SEKOLAH MENENGAH AGAMA MAJLIS AGAMA ISLAM WILAYAH PERSEKUTUAN

PELAN TAKTIKALPELAN OPERASI

DI SEDIAKAN OLEH :SITI NOOR AKMA MAT RIPIN

KETUA PANITIA PENDIDIKAN QURAN SUNNAH

PELAN TAKTIKAL (2014)

PANITIA PENDIDIKAN QURAN SUNNAH

PENGURUSAