 ABSTRAK

Upload: others

Post on 04-Feb-2021

14 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • i

    PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

    Dengan ini saya menyatakan, bahwa skripsi yang saya tulis

    berjudul: Pengaruh Mata Kuliah Retorika Dakwah Terhadap

    Kemampuan Berbicara Mahasiswa (Studi pada Mahasiswa Jurusan

    Komunikasi dan Penyiaran Islam Semester VII Universitas Islam

    Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten) sebagai salah satu syarat

    untuk memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos) dan diajukan pada

    Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Dakwah,

    Universitas Agama Islam Negeri Sultan Maulan Hasanuddin Banten ini

    sepenuhnya asli merupakan hasil karya tulis ilmiah saya pribadi.

    Adapun tulisan maupun pendapat orang lain yang terdapat dalam

    skripsi ini telah saya sebutkan kutipannya secara jelas sesuai dengan

    etika keilmuan yang berlaku dibidang penulisan karya ilmiah.

    Apabila di kemudian hari jika terbukti bahwa sebagian atau seluruh

    isi skripsi ini merupakan hasil perbuatan plagiat atau mencontek karya

    tulis orang lain, saya bersedia untuk menerima sanksi berupa

    pencabutan gelar kesarjanaan yang saya terima ataupun sanksi

    akademik lain sesuai dengan peraturan yang berlaku.

    Serang, 17 Oktober 2018

    Sumiroh

    133300403

    ABSTRAK

  • ii

    Nama : Sumiroh, NIM : 133300403, Judul Skripsi : Pengaruh Mata Kuliah Retorika Terhadap Kemampuan Berbicara Mahasiswa

    (Studi pada Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam Semester VII UIN

    Sultan Maulana Hasanuddin Banten).

    Manusia sebagai makhluk sosial tidak dapat hidup sendiri, ia pasti

    membutuhkan orang lain untuk berinteraksi, manusia pasti akan saling

    membutuhkan satu sama lain untuk memenuhi kebutuhannya, karenanya

    diperlukan komunikasi untuk menjalin hubungan dan mencapai kebutuhan

    tersebut. Komunikasi dapat dilakukan secara langsung ataupun tidak

    langsung. Komunikasi tidak hanya dilakukan oleh 2 orang saja. Ada

    komunikasi individu dengan individu, komunikasi individu dengan kelompok,

    komunikasi kelompok dengan kelompok serta komunikasi individu kepada

    khalayak umum atau komunikasi di depan umum (dalam hal ini jumlah

    komunikan lebih banyak dari kelompok). Untuk berbicara di depan umum

    memerlukan keahlian dan seni dalam berbicara atau yang biasa disebut

    dengan retorika.

    Dari latar belakang di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini

    adalah : 1) Bagaimana Kompetensi Mata Kuliah Retorika Pada Jurusan KPI

    Semester VII ?, 2) Bagaimana Pengaruh Mata Kuliah Retorika Terhadap

    Kemampuan Berbicara Mahasiswa ?

    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Kompetensi Mata Kuliah

    Retorika Pada Jurusan KPI, 2) Pengaruh Mata Kuliah Retorika Terhadap

    Kemampuan Berbicara Mahasiswa.

    Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode kualitatif deskriptif,

    yaitu menganalisis dan menyajikan fakta secara sistematik sehingga dapat

    lebih mudah dipahami dan disimpulkan. Sedangkan teknik pengumpulan

    datanya dengan menggunakan wawancara, observasi dan angket.

    Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pengaruh mata kuliah

    retorika dakwah terhadap kemampuan berbicara mahasiswa khususnya

    jurusan KPI semester VII UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten sangatlah

    bagus. Karena teknik yang digunakan oleh dosen selama pembelajaran pada

    mata kuliah retorika dakwah cukup efektif dengan memberikan tugas kepada

    mahasiswanya untuk berbicara di depan umum. Selain itu sebagian

    mahasiswa yang awalnya masih takut untuk berbicara di depan umum sedikit

    demi sedikit tergugah hatinya untuk memberanikan diri berbicara di depan

    umu dengan teori-teori dan teknik-teknik yang sudah mereka pelajari pada

    mata kuliah Retorika.

  • iii

    FAKULTAS DAKWAH

    UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

    SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN

    Nomor : Nota Dinas

    Lamp :

    Hal : Ujian Skripsi

    a.n. Sumiroh

    NIM: 133300403

    Kepada Yth

    Dekan Fakultas Dakwah

    UIN SMH Banten

    Di-

    Serang

    Assalamu’alaikum, Wr. Wb

    Dengan hormat, bahwa setelah membaca dan mengadakan

    perbaikan seperlunya, maka kami berpendapat bahwa skripsi Saudari

    Sumiroh, NIM: 133300403, Judul Skripsi: Pengaruh Mata Kuliah

    Retorika Dakwah Terhadap Kemampuan Berbicara Mahasiswa

    (Studi pada Mahasiswa Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam

    Semester VII Universitas Islam Negeri Sultan Maulana

    Hasanuddin Banten), diajukan sebagai salah satu syarat untuk

    melengkapi ujian munaqasyah pada Fakultas Dakwah, Jurusan

    Komunikasi dan penyiaran Islam, Universitas Islam Negeri Sultan

    Maulana Hasanuddin Banten. Maka kami ajukan skripsi ini dengan

    harapan dapat segera dimunaqasyahkan.

    Demikian, atas perhatian Bapak dan Ibu kami ucapkan terima

    kasih.

    Wassalamu’alaikum, Wr. Wb

    Pembimbing I

    Prof.Dr. Udi Mufrodi Mawardi, Lc., M.Ag.

    NIP. 19610209 199403 1 001

    Serang, 17 Oktober 2018

    Pembimbing II

    Tb. Nurwahyu, S.Ag.,M.A

    NIP. 19711026 200003 1 002

  • iv

    PENGARUH MATA KULIAH RETORIKA DAKWAH

    TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA

    MAHASISWA

    (Studi pada Mahasiswa Jurusan KPI Semester VII Universitas

    Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten)

    Oleh:

    SUMIROH NIM: 133300403

    Menyetujui,

    Pembimbing I

    Prof.Dr. Udi Mufrodi Mawardi, Lc., M.Ag.

    NIP. 19610209 199403 1 001

    Pembimbing II

    Tb. Nurwahyu, S.Ag.,M.A

    NIP. 19711026 200003 1 002

    Mengetahui,

    Dekan fakultas Dakwah

    Dr. H. Suadi Sa’ad, M.Ag.

    NIP. 19631115 199403 1 002

    Ketua Jurusan

    Komunikasi Penyiaran Islam

    Muhibuddin, M.Si

    NIP. 19700620 199903 1 004

  • v

    PENGESAHAN

    Skripsi a.n. Sumiroh, NI: 133300403, Judul Skripsi:

    Pengaruh Mata Kuliah Retorika Dakwah Terhadap Kemampuan

    Berbicara Mahasiswa (Studi pada Mahasiswa Jurusan Komunikasi

    dan Penyiaran Islam Semester VII Universitas Islam Negeri Sultan

    Maulana Hasanuddin Banten), telah diujikan dalam sidang

    munaqasyah Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Maulana

    Hasanuddin Banten pada tanggal 21 November 2018

    Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu syarat untuk

    memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos) pada Fakultas Dakwah

    Jurusan Komunikasi Penyiaran Islam Universitas Islam Negeri Sultan

    Maulana Hasanuddin Banten.

    Serang, 21 November 2018

    Sidang Munaqosyah,

    Ketua Sidang

    Tb. Nurwahyu, S.Ag.,M.A

    NIP. 19711026 200003 1 002

    Sekretaris Sidang

    Azizah Alawiyah, B.Ed., M.A

    NIP. 19771215 201101 2 004

    Anggota,

    Penguji I

    Dr. H. Suadi Sa’ad, M.Ag.

    NIP. 19631115 199403 1 002

    Penguji II

    Drs. A. Mahfudz, M.Si

    NIP. 19580929 198803 1 003

    Pembimbing I

    Prof.Dr. Udi Mufrodi Mawardi, Lc., M.Ag.

    NIP. 19610209 199403 1 001

    Pembimbing II

    Tb. Nurwahyu, S.Ag.,M.A

    NIP. 19711026 200003 1 002

  • vi

    PERSEMBAHAN

    Segala Puji Kepada Sang Ilahi yang Menciptakan Aqal

    dan Nurani Sholawat Salam Semoga Tercurah kepada

    Baginda Nabi Kekasih Ilahi Sang Pemberi Syafaat di

    Yaumil Qiyamah Nanti

    Karya kecil yang Banyak Akan Kekurangan Ini ku

    Persembahkan untuk Kedua Orang Tua yang Dengan Penuh

    Kesabaran Mendiddik, Merawat, Memahami Memotivasi

    Serta Tanpa Henti Memberikan Do‟a Terbaiknya Dari

    Lubuk Hati.

