peperiksaan percubaan pmr 2009 · jangan buka kertas soalan ini sehingga ... diagram 4 shows the...
TRANSCRIPT
SULIT 55/1
1
SULIT 55/1 Science Paper 1 Time: 1 hour
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR 2009
________________________________________________________________
SAINS
Kertas 1
Satu jam
________________________________________________________________
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. 2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa
Melayu. 3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.
________________________________________________________________
Kertas soalan ini mengandungi 37 halaman bercetak [Lihat sebelah
@PKPSM Pahang
SULIT 55/1
55/1 SULIT 2
INFORMATION FOR CANDIDATES
MAKLUMAT UNTUK CALON
1. This question paper consists of 40 questions.
Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.
2. Answer all questions.
Jawab semua soalan.
3. Each question is followed by four alternative answers, A, B, C and D. For each
question, choose one answer only. Blacken your answer on the objective answer
sheet provided.
Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi
setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan anda pada kertas
jawapan objektif yang disediakan.
4. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made.
Then blacken the new answer.
Jika anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian hitamkan jawapan yang baru.
5. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
6. You may use a non-programmable scientific calculator.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram.
SULIT 55/1
55/1 SULIT 3
1
A student wants to find the volume of a stone. He puts the stone into a measuring cylinder filled with water. Based on Diagram 1, what is the volume of the stone? Seorang pelajar ingin mencari isipadu seketul batu. Batu itu dimasukkan ke dalam silinder penyukat yang berisi air. Berdasarkan Rajah 1, berapakah isipadu batu itu?
A 17cm3
B 20 cm3
C 46 cm3
D 63 cm3
cm3
10
50
60
70
40
30
20
80
90
100
Water
Air
cm3
50
60
70
40
30
20
80
90
100
10
Stone
Batu
Water
Air
Diagram 1
Rajah 1
SULIT 55/1
55/1 SULIT 4
2
Diagram 2 shows the organisation of cells in the human body. Rajah 2 menunjukkan organisasi sel dalam badan manusia. Which of the following is an example of P? Antara berikut yang manakah contoh P?
A Platelet Platlet
B Ossicles Osikel
C Stomach Perut
D Optic nerve Saraf optik
3 Diagram 3 shows a plant cell.
Rajah 3 menunjukkan sel tumbuhan.
What is the function of the part labelled Q?
Apakah fungsi bahagian yang berlabel Q?
A To carry out photosynthesis Untuk menjalankan fotosintesis
B To control the activities of the cell Mengawal segala aktiviti sel
C To maintain the shape of the cell Memberi bentuk kepada sel
D To store dissolved food in the cell Menyimpan makanan terlarut dalam sel
Q
Cell
Sel
Tissue
Tisu
P
P
System
Sistem
Organism
Organisma
Diagram 2 Rajah 2
Diagram 3 Rajah 3
SULIT 55/1
55/1 SULIT 5
4 5
Based on the information above, arrange P, Q, L, M and N according to their densities in descending order. Berdasarkan maklumat di atas, susun P, Q, L, M dan N menurut ketumpatan secara menurun. A L, Q, N, P, M
B M, P, N, Q, L
C P, Q, M, N, L
D M, N, P, Q, L
Which of the following activity A, B, C or D, shows that air has mass?
Di antara A, B, C atau D, aktiviti yang manakah menunjukkan udara mempunyai
jisim?
•••• Liquid P is denser than liquid Q Cecair P lebih tumpat daripada cecair Q •••• Solid L floats in Q
Pepejal L terapung di atas Q •••• Solid M sinks in P
Pepejal M tenggelam di dalam P •••• Solid N sinks in Q
Pepejal N tenggelam di dalam Q •••• Solid N floats in P
Pepejal N terapung di atas P
A
B
C
D
A C
D
SULIT 55/1
55/1 SULIT 6
6
Which of the following is a natural resource on Earth?
Di antara berikut, yang manakah adalah sumber semulajadi di permukaan Bumi?
A. Sun
Matahari
B. Soil
Tanah
C. Win
Anginl
D. Rain
Hujan
7
Which of the following methods can be used to separate a mixture of iron filings and sulphur powder? Di antara kaedah berikut, yang manakah boleh digunakan untuk mengasingkan satu campuran serbuk besi dengan serbuk sulfur?
A Filtration (Penurasan) B Distillation (Penyulingan) C Electrolysis (Elektrolisis) D Magnetic attraction (Tarikan magnet)
8
Diagram 4 shows the conditions needed for combustion. What do P, Q and R represent? Rajah 4 menunjukkan syarat-syarat yang diperlukan untuk pembakaran. Apakah yang diwakili oleh P, Q dan R?
P Q
R
Diagram 4 Rajah 4
SULIT 55/1
55/1 SULIT 7
A Light, fuel and oxygen
Cahaya, bahan api dan oksigen
B Fuel, oxygen and heat Bahan api, oksigen dan haba
C Oxygen, carbon and fuel Oksigen, karbon dan bahan api
D Carbon dioxide, heat and coal Karbon dioksida, haba dan karbon
9
A test tube filled with carbon dioxide is inverted into a beaker containing sodium
hydroxide solution as shown in Diagram 5(a). Diagram 5(b) shows the results of
the activity after one hour. What is the conclusion of this activity?
Sebuah tabung uji mengandungi karbon dioksida ditelangkupkan ke dalam
sebuah bikar yang berisi larutan natrium hidroksida seperti yang ditunjukkan
dalam Rajah 5(a). Rajah 5(b) menunjukkan keputusan aktiviti selepas satu jam.
Apakah kesimpulan aktiviti ini?
