pembentangan.pptx
TRANSCRIPT
SCE3113E PENILAIAN DALAM PENGAJARAN SAINS
Bahagian B (ii) : Buat satu pembentangan untuk menjelaskan tentang item-item yang dibina
Nurulsribistari bt MohamadPRA3113930426-13-6396
TOPIK 3:PROSES HIDUP MANUSIA
Gambar 1
(1) Apakah organ pernafasan yang bertanda X dalam gambar di atas?A. TrakeaB. Paru-paruC. HidungD. Dada
Rangsangan
Soalan
Pilihan Jawapan
Jawapan: BPengganggu:A,C,D
Aras Soalan 1: Pengetahuan
Standard Kandungan:3.1 Proses pernafasan manusia
Standard Pembelajaran:3.1.1 Menyatakan manusia bernafas menggunakan hidung,trakea, dan peparu melalui pemerhatian menerusi pelbagai media.
Objektif:Murid dapat mengetahui organ pernafasan manusia
(2) Mengapakah semasa bersukan, kadar pernafasan semakin bertambah?
A. Peparu perlu mengepam udaraB. Badan memerlukan lebih banyak udaraC.Peparu memerlukan banyak udaraD. Jantung berdegup dengan lebih laju daripada biasanya.
Soalan
Pilihan Jawapan
Jawapan: CPengganggu:A,B,D
Semasa berlari, Hadi mendapati bahawa dia bernafas semakin pantas daripada biasa.
Rangsangan
Aras Soalan 2: Kefahaman
Standard Kandungan:3.1 Proses pernafasan manusia
Standard Pembelajaran:3.1.4 Mengitlak bahawa kadar pernafasan bergantung kepada jenis aktiviti yang dilakukan melalui pemerhatian pada pergerakan dada
Objektif:Murid dapat mengetahui sebab mengapa kadar pernafasan lebih pantas sewaktu melaksanakan aktiviti berbanding waktu rehat
(3) Yang manakah contoh ciri yang diwarisi oleh seorang anak melalui keturunannya?
A. Warna KulitB. Panjang RambutC. TinggiD. Bentuk Badan
Soalan
Pilihan Jawapan
Jawapan: APengganggu:B,C,D
Aras Soalan 3: Pengetahuan
Standard Kandungan:• 3.4 Pewarisan manusia.
Standard Pembelajaran:• 3.4.1Menyatakan anak mewarisi ciri ibubapa seperti warna kulit,
keadaan rambut dan rupa dengan menjalankan aktiviti.
Objektif:Murid dapat mengetahui ciri-ciri yang diwarisi melalui ibu bapa mereka.
(4) Antara berikut, yang manakah tepat mengenai kesan amalan pemakanan yang kurang sihat?
I. Memudaratkan kesihatanII. Tumbesaran tergangguIII. Risiko menghidapi penyakit seperti darah
tinggiIV. Merosakkan organ dalaman
A. I dan IVB. I,II dan IIIC. I,III dan IVD. III dan IV
Aras Soalan 4: Aplikasi
Soalan
Pilihan Jawapan
Jawapan: BPengganggu:A,C,D
Standard Kandungan:3.5 Tabiat boleh mengganggu proses hidup manusia.
Standard Pembelajaran:3.5.2 Menerangkan kesan tabiat yang mengganggu proses hidup seperti:- memudaratkan kesihatan.- mengganggu tumbesaran.- melambatkan gerak balas terhadap ransangan,
Objektif:Murid dapat mengetahui dan mempelajari kesan daripada pengambilan makanan yang tidak seimbang
(5) Apakah contoh amalan gaya hidup sihat yang perlu diamalkan?I. Mengambil makanan yang seimbang.II. Tidur yang cukupIII. Minum air yang mencukupiIV. Elakkan tabiat merokok dan
penyalahgunaan dadah.A. I dan IIIB. II dan IVC. II,III dan IVD. Semua jawapan di atas
Aras Soalan 5: Aplikasi
Soalan
Pilihan Jawapan
Jawapan: BPengganggu:A,C,D
Standard Kandungan:3.6 Menyayangi diri sendiri
Standard Pembelajaran:3.6.1 Mempraktikkan budaya hidup sihat dalam kehidupan seharian
Objektif:Murid dapat mempraktikkan amalan yang sihat dalam kehidupan seharian mereka.