    Kakak Adik Terkasih Sebagai Sumber Semangat dan

    Motivasi yang Tak Henti Menanti dan Mendo‟akan dengan

    Sabar Untuk Penulis dengan Karya Kecilnya ini

    Orang Terkasih, Penyemangat, yang „kan jadi Pelengkap

    Hati “Diaudin Abdul Khoir”

    Sahabat, Kawan, Teman Seperjuanagan yang Telah

    bersama-sama Berjuang, Menyemangati satu Sama lain

    Atas Do‟a, Semangat, Kasih Sayang dan Dukungan Dari

    Mereka lah karya ini dapat Terselesaikan dan Kepada

    Mereka lah Karya ini Kupersembahkan…

  • vii

    MOTTO

    Bukan Sukses Jika Malas

    Bukan Gagah Jika Penakut

    Bukan Berlisan Jika Tak Pandai Bicara

    Bukan Retorika Jika Tak Ada Seni Ketika Bicara

    Oleh: Sumiroh

    “Belajarlah Seni Berbicara

    Maka Kau Akan Menguasai Keadaan”

    Tulisan HYEROGLIPH

    Pyramide

    Mesir

  • viii

    RIWAYAT HIDUP PENULIS

    Penulis bernama lengkap Sumiroh, dilahirkan di Tangerang,

    pada tanggal 26 Desember 1994, merupakan anak kedua dari tiga

    bersaudara dari pasangan Bapak Aswani dan Ibu Mudikah.

    Pendidikan formal yang penulis tempuh, SDN Pasir II, lulus

    pada tahun 2007, MTs. Islamiyah Kemuning – Kresek lulus pada tahun

    2010, MA. Islamiyah Kemuning – Kresek lulus pada tahun 2013, dan

    kemudian pada tahun 2013 masuk Perguruan Tinggi UIN Sultan

    Maulana Hasanuddin Banten, pada Fakultas Ushuluddin Dakwah dan

    Adab pada Jurusan Komunikasi Penyiaran Islam.

    Selama kuliah di Universitas Islam Negeri Sultan Maulana

    Hasanuddin Banten penulis pernah aktif di intra kampus diantaranya

    Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) KPI tahun 2014 sebagai anggota

    Bidang Kominfo, Himpunan Mahasiswa Bidik Misi (HMBM) Tahun

    2016 sebagai Angota bidang PAO, Unit Pengembangan Tilawatil

    Qur’an (UPTQ) UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten Tahun 2016

    Sebagai Bendahara Umum.

  • ix

    KATA PENGANTAR

    Segala puji hanya bagi Allah SWT, yang telah memberikan

    hidayah, serta inayah-Nya, sehingga skripsi ini dapat diselesaikan tepat

    pada waktunya. Shalawat beserta salam semoga tetap tercurahkan

    kepada Rasulullah SAW, kepada keluarganya para sahabatnya serta

    para pengikutnya dan semoga kita semua mendapatkan syafa’at selaku

    ummatnya.

    Penulis menyadari bahwa karya ilmiah (skripsi) ini masih jauh

    dari katasempurna baik dari segi penyajian atau keilmuannya. Namun

    demikian dengan adanya karya tulis ilmiah (skripsi) ini penulis

    berharap semoga karya tulis ilmiah (skripsi) ini mudah-mudahan

    membawa manfaat yang positif dan berguna untuk penulis ataupun

    pembaca.

    Skripsi ini kemungkinan besar tidak akan dapat diselesaikan

    tanpa bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis ingin

  • x

    menyampaikan ucapan terimakasih dan penghargaan setinggi-

    tingginya, terutama kepada:

    1. Bapak Prof. Dr. H. Fauzul Iman, M.A, sebagai Rektor UIN

    Sultan Maulana Hasanuddin Banten

    2. Bapak Dr. H. Suadi Sa’ad, M.Ag Dekan Fakultas Dakwah UIN

    Sultan Maulana Hasanuddin Banten, yang telah membantu

    dalam memberian dukungan dalam menyelesaikan skripsi ini.

    3. Bapak Muhibuddin, M.Si, Ketua Jurusan Komunikasi Penyiaran

    Islam Fakultas Dakwah UIN Sultan Maulana Hasanuddin

    Banten, yang telah membantu dan memberikan dukungan dalam

    menyelesaikan skripsi ini.

    4. Bapak Prof. Dr. H. Udi Mufrodi Mawardi, Lc., M.Ag. sebagai

    pembimbing I dan Bapak Drs, Tb. Nurwahyu, M.A sebagai

    pembimbing II yang telah sabar dalam memberikan nasehat,

    arahan, bimbingan serta saran-saran kepada penulis selama

    proses penyususan skripsi ini.

