pengesanan mac mt6 p2
DESCRIPTION
ujian macTRANSCRIPT
SULIT
SULIT
015/2
Matematik
Kertas 2
201540 minitNama .. Tahun 6
SK DATIN KHADIJAH
UJIAN PENGESANAN 1
MATEMATIK
Kertas 2
Empat puluh minit
JANGAN BUKA SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan.
2. Jawab semua soalan.
3. Jawapan hendaklah ditulis dengan jelas dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.
4. Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan markah.
5. Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan jawapan yang telah dibuat. Kemudian tuliskan jawapan yang baru.
6. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan.
7. Markah yang diperuntukan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan.
8. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan di akhir peperiksaan.
SoalanMarkah PenuhMarkah Diperolehi
9. 11
10. 21
11. 31
12. 41
13. 51
14. 62
15. 72
16. 82
17. 92
18. 102
19. 112
20. 122
21. 132
22. 142
23. 152
24. 163
25. 173
26. 183
27. 193
28. 203
29. JUMLAH
Kertas soalan ini mengandungi 6 halaman bercetak 015/2 [Lihat sebelah
SULITUntuk
Kegunaan
Pemeriksa
SULIT
2
[ 40 markah ]
Jawab semua soalan 015/2
1. Nyatakan nilai digit bagi angka 3 dalam nombor 45 306 [1 markah ]
2. Rajah 1 menunjukkan satu garis nombor.
1
Nyatakan nilai K. [1 markah ]
3. Rajah 2 menunjukkan empat nombor
Menggunakan semua angka di atas, bentukkan satu nombor yang nilai
tempat bagi angka 4 ialah ratus. [1 markah ]
[Lihat sebelah015/2
SULITSULIT
3
015/2Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
4. Bundarkan 38 572 kepada puluh ribu yang terdekat..
[1 markah ]
5. 56 341 + 929 =
[1 markah ]
6. Rajah 3 terdiri daripada beberapa bentuk yang serupa dan sama besar
Berapakah pecahan daripada seluruh rajah itu dilorek? [2 markah ]
7. [2 markah ]
[Lihat sebelah
015/2
SULITUntuk
Kegunaan
PemeriksaSULIT
4
015/2
8. 83 407 945 1 826 =
[ 2 markah ]
9. 408 37 =
[ 2 markah ]
10. (363 + 69) 12 =. [ 2 markah ]
11. + =
[ 2 markah ]
12. Rajah di bawah menunjukkan dua kad nombor.
Cari hasil darab nilai digit 4 dan nilai digit 5. [ 2 markah ]
[Lihat sebelah015/2
SULITSULIT
5
015/2Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
13. 7 313 73 + 515 = [ 2 markah ]
14. Pak Mail mengumpul 325 biji telur sehari.Hitungkan bilangan telur yang dikumpulkan dalam masa seminggu. [ 2 markah ]
15. Jadual di bawah menunjukkan bilangan buku di dalam dua buah perpustakaan P dan Q.Libraries
Perpustakaan
Number of books
Bilangan buku
P
37 912
Q
26 877
Cari beza bilangan buku antara dua buah perpustakaan itu. [ 2 markah ]
015/2
[Lihat sebelah
SULITUntuk
Kegunaan
PemeriksaSULIT
6
015/2
16. Rajah di bawah menunjukkan satu garis nombor.
Hitungkan L K
[ 3 markah ]
17. Sebuah syarikat mengeluarkan 1 580 pasang kasut setiap bulan. i. Berapakah bilangan pasang kasut yang dikeluarkan dalam
setahun?
ii. Apakah nilai digit 9 pada jawapan yang anda perolehi?
iii. Bundarkan jawapan kepada ribu yang hampir . [ 3 markah ]
015/2
[Lihat sebelah
SULITSULIT
7
015/2Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
18. Jadual di bawah menunjukkan bilangan murid di dua buah sekolah.Sekolah
Bilangan murid
SK Bota Indah
1 056 orang
SK Seri Udang
QUOTE
daripada murid di SK Bota Indah
Hitungkan jumlah murid bagi kedua-dua buah sekolah [ 3 markah ]
19. Rajah di bawah menunjukkan sebuah segi empat sama yang dibahagikan kepada beberapa bahagian yang sama besar.
Apakah pecahan yang perlu dikurangkan daripada bahagian yang
berlorek supaya mewakili daripada seluruh rajah? [ 3 markah ]
015/2
[Lihat sebelah
SULITSULIT
7
015/2Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
20. Haida ada 7 000 biji manik. 4 000 daripadanya berwarna merah, 2 500 berwarna kuning dan selebihnya berwarna biru. Hitungkan beza bilangan manik merah dan biru? [ 3 markah ]
KERTAS SOALAN TAMAT
1
1
2
1
EMBED Equation.DSMT4
Rajah 1
3
1
1
72
4
Rajah 2
4
1
5
1
Rajah 3
6
2
7
2
8
2
9
2
10
2
11
2
12
2
62 478
60 195
13
2
14
2
15
2
16
3
EMBED Equation.3
EMBED Equation.3
EMBED Equation.3
K
L
17
3
18
3
19
3
20
3
_1445972203.unknown
_1486044411.unknown
_1486044429.unknown
_1448977898.unknown
_1304258811.unknown
_1445971593.unknown
_1445972195.unknown
_1445718605.unknown
_1304256227.unknown
_1303355733.unknown