Carbon dioxide Karbon dioksida
Sodium hydroxide solution Larutan natrium hidroksida
(a) (b)
SULIT 55/1
55/1 SULIT 8
A Carbon dioxide is acidic Karbon dioksida bersifat asid
B Carbon dioxide reacts with water to release gas Karbon dioksida bertindak balas dengan air untuk membebaskan gas
C Carbon dioxide is soluble in sodium hydroxide solution Karbon dioksida larut dalam larutan natrum hidroksida
D Carbon dioxide is insoluble in sodium hydroxide solution Karbon dioksida tidak larut dalam larutan natrum hidroksida
10
The information above shows examples of renewable sources of energy. What is the name of this type of energy source? Maklumat di atas menunjukkan contoh sumber tenaga yang boleh diperbaharui. Apakah nama sumber tenaga ini? A Coal (Arang)
B Biomass (Biojisim)
• Decayed wood (Kayu reput )
• Dried leaves (Daun kering )
• Faeces of farm animals (Najis binatang)
SULIT 55/1
55/1 SULIT 9
11
C Petroleum (Petroleum)
D Geothermal (Geoterma)
Which part of the plant shows positive hydrotropism?
Bahagian tumbuhan yang manakah menunjukkan hidrotropisma positif?
A Root (Akar)
B Leaf (Daun)
C Stem (Batang)
D Shoot (Pucuk)
12
Diagram 6 shows a beaker filled with water. A piece of potassium manganate (VII) crystal is put into the beaker and the water is heated. Rajah 6 menunjukkan sebuah bikar berisi air. Seketul kalium manganat (VII) di masukkan ke dalam bikar itu dan air dipanaskan.
Which of the following shows the direction of movement of the colour produced
Water Air
Potassium manganate (VII) crystal Hablur kalium permanganate (VII)
Heating Pemanasan
Diagram 6 Rajah 6
SULIT 55/1
55/1 SULIT 10
when the beaker is heated? Antara berikut, yang manakah menunjukkan pergerakan warna yang dihasilkan apabila bikar dipanaskan?
13
Diagram 7 shows a ray of light travelling from medium P to medium Q.
Rajah 7 menunjukkan satu sinar cahaya yang merambat dari medium P ke Q.
Which of the following could be medium P and Q?
Antara berikut, yang manakah mungkln medium P dan Q?
Medium P Medium Q
A Air (Udara) Glass (Kaca)
B Air (Udara) Water(Air)
C Water(Air) Glass(Kaca)
D Glass(Kaca) Water (Air)
14 A food sample is taken from organ Q shown in Diagram 8. After analysis, the pH
C
B
A
D
Medium Q
Medium P
Diagram 7 Rajah 7
SULIT 55/1
55/1 SULIT 11
value of the sampel is 3. Satu sample makanan diambil dari organ Q seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 8. Selepas analisis, nilai pH sampel itu ialah 3.
Which of the following statements explain this condition?
Antara pernyataan berikut, yang manakah menerangkan keadaan ini?
A Q secretes hydrochloric acid
Q merembeskan asid hidroklorik
B Q receives bile from the liver Q menereima hempedu daripada hati
C Enzymes in Q change starch to glucose Enzim dalam Q menukar kanji kepada glukosa
D Enzymes in Q change fat to fatty acids and glycerol Enzim dalam Q menukar lemak kepada asid lemak dan gliserol
15 Diagram 9 shows two different animals. Rajah 9 menunjukkan dua jenis haiwan yang berbeza. What is the similarity between the two animals? Apakah persamaan di antara kedua-dua haiwan ini? A Furry (Berbulu)
B Lay eggs (Bertelur)
C Have scales (Mempunyai sisik )
D Warm blooded (Berdarah panas)
16 Too much carbon dioxide in the air will cause a rise in the earth’s temperature. This is known as Terlalu banyak karbon dioksida di dalam udara akan menyebabkan peningkatan suhu bumi. Ini dikenali sebagai
Q
Diagram 9 Rajah 9
Diagram 8 Diagram 8
SULIT 55/1
55/1 SULIT 12
A air pollution (pencemaran udara) B water pollution (pencemaran air) C greenhouse effect (kesan rumah hijau) D depletion of ozone layer (penipisan lapisan ozon)
17
Diagram 10 shows a food web.
Rajah 10 menunjukkan satu siratan makanan.
Which organism has the biggest population?
Organisma yang manakah mempunyai populasi terbesar?
A Organism P (Organisma P) B. Organism Q (Organisma Q)
C Organism R (Organisma R) D. Organism S (Organisma S)
18
Diagram 11 shows the pH scale and the pH value of some substances. Rajah 11 menunjukkan skala pH dan nilai pH beberapa bahan.
Which of the following represents P? Di antara berikut, yang manakah mewakili P? A Tomato (Tomato) C Lime water (Air kapur)
B Toothpaste (Ubat gigi) D Milk of Magnesia (Susu magnesia)
19
In which of the following situation, A, B, C or D, will the sugar dissolves the fastest? Di antara A, B, C atau D, dalam keadaan manakah gula akan larut paling cepat?
P
Q R S
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Distilled water Air suling
Soap solution Larutan sabun
P
Hot water Air panas
A
Cold water Air sejuk
C
Diagram 10 Rajah 10
Diagram 11 Rajah 11
SULIT 55/1
55/1 SULIT 13
20
Diagram 12 shows evaporated milk flowing out from a tin.
Rajah 12 menunjukkan susu cair mengalir keluar dari tin.
Milk can flow out from the tin because Susu boleh mengalir keluar dari tin kerana A air pressure in the tin increases
tekanan udara di dalam tin bertambah B air pressure in the tin decreases
tekanan udara di dalam tin berkurang C milk mixes with the air in the tin
susu bercampur dengan udara di dalam tin
Small hole Lubang kecil
Tin Tin
Evaporated milk Susu cair
Diagram 12 Rajah 12
SULIT 55/1
55/1 SULIT 14
D air pressure in the tin is the same as the atmospheric pressure tekanan udara di dalam tin sama dengan tekanan atmosfera
21
The magnitude of the frictional force acting on an object moving on a flat surface depends on Magnitud daya geseran yang bertindak ke atas sesuatu objek yang bergerak di atas satu permukaan rata bergantung kepada
I the weight of the object berat objek
II size of the base area of the object size luas tapak objek
III the type of surface it comes in contact with keadaan permukaan yang bersentuhan dengan objek
A I and II only ( I dan II sahaja) B I and III only (I dan III sahaja) C II and III only (II dan III sahaja) D I, II and III (I, II dan III)
22
A box weighing 800 N is lifted to a vertical height of 2.0 m. How much work is
done in lifting the box?
Sebuah kotak 800 N di angkat menegak setinggi 2.0 m. Berapa banyak kerja
yang telah dilakukan dalam mengangkat kotak itu?
A 16 J
B 400 Nm
C 1 600 J
D 1 600 N
SULIT 55/1
55/1 SULIT 15
23
Diagram 13 shows a cross section of the stem of a plant.
Rajah 13 menunjukkkan keratan rentas batang sejenis tumbuhan.
State the function of structure P.
Nyatakan fungsi bahagian P.
A Enables the plant to float Membolehkan tumbuhan itu terapung
B Enables the plant to breathe Membolehkan tumbuhan itu bernafas
C Enables the plant to transport food Membolehkan tumbuhan itu mengangkut makanan
D Enables the plant to absorb minerals Membolehkan tumbuhan itu menyerap mineral
24 Diagram 14 shows three animals, R, S, and T.
Rajah 14 menunjukkan tiga haiwan, R, S dan T.
What are the support systems for R, S and T? Apakah system sokongan untuk R, S dan T?
P
Diagram 13
Rajah 13
R S T
Diagram 14 Rajah 14
SULIT 55/1
55/1 SULIT 16
R S T
A Hydrostatic skeleton Rangka hidrostatik
Endoskeleton Rangka dalam
Exoskeleton Rangka luar
B Endoskeleton Rangka dalam
Exoskeleton Rangka luar
Hydrostatic skeleton Rangka hidrostatik
C Exoskeleton Rangka luar
Endoskeleton Rangka dalam
Hydrostatic skeleton Rangka hidrostatik
D Exoskeleton Rangka luar
Hydrostatic skeleton Rangka hidrostatik
Endoskeleton Rangka dalam
25 Diagram 15 shows a model which applies the concept of stability. Rajah 15 menunjukkan satu model yang menggunakan konsep kestabilan.
What should be done to make the model achieve the highest stability? Apakah yang perlu dilakukan untuk mencapai kestabilan maksima model ini? A Bend the wooden sticks
Bengkokkan batang kayu B Shorten the wooden sticks
Pendekkan batang kayu C Spread out the wooden sticks apart
Kangkangkan batang kayu D Shorten and spread out the wooden sticks
Pendekkan dan kangkangkan batang kayu
26 Diagram 16 shows a wooden plank being used to lift a load. At which point, A, B,
C or D, is the least effort needed to lift the load?
Rajah 16 menunjukkan sekeping papan yang digunakan untuk mengangkut satu
beban. Pada titik manakah, A, B, C atau D, daya yang paling kurang diperlukan
untuk mengangkut beban?
Carrot Karot
Potato Ubi kentang
Wooden stick Batang kayu
Diagram 15 Rajah 15
SULIT 55/1
55/1 SULIT 17
27 What is the moment of force if a minimum force of 50 N is applied to pull the nail as shown in Diagram 17?
Berapakah momen daya jika daya minima sebanyak 50 N digunakan untuk menarik paku yang ditunjukkan dalam Rajah 17?
A 3 Nm B 4 Nm C 5 Nm D 24 Nm
28
Diagram 18 shows a model of the human breathing mechanism. Rajah 18 menunjukkan sebuah model sistem pernafasan manusia.
A
B
C
D
Diagram 16 Rajah 16
Load Beban
Fulcrum Fulkrum
Bell jar Serkup kaca
Rubber sheet Kepingan getah
Stopper Penutup
Glass tube Salur kaca
Balloon Belon
Diagram 18 Rajah 18
Diagram 17 Rajah 17
SULIT 55/1
55/1 SULIT 18
What causes the changes in the balloons as shown in Diagram 18? Apakah yang menyebabkan perubahan pada belon seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 18?
I Air pressure in the bell jar increases Tekanan udara di dalam serkup kaca bertambah
II Air pressure in the bell jar decreases Tekanan udara di dalam serkup kaca bertambah
III Volume of air in the bell jar increases Isipadu udara di dalam serkup kaca bertambah
IV Volume of air in the bell jar decreases Isipadu udara di dalam serkup kaca berkurang
A I and II only (I dan II sahaja) B I and IV only (I dan IV sahaja) C II and III only (II dan III sahaja) D II and IV only ( II dan IV)
29
Each atrium and ventricle of the heart is connected to a major blood vessel. Which of the following is connected to the right ventricle? etiap atrium dan ventrikel dalam jantung dihubungkan kepada satu salur darah utama. Antara berikut yang manakah dihubungkan kepada ventrikel kanan?
A Aorta
Aorta B Vena cava
Vena kava C Pulmonary vein
Vena pulmonari D Pulmonary artery
Arteri pulmonari
30
Diagram 19 shows a part of a stem of a plant where the phloem tissues that has been removed. How will it affect the plant? Rajah 19 menunjukkan sebahagian batang pokok di mana tisu floemnya telah dikeluarkan. Apakah kesannya kepada tumbuhan tersebut?
Water
Air
Diagram 19 Rajah 19
SULIT 55/1
55/1 SULIT 19
A Water cannot be transported to the leaves Air tidak boleh diangkut ke daun
B The plant cannot carry out transpiration Tumbuhan itu tidak boleh menjalankan transpirasi
C Food cannot be transported to the roots Makanan tidak boleh diangkut ke akar
D Minerals cannot be transported to the leaves Mineral tidak boleh diangkut ke daun
31
Which of the following shows the pathway of excretion of urine? Di antara berikut, yang manakah menunjukkan laluan perkumuhan air kencing?
A Kidney � Urethra � Urinary bladder � Ureter Ginjal � Uretra � Pundi kencing � Ureter
B Kidney � Ureter � Urethra � Urinary bladder Ginjal � Ureter � Uretra � Pundi kencing
C Kidney � Ureter � Urinary bladder � Urethra Ginjal � Ureter� Pundi kencing � Uretra
D Kidney � Urethra � Ureter � Urinary bladder Ginjal � Uretra � Ureter � Pundi kencing
SULIT 55/1
55/1 SULIT 20
32
Which of the following organism and its method of asexual reproduction is
matched correctly?
Antara berikut yang manakah dipadankan dengan betul?
Organism
Organisma
Method of asexual reproduction
Kaedah pembiakan aseks
A Vegetative Reproduction
Pembiakan vegetatif
B
Binary fission
Belahan dedua
C
Spore formation
Pembentukan spora
D
Budding
Pertunasan
SULIT 55/1
55/1 SULIT 21
33
Table 1 shows parts of a germinating seed and their functions. Jadual 1 menunjukkan bahagian-bahagian biji benih yang bercambah dengan fungsinya.
Table 1
Part of a seed Bahagian biji benih
Function Fungsi
S Forms roots Membentuk akar
T Forms leaves and stem Membentuk daun dan batang
U Supplies food Membekalkan makanan
What do S, T and U represent? Apakah yang diwakili S, T dan U?
S T U
A Cotyledon Kotiledon
Plumule Plumul
Radicle Radikel
B Radicle Radikel
Plumule Plumul
Cotyledon Kotiledon
C Plumule Plumul
Cotyledon Kotiledon
Radicle Radikel
D Cotyledon Kotiledon
Radicle Radikel
Plumule Plumul
34
The information above describes a stage of human growth. What is stage M? Penerangan di atas menerangkan satu peringkat dalam pertumbuhan manusia. Apakah peringkat M?
A Old age (Tua) B Childhood (Kanak-kanak) C Adulthood (Dewasa) D Adolescence (Remaja)
At stage M, the rate of human growth stops
Pada peringkat M, kadar pertumbuhan mannusia berhenti
SULIT 55/1
55/1 SULIT 22
35
Diagram 20 shows the limestone cycle. Rajah 20 menunjukkan kitar batukapur. Which of the following statements explain Diagram 20 correctly? Antara pernyataan berikut, yang manakah menerangkan Rajah 20 dengan betul?
A Quicklime reacts with water to form slaked lime Kapur tohor bertindak balas dengan air untuk membentuk kapur mati
B Slaked lime reacts with acid to form lime water Kapur mati bertindak balas dengan asid untuk membentuk air kapur
C Limestone reacts with water to form quicklime Batu kapur bertindak baas dengan air untuk membentuk kapur tohor
D Quicklime when strongly heated, decomposes into slaked lime Kapur tohor yang dipanaskan dengan kuat akan membentuk kapur mati
36 Diagram 21 shows an electric circuit. Rajah 21 menunjukkan satu litar elektrik.
Limestone Batu kapur
Quicklime Kapur tohor
Slaked lime Kapur mati
Lime water Air kapur
A1
A2
A3
V
M1
M2
Diagram 20 Rajah 20
Diagram 21 Rajah 21
SULIT 55/1
55/1 SULIT 23
Which statement explains the circuit correctly? Pernyataan yang manakah menerangkan tentang litar itu dengan betul?
A When bulb M1 burns out, the reading of voltmeter V increases Apabila mentol M1 terbakar, bacaan voltmeter V akan bertambah
B Reading of ammeter A1 is the sum of ammeter readings A2 and A3 Bacaan ammeter A1 ialah jumlah bacaan ammeter A2 and A3
C When bulb M2 burns out, reading of ammeter A3 increases
Apabila mentol M2 terbakar, bacaan ammeter A3 bertambah
D When bulb M2 burns out, bulb M1 will be dimmer Apabila mentol M2 terbakar, mentol M1 akan menjadi lebih malap
37
Diagram 22 shows the electrical energy transmission and distribution system. Rajah 22 menunjukkan penghantaran dan pengedaran tenaga elektrik.
P
Q R
S
Diagram 22 Rajah 22
SULIT 55/1
55/1 SULIT 24
Which of these is labelled correctly? Antara berikut, yang manakah dilabel dengan betul? A P National Grid Network (Rangkaian Grid Nasional)
B Q Step-down transformer (Transformer injak-turn)
C R Switch zone (Lapangan suis)
D S Step-up transformer (Transformer injak-naik)
38
A 3 kW water heater is switched on 3 hours a day. How much is the cost if the water heater is used for 30 days? The charge of one unit of electrical energy is RM 0.30 Sebuah pemanas air yang berkuasa 3 kW dipasang selama 3 jam sehari. Berapakah kos penggunaan pemanas air ini apabila digunakan selama 30 hari? Kos satu unit tenaga elektrik ialah RM 0.30 A RM 2.70
B RM 9.00
C RM 27.00
D RM 81.00
39
When a star of similar size as the Sun dies, it will turn into
Apabila bintang sebesar Matahari mati, ia akan bertukar menjadi
A red giant
raksaksa merah
C neutron star
bintang neutron
B black hole
lohong hitam
D white dwarf
kerdil putih
40 The following statements concern developments in space technology. Pernyataan-pernyataan berikut adalah mengenai perkembangan dalam teknologi angkasa lepas.
