pengaruh ketersediaan koleksi terhadap...

PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK

DI PERPUSTAKAAN PUSPITA WANGI SD NEGERI LEMPUYANGWANGI

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu

Pada Program Studi Ilmu Perpustakaan

Oleh: Retno Maruti Diah Setyorini

NIM. 11140095

PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN

FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA

YOGYAKARTA 2015

v

HALAMAN PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan untuk:

1. Ayahanda tercinta Bapak M. Anis Muslimin (alm.) yang menjadi

motivatorku.

2. Ibunda tercinta Ibu Pujowati yang telah berjuang dalam

membesarkan dan mendidik ku tanpa mengeluh.

3. Kakak-kakakku tersayang, M. Subchan Muttaqin-Sartiyah, Arwan

Rosadi-Aphrodiaz yang selalu mendukungku.

4. Adikku tersayang, Septiana Esti Mulyani yang selalu menemaniku.

5. Keponakan-keponakanku yang lucu-lucu, Alena Shanum Rosadi dan

Izyan Rain Al Farabi, yang selalu membuatku semangat.

6. Sahabat-sahabat ku yang selalu mendukung, mengingatkan, dan

membantuku.

7. Seseorang yang spesial di hidupku, Zuliantoro, yang selalu

mendukungku, membimbingku, penyemangatku, yang selalu ada di

saat aku membutuhkan. Terimakasih telah menjadi bagian terindah

di hidupku.

vi

MOTTO

“Meskipun kakimu memijak tanah, bukan berarti kamu tidak bisa

menggapai langit. Dengan niat yang kuat, usaha, dan do’a, takdir

sekalipun dapat kau ubah”. (Zuliantoro)

“Kebahagiaan ada untuk mereka yang menangis, mereka yang tersakiti,

mereka yang telah mencari, dan mereka yang telah mencoba. Karena

merekalah yang bisa menghargai betapa pentingnya orang yang telah

menyentuh kehidupan mereka”. (Kahlil Gibran)

vii

INTISARI

PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK DI PERPUSTAKAAN

PUSPITA WANGI SD NEGERI LEMPUYANGWANGI

Oleh

Retno Maruti Diah Setyorini

11140095

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui bagaimana ketersediaan koleksi di Perpustakaan Puspita Wangi SD Negeri Lempuyangwangi; (2) untuk mengetahui bagaimana perkembangan kognitif anak di Perpustakaan Puspita Wangi SD Negeri Lempuyangwangi; (3) untuk mengetahui pengaruh ketersediaan koleksi terhadap perkembangan kognitif anak di Perpustakaan Puspita Wangi SD Negeri Lempuyangwangi. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu semua siswa SD Negeri Lempuyangwangi dengan jumlah 502 siswa dengan sampel 83 siswa. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik Proportionate Stratified Random Sampling. Teknik pengumpulan data utama yaitu kuesioner (angket) menggunakan skala likert dengan 4 alternatif jawaban. Teknik pengumpulan data pelengkap menggunakan wawancara (interview) dan dokumentasi. Sedangkan untuk pengujian validitas dan reliabilitas menggunakan korelasi Product Moment dan Alpha Cronbach. Analisis data menggunakan mean dan grand mean, korelasi Product Moment, dan Regresi Linier Sederhana. Hasil penelitian ini yaitu ketersediaan koleksi di Perpustakaan Puspita Wangi SD Negeri Lempuyangwangi tergolong baik,terbukti dari hasil perhitungan mean dan grand mean sebesar 2,95. Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan kognitif anak di Perpustakaan Puspita Wangi SD Negeri Lempuyangwangi juga baik terbukti dari hasil perhitungan mean dan grand mean sebesar 3,25. Tingkat korelasi “Pengaruh Ketersediaan Koleksi terhadap Perkembangan Kognitif Anak di Perpustakaan Puspita Wangi SD Negeri Lempuyangwangi” dikatakan signifikan dengan nilai 0,441. Arah hubungan adalah positif, dan tingkat hubungan yang sedang dengan interval koefisien korelasi antara 0,40-0,599. Hasil Regresi Linier Sederhana yaitu Y=9.607+0,243X. Penulis menyarankan Perpustakaan Puspita Wangi menambah koleksi baru setiap tahun khususnya koleksi audio visual.

Kata kunci: Ketersediaan Koleksi, Perkembangan Kognitif Anak

viii

ABSTRACT

INFLUENCE THE AVAILABILITY OF COLLECTIONS ON THE COGNITIVE DEVELOPMENT OF CHILDREN IN PUSPITA WANGI

LIBRARIES AT SD NEGERI LEMPUYANGWANGI

by:


11140095

This research is aimed (1) to understand about how does the availability of collections in Puspita Wangi Libraries at SD Negeri Lempuyangwangi; (2) to understand about how does the factors affecting the cognitive development of children in Puspita Wangi Libraries at SD Negeri Lempuyangwangi; (3) to understand about influence the availability of collections on the cognitive development of children in Puspita Wangi Libraries at SD Negeri Lempuyangwangi. This kind of research is a survey research done with the quantitative approach. The population of the research are 502 students of all students at SD Negeri Lempuyangwangi, with the sample 83 students. Taking of sample is done by using proportionate stratified random sampling. The main data are collected by distributing questionnaire which applies likert scale of four alternative answer. Meanwhile, the supporting data are collected from the interview and documentation. For the calibration and reliability validity, it uses correlation of product moment as well as alpha cronbach. Data analysis uses mean and grand mean, correlation of product moment and Regresi Linear. This research resulted the availability of collections in Puspita Wangi Libraries is good, evident from the results of a mean and grand mean calculation is 2,95. The cognitive development of children in Puspita Wangi is good, evident from the results of a mean and grand mean calculation is 3,25. The degree of correlation “influence the availability of collections on the cognitive development of children in Puspita Wangi Libraries at SD Negeri Lempuyangwangi” significant with value 0,441, the direction of a positive relationship, the level of the relationship with coefficient correlation interval between 0,40-0,599. Regresi Linear is Y=9.607+0,243X. The authors suggest the Puspita Wangi libraries to add a new collection every year, specially audio visual collections.

Key words: Availability of collection, The cognitive development of children

ix

KATA PENGANTAR

Bismillahirrohmanirrohiim Alhamdulillahi rabbil’alamin.

Segala puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat,

berkah, dan hidayah-Nya sehingga penulis masih dapat berkreasi sampai detik ini.

Salawat dan salam tetap terlimpah kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW,

keluarga, sahabat, dan Insya Allah kepada kita semua yang mendapat safaatnya di

hari akhir. Amin.

Atas segala berkah dan hidayah-Nya penulis mampu menyelesaikan skripsi

dengan judul “Pengaruh Ketersediaan Koleksi terhadap Perkembangan Kognitif

Anak di Perpustakaan Puspita Wangi SD Negeri Lempuyangwangi”. Skripsi ini

disusun sebagai salah satu syarat kelulusan pada Program Studi S1 Ilmu

Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan

Kalijaga Yogyakarta untuk memperoleh gelar sarjana strata satu. Dalam

pembuatan skripsi ini, penulis mendapat banyak dukungan, motivasi, pengarahan,

dan bantuan yang bermanfaat dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan segala

kerendahan hati, peneliti ingin menyampaikan ucapan terimakasih yang sebesar-

besarnya kepada:

1. Dr. Zamzam Afandi, M.Ag., selaku Dekan Fakultas Adab dan Ilmu

Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta yang telah

memberikan kesempatan kepada peneliti untuk menjadi mahasiswa yang

beliau pimpin.

x

2. Marwiyah S.Ag., SIP., M. LIS., selaku Ketua Program Studi Ilmu

Perpustakaan yang telah banyak memberi pengarahan kepada peneliti

selama mengikuti pendidikan di Program Studi Ilmu Perpustakaan

Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan

Kalijaga Yogyakarta.

3. M. Solihin Arianto, S. Ag., SS., M. Lis., selaku dosen pembimbing

skripsi yang telah meluangkan waktu untuk membimbing, menasehati,

mengarahkan, serta memberi masukan yang sangat positif kepada

penulis, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan sebaik-baiknya.

“Terimakasih Pak Ari, semoga Bapak selalu dalam lindungan-Nya”.

4. Anis Masruri, S.Ag., SIP., M.Si., selaku penguji I dan Faisal Syarifudin,

S.Ag., SS., M.Si., selaku penguji II, yang telah membimbing,

mengarahkan, serta memberi masukan yang sangat positif kepada

penulis, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan sebaik-baiknya.

5. Syifaun Nafisah, S.T., MT., selaku dosen pembimbing akademik yang

telah membimbing, menasehati, mengarahkan serta memberi amsukan

yang positif kepada penulis.

6. Para dosen pengajar Prodi Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu

Budaya yang telah memberikan ilmu pengetahuan keislaman dan

pendidikan moral yang tiada terhitung budinya.

7. Seluruh Staf dan Karyawan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas

Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.

xi

8. Suci Rochayati, S.Pd, selaku Kepala Sekolah SD Negeri

Lempuyangwangi yang telah memberikan izin dan tempat untuk

penelitian, serta pengarahannya yang sangat membantu terselesaikannya

penelitian ini.

9. Sri Suciati, A. Md, selaku pustakawan di Perpustakaan Puspita Wangi

SD Negeri Lempuyangwangi, yang telah banyak membantu penulis

memperoleh data-data untuk keperluan penelitian.

10. Teruntuk Bapak M. Anis Muslimin (alm.) dan Ibu Pujowati tercinta

yang tak pernah berhenti dan lelah melimpahkan kasih sayang untuk

kami putra putri mu. Simpuh sujud ku memohon maaf atas segala

kelalaian dan kehilafan yang telah menorehkan kekecewaan dan

kesedihan di hati Bapak Ibu.

11. Kakak-kakak ku M. Subchan Muttaqin dan Arwan Rosadi, dan Adik ku

Septiana Esti Mulyani yang selalu mendukungku menjadi seorang yang

lebih baik.

12. Orang yang mengisi salah satu ruang di hati ini, Zuliantoro, yang selalu

mendukungku, membimbingku, selalu ada untuk ku, yang selalu

menjadi kemudi di saat aku hilang haluan, yang selalu mendengarkan

keluh kesah ku. Terimakasih telah menjadikan ku yang teristimewa.

Semoga Allah memudahkan rencana dan cita-cita kita.

xii

13. Teman-teman dekat yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu,

“Terimakasih telah menjadi sahabat ku, mendengarkan keluh kesahku,

dan memberikan solusi atas permasalahan ku”.

14. Teman-teman Program Studi Ilmu Perpustakaan angkatan 2011 yang

telah banyak memberi dukungan dan semangat satu sama lain demi

sebuah TOGA yang indah.

15. Almamamater ku yang selalu menjadi kebanggaan dalam hidupku.

16. Segenap pihak yang telah membantu kelancaran dalam penulisan skripsi

ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu dan yang turut

membantu dalam penulisan skripsi ini baik secara langsung maupun

tidak langsung.

Semoga amal baik dan segala yang telah diberikan kepada penulis

mendapatkan balasan dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa adanya

kesalahan dan kekurangan dalam penyusunan skripsi ini, namun penulis berharap

semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi semua kalangan, baik

pembaca maupun penulis sendiri.

Penulis


xiii

DAFTAR ISI

JUDUL ............................................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................ ii

NOTA DINAS ................................................................................................... iii

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN .............................................................. iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................... v

MOTTO ............................................................................................................ vi

INTISARI ........................................................................................................ vii

ABSTRACT ................................................................................................... viii

KATA PENGANTAR ...................................................................................... ix

DAFTAR ISI .................................................................................................. xiii

DAFTAR TABEL ......................................................................................... xvii

DAFTAR BAGAN .......................................................................................... xx

DAFTAR GRAFIK ........................................................................................ xxi

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xxii

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................. 1

1.1 Latar Belakang ............................................................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah ........................................................................................ 4

1.3 Hipotesis ...................................................................................................... 4

1.4 Tujuan dan Manfaat Penelitian ..................................................................... 5

1.4.1 Tujuan Penelitian ...................................................................................... 5

xiv

1.4.2 Manfaat Penlelitian ................................................................................... 6

1.5 Sistematika Pembahasan .............................................................................. 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI ................................. 8

2.1 Kajian Pustaka ............................................................................................. 8

2.2 Landasan Teori .......................................................................................... 10

2.2.1 Pengaruh ................................................................................................. 10

2.2.2 Ketersediaan Koleksi Perpustakaan ......................................................... 10

2.2.2.1 Ketersediaan ........................................................................................ 10

2.2.2.2 Koleksi Perpustakaan ........................................................................... 11

1. Jenis Koleksi Perpustakaan ............................................................... 12

2. Jumlah Koleksi Perpustakaan ........................................................... 14

2.2.3 Perkembangan Anak ............................................................................... 15

2.2.3.1 Perkembangan Kognitif ........................................................................ 16

2.2.3.2 Proses Perkembangan dan Periode Perkembangan Anak ...................... 17

2.2.3.3 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Anak ...................... 20

BAB III METODE PENELITIAN ................................................................... 24

3.1 Jenis Penelitian .......................................................................................... 24

3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ..................................................................... 24

3.3 Subjek dan Objek Penelitian ...................................................................... 25

3.4 Populasi dan Sampel .................................................................................. 25

3.4.1 Populasi .................................................................................................. 25

xv

3.4.2 Sampel .................................................................................................... 26

3.5 Variabel Penelitian ..................................................................................... 28

3.6 Instrumen Penelitian .................................................................................. 29

3.7 Teknik Pengumpulan Data ......................................................................... 31

3.8 Pengujian Instrumen Penelitian .................................................................. 33

3.8.1 Uji Validitas ............................................................................................ 33

3.8.2 Uji Reliabilitas ........................................................................................ 34

3.9 Teknik Analisis Data .................................................................................. 35

3.10 Uji Hipotesis ............................................................................................ 39

BAB IV GAMBARAN UMUM DAN PEMBAHASAN .................................. 41

4.1 Gambaran Umum ....................................................................................... 41

4.1.1 Sejarah .................................................................................................... 41

4.1.2 Fungsi Perpustakaan Puspita Wangi ........................................................ 42

4.1.3 Visi dan Misi Perpustakaan Puspita Wangi .............................................. 43

4.1.3.1 Visi Perpustakaan Puspita Wangi ......................................................... 43

4.1.3.2 Misi Perpustakaan Puspita Wangi ......................................................... 43

4.1.4 Tujuan Perpustakaan Puspita Wangi ........................................................ 44

4.1.5 Struktur Organisasi Perpustakaan Puspita Wangi .................................... 45

4.1.6 Sumber Daya Manusia (SDM) Perpustakaan Puspita Wangi ................... 46

4.1.7 Layanan Perpustakaan Puspita Wangi ..................................................... 47

4.1.8 Tata Tertib Perpustakaan Puspita Wangi ................................................. 49

xvi

4.1.9 Gedung dan Ruang Perpustakaan Puspita Wangi ..................................... 50

4.1.10 Sarana dan Prasarana Perpustakaan Puspita Wangi ................................ 50

4.1.11 Jadwal dan Layanan Perpustakaan Puspita Wangi .................................. 51

4.1.12 Jenis Koleksi Perpustakaan Puspita Wangi ............................................ 52

4.1.13 Jumlah Koleksi Perpustakaan Puspita Wangi ........................................ 53

4.2 Pembahasan ............................................................................................... 54

4.2.1 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas .......................................................... 55

4.2.1.1 Hasil Uji Validitas ................................................................................ 55

4.2.1.2 Hasil Uji Reliabilitas ............................................................................ 56

4.2.2 Indikator Jenis Koleksi Perpustakaan ...................................................... 58

4.2.3 Indikator Jumlah Koleksi Perpustakaan ................................................... 67

4.2.4 Indikator Hereditas .................................................................................. 73

4.2.5 Indikator Lingkungan .............................................................................. 74

4.2.6 Hasil Analisis Product Moment ............................................................... 81

4.2.7 Hasil Regresi Linier Sederhana ............................................................... 83

4.2.8 Uji Hipotesis ........................................................................................... 85

BAB V PENUTUP .......................................................................................... 88

5.1 Simpulan .................................................................................................... 88

5.2 Saran .......................................................................................................... 89

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 90

LAMPIRAN .................................................................................................... 93

xvii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Perhitungan Sampel Setiap Kelas ..................................................... 28

Tabel 3.2 Kisi-kisi Angket/ Pengembangan Instrumen Penelitian ...................... 31

Tabel 3.3 Skala Interval ................................................................................... 37

Tabel 3.4 Kriteria Koefisien Korelasi ............................................................... 38

Tabel 4.1 SDM Perpustakaan Puspita Wangi ................................................... 46

Tabel 4.2 Sarana dan Prasarana Perpustakaan Puspita Wangi ........................... 50

Tabel 4.3 Koleksi Cetak Perpustakaan Puspita Wangi ...................................... 53

Tabel 4.4 Koleksi Non Cetak Perpustakaan Puspita Wangi .............................. 53

Tabel 4.5 Koleksi Teks Utama atau Buku Paket ............................................... 54

Tabel 4.6 Hasil Uji Validitas Variabel X (Ketersediaan Koleksi) ..................... 55

Tabel 4.7 Hasil Uji Validitas Variabel Y (Perkembangan Kognitif Anak) ........ 56

Tabel 4.8 Hasil Uji Reliabilitas Variabel X (Ketersediaan Koleksi) .................. 57

Tabel 4.9 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Y (Perkembangan Kognitif Anak) ..... 57

Tabel 4.10 Pernyataan 1 ................................................................................... 58








xviii


Tabel 4.19 Pernyataan 10 ................................................................................. 64

Tabel 4.20 Indikator Jenis Koleksi Perpustakaan............................................... 65





Tabel 4.25 Indikator Jumlah Koleksi Perpustakaan .......................................... 70

Tabel 4.26 Variabel Ketersediaan Koleksi ....................................................... 72


Tabel 4.28 Indikator Hereditas ......................................................................... 74






Tabel 4.34 Indikator Lingkungan 78 ................................................................ 78

Tabel 4.35 Variabel Perkembangan Kognitif Anak .......................................... 80

Tabel 4.36 Hasil Analisis Product Moment ...................................................... 82

Tabel 4.37 Hasil Regresi Linier Sederhana ....................................................... 83

Tabel 4.38 Hasil Koefisien Determinasi (R Square) ......................................... 84

Tabel 4.39 Hasil olah data F tabel .................................................................... 86

xix

DAFTAR BAGAN

Bagan 4.1 Struktur Organisasi Perpustakaan Puspita Wangi ............................. 45

xx

DAFTAR GRAFIK

Grafik 4.1 Indikator Jenis Koleksi Perpustakaan .............................................. 67

Grafik 4.2 Indikator Jumlah Koleksi Perpustakaan ........................................... 71

Grafik 4.3 Variabel Ketersediaan Koleksi ......................................................... 72

Grafik 4.4 Indikator Hereditas .......................................................................... 74

Grafik 4.5 Indikator Lingkungan ...................................................................... 79

Grafik 4.6 Variabel Perkembangan Kognitif ..................................................... 81

xxi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Angket Penelitian ........................................................................... 93

Lampiran 2 Tabulasi Uji Coba Koesioner Penelitian (30) Responden ............... 96

Lampiran 3 Hasil Koesioner Penelitian (83) Responden .................................... 98

Lampiran 4 Hasil Uji Validitas Ketersediaan Koleksi ..................................... 103

Lampiran 5 Hasil Uji Validitas Perkembangan Kognitif Anak ........................ 104

Lampiran 6 Hasil Uji Reliabilitas Ketersediaan Koleksi .................................. 105

Lampiran 7 Hasil Uji Reliabilitas Perkembangan Kognitif Anak ..................... 106

Lampiran 8 Hasil Analisis Product Moment .................................................... 107

Lampiran 9 Hasil Regresi Linier Sederhana ................................................... 108