    5. Bapak dan Ibu Dosen UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

    terutama yang telah mengajar dan mendidik penulis selama

    kuliah di UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

  • xi

    6. Ibu Dra. Umdatul Hasanah yang telah memberikan izin penelitian

    dan telah memberikan informasi kepada penulis dalam proses

    penelitian skripsi

    7. Mahasiswa Jurusan Komunikasi Penyiaran Islam (KPI) UIN Sultan

    Maulana Hasanuddin Banten yang telah bersedia untuk memberikan

    informasi terkait perkuliahan pada mata kuliah Retorika khususnya

    pada angkatan 2015

    8. Ayahanda dan Ibunda, yang begitu sabar dalam memberikan

    dukungan Moril maupun Materi serta motivasi selama penulis

    menjalani kuliah di UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

    sampai saat ini.

    9. Abah dan Umi selaku Pimpinan Pondok Pesantren Al-Mustajib

    Madaarijul ‘Ulum yang tak pernah henti memotivasi penulis

    selama di Pondok Pesantren dalam penyusunan skripsi ini.

    10. Saudari Firda Farihatul Umi, yang selalu memberikan nasihat

    dan selalu mendengarkan keluhan serta memberikan masukan

    selama penggarapan skripsi

    11. Seluruh sahabat-sahabat seperjuangan Komunikasi Penyiaran

    Islam angkatan tahun 2013 yang telah berjuang bersama-sama

    hingga sekarang

  • xii

    12. Mamang dan Teteh Santri Pondok Pesantren Al-Mustajib

    Madaarijul ‘Ulum

    Atas segala bantuan dan motivasi yang telah diberikan, penulis

    berharap semoga Allah SWT membalasnya dengan pahala yang

    berlimpah, Amiiin…

    Akhirnya hanya kepada Allah SWT penulis berharap semoga

    skripsi ini bermanfaat bagi kita semua. Amiiin…

    Serang, 17 Oktober 2018

    Penulis

    SUMIROH 133300403

  • xiii

    DAFTAR ISI

    PERNYATAAN KEASLIAN ...................................................... i

    ABSTRAK ..................................................................................... ii

    NOTA DINAS ............................................................................... iii

    LEMBAR PERSETUJUAN ......................................................... iv

    LEMBAR PENGESAHAN .......................................................... v

    PERSEMBAHAN ......................................................................... vi

    MOTTO ......................................................................................... vii

    RIWAYAT HIDUP........................................................................ viii

    KATA PENGANTAR .................................................................. ix

    DAFTAR ISI ................................................................................. xii

    BAB I PENDAHULUAN

    A. Latar Belakang Masalah ................................... 1

    B. Rumusan Masalah ............................................. 11

    C. Tujuan Penelitian .............................................. 11

    D. Kerangka Pemikiran ......................................... 12

    E. Langkah-langkah Penelitian ............................. 13

    F. Sistematika Penulisan ....................................... 15

  • xiv

    BAB II GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN

    A. UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten ......... 17

    B. Jurusan KPI UIN Sultan Maulana Hasanuddin

    Banten ............................................................... 22

    C. Visi & Misi dan Tujuan Jurusan KPI ................ 25

    D. Sasaran Penelitian ............................................. 28

    BAB III PENGERTIAN RETORIKA, SEJARAH

    PERKEMBANGAN DAN MATA KULIAH

    RETORIKA PADA JURUSAN KPI

    A. Pengertian Retorika dan Sejarah Perkembangan

    Retorika ........................................................... 29

    B. Tujuan dan Fungsi Retorika ............................. 48

    C. Jenis-Jenis dan Metode Retorika ...................... 50

    D. Keterampilan Berbicara .................................... 54

    E. Tujuan Kompetensi Mata Kuliah Retorika ....... 57

    BAB IV PENGARUH MATA KULIAH RETORIKA

    DAKWAH TERHADAP KEMAMPUAN

    BERBICARA MAHASISWA

    A. Kualifikasi Data Responden ............................. 60

    B. Data Hasil Penelitian ........................................ 64

    C. Kemampuan Secara Teoritis ............................. 80

    D. Kemampuan Secara Praktis .............................. 81

  • xv

    E. Pengalaman Empiris Responden ...................... 82

    BAB V PENUTUP

    A. Kesimpulan ....................................................... 84

    B. Saran-Saran ....................................................... 86

    DAFTAR PUSTAKA

    LAMPIRAN