Latar Belakang

2

Latar Belakang

3

Aspek Penilaian/Pentaksiran Aktiviti Kokurikulum:

4

LATAR BELAKANG

Bil. Penilaian Kokurikulum Pentaksiran Kokurikulum1. Kehadiran 50 Jawatan 10

2. Jawatan 10 Peringkat/Penglibatan 20

3. Penglibatan 20 Komitmen 10

4. Pencapaian 20 Khidmat Sumbangan 10

5. Jumlah Markah 100 Kehadiran 40

6. Bonus 10 Prestasi/Pencapaian 20

7. Jumlah Skor 110

8. Jumlah Markah 100

9. Ekstra Kurikulum 10Buku Panduan Penilaian Kokurikulum SM, Tahun 2007

Panduan Pemarkahan PAJSK oleh Lembaga Peperiksaan

PERKARA-PERKARA YANG HENDAK DIMAKLUMKAN

Penganjur:

Catatan: Perkara iii dan iv tidak perlu mendapat kelulusan BKK/BS

Badan-badan lain:

Bagi memberi ruang dan peluang, KPM juga memberi pengiktirafan kepada aktiviti anjuran (terlebih dahulu mendapat kelulusan dan pengesahan pengiktirafan daripada BKK/BS) :

Badan-badan lain:

PERINGKAT Peringkat pelaksanaan aktiviti seperti berikut

i. Peringkat Sekolah : semua aktiviti kokurikulum anjuran sekolah;

ii. Peringkat Daerah/Zon: semua aktiviti kokurikulum anjuran

PPD/PPW; iii. Peringkat Negeri : semua aktiviti kokurikulum anjuran

JPN dan setara; iv. Peringkat Kebangsaan: semua aktiviti kokurikulum

anjuran bahagian di KPM; dan v. Peringkat Antarabangasa.

PENGLIBATAN Tiga tafsiran penglibatan murid:

JENIS TAFSIRANPenglibatan 1 Murid yang didaftarkan sebagai

atlet/peserta perkhemahan/ kejohanan/ kursus/ pertandingan/ karnival/ kursus/ program

Penglibatan 2 Penglibatan murid dalam aktiviti seperti - persembahan selingan - jawatankuasa pelaksana - petugas teknikal

Penglibatan 3 Penglibatan murid yang bersifat meramaikan majlis seperti penyokong, kumpulan sorak dsbnya

PENGLIBATAN Agihan markah

Peringkat Penglibatan 1

Penglibatan 2

Penglibatan 3

Sekolah 8 6 3

Zon/Daerah 11 8 4

Negeri 14 10 6

Kebangsaan 17 12 8

Antarabangsa 20 15 10

Semua aktiviti dan program murid hendaklah dalam bentuk pertemuan secara bersosial dan

bersemuka selaras dengan MATLAMAT kokurikulum

Tujuan kaedah pengiktirafan ini dilaksanakan untuk mengawal selia dan mengawal mutu pelaksanaan sesuatu aktiviti/program sebelum diberi pengiktirafan.

Semua pihak yang berurusan bagi melaksanakan aktiviti kokurikulum yang melibatkan penyertaan murid-murid sekolah menyedari dan mematuhi perkara ini.