Lampiran 10 Nilai-nilai r Product Moment ..................................................... 110

Lampiran 11 Tabel Nilai “t” ........................................................................... 111

Lampiran 12 Titik Persentase Distribusi F untuk Probabilita = 0,05 ............... 113

Lampiran 13 Daftar Riwayat Hidup (Curriculum Vitae) .................................. 114

Lampiran 14 Daftar Anggota Perpustakaan Puspita Wangi Kelas I ................ 115

Lampiran 15 Daftar Anggota Perpustakaan Puspita Wangi Kelas II ............... 118

Lampiran 16 Daftar Anggota Perpustakaan Puspita Wangi Kelas III .............. 121

xxii

Lampiran 17 Daftar Anggota Perpustakaan Puspita Wangi Kelas IV .............. 124

Lampiran 18 Daftar Anggota Perpustakaan Puspita Wangi Kelas V ............... 127

Lampiran 19 Daftar Anggota Perpustakaan Puspita Wangi Kelas VI .............. 129

Lampiran 20 Surat Permohonan Izin .............................................................. 131

Lampiran 21 Surat Izin Penelitian (Gubernur) ................................................ 132

Lampiran 22 Surat Izin Penelitian .................................................................. 133

Lampiran 23 Surat Penetapan Pembimbing .................................................... 134

Lampiran 24 Kartu Bimbingan Skripsi ........................................................... 135

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Perkembangan anak erat hubungannya dengan peran aktif orang tua, guru,

serta tenaga kependidikan lainnya seperti pustakawan dalam membimbing proses

belajar anak. Terutama perkembangan kognitif seorang anak, seperti yang

dinyatakan oleh Desmita (2009:96), “Kognitif merupakan salah satu aspek

penting dari perkembangan peserta didik yang berkaitan langsung dengan proses

pembelajaran dan sangat menentukan keberhasilan mereka di sekolah”.

Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan yaitu belajar

(learning) dan latihan (practice). Seperti yang dikemukakan oleh Elizabeth B.

Hurlock dalam Saefullah (2012:21), penyebab terjadinya perkembangan ada tiga,

yaitu kematangan, belajar dan latihan, dan kombinasi kematangan dan belajar.

Penyebab terjadinya perkembangan yang kedua adalah melalui proses belajar

dengan latihan, dalam hal ini termasuk usaha anak sendiri, baik dengan atau tanpa

bantuan orang dewasa.

Belajar dapat dilakukan dengan berbagai metode, salah satunya dengan

membaca. Bafadal (2006:189) mengemukakan bahwa membaca merupakan alat

fundamental untuk belajar, baik di sekolah maupun di luar sekolah. Dengan

membaca maka akan memperoleh informasi yang dapat digunakan sebagai bahan

untuk memecahkan masalah dan membuat keputusan. Salah satu bahan bacaan

1

2

yang disediakan di perpustakaan yaitu buku atau disebut dengan koleksi

perpustakaan.

Pustakawan sebagai tenaga kependidikan perlu memperhatikan dan

mengetahui bacaan yang baik, yang pada penelitian ini sebagai pengaruh pada

perkembangan kognitif anak. Seperti dalam kajian yang dikemukakan oleh

Nurgiyantoro (2005:198), anak-anak belum dapat memilih bacaan yang baik

untuk dirinya sendiri. Anak-anak akan membaca apa saja bacaan yang ditemui,

karena belum mengetahui apakah bacaan tersebut cocok atau tidak dengan

usianya. Agar anak-anak dapat memperoleh bacaan yang baik, maka pustakawan

harus peduli dengan bacaan yang disediakan untuk anak. Bacaan yang tepat akan

berperan dalam menunjang pertumbuhan dan perkembangan anak, khususnya

pada penelitian ini adalah perkembangan kognitif.

Perpustakaan Puspita Wangi di SD Negeri Lempuyangwangi menyediakan

berbagai koleksi yang digunakan oleh para siswa sebagai bahan bacaan, sehingga

dapat dijadikan sebagai sumber informasi dalam pemecahan masalah maupun

pengambilan keputusan. Para siswa menjadikan bahan bacaan di perpustakaan

sebagai bahan untuk latihan maupun penambah wawasan mereka khususnya

ketika mengikuti perlombaan-perlombaan. Koleksi yang disediakan beragam dan

sudah memenuhi standar nasional perpustakaan sekolah dasar, baik dari jenis

koleksi maupun jumlah koleksinya. Inilah salah satu alasan mengapa penelitian ini

dilakukan di SD Negeri Lempuyangwangi.

Seperti yang tertera pada website SD Negeri Lempuyangwangi di

www.sdlempuyangwangi.sch.id, SD Negeri Lempuyangwangi memiliki prestasi

3

yang sangat banyak mulai dari tingkat kota, propinsi, nasional, sampai dengan

tingkat internasional. Prestasi-prestasi tersebut antara lain yaitu Juara I Tingkat

Internasional di Bali dengan lomba Prestasi Mata Pelajaran, Juara III Tingkat

Internasional dengan lomba Thailand Elementary Mathematic Internasional

Contes (TEMIC), Juara III Tingkat ASEAN dengan Lomba Olimpiade MIPA,

Juara I Tingkat Propinsi dengan Lomba Olimpiade MIPA, Juara I Tingkat

Propinsi dengan Lomba Prestasi Mata Pelajaran, dan lain sebagainya. SD Negeri

Lempuyangwangi juga pernah mengikuti Sister School 2012 di Melbourne,

Australia. Seiring dengan prestasi sekolah, perpustakaan Puspita Wangi juga

mendapatkan prestasi yang membanggakan karena pernah mendapatkan juara II

lomba perpustakaan sekolah tingkat provinsi pada tahun 2010.

Selain itu SD Negeri Lempuyangwangi juga memiliki kelebihan

dibandingkan dengan SD lainnya di Yogyakarta. SD Negeri Lempuyangwangi

sudah berdiri sejak awal tahun 1930 ketika Indonesia masih dalam kepemimpinan

kolonial, kemudian menjadi sekolah cagar budaya dan tetap dilestarikan sampai

sekarang. SD Negeri Lempuyangwangi juga terletak di tengah kota dan sangat

strategis karena berdekatan dengan gedung-gedung instansi, seperti Dinas

Pendidikan Kota Yogyakarta, SMP Negeri 4 Yogyakarta, dan Rumah Sakit

Bethesda. Berdasarkan beberapa pendapat yang telah dikemukakan di atas, maka

penulis ingin mengetahui apakah koleksi yang disediakan di Perpustakaan Puspita

Wangi SD Negeri Lempuyanwangi yang digunakan oleh siswa dalam belajar

berpengaruh terhadap perkembangan kognitif anak Sekolah Dasar. Terbukti

4

dengan banyaknya prestasi-prestasi yang telah dicapai SD Negeri

Lempuyangwangi.

Dengan latar belakang tersebut, maka penulis mengambil judul “Pengaruh

Ketersediaan Koleksi terhadap Perkembangan Kognitif Anak di Perpustakaan

Puspita Wangi SD Negeri Lempuyangwangi” untuk diteliti lebih lanjut.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, maka dapat dirumuskan permasalahan

sebagai berikut:

1. Bagaimanakah ketersediaan koleksi di Perpustakaan Puspita Wangi SD Negeri

Lempuyangwangi?

2. Bagaimanakah perkembangan kognitif anak di Perpustakaan Puspita Wangi

SD Negeri Lempuyangwangi?

3. Apakah ketersediaan koleksi berpengaruh terhadap perkembangan kognitif

anak di Perpustakaan Puspita Wangi SD Negeri Lempuyangwangi?

1.3 Hipotesis

Hipotesis menurut Sugiyono (2013:99) merupakan jawaban sementara

terhadap rumusan masalah penelitian, dimana rumusan masalah penelitian telah

dinyatakan dalam bentuk kalimat pertanyaan. Dikatakan sementara, karena

jawaban yang diberikan baru didasarkan pada teori yang relevan, belum

didasarkan pada fakta-fakta empiris yang diperoleh melalui pengumpulan data.

5

Jadi hipotesis juga dapat dikatakan sebagai jawaban teoritis terhadap rumusan

masalah penelitian, belum jawaban yang empirik.

Hipotesis dalam penelitian ini adalah:

Ha: “Ada pengaruh antara ketersediaan koleksi terhadap perkembangan

kognitif anak di Perpustakaan Puspita Wangi SD Negeri

Lempuyangwangi”.

Kemudian agar penelitian ini tidak membuat penulis terpengaruh atau terjadi

kerancuan dan ada kejelasan perumusan hipotesis, maka penulis mencantumkan

hipotesis nol atau nihilnya, sebagai berikut:

Ho: “Tidak ada pengaruh antara ketersediaan koleksi terhadap

perkembangan kognitif anak di Perpustakaan Puspita Wangi SD

Negeri Lempuyangwangi”.

1.4 Tujuan dan Manfaat Penelitian

1.4.1 Tujuan Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui:

1. Bagaimana ketersediaan koleksi di Perpustakaan Puspita Wangi SD Negeri

Lempuyangwangi.

2. Bagaimana perkembangan kognitif anak di Perpustakaan Puspita Wangi SD

Negeri Lempuyangwangi.

3. Pengaruh ketersediaan koleksi terhadap perkembangan kognitif anak di

Perpustakaan Puspita Wangi SD Negeri Lempuyangwangi.

6

1.4.2 Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan menambah pengetahuan, wawasan, dan

menumbuhkan kesadaran bagi penulis, orangtua, maupun guru tentang pentingnya

mengenalkan perpustakaan pada anak-anak. Bagi pustakawan dapat mengetahui

pengaruh koleksi perpustakaan terhadap perkembangan kognitif anak sehingga

menjadi bahan pertimbangan dalam proses pengadaan koleksi di perpustakaan.

1.5 Sistematika Pembahasan

Penelitian ini terdiri dari lima sistematika pembahasan yang bertujuan

untuk menunjukkan rangkaian pembahasan secara sistematis sehingga terlihat

jelas kerangka skripsi yang akan diajukan, yaitu sebagai berikut.

