PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI TAMAN KANAK-KANAKDi sampaikan oleh : Napsiyah S.Pd. I

Dalam Pembinaan Peningkatan Kompetensi Guru PAI di Taman Kanak-Kanak se-Daerah Istimewa YogyakartaTahun 2013

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI TAMAN KANAK-KANAKA. PengertianPendidikan Agama menurut PP. No. 55 tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan keagamaan adalah pendidikan yang memberikan pengetahuan dan membentuk sikap, kepribadian dan ketrampilan yang di laluipeserta didik sekurang-kurangnya melalui mata pelajaran / kuliah pada semua jalur, jenjang dan jenis pendidikan.

B. LandasanPendidikan Agama Islam di Taman Kanak-Kanak dilaksanakan atas dasar :Al-Quran danAl HaditsUndang-Undang Dasar 1945UU No 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan NasionalPP No 19 tahun 2005, tentang Standar Pendidikan NasionalPP No 55 tahun 2007, tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan

C. Visi dan MisiVisi : Terwujudnya anak didik TK yang cerdas, shaleh yang berakhlaqul karimah berdasarkan ajaran Agama Islam.

Misi : 1. Menyiapkan anak dalam proses kegiatan belajar mengajar yang berkompetensi menuju ke jenjang yang lebih tinggi. 2. Penanaman perilaku Islami melalui pembiasaan serta pengembangan dasar anak secara optimal menuju insan kamil.

D. Tujuan

Pendidikan Agama Islam di Taman Kanak-Kanak bertujuan :1.Menumbuhkembangkan keyakinan peserta didik melalui pembiasaan dan penguatan aqidah sebagai aspek penting dari ajaran islam.Mengenalkan Islam sebagai agama yang dianut oleh sebagian besar umat manusia dengan aspek ajarannya yang komprehensif.Memberikan dasar beriman, beribadah dan berakhlak yang mulia yang sesuai dengan ajaran Islam.Memberikan dasar pengetahuan membaca Al-Quran.

E. Ruang Lingkup

Pendidikan Agama Islam di Taman Kanak-Kanak meliputi :AqidahAkhlakIbadahTarikh / Sejarah IslamAl-Quran / Hadits

F. Prinsip-prinsip Pendidikan Agama Islam di Taman Kanak-Kanak :

Penciptaan situasi pendidikan yang dapat memberikan rasa aman dan menyenangkan.Materi sensori diberikan untuk memperhalus fungsi indra dalam rangka membantu mengembangkan kecerdasan peserta didik.Tema-Tema yang diangkat untuk membantu penjelajahan dan keingintahuan peserta didik dalam program pendidikan TK dimulai dari pengenalan diri dan lingkungan terdekat melalui gambar yang berwarna atau langsung.Di TK peserta didik mulai ditanamkan kecintaan kepada Al-Quran melalui kepekaan daya pendengaran dan kekuatan daya ingat, mengenalkan huruf secara sederhana, menghafal ayat-ayat pendek, menggabungkan ayat-ayat Al-Quran dengan kehidupan nyata untuk meluruskan perilaku dan menghadapi kesulitan hidup.

G. Jalur Kegiatan

KurikulumProgram IntrakulikulerProgram KokulikulerProgram Ekstra KulikulerFasilitasTata TertibKerja sama Orang TuaSumber Daya Manusia

H. Standar Pengembangan Kompetensi PAI di TKPENGEMBANGAN KURIKULUMPENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAMAN KANAK-KANAKKelompok A dan BLingkup PerkembanganTingkat Pencapaian PerkembanganCapaian PerkembanganIndikator