Tajuk

Tajuk

B/Pembelajaran

O/Pembelajaran

H/Pembelajaran

BBM

Aktiviti

Impak:

:

:

:

:

:

:Pecahan

Penolakan Pecahan

Menolak dua pecahan wajar dengan penyebut sehingga 10

Di akhir pembelajaran murid dapat menolak dua pecahan wajar dengan penyebut yang sama sehingga 10 dalam bentuk termudah: Dengan 1 sebagai pengangka untuk kedua-dua pecahan

Kad pecahan, buku teks

1. Bimbing murid untuk menolak dua pecahan wajar yang berlainan pengangka dengan menggunakan carta jalur2. Bincang dengan murid prosidur menolak. Ingatkan mereka supaya jawapan yang diperolehi dipermudahkan3. Latihan

Tajuk

B/Pembelajaran

O/Pembelajaran

H/Pembelajaran

BBM

Aktiviti

Impak:

:

:

:

:

:

:Pecahan

Penolakan Pecahan

Menolak dua pecahan wajar dengan penyebut sehingga 10

Di akhir pembelajaran murid dapat menolak dua pecahan wajar dengan penyebut yang sama sehingga 10 dalam bentuk termudah:

Dengan 1 sebagai pengangka untuk kedua-dua pecahan

Kad pecahan, buku teks

1. Latihan secara lisan yang melibatkan penolakan dalam pecahan wajar2. Perbanyakkan latihan yang melibatkan penyebut yang sama dan pengangka yang berlainan

3. Latihan