Bab pertama, pendahuluan yang meliputi latar belakang, rumusan masalah,

hipotesis, tujuan dan manfaat penelitian, dan sistematika pembahasan.

Bab kedua terdiri dari dua bagian. Pertama, kajian pustaka berupa hasil

dari penelitian sebelumnya yang memiliki kesamaan topik dengan penelitian ini.

Kedua, landasan teori berupa konsep-konsep yang akan dijadikan paradigma

berpikir untuk mendukung penelitian yang dilakukan. Yakni konsep-konsep yang

dikemukakan oleh para pakar berkaitan dengan ketersediaan koleksi perpustakaan

dan perkembangan kognitif anak SD.

Bab ketiga, metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini

meliputi jenis penelitian, tempat dan waktu penelitian, subjek dan objek

penelitian, populasi dan sampel, variabel penelitian, instrumen penelitian, teknik

7

pengumpulan data, pengujian instrumen penelitian yang meliputi uji validitas dan

uji reliabilitas, dan teknik analisis data.

Bab keempat, terdiri dari dua bagian. Pertama, berisi tentang gambaran

umum Perpustakaan Puspita Wangi di SD Negeri Lempuyangwangi. Kedua,

analisis data tentang pengaruh ketersediaan koleksi terhadap perkembangan

kognitif anak di Perpustakaan Puspita Wangi SD Negeri Lempuyangwangi.

Bab kelima, Simpulan dan Saran berisi simpulan dari hasil penelitian dan

saran-saran.

88

BAB V

PENUTUP

5.1 Simpulan

Berdasarkan hasil analisis data dan pengujian hipotesis, maka dapat

disimpulkan sebagai berikut.

1. Berdasarkan hasil analisis mean dan grand mean variabel ketersediaan koleksi

sebesar 2,95 berada pada interval 2,51 < X ≤ 3,25 yang berarti bahwa

ketersediaan koleksi termasuk dalam kategori baik.

2. Berdasarkan hasil analisis mean dan grand mean variabel faktor-faktor yang

mempengaruhi perkembangan kogntif anak sebesar 3,25 berada pada interval

2,51 < X ≤ 3,25 yang berarti bahwa perkembangan kognitif anak termasuk

dalam kategori baik.

3. Berdasarkan hasil analisis korelasi product moment “Pengaruh Ketersediaan

Koleksi terhadap Perkembangan Kognitif Anak di Perpustakaan Puspita

Wangi SD Negeri Lempuyangwangi” dikatakan signifikan dengan nilai 0,441.

Arah hubungan adalah positif, dan tingkat hubungan yang sedang dengan

interval koefisien korelasi antara 0,40-0,599.

4. Berdasarkan hasil perhitungan regresi linier sederhana yaitu Y = 9.607 +

0,243X, dan R Square yang diperoleh 0,194 berarti bahwa ketersediaan

koleksi mempengaruhi perkembangan kognitif anak sebesar 19,4%. Hal ini

dapat diartikan bahwa 80,6% perkembangan kognitif anak dipengaruhi oleh

faktor-faktor di luar ketersediaan koleksi.

88

89

5. Sedangkan hasil uji hipotesis menyatakan hipotesis alternative (Ha) yang

berbunyi “Ada pengaruh ketersediaan koleksi terhadap perkembangn kognitif

anak di Perpustakaan Puspita Wangi SD Negeri Lempuyangwangi” teruji

kebenarannya.

5.2 Saran

Penulis memberikan saran untuk Perpustakaan Puspita Wangi di SD

Negeri Lempuyangwangi berdasarkan dari hasil analisis data yang telah diperoleh

dari penelitian. Perpustakaan Puspita Wangi hendaknya menambah koleksi baru

setiap tahun, khususnya koleksi audio visual seperti CD dan kaset yang hanya

sedikit tersedia di perpustakaan. Terbukti dari hasil perhitungan mean dan grand

mean sebesar 2,14 termasuk dalam kategori tidak baik.

90

DAFTAR PUSTAKA

Algifari. 2009. Analisis Regresi: Teori, Kasus, dan Solusi. Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.

Anonim. 2014. “Welcome to SD Negeri Lempuyangwangi Yogyakarta”. Dalam http://www.sdlempuyangwangi.sch.id/. Diunduh pada tanggal 19 November 2014, pukul 09:04:37.

Arikunto, Suharsimi. 1991. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

_______, ________. 2013. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Badan Standardisasi Nasional. 2009. Standar Nasional Indonesia. Jakarta: Badan Standardisasi Nasional.

Bafadal, Ibrahim. 2006. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.

Desmita. 2009. Psikologi Perkembangan Peserta Didik:Panduan bagi Orang Tua dan Guru dalam Memahami Psikologi Anak Usia SD, SMP, dan SMA. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Effendi, Sofian dan Tukiran. 2014. Metode Penelitian Survei. Jakarta: LP3ES.

Indrati. 2012. “Pengaruh Alat Permainan Edukatif (APE) terhadap Perkembangan Motorik Anak Usia 3-4 tahun di Kelompok Bermain ‘Aisyiyah Prambanan”. Skripsi Program pendidikan Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Julianti, Klita. 2014. “Pengaruh Metode SQ4R (Survey, Question, Read, Recite, Record, Review) Terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Curiosity (Rasa Ingin Tahu) Peserta Didik Kelas XI IPA Tahun Ajaran 2012/2013 di SMA UII Yogyakarta”. Skripsi Program Pendidikan Kimia Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Kartono, Kartini. 1979. Psikhologi Anak. Bandung: Alumni.

91

______, ______. 1995. Psikologi Anak: Psikologi Perkembangan. Bandung: Mandar Maju.

Mashar, Riana. 2011. Emosi Anak Usia Dini dan Strategi Perkembangannya. Jakarta: Kencana.

Meleong, Lexy J. 2007. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Nazir, Moh. 2013. Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.

Nurgiyantoro, Burhan. 2005. “Tahapan Perkembangan Anak dan Pemilihan Bacaan Sastra Anak”. Dalam Jurnal Cakrawala Pendidikan, XXIV No.2, hlm. 198.

Qodratillah, Meity Taqdir. 2011.Kamus Bahasa Indonesia untuk Pelajar. Jakarta: Badan Pengembangan Bahasa, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Rachmananta, Dady P. 2006. Pedoman Perpustakaan Sekolah. Jakarta: IFLA/UNESCO. Diunduh dari http://www.ifla.org/VII/s11/pubs/school-guidelines.html

Rakhmat, Jalaluddin. 2009. Metode Penelitian Komunikasi: Dilengkapi Contoh Analisis Statistik. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Riduwan. 2013. Metode dan Teknik Menyusun Proposal Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Rofiana, Wijiningsih Rita. 2009. “Pengaruh Ketersediaan Koleksi Perpustakaan terhadap Minat Baca Siswa SD Negeri Jetis I Yogyakarta”. Skripsi Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Romlah. 2010. Psikologi Pendidikan. Malang: UMM Press.

Saefullah. 2012. Psikologi Perkembangan Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.

Santrock, John W. 2007. Perkembangan Anak. Jakarta: Erlangga.

92

Simamora, Bilson. 2008. Panduan Riset Perilaku Konsumen. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Sinaga, Dian. 2011. Mengelola Perpustakaan Sekolah. Bandung: Bejana.

Singarimbun,Masri. 1989. Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3ES.

Slamet, St. Y. 2007. Dasar-dasar Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Sekolah Dasar. Surakarta:LPP UNS dan UNS Press.

Sudijono, Anas. 2008. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Pendidikan:Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alpabeta.

________. 2013. Metode Penelitian Pendidikan:Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

________. 2013. Metode Penelitian Manajemen. Bandung: Alfabeta.

________. 2013. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Suharsaputra, Uhar. 2012. Metode Penelitian:Kuantitatif, Kualitatif, dan Tindakan. Bandung: Refika Aditama.

Sularsih, Sri. 2011. Standar Nasional Perpustakaan (SNP). Jakarta: Perpustakaan Nasional RI.

Supardi. 1979. Statistik. Bandung: Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Gunung Jati.

Yulia, Yuyu.1993. Pengadaan Bahan Pustaka. Jakarta: Universitas Terbuka.

Yusuf, Pawit M. 2007. Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Prenada Media.

93

Lampiran 1

ANGKET PENELITIAN

Pengantar

Assalamu ‘alaikum wr. wb.

Dalam rangka penulisan skripsi yang berjudul “Pengaruh Ketersediaan

Koleksi terhadap Perkembangan Kognitif Anak di Perpustakaan Puspita Wangi

SD Negeri Lempuyangwangi”, kakak memerlukan data untuk penelitian tersebut.

Data yang kakak butuhkan adalah dalam bentuk angket yang nanti akan dijawab

adik-adik. Untuk itu kakak menginginkan kejujuran adik-adik dalam

menjawabnya. Atas bantuan adik-adik, kakak ucapkan terimakasih.

Wassalamu ‘alaikum wr. wb.

Nama Peneliti : Retno Maruti Diah Setyorini

Tujuan : Untuk memperoleh data yang dibutuhkan dalam rangka

pembuatan skripsi.

Petunjuk Pengisian:

1. Isilah Nama, No. absen, dan Kelas.

2. Bacalah dengan seksama setiap pernyataan.

3. Berilah tanda (√) pada kolom yang tersedia sesuai dengan pendapat anda.

Keterangan:

SS : sangat setuju TS : tidak setuju

S : setuju STS : sangat tidak setuju

SELAMAT MENGERJAKAN

94

Nama : ……………………………………………………..

No. Absen : ……………………………………………………..

Kelas : ……………………………………………………..

Variabel ketersediaan koleksi

No. Pernyataan Jawaban

SS S TS STS

1. Saya mengetahui Perpustakaan Puspita Wangi di SD Negeri Lempuyangwangi menyediakan buku teks

2. Saya mengetahui Perpustakaan Puspita Wangi di SD Negeri Lempuyangwangi menyediakan buku penunjang kurikulum

3. Saya mengetahui Perpustakaan Puspita Wangi di SD Negeri Lempuyangwangi menyediakan buku cerita

4. Saya mengetahui Perpustakaan Puspita Wangi di SD Negeri Lempuyangwangi menyediakan buku referensi

5. Saya mengetahui Perpustakaan Puspita Wangi di SD Negeri Lempuyangwangi menyediakan buku biografi

6. Saya mengetahui Perpustakaan Puspita Wangi di SD Negeri Lempuyangwangi menyediakan majalah

7. Saya mengetahui Perpustakaan Puspita Wangi di SD Negeri Lempuyangwangi menyediakan surat kabar

8. Saya mengetahui Perpustakaan Puspita Wangi di SD Negeri Lempuyangwangi menyediakan kaset

9. Saya mengetahui Perpustakaan Puspita Wangi di SD Negeri Lempuyangwangi menyediakan CD

10. Saya mengetahui Perpustakaan Puspita Wangi di SD Negeri Lempuyangwangi menyediakan DVD

95

11. Saya mengetahui Perpustakaan Puspita Wangi di SD Negeri Lempuyangwangi memiliki bahan bacaan nonfiksi lebih banyak daripada bahan bacaan fiksi

12. Saya mengetahui Perpustakaan Puspita Wangi di SD Negeri Lempuyangwangi selalu menambah koleksi baru setiap tahun

13. Saya mengetahui Perpustakaan Puspita Wangi di SD Negeri Lempuyangwangi berlangganan majalah

14. Saya mengetahui Perpustakaan Puspita Wangi di SD Negeri Lempuyangwangi berlangganan surat kabar

Variabel perkembangan kognitif anak

No. Pernyataan Jawaban

SS S TS STS

15. Menurut saya,bakat yang saya miliki dapat berkembang karena membaca koleksi Perpustakaan Puspita Wangi di SD Negeri Lempuyangwangi

16. Orangtua saya sudah mengenalkan bahan bacaan sejak saya kecil

17. Pustakawan selalu mempromosikan bahan bacaan yang dimiliki Perpustakaan Puspita Wangi di SD Negeri Lempuyangwangi

18. Bapak/Ibu Guru selalu memberikan tugas untuk mencari informasi dari buku-buku yang ada di Perpustakaan Puspita Wangi SD Negeri Lempuyangwangi