• To predict the weather Untuk membuat ramalan cuaca
• To locate natural resources Untuk mengesan sumber semula jadi
• To help navigating ships Untuk memberi petunjuk arah kepada kapal
SULIT 55/1
55/1 SULIT 25
Which technology helps to carry out these functions?
Antara reknologi berikut, yang manakah membantu dalam melaksanakan tugas-
tugas ini?
A Probe
Prob B Telescope
Teleskop C Satellite
Satelit D Space shuttle
Kapal angkasa ulang alik
END OF QUESTION PAPER
KERTAS SOALAN TAMAT
SULIT 55/2
@PKPSM Pahang
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR TAHUN 2009
SCIENCE
Paper 2
Satu jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Tulis nama penuh dan angka giliran anda
pada ruang yang disediakan.
2. Kertas soalan ini adalah dalam Bahasa
Inggeris dan Bahasa Melayu
3. Calon dikehendaki membaca maklumat di
halaman 2.
Kod Pemeriksa
Bahagian Soalan Markah
Penuh
Markah
Diperoleh
1 6
2 6
3 7
4 7
5 7
A
6 7
7 8
B
8 12
JUMLAH 60
55/2
Science
Paper 2
Masa:
1½ jam
NAMA MURID
ANGKA GILIRAN
Kertas soalan ini mengandungi 21 halaman bercetak
SULIT 55/2
LIHAT SEBELAH 2
INFORMATION FOR CANDIDATES
MAKLUMAT UNTUK CALON
1. This question paper consist of two sections: Section A and Section B.
Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian : Bahagian A dan Bahagian B.
2. Answer all question in both sections.
Jawab semua soalan dalam kedua-dua bahagian
3. Write your answers in the space provided in the question paper.
Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang yang disediakan dalam kertas.
4. Show your working, it may help you to get marks.
Tunjukkan kerja mengira, ini membantu anda mendapat markah.
5. If you wish to change your answer, neatly cross out the answer that you have done.
Then write down the new answer.
Jika anda hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat. Kemudian
tulis jawapan yang baru.
6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak mengikut skala kecuali dinyatakan.
7. Marks allocated for each question or part question are shown in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan
dalam kurungan.
8. You may use a non-programmable scientific calculator.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram
9. Hand in this question paper at the end of the examination.
Serahkan kertas soalan ini kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.
SULIT 55/2
LIHAT SEBELAH 3
Part A Bahagian A
[40 mark] [40 markah]
Answer all questions Jawab semua soalan
1. Diagram 1 shows some measuring tools. Rajah 1 menunjukkan alat-alat penyukat.
P
Q R
Diagram 1 Rajah 1
(a) On Diagram 1, label P, Q and R with the following words.
Pada Rajah 1, labelkan P, Q dan R dengan perkataan berikut.
Spring balance Neraca spring
Triple Beam balance Neraca tiga palang
Measuring cylinder Silinder penyukat
[3 marks]
3
1(a)
For Examiner’s
Use
SULIT 55/2
LIHAT SEBELAH 4
(b) Draw lines to show the correct match between the measuring tools and their uses. Lukis garisan untuk menunjukkan padanan yang betul antara alat penyukat dan penggunaannya.
Draw the lines as shown below. Lukis garisan seperti yang ditunjukkan di bawah. Measuring tools Uses Alat menyukat Kegunaan
[ 2 marks]
(c) State one measuring tool that can be use to measure mass of an object other than above measuring tools. Nyatakan satu alat lain yang digunakan untuk menyukat jisim objek selain daripada alat yang dinyatakan di atas.
………………………………………………………………………………….. [ 1 mark ]
P
Q
R
Measure the weight of an object Menyukat berat objek
Measure the volume of a liquid Menyukat isipadu cecair
Measure the diameter of an object Menyukat diameter objek
Measure the mass of an object Menyukat jisim objek
2
1(b)
1
1(c)
6
Total
For Examiner’s
Use
For Examiner’s
Use
SULIT 55/2
LIHAT SEBELAH 5
2. Diagram 2 shows the structure of the sun. Rajah 2 menunjukkan struktur matahari.
Diagra
Diagram 2 Rajah 2
(a) On Diagram 2, label the structures of the Sun with the following words. Pada Diagram 2, labelkan struktur Matahari dengan menggunakan
perkataan berikut.
Chromospheres Corona Photosphere Kromofera Korona Fotosfera
[2 marks]
(b)(i) Sunspot and prominences are two phenomena that occur on the
surface of the sun. Name another phenomenon that occurs on the surface of the sun.
Tompok hitam dan prominen ialah dua fenomena yang berlaku pada permukaan matahari. Namakan satu lagi fenomena yang berlaku pada permukaan matahari.
................................................................................................................
[1 mark]
(ii) State one effect of the phenomena that occurs on the surface of the sun to the Earth.
Nyatakan satu kesan fenomena yang berlaku pada permukaan matahari terhadap Bumi.
................................................................................................................. [1 mark]
Q
2
2(a)
1
2(b)(i)
1
2(b)(ii)
For Examiner’s
Use
SULIT 55/2
LIHAT SEBELAH 6
(c)(i) Name the part labelled Q. Namakan bahagian berlabel Q. ………………………………………………………………………………….
[1 mark]
(ii) What is the process that occurs at Q which gives out heat energy and light energy?
Apakah proses yang berlaku di Q yang membebaskan tenaga haba dan tenaga cahaya?
………………………………………………………………………………….