19. Saya sering menghabiskan waktu istirahat dengan membaca buku di Perpustakaan Puspita Wangi SD Negeri Lempuyangwangi

20. Saya sering melakukan belajar bersama dengan teman-teman di perpustakaan Puspita Wangi SD Negeri Lempuyangwangi

TERIMAKASIH

96

Lampiran 2

TABULASI UJI COBA KOESIONER PENELITIAN (30) RESPONDEN

VARIABEL X

No Res

Pernyataan var X

Total 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

1 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 46

2 3 4 4 3 4 4 4 4 2 4 3 3 2 2 46

3 3 2 2 2 2 3 3 3 2 2 3 3 2 2 34

4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 47

5 3 4 4 4 4 2 2 2 2 4 3 3 2 2 41

6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 42

7 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 51

8 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 47

9 3 3 3 3 3 4 4 4 2 3 3 3 2 2 42

10 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 46

11 3 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 46

12 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 2 2 36

13 3 4 4 4 4 3 3 3 2 4 3 3 2 2 44

14 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 42

15 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 3 50

16 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 55

17 3 3 3 3 3 1 1 1 3 3 3 3 3 3 36

18 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 53

19 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 50

20 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 48

21 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 47

22 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 3 50

23 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 47

24 2 4 4 4 4 2 2 2 2 4 2 2 2 2 38

25 3 4 4 4 4 3 3 3 2 4 3 3 2 2 44

26 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 4 50

27 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 51

28 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 53

29 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 42

30 4 2 2 2 2 3 3 3 4 2 4 4 4 4 43

97

VARIABEL Y

No Res

pernyataan var Y

Total 15 16 17 18 19 20

1 3 4 4 4 3 4 22

2 3 4 4 4 3 3 21

3 4 4 4 4 4 3 23

4 4 4 4 4 4 4 24

5 4 4 4 4 4 3 23

6 3 3 3 3 3 3 18

7 3 4 4 4 4 4 23

8 3 4 4 4 3 3 21

9 4 4 4 4 3 4 23

10 4 4 4 4 4 3 23

11 4 3 3 3 3 4 20

12 3 3 3 3 3 3 18

13 3 4 4 4 3 4 22

14 4 3 3 3 3 3 19

15 3 3 3 3 3 3 18

16 4 4 4 4 3 4 23

17 3 3 3 3 3 2 17

18 4 4 4 4 4 4 24

19 3 4 4 4 4 3 22

20 3 3 3 3 3 4 19

21 3 3 3 3 2 2 16

22 4 4 4 4 4 2 22

23 3 3 3 3 3 3 18

24 4 4 4 4 4 4 24

25 3 4 4 4 3 2 20

26 4 4 4 4 3 3 22

27 3 3 3 3 3 3 18

28 4 3 3 3 3 3 19

29 4 4 4 4 3 3 22

30 4 4 4 4 3 4 23

98

Lampiran 3

HASIL KOESIONER PENELITIAN (83) RESPONDEN

VARIABEL X

No Res

Pernyataan var X

Total 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

1 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 4 3 3 3 40

2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 2 2 42

3 3 4 4 4 4 3 3 2 2 3 3 3 3 3 44

4 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 2 36

5 3 4 4 4 4 4 4 2 2 3 4 3 2 2 45

6 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 40

7 2 4 4 4 4 3 3 2 2 3 4 4 2 2 43

8 3 4 4 4 4 3 3 2 2 2 3 3 2 2 41

9 3 4 4 4 4 3 3 2 2 2 3 3 3 3 43

10 3 4 4 4 4 3 3 2 2 3 3 4 2 2 43

11 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 2 2 35

12 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 2 2 35

13 2 4 4 4 4 3 3 2 2 3 4 3 2 2 42

14 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 2 2 35

15 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 2 2 37

16 3 4 4 4 4 3 3 2 2 1 2 3 2 2 39

17 3 3 3 3 3 3 3 2 2 1 3 3 2 2 36

18 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 40

19 3 4 4 4 4 4 4 2 2 3 2 3 4 4 47

20 3 4 4 4 4 3 3 2 2 2 3 4 3 3 44

21 3 4 4 4 4 4 4 2 2 2 4 4 2 2 45

22 3 4 4 4 4 3 3 2 2 1 2 3 2 2 39

23 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 4 2 2 46

24 3 4 4 4 4 3 3 2 2 3 3 3 3 3 44

25 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 4 3 3 3 46

26 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 2 39

27 3 4 4 4 4 2 2 2 2 2 3 4 3 3 42

28 4 4 4 4 4 3 3 2 2 3 4 3 4 4 48

29 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 2 2 43

30 3 4 4 4 4 3 3 2 2 3 2 3 2 2 41

31 2 4 4 4 4 3 3 2 2 3 3 3 2 2 41

32 3 4 4 4 4 3 3 2 2 3 4 4 2 2 44

33 3 4 4 4 4 4 4 2 2 3 4 3 4 4 49

99

34 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 2 38

35 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 40

36 3 4 4 4 4 4 4 2 2 3 3 3 3 3 46

37 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 2 2 35

38 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 4 4 4 4 50

39 3 4 4 4 4 3 3 2 2 3 3 3 2 2 42

40 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 34

41 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 42

42 3 4 4 4 4 3 3 1 1 2 3 3 2 2 39

43 3 4 4 4 4 3 3 1 1 2 3 3 2 2 39

44 4 4 4 4 4 3 3 2 2 2 3 3 2 2 42

45 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 51

46 3 4 4 4 4 4 4 1 1 1 3 3 2 2 40

47 3 4 4 4 4 4 4 2 2 2 3 3 2 2 43

48 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 2 2 40

49 2 4 4 4 4 3 3 2 2 2 3 2 3 3 41

50 2 4 4 4 4 3 3 2 2 2 4 3 3 3 43

51 3 4 4 4 4 2 2 2 2 3 3 3 2 2 40

52 4 4 4 4 4 3 3 3 3 2 4 4 3 3 48

53 3 4 4 4 4 4 4 2 2 3 3 3 3 3 46

54 3 4 4 4 4 3 3 2 2 3 3 3 3 3 44

55 3 4 4 4 4 1 1 2 2 3 3 3 2 2 38

56 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 49

57 2 4 4 4 4 3 3 2 2 3 2 3 3 3 42

58 3 4 4 4 4 4 4 2 2 3 3 3 2 2 44

59 2 4 4 4 4 3 3 1 1 2 4 3 2 2 39

60 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 49

61 4 4 4 4 4 3 3 2 2 1 1 4 3 3 42

62 2 3 3 3 3 2 2 1 1 3 4 2 4 4 37

63 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 4 3 2 2 44

64 3 3 3 3 3 4 4 1 1 3 3 3 3 3 40

65 2 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 37

66 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 39

67 1 4 4 4 4 4 4 1 1 3 2 3 2 2 39

68 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 38

69 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 2 2 45

70 2 4 4 4 4 3 3 2 2 4 4 4 2 2 44

71 4 4 4 4 4 3 3 2 2 2 4 3 2 2 43

72 3 4 4 4 4 3 3 2 2 3 3 3 2 2 42

73 3 4 4 4 4 3 3 1 1 1 4 3 2 2 39

74 3 3 3 3 3 2 2 1 1 1 4 3 2 2 33

100

75 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 4 3 3 3 39

76 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 33

77 2 4 4 4 4 2 2 2 2 4 4 3 2 2 41

78 3 4 4 4 4 3 3 2 2 2 3 3 4 4 45

79 3 4 4 4 4 3 3 2 2 1 4 4 2 2 42

80 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 2 2 4 4 49

81 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 4 4 50

82 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 4 3 3 3 41

83 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 4 4 50

VARIABEL Y

No Res

pernyataan var Y

Total 15 16 17 18 19 20

1 2 3 3 3 4 2 17

2 2 3 3 3 2 3 16

3 3 4 4 4 3 4 22

4 2 3 3 3 3 2 16

5 3 4 4 4 3 3 21

6 3 3 3 3 3 2 17

7 2 3 3 3 3 3 17

8 4 4 4 4 4 3 23

9 4 4 4 4 4 4 24

10 4 4 4 4 4 3 23

11 3 3 3 3 3 3 18

12 3 3 3 3 3 3 18

13 3 4 4 4 4 3 22

14 3 3 3 3 3 3 18

15 3 3 3 3 3 3 18

16 3 4 4 4 3 4 22

17 3 4 4 4 2 2 19

18 3 3 3 3 3 3 18

19 3 4 4 4 4 4 23

20 3 4 4 4 3 3 21

21 4 4 4 4 3 4 23

22 3 4 4 4 3 2 20

23 4 4 4 4 3 4 23

24 4 4 4 4 4 3 23

25 4 3 3 3 3 4 20

26 3 4 4 4 2 1 18

101

27 3 3 3 3 3 3 18

28 4 4 4 4 3 3 22

29 3 3 3 3 3 3 18

30 3 3 3 3 2 3 17

31 3 3 3 3 3 3 18

32 3 4 4 4 3 4 22

33 3 4 4 4 3 3 21

34 3 3 3 3 3 3 18

35 4 3 3 3 3 3 19

36 3 3 3 3 3 3 18

37 2 3 3 3 3 3 17

38 4 4 4 4 3 4 23

39 3 4 4 4 3 3 21

40 3 3 3 3 2 2 16

41 3 3 3 3 3 2 17

42 3 4 4 4 3 3 21

43 3 4 4 4 3 3 21

44 2 3 3 3 2 2 15

45 4 4 4 4 4 4 24

46 4 4 4 4 2 3 21

47 3 4 4 4 3 2 20

48 3 3 3 3 3 2 17

49 3 4 4 4 2 4 21

50 3 4 4 4 3 3 21

51 3 3 3 3 3 2 17

52 3 4 4 4 4 3 22

53 3 3 3 3 3 4 19

54 3 3 3 3 2 2 16

55 3 3 3 3 3 2 17

56 4 4 4 4 4 2 22

57 3 3 3 3 4 2 18

58 4 4 4 4 3 2 21

59 3 3 3 3 3 2 17

60 3 3 3 3 3 3 18

61 4 4 4 4 2 2 20

62 3 4 4 4 3 1 19

63 2 3 3 3 4 3 18

64 3 4 4 4 4 2 21

65 4 3 3 3 3 1 17

66 3 3 3 3 3 3 18

67 4 3 3 3 3 4 20

102

68 4 3 3 3 2 3 18

69 4 4 4 4 4 4 24

70 4 4 4 4 4 3 23

71 3 4 4 4 3 2 20

72 3 4 4 4 3 2 20

73 3 4 4 4 3 4 22

74 3 4 4 4 4 2 21

75 2 4 4 4 4 2 20

76 3 4 4 4 3 2 20

77 2 4 4 4 3 3 20

78 4 4 4 4 3 3 22

79 4 4 4 4 3 2 21

80 3 3 3 3 3 3 18

81 4 3 3 3 3 3 19

82 4 4 4 4 3 3 22

83 4 4 4 4 3 4 23

103

Lampiran 4 Hasil Uji Validitas Ketersediaan Koleksi

Total Total

item 1

item 8

Pearson Correlation .477**


Sig. (2-tailed) .008


N 30

N 30

item 2

item 9





N 30

N 30

item 3

item 10





N 30

N 30

item 4

item 11





N 30 N 30

item 5

item 12





N 30

N 30

item 6

item 13





N 30

N 30

item 7

item 14





N 30

N 30

104

Lampiran 5

Hasil Uji Validitas Perkembangan Kognitif Anak

Total Total

item 15

item 18





N 30

N 30

item 16

item 19





N 30

N 30

item 17

item 20





N 30

N 30

105

Lampiran 6

Hasil Uji Reliabilitas Ketersediaan Koleksi

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 30 100.0

Excludeda 0 .0

Total 30 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

Cronbach's

Alpha Based on

Standardized

Items N of Items

.750 .889 15

106

Lampiran 7

Hasil Uji Reliabilitas Perkembangan Kognitif Anak

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 30 100.0

Excludeda 0 .0

Total 30 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

Cronbach's

Alpha Based on

Standardized

Items N of Items

.785 .900 7

107

Lampiran 8

Hasil Analisis Product Moment

Correlations

VariabelX VariabelY

VariabelX Pearson Correlation 1 .441**


N 83 83

VariabelY Pearson Correlation .441** 1


N 83 83

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

108

Lampiran 9

Hasil Regresi Linier Sederhana

Variables Entered/Removedb

Model

Variables

Entered

Variables

Removed Method

1 VariabelXa . Enter

a. All requested variables entered.

b. Dependent Variable: VariabelY

Model Summaryb

Model R

R

Square

Adjusted R

Square

Std. Error of

the Estimate

Change Statistics

R Square

Change

F

Change df1 df2

Sig. F

Change

1 .441a .194 .185 2.086 .194 19.557 1 81 .000

a. Predictors: (Constant), VariabelX


ANOVAb

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 85.124 1 85.124 19.557 .000a

Residual 352.563 81 4.353

Total 437.687 82

a. Predictors: (Constant), VariabelX


109

Coefficientsa

Model

Unstandardized

Coefficients

Standardized

Coefficients

T Sig.

Correlations

Collinearity

Statistics

B

Std.

Error Beta

Zero-

order Partial Part

Toleran

ce VIF

1 (Constant) 9.607 2.304 4.169 .000

VariabelX .243 .055 .441 4.422 .000 .441 .441 .441 1.000 1.000

a. Dependent Variable: VariabelY

110

Lampiran 10

NILAI-NILAI r PRODUCT MOMENT

N Taraf Signifikan

N Taraf Signifikan

N Taraf Signifikan

5% 1% 5% 1% 5% 1%

3 0,977 0,999 27 0,381 0,487 55 0,266 0,345

4 0,950 0,990 28 0,374 0,478 60 0,254 0,330

5 0,878 0,959 29 0,367 0,470 65 0,244 0,317

6 0,811 0,917 30 0,361 0,463 70 0,235 0,306

7 0,754 0,874 31 0,355 0,456 75 0,227 0,296

8 0,707 0,834 32 0,349 0,449 80 0,220 0,286

9 0,666 0,798 33 0,344 0,442 85 0,213 0,278

10 0,632 0,765 34 0,339 0,436 90 0,207 0,270

11 0,602 0,735 35 0,334 0,430 95 0,202 0,263

12 0,576 0,708 36 0,329 0,424 100 0,195 0,256

13 0,553 0,684 37 0,325 0,418 125 0,176 0,230

14 0,532 0,661 38 0,320 0,413 150 0,159 0,210

15 0,514 0,641 39 0,316 0,408 175 0,148 0,194

16 0,497 0,623 40 0,312 0,403 200 0,138 0,181

17 0,482 0,606 41 0,308 0,398 300 0,113 0,148

18 0,468 0,590 42 0,304 0,393 400 0,098 0,128

19 0,456 0,575 43 0,301 0,389 500 0,088 0,115

20 0,444 0,561 44 0,297 0,384 600 0,080 0,105

21 0,433 0,549 45 0,294 0,380 700 0,074 0,097

22 0,423 0,537 46 0,291 0,376 800 0,070 0,091

23 0,413 0,526 47 0,288 0,372 900 0,065 0,086

24 0,404 0,515 48 0,284 0,368 1000 0,062 0,081

25 0,396 0,505 49 0,281 0,364

26 0,388 0,496 50 0,279 0,361

(Sugiyono, 2013:373)

111

Lampiran 11

Tabel Nilai “t”

df ata db Harga Kritik “t” Pada taraf Signifikansi:

5% 1%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 35 40 45 50 60 70 80 90

12,71 4,30 3,18 2,78 2,57 2,45 2,36 2,31 2,26 2,23 2,20 2,18 2,16 2,14 2,13 2,12 2,11 2,10 2,09 2,09 2,08 2,07 2,07 2,06 2,06 2,06 2,05 2,05 2,04 2,04 2,03 2,02 2,02 2,01 2,00 2,00 1,99 1,99

63,66 9,92 5,84 4,60 4,03 3,71 3,50 3,36 3,25 3,17 3,11 3,06 3,01 2,98 2,95 2,92 2,90 2,88 2,86 2,84 2,83 2,82 2,81 2,80 2,79 2,78 2,77 2,76 2,76 2,75 2,72 2,71 2,69 2,68 2,65 2,65 2,64 2,63

112

100 125 150 200 300 400 500 1000

1,98 1,98 1,98 1,97 1,97 1,97 1,96 1,96

2,63 2,62 2,61 2,60 2,59 2,59 2,59 2,58

(Sudijono, 2008:404-405)

113

Lampiran 12

Titik Persentase Distribusi F untuk Probabilita = 0,05

df untuk penyebut (N2) df untuk pembilang (N1)

1

1 2 3 4 5 10 20 30 40 50 60 70 80 81 82 83 84 85 90 100

161 18.51 10.13 7.71 6.61 4.96 4.35 4.17 4.08 4.03 4.00 3.98 3.96 3.96 3.96 3.96 3.95 3.95 3.95 3.94

114

Lampiran 13

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

(CURRICULUM VITAE)

Nama : Retno Maruti Diah Setyorini

TTL : Bantul, 04 Juli 1990

Jenis Kelamin : Perempuan

Alamat : Wonokromo II, RT 05, Wonokromo, Pleret, Bantul, Yogyakarta

Kode Pos : 55791

No. Telp : 089631868215

Agama : Islam

E-mail : [email protected]

Riwayat Pendidikan:

1997-1999 : TK ABA Wonokromo, Bantul

1999-2005 : SD N 1 Jejeran, Bantul

2005-2007 : SMP N 1 Pleret, Bantul

2007-2009 : SMK N 1 Yogyakarta, Jurusan Akuntansi

2011-sekarang : UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Program Studi Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu

Budaya.

115

Lampiran 14

Daftar Anggota Perpustakaan Puspita Wangi Kelas I

No. Nama Anggota

1 Aisyah Mustika Safira 2 Akeyla Nastya Araolita 3 Andika Restu Feryansah Wibowo 4 Antonius Merangga Eka S 5 Attaya Affan Ahmadhan 6 Bernaditus Valentino R K 7 Celena Tian Ezahrani 8 Daffa Ridho Lavida 9 Dimas Safa Julian 10 Erlinda Nuraeni 11 Fachrizal Fathi Rahman 12 Fasilatun Nasihin 13 Galih Arkananta 14 Gladys Triananda D 15 Ivano Dwindra Tastazana 16 Marcellina Indah A 17 Merizka Putri L 18 M.Almer Adinata S 19 M.Cahya Ridho A 20 M.Faadhil R 21 M.Haikal M 22 Nakula Iwang R 23 Naura Lantika A 24 Nauraniah Sri A 25 Pradnya Rachel F 26 Rahma Melinda 27 Riski Hikmal A 28 Rm. Firas Damapradipa A 29 Agnessa Putri Afdanisty 30 Aji Putra B 31 Ananda Syah Putra 32 Andrea Novita S.P 33 Ardheto Dwi Prakoso 34 Bagustri Setiawan A 35 Claodia Ditrania Sasti 36 Dora Tioma T 37 Fathin Rafa Ananta

116

38 Eikri Akmal Arya P 39 Hanum Resiana S 40 Kaila Aisyawara 41 Laras Asniaty Dewi P 42 M. Rafi Andika P 43 Mawar Aryska 44 Muhammad Bagussajiwa W 45 Muhammad Nazir S 46 Muhammad Nawwaf U 47 Narendra Aledea R 48 Nurmalita Feby Dwi S 49 Prastowo Sammi Aji 50 Rahma Kinanti Fairuz 51 Sawung Galing Syabriant M 52 Sean Ditya Rahman 53 Syifa Azmi Maysarah 54 Tegar Rosyidin Yusuf 55 Yakobus Rianaldo Javier 56 Yudha Norrick Abe 57 Adelya Bunga Syahfitri 58 Almiranda Mutiara Dewi 59 Aulia Syiva Cahyaningtyas 60 Bagas Permana P 61 Damai Amanda Putri 62 Fawwas Adiwidya Pratama Aji 63 Gabriela Arsalin Kirei M 64 Juventino Airlangga W 65 Karisna Amanda 66 Kholidah Shafa Az Zahra 67 Lana Miqdatussalma 68 M.Rakha Dwipangga S 69 M.Fahmi Hanif 70 M.Fayyadh Adhisatria 71 M.Irwan Dwi Saputra 72 M.Raihan Dzaky P 73 Nailla Choirin 74 Prabowo Husni P.P 75 Rayssa Elvaretta M.R 76 Razan Naufal Fawwaz 77 Sari Puspiantara 78 Sayyidimar Wicaksono 79 Shandy Pratama Putra 80 Wisnu Putera Fauzan 81 Yumna Rahmadia

117

82 Zain Rabbani Rossiadi 83 Zidan Akbar Tunggal

118

Lampiran 15

Daftar Anggota Perpustakaan Puspita Wangi Kelas II

No. Nama Anggota

1 Adella Cynthia Ardhana 2 Ahmad Resonansi 3 Annisa Ghaliah Putri 4 Arya Yudha Prawira 5 Danadyaksa Risang Aji 6 Dania Kireina Florincea 7 Devon Rajendra Daniswara 8 Dinda Gusti Prami Sela 9 Farrel Indira Pradipta 10 Haikal Ilham Prasetya 11 Kintaro Mezzo Tamasetya Putra J 12 Leeant Banyu Langit 13 Lintang Wahyu Auliasari 14 M Kiesha Albar Ramadhani 15 Naila Nur Fadillah 16 Navin Athifan Lazuardi 17 Niwang Sukma Sang Nada Dewl

18 Rigel Albedo Quasar Arizona 19 Rivaldo Satriya Abimanyu 20 Romeo Yusuf Nuriman 21 Salsabila Ayesa Naila 22 Satriya Ardi Cahya Bhuana 23 Shyifa Galih Andika Kusuma 24 Tiara Rahmadhani 25 Yamanda Azzahra 26 Zhafira Naila Dita 27 Zulfa Nur Khasanah 28 Amelia Putri 29 Adawia Bunga Shabina 30 Aliem Prasetyo Nugroho 31 Alif Juvan Dian Pratama 32 Andhini Nareswari Nur Ayu W 33 Axel Tubakuh Rizqi 34 Bima Zira Fatihah 35 Bintang Maharani

119

36 Boge Timur Putra Pamungkas 37 Gilardinho Danadyaksa Ayatha 38 Hafizh Daffa Haidar 39 Hafizha Fadhil Labiqa 40 Kinan Yulita Putri 41 Lechsa Dera Samodra S 42 Maritza Fajarianti 43 Mars A Icsa Saputra 44 Montana Setyo Herani 45 Ovie Aulia Dara Tri Hapsari 46 Putri Nanda Avriliea Alrista 47 Rakha Rahardian Paramuseno 48 Rozzak Illham Luthfiah 49 Rr. Ajeng Andromeda Megananda 50 Salma Valentina Fahrudin 51 Sultan Haikal Pratama 52 Veyrizzca Astina Vinnyo 53 Yasinta Alvina Tirta Kasih 54 Yoghi Achmad Prabowo 55 Yuvita Salmaya Rahartien 56 Sarah Khairunissa 57 Rossa Aditia Putri 58 Adinata Satyawika 59 Akbar Aji Pangestu 60 Alista Candra Wlasita 61 Alivia Shafna Aliza Putri 62 Almira Putri Nur Shadrina 63 Amanda Christa Syahputri 64 Anisa Fatikah Hapsari 65 Anselmus Fenderisto Satriani T.K 66 Anzan Khalim Noverianto 67 Artcelia Fathin Ruswiyanto 68 Audi Halyn Iswara 69 Bima Zulfikar 70 Cheeza Kaila 71 Christian Saputra 72 Daffina Lena 73 Eko Nur Wahyu 74 Fairuz Izdihar Kurniawan 75 Mahraufan Shaka Alfattah 76 Matthew Seis Moneo Indrajana 77 Mayratri Wahyuningtyas 78 Muhammad Farel Pratama Naufal H 79 Rizka Julia Rahmawati

120

80 Sasikirana Averilda Herwinna 81 Stevanus Arka Putra Dwitama 82 Trias Kanigoro Asdanu 83 Yonathan Adytya Pangestu 84 Mekhel Doohan 85 Risna Julia Rahmawati

121

Lampiran 16

Daftar Anggota Perpustakaan Puspita Wangi Kelas III

No. Nama Anggota

1 Abdulrrohman Faqih 2 Ajeng Sekar Ayu Kedhaton 3 Ananda Icha Stifani 4 Angelica Kurnia Sari 5 Astrid Octavia Alenta 6 Aura Genie Rismanda 7 Bimashakti Fahruzildjian 8 Darrell Rafif Laksana 9 Devan Saputra 10 Faiz Ghiffari Faturrahman 11 Fatih Nur Raihan 12 Galuh Asdhianty Evia Anggraini 13 Izzah Naira Kahanaya 14 Kayla Najwa Queen Syahara 15 Luthfi Adi Maulana 16 Moch. Cholik Saum Raya 17 Muhammad Rafi Atalla 18 Niluh Putu Nindya Pradnya Paramita 19 Nuzla Azira Maharani 20 Putu Ayu Luna C.A. 21 Rafa Naqa Maritza 22 Rafi Gregah Gumilang 23 Rahmanindra Tia Adira 24 Raihanadi Bestu Wijaya 25 Sekar Nisfussanah Kautsar 26 Syahrul Drajat Noor Wicaksono 27 Zahwa Metta Atanha 28 Edginne Nadia Chantika 29 Adelia Yulinda Putri 30 Aliana Virnanda 31 Aliya Amanah Ramadhany 32 Amira Yasmin Kusumastuti 33 Athaya Eka Pramudita Aliyya Artiyanto 34 Audrey Nissa Putri Listyawan 35 Dzaky Ariiq Ferdyan 36 Dzaky Hanif Setiyono

122

37 Excel Ayu Astuti Maharani 38 Fadil Hafidz Alfarezel 39 Fatimah Fahma 40 Finnandra Poetra Wisnoewardhana 41 Ismail Lukman 42 Miklay Febriano 43 Najwa Artya 44 Naufal Dary Maritza 45 Nazahra Putriana Firdaus 46 Putera Anugerah Munggaran 47 Rangga Indra Nanta Putra 48 Resky Edy Santoso 49 Rifa Rahmalia Sari 50 Shanda Amarissa Putri 51 Wahyuniawati Kurnia Andistya Putri 52 Yumnu Harastha 53 Yusmita Amalia Rachmani 54 Mariettauli Hardwieka Hutape 55 Sarina Nafa Fadilah 56 Abid Dzaky Muhammad Farhan 57 Aditya Jala Purnama 58 Ahmad Fauzan Indiarto 59 Ananda Alhamdani Putra Herdiansyah 60 Aprillia Ndari Setyowati 61 Ariel Triantina Prabowo 62 Azzahra Kayla Putri 63 Bintang Agusta Putra Hutama 64 Bondan Dewanda Putera 65 Cinta Amalia Putri 66 Dewa Ayu Tri Shavitri 67 Dian Ramadhani Nugraheni 68 Fadhil Setiawan 69 Jarico Syahrabbaanee Khalaffath 70 Jordan Daniswara Hidayat 71 Kayla Syafarani Putri 72 Mashuri Abdul Fatah 73 Mekhael Dohan 74 Muhammad Abid Bagus Samudra 75 Muhammad Syahdan Firdaus 76 Muhammad Tegar 77 Nabila Oktavia Putri Ramadhani 78 Okhan Mahesa Pramudya 79 Raden Satya Candra Nugraha 80 R.Adj. Elyarachel Amanda

123

81 Rio Hedwi Ramadhan 82 Rivaldo Diyas Romadonsa 83 Shafira Ratna Wijayanti 84 Venetya Vivi Artika Putri 85 Vheronanda Fachry Al-Rasyid

124

Lampiran 17

Daftar Anggota Perpustakaan Puspita Wangi Kelas IV

No. Nama Anggota

1 Akhira Avril Pratama 2 Alya Nabila Sekarputri 3 Amara Avrylinka Putri H. 4 Amelia Putri 5 Galuh Dwirartri Anindita P 6 Ghaitsa Nurjannah 7 Ilham Nanda Ryantama 8 Istianti Kansania 9 Jasmine Putri Indria 10 Michael Agusto Leonardo 11 Nasywareta Wahyu Nabilah 12 Pradipo Haryo Rasendriyo 13 R. Mahendra Rafif Putra B. 14 Revino Rizqi Toberiyono 15 Sabrina Ajeng Takira 16 Yoccedema Thalia Maharani 17 Yohanna Reka Putri Pangesti 18 Alya Dian Afriyani 19 Bintang Rajendra Maheswara 20 Fredella Erlita Darmawan 21 Jasmin Nyssa Daniswara 22 Khiar Restoe Admaja 23 Naora Anjani Wicakso 24 Nur Muhammad Kafabih 25 Agung Maulana Ibrahim 26 Aulia Nashwa Zerlinda 27 Faiq Razzany Prasta 28 Irfan Syukri Yani 29 Kirei Zahwa Anandita 30 Rakha Aditya Pratama 31 Fidela Wulan 32 Eirene Eliyah Sara 33 Julian Wijayanto 34 Adia Luhung Saputra 35 Ainahaq Zahra Kusuma Putri 36 Aloysius Dirganeo A.F 37 Arfiandi Ath Thariq Pradhana

125

38 Bisyarah Annaya Ishmata Saputra 39 Candradewi Saputri 40 Exel Rusdirandhika Febriano 41 Javier Figo Syaputra 42 Kartika Chandra Puspitadewi 43 Kyra Shafa Putri Nabilah 44 Maheswara Danendraputra Darma 45 Marchella Vindria Wihardian 46 Maydilla Naia Putri 47 Mohammad Harriyo Tangguh 48 Muhammad Yudhistira Deny Marseno 49 Mutiara Nasywaa Prananda 50 Naela Nur Avivi 51 Nurmalita Sari Kusuma Wardhani 52 Renata Arum Prada 53 Rizky Bima Nuswantara 54 Sabrina Az Zahra 55 Sahaya Kinantan 56 Sandy Handriano Putra 57 Sitti Nurhayati Khusnul Khotimah 58 Tangguh Achmad Dika Ati Segoro 59 Valentina Putri Nabila 60 Yosua Manafe 61 Yulvia Dairina 62 Jarico Syahbana Khantahravi 63 Amoreeta Asti Ratna Duhita 64 Aulia Fajrina Firdausia 65 Avita Adillia Zachra 66 Lintang Andi Saputra 67 Choirulnisa Putri Trisnawati 68 Citra Ayu Rara Mumpuni 69 Fikry Raehand Haikhal 70 Gery Adrian Simanjuntak 71 Iddo Pandhito Mukti 72 Maya Anjar Setiani 73 Mega Aprilliana Mahallani 74 Naufal Zaky Atha Putra 75 Nazhif Ari Jawahiir 76 Pamungkas Yudha Mahendra 77 Raka Aditya Putra 78 Rasyel Adrzil Saputri 79 Regina Ivana Ernestine 80 Reneza Prascha Yulvananda 81 Rika Luthfi Nabilla

126

82 Rio Mairanto 83 Riza Abrar Fadhilah 84 Sahasra Mahatma Pramesti 85 Salsabila Dea Salma Putri 86 Salsabila Rastiani Wibowo 87 Serenity Valora Annovian 88 Sintya Putri Kartika 89 Siti Kanaya Durrotul Khansa 90 Sulthan Fadhlurrahman Hadi Putra 91 Zahra Anditha Putri

127

Lampiran 18

Daftar Anggota Perpustakaan Puspita Wangi Kelas V

No. Nama Anggota

1 Adhitya Rizky Whijaya 2 Almira Rachmatika Permana Putri 3 Azzahra Firacella Arkafian 4 Inan Lintang Kelana 5 Alfian Dwi Cahyo Nugroho 6 Diqi Murti Harjuna 7 Habibie Osman 8 Najieda Azka 9 Naura Saphira 10 Septine Sendy Azmy 11 Tiara Chairunnisa 12 Aliefiana Ghaima Muthmaina 13 Aulia Rahma Nurul Fajri 14 Dimas Isya Saputra 15 Egfineicya Novenda Salsabila 16 Faisal Fari A Rmada 17 Michael Ivan Setiawan 18 Monica Dhea Anabela Putri K 19 Nahiza Yadya 20 Oktavian Khayyan Bahiy 21 Paulina Jurgenia Vikrama F. 22 Raditya Dharma Putra 23 Rezka Egiansyah 24 Salsabila Naurah 25 Sinyo Herde Keleyan 26 Vincentius Alexander Chris Tian 27 Wenny Dwi Rahmawati 28 Yoga Nurcahyo Hadikusuma 29 Aurel Halyn Ramadhan 30 Arfandi Anggana Widasta 31 Ailsa Vanda Mutiara 32 Dava Rezfy Ednanda 33 Haidar Hakim Ar 34 Joedhaka Defa Atyanta 35 Kurniawan Andika Putra 36 Latifa Hanum Zain 37 Muhammad Farras Ammar Zhafran

128

38 Vanessa Chrismaliandini 39 Agatha Chairina Niken Larasati 40 Azizah Nurlaila Noviandi 41 Dehanoko Setio Wibowo 42 Hasna Azzahratu Latip Harahap 43 Hayu Nugraheni Daniswari 44 Jay Osa Sesaleh Ibrahim 45 Richard Nova Hardrian 46 Sang Dimas Gima Sota 47 Dimas Ahmad Syaroni 48 Greisies Heriyanto 49 Luna Madina Lestari 50 Mahesa Suluh Hamardika Pratama 51 Putri Rizqia Farta 52 Raden Mas Faisal Dhiaulhaq Marendra 53 Achmad Dani Nursanto 54 Angelina Chossy Bektiane Putri 55 Bagus Burham 56 Gregorius Eric Trimurti 57 Aditya Fadlil Achmad 58 Agviero Firman Dwi Tama 59 Dimas Arya Wirayudha 60 Emiko Saraswati 61 Hamdika Putra 62 Khanza Aqilla Nilam Cahaya 63 Mochammad Aurell Ernandi Tusanto 64 Octaveanne Lintang Sharani 65 Salma Essary 66 Tiara Mia Nur Kusuma 67 Belva Aurelia Amiesty 68 Diandra Putri Ratri Bening 69 Herkusumaning Putri Prabandini 70 Jihan Salsabilla 71 Kusrahmawati Cinta Pantita 72 Zyenada Ridwansyah 73 Bagas Rizky Fauzan 74 Novky Taufik Ardana 75 Sayekti Purnaningtyas 76 Amiruddin Vidya Juniarsyah 77 Muhammad Naufal Muzhoffar 78 Zlatan Smaradahana

129

Lampiran 19

Daftar Anggota Perpustakaan Puspita Wangi Kelas VI

No. Nama Anggota

1 Bagus Burham 2 Aditya Fadlil Achmad 3 Alsa Vanda Mutiara 4 Dava Rezky E 5 Haidar Hakim 6 Hamdika Putra 7 Joedaka Defa A 8 Kurniawan Andika 9 Salma Assary 10 Tiara Mia Nur Kusuma 11 Vanersa Chrismali Andi 12 Niken Larasati 13 Hasna A.H 14 Hn Daniswari 15 Herkumaning Putri 16 Jay Osa Sesalih 17 Richard Nova H 18 Zyenada Ridwansyah 19 Bagas Rizki Fauzan 20 Greisis Heriyanto 21 Luna Madina Lestari 22 Mahesa Suluh Hp 23 Sayekti Purnaning T 24 M. Fakhsi Fadilah 25 Gregrorius Eric T 26 Al Fitto Rasta Sl 27 Emiko Saraswati 28 Khanza Aqilla Nilam 29 Latifa Hanum Zain 30 M.Aurell E.T 31 M.Farras A.Z 32 Octa Veanne 33 Azizah Nurlaila 34 Belva Aurelia A 35 Dehanoko Setio W 36 Diandra Putri Ratri 37 Jihan Salsabila

130

38 Kusrahmawati Cinta 39 Naura Saphira 40 Septine Sendy Azmy 41 Aulia Rahma Nf 42 Dimas Ahmad Syahroni 43 Faisal Fari Armada 44 Nahiza Yahda 45 Putri Rizqia Fatta 46 Rm Faisal Dm 47 Dimas Arya 48 Achmad Dani Nursanto 49 Amiruddin V J 50 Zlatan Smaradahana 51 Adhitya Rizky 52 Almira Rachmatika 53 Azzahra Firacella 54 Inan Lintang Kelana 55 Alfian Dwi Cahyo 56 Diqi Murti 57 Habibie Usman 58 Najieda Azka 59 Sang Dimas Gima Sota 60 Tiara Chairunnisa 61 Aliefiana Ghaima 62 Dimas Isya Saputra 63 Egfineicya Noveda S 64 Michael Ivan S 65 Monica Dhea Anabella 66 Novky Taufik Ardana 67 Oktavian Khayyan B 68 Paulina Jurgenia 69 Raditya Dharma Putra 70 Rezka Ergiansyah 71 Salsabila Naurah 72 Sinyo Herde Keleyan 73 Vincentius Alexandar 74 Wenny Dwi Racmawati 75 Yoga Nur Cahyo 76 Aurel Halyn Ramadhan 77 Arfandy Anggana W 78 Angeline Chosy B.P 79 Arfan Fadilah Rafif 80 Ardi Mahdi Nugroho

pengaruh ketersediaan koleksi terhadap...

Documents