[1 mark]
1
2(c)(i)
1
2(c)(ii)
6
Total
For Examiner’s
Use
SULIT 55/2
LIHAT SEBELAH 7
3. Diagram 3 shows a process that takes places in flower. Rajah 3 menunjukkan proses berlaku dalam bunga.
Diagram 3 Rajah 3
(a) Label the process that occur in J and K Labelkan proses yang berlaku di J dan K J : …………………………………………………………………. K : …………………………………………………………………
[2 marks]
(b) State one difference between process in J and K Nyatakan satu perbezaan antara proses J dan K ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
[1 mark]
2
3(a)
1
3(b)
For Examiner’s
Use
SULIT 55/2
LIHAT SEBELAH 8
Diagram 3.1 Rajah 3.1
Diagram 3.1 shows a process that takes places in a flower. Rajah 3.1 menunjukkan proses yang berlaku dalam bunga. (c) i. Name the process that occurs in the diagram 3.1 Namakan proses yang berlaku dalam rajah 3.1 ……………………………………………………………………………….
[1 mark ] ii. What will happen to the ovary after the process in (c )(i). Apakah akan berlaku kepada ovari selepas proses dalam (c )(i)
…………………………………………………………………………………...
[1 mark[
(d) State two methods how a farmer can produce a better quality fruits and seeds from his crops.
Nyatakan dua kaedah yang boleh dilakukan oleh seorang petani yang mahu menghasilkan buah dan biji benih yang berkualiti.
i. ……………………………………………………………………………
. ii. ……………………………………………………………………………
[2 marks]
1
3(c)(i)
7
Total
For Examiner’s
Use
1
3(c)(ii)
2
3(d)
SULIT 55/2
LIHAT SEBELAH 9
4. Diagram 4 shows the result of an experiment to determine the composition of water. In this experiment, water is broken down to its elements using electricity. Rajah 4 menunjukkan keputusan satu eksperimen untuk menentukan komposisi air. Dalam eksperimen ini , air diuraikan kepada elemennya menggunakan elektrik.
Diagram 4 Rajah 4
(a) What is the name of the process shown in diagram 4?
Apakah nama proses yang ditunjukkan dalam rajah 4? ………………………………………………………………………..
[1mark ]
(b) Which carbon rod functions as negative electrode? Rod carbon yang manakah berfungsi sebagai eletrod negative?
……………………………………………………………………….
[ 1 mark]
Test tube P Tabung uji P
Water + Substance Z Air + Bahan Z
Test tube Q Tabung uji Q
Carbon rod X Rod karbon X
Carbon rod Y Rod karbon Y
1
4(a)
1
4(b)
For Examiner’s
Use
SULIT 55/2
LIHAT SEBELAH 10
(c) When the circuit is closed , gases is collected in each test tube . What is
the gas collected in test tube Q? Apabila litar ditutup, gas dikumpulkan dalam setiap tabung uji. Apakah
gas yang dikumpul dalam tabung uji Q? ………………………………………………………………………………………
[1 mark] (d) State how to identify the gas collected in test tube Q? Nyatakan bagaimana untuk mengenalpasti gas yang dikumpul di Q? ……………………………………………………………………………………
[1 mark]
(e) If the gas collected in test tube P is 10 cm3 , calculate the volume of gas collected in test tube Q.
Jika gas yang dikumpulkan dalam tabung uji P ialah 10 cm3 , kirakan isipadu gas yang dikumpul dalam tabung uji Q.
[2 marks ]
(f) State one uses of gas collected in test tube P. Nyatakan satu kegunaan gas yang dikumpul dalam tabung uji P.
…………………………………………………………………………………….
[1 mark]
1
4(c)
7
Total
For Examiner’s
Use
1
4(f)
1
4(d)
2
4(e)
SULIT 55/2
LIHAT SEBELAH 11
5. Diagram 5 shows a substance P which is allowed to burn in a gas jar containing lime water. Rajah 5 menunjukkan Bahan P dibakar di dalam balang gas yang mengandungi air kapur.
(a) State one observation you could make after the flame goes out. Nyatakan satu pemerhatian yang boleh dibuat selepas nyalaan padam. …………………………………………………………………………………………
[1 mark] (b)(i) List the products of combustion if substance P is kerosene. Senaraikan hasil pembakaran jika bahan P ialah kerosene. i. ……………………………………………………………………………... ii. ..……………………………………………………………………………..
[2 marks] (ii) Complete the word equation below if substance P is charcoal. Lengkapkan persamaan perkataan di bawah jika bahan P ialah arang.
[2 marks]
Deflagrating spoon Sudu balang gas
Air Udara
Substance P Bahan P
Lime water Air kapur
Diagram 5 Rajah 5
+ +
Heat energy + Light energy Tenaga haba + Tenaga cahaya
Oxygen Oksigen
1
5(a)
2
5(b)(i)
2
5(b)(ii)
For Examiner’s
Use
SULIT 55/2
LIHAT SEBELAH 12
(c ) (i) What will happen to the lime water in the gas jar? Apakah yang akan berlaku terhadap air kapur dalam balang gas? ……………………………………………………………………………….…
[1 mark]
(ii) State one reason for your answer in (c)(i)? Nyatakan satu alasan bagi jawapan anda dalam (c )(i)? ……………………………………………………….…………………………
[1 mark]
1
5(c)(i)
1
5(c)(ii)
7
Total
For Examiner’s
Use
SULIT 55/2
LIHAT SEBELAH 13
6. Diagram 6.1 shows the steps in testing for the presence of starch in a green leaf.
Rajah 6.1 menunjukkan langkah-langkah untuk menguji kehadiran kanji dalam daun hijau.
Diagram 6.1 Rajah 6.1
a)(i) Arrange the steps in correct sequence by filling the boxes with the letters
R, S, T and U. Susunkan langkah-langkah dalam urutan yang betul dengan mengisi
kotak dengan huruf R, S, T dan U.
[1 mark]
T
R
Jubin putih
S
U
1
6(a)(i)
For Examiner’s
Use
SULIT 55/2
LIHAT SEBELAH 14
(ii) Draw lines to match the steps with their purposes. Lukiskan garisan untuk padankan langkah-langkah dengan tujuannya.
[2 marks]
b) Diagram 6.2 shows a variegated leaf which has been in the sun for a few hours.
Rajah 6.2 menunjukkan sehelai daun beraneka warna yang telah didedahkan kepada cahaya matahari selama beberapa jam.
Diagram 6.2 Rajah 6.2
R
S
To kill the cells and break the cell walls Untuk membunuh sel dan memecahkan dinding sel
To test for the presence of starch Untuk menguji kehadiran kanji
To remove chlorophyll in the leaf Untuk menyingkir kanji dalam daun
2
6(a)(ii)
1
6(b)(i)
For Examiner’s
Use
SULIT 55/2
LIHAT SEBELAH 15
(i) Label P on Diagram 6.2 the part that will turn dark blue after step R has been conducted.
Labelkan P pada Rajah 6.2 bahagian yang akan bertukar menjadi biru hitam setelah langkah R dijalankan.
[1 mark] (ii) What conclusion can be made after the solution Q is added onto the
leaf. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat apabila larutan Q ditambah
kepada daun. ……………………………………………………………………………….
[1 mark]
(d) State two importance of photosynthesis.
Nyatakan satu kepentingan fotosintesis. i. …………………………………………………………………………………… ii. ...................................................................................................................
[2 marks]
1
6(b)(ii)
2
6(d)
7
Total
For Examiner’s
Use
SULIT 55/2
LIHAT SEBELAH 16
Part B Bahagian B
[20 marks] [20 markah]
Answer all questions. Jawab semua soalan.
7. Diagram 7 shows four types of plants. Rajah 7 menunjukkan empat jenis tumbuhan.
P Q R S
Diagram 7 Rajah 7
Observe the plants in Diagram 7. Based on the observations, Perhatikan tumbuhan dalam Rajah 7. Berdasarkan pemerhatian
(a) State the type of support system for each of the plants. Nyatakan jenis sistem sokongan bagi setiap jenis tumbuhan. P:………………………………………………………………………… Q:………………………………………………………………………… R:……………………………………………………………………….... S:…………………………………………………………………………
[4 marks]
For Examiner’s
use
4
7(a)
SULIT 55/2
LIHAT SEBELAH 17
(b) Classify the plants in Diagram 7 into two groups based on common
characteristics. Kelaskan tumbuhan dalam Rajah 7 kepada dua kumpulan berdasarkan
ciri sepunya.
[4 marks]
P, Q, R, S
Group 2 Group 1
Common Characteristics
Letters of the plants
4
7(b)
8
Total
For Examiner’s
use
SULIT 55/2
LIHAT SEBELAH 18
8. (a) The diagram 8.1 below shows some wet clothes hung on a line under
different conditions. Rajah 8.1 di bawah menunjukkan beberapa pakaian yang basah di jemur
di bawah keadaan yang berbeza.
Diagram 8.1 Rajah 8.1
(i) Based on your observations in the diagram 8.1, state the difference in the
time taken for the clothes to dry in Condition A and Condition B. Berdasarkan kepada pemerhatian dalam rajah 8.1, nyatakan perbezaan
dalam masa yang diambil untuk pakaian itu kering dalam keadaan A dan keadaan B.
……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
[1 mark]
(ii) What inference can be made based on Condition A and Condition B in the diagram above? Apakah inferen yang boleh dibuat berdasarkan keadaan A dan keadaan B dalam rajah di atas?
……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
[1 mark]
Condition A Keadaan A
Condition B Keadaan B
For Examiner’s
use
1
8(a)(i)
1
8(a)(ii)
SULIT 55/2
LIHAT SEBELAH 19
(iii) State one hypothesis based on your observations in the diagram above. Nyatakan satu hipotesis berdasarkan pemerhatian dalam rajah di atas.
…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………
[1 mark]
(b) A student carried out an experiment to investigate Condition A and Condition B. The diagram 8.2 shows an experiment to determine how the temperature of the surrounding affects the rate of evaporation. Seorang pelajar menjalankan satu eksperimen untuk menyiasat keadaan A dan keadaan B .Rajah 8.2 menunjukkan satu eksperimen untuk menentukan bagaimana suhu persekitaran mempengaruhi kadar penyejatan.
Diagram 8.2 Rajah 8.2
Based on the diagram 8.2, record the time taken for the drop of water on the cobalt chloride paper to dry in the table below. Berdasarkan kepada rajah 8.2, rekodkan masa yang diambil untuk titisan air di atas kertas kobalt klorida untuk mengering.
12
6
3 9
1
2
4
5 7 8
10
11 12
6
3 9
1
2
4
5 7 8
10
11
Beginning Mula
End Akhir
12
6
3 9
1
2
4
5 7 8
10
11 12
6
3 9
1
2
4
5 7 8
10
11
Beginning Mula
End Akhir
Cobalt chloride paper with a drop of water Kertas kobalt klorida dengan titisan air
Cobalt chloride paper with a drop of water Kertas kobalt klorida dengan titisan air
For Examiner’s
use
1
8(a)(iii)
SULIT 55/2
LIHAT SEBELAH 20
Condition Keadaan
Time taken for drop of water on the cobalt chloride paper to dry (min)
Masa yang diambil untuk titisan air
mongering di atas kertas kobalt
klorida(min)
With heat source Dengan sumber haba
Without heat source Tanpa sumber haba
[2 marks]
(c ) Based on the readings in the table above, draw a bar chart to show the time taken for the drop of water on the cobalt chloride paper to dry in different conditions.
Berdasarkan kepada bacaan dalam jadual di atas, lukiskan carta bar untuk menunjukkan masa yang diambil untuk titisan air pada kertas kobalt klorida mengering dalam keadaan yang berbeza.
[2 marks]
(d) Based on the bar chart in (c), what can be said about the time taken for the drop of water on the cobalt chloride paper to dry?
Berdasarkan kepada carta bar di (c ), apakah yang boleh dinyatakan tentang masa yang diambil oleh air untuk mengering di atas kertas kobalt klorida.
…………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….
[1 mark]
Tim
e ta
ke
n fo
r d
rop
of
wa
ter
on
th
e c
oba
lt
ch
lorid
e p
ape
r to
dry
(m
in)
Condition With heat source
Without heat source
For Examiner’s
use
2
8(b)
2
8(c )
1
8(d)
SULIT 55/2
LIHAT SEBELAH 21
(e) Based on the experiment, state the relationship between the temperature of the surrounding and the rate of evaporation.
Berdasarkan kepada eksperimen, nyatakan hubungan diantara suhu persekitaran dengan kadar penyejatan.
……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
[1 mark]
(f) State the variables involved in this experiment. Nyatakan pembolehubah yang terlibat dalam eksperimen ini.
Manipulated variable Pembolehubah dimanipulasi
Responding variable Pembolehubah bergerak balas
Constant variable Pembolehubah tetap
[3 marks]
END OF QUESTION PAPER KERTAS SOALAN TAMAT
1
8(e)
3
8(f)
12
Total
TRIAL PMR 2009 MARKING SCHEME (SKEMA JAWAPAN)
PAPER 1
1 A 11 C 21 B 31 C
2 C 12 A 22 C 32 A
3 A 13 D 23 A 33 B
4 B 14 A 24 D 34 C
5 D 15 B 25 D 35 A
6 B 16 C 26 D 36 B
7 D 17 A 27 A 37 C
8 B 18 A 28 B 38 D
9 C 19 A 29 B 39 D
10 B 20 A 30 C 40 C
Q
ANSWER SCHEME SCIENCE PAPER 2 TRIAL 2009
NO RUBRIC MARKS 1 (a) P – Measuring cylinder
Q – Triple beam balance R – Spring balance
(b) Q – Measure the mass of an object R – Measure the weight of an object (c ) Lever balance// electronic balance
3x 1m = 3
2x 1m = 2
1m
Total = 6 m 2 (a)
(b)(i) Solar flare (ii) Disrupts radio wave// Changing the climate (c ) (i) Core (ii) Nuclear fusion
2x 1m = 2
1 m 1 m
1 m 1m
Total = 6 m
3 (a) J : Self pollination K : Cross pollination (b) J Produce fruits/seeds which is same as parent plant while
K produce a variety of fruits and seeds// K produce better plants than J// K produce plants that withstand against diseases better than J// Any suitable answer
(c )(i) Fertilisation (ii) Develop into fruit (d) i. Vegetative reproduction ii. Stem cutting // tissue culture// cloning
1x 2m = 2
1 m
1 m
1 m
2 x 1m = 2
Total = 7
Photosphere
Chromosphere
4 (a) Water Electrolysis (b) Carbon rod Y (c ) Hydrogen gas (d) Use burning wooden splinter, produce ‘pop’ sound (e) Q/ P = ?/10 2/1 = ?/10 ? = 2/1 x 10 = 20 cm (f) For respiration// combustion
1 m
1 m
1 m
1m
1 m ( method)
1m ( answer )
1m
Total = 7 5 (a) Lime water turns cloudy// water vapour form on the wall of
gas jar (b)(i) i. Heat/ light energy ii. carbon dioxyde iii. water vapour (any two) (b)(ii) charcoal + oxygen � carbon dioxyde + energy (c )(i) turns cloudy/milky (ii) Carbon dioxide is released during combustion
1 m
2 x 1m = 2
2 x 1m = 2
1 m 1m
Total = 7
6 (a)(i) T, S, U, R (ii) R – to test for the presence of starch S – to remove chlorophyll in the leaf (b)(i) Students labeled green part of the leaf with P (ii) Starch is present in green leaf by photosynthesis//
Photosynthesis produced starch in green leaf (d)i. Produced food to the plants ii. Release oxygen to the air/surrounding iii. Maintain the balance of oxygen and carbon dioxide in the
air
1 m 2 x 1m = 2
1 m
2 x 1 m = 2
Total = 7
7. (a) P : Butress root
Q : Stilt root R : Clasping root S : Thorn
4 x 1m = 4
(b)
2 x 1m = 2
2 x 1 m = 2
Total = 8 8 (a)(i) The clothes in Condition A dry faster than in Condition B
(ii) Time taken for the clothes to dry depends on present of
sunlight/ surrounding temperature (iii) The higher the temperature, the faster the cloth dry// As
the temperature high, the cloth dry faster. (b)
Condition Time taken for drop of water to dry(min)
With heat source 10 Without heat source 25
(c )
1 m
1m
1m
2 x 1m = 2
P, Q, R, S
Group 2 Not has buttress
root// Not has stilt root// Without tendrils
Group 1 Has buttress root//
Has stilt root// With tendrils (Any suitable
answer)
P (According to classification)
Q, R, S
Common Characterist
ics
Letters of the plants
(d) Drop of water on cobalt chloride paper with heat source dry
faster compare to without heat source// Vice versa (e) The higher the temperature of surrounding the higher the
rate of evaporation (f) Manipulated V – Present of heat source// lamp Responding V – Time taken for the (cobalt chloride) paper
to dry Constant V – Size of cobalt chloride paper// Number of drop
of water/ Volume of water drops
Condition
25 20 15 10 05
Tim
e ta
ke
n fo
r d
rop
of
wa
ter
on
th
e c
oba
lt
ch
lorid
e p
ape
r to
dry
(m
in)
With heat source
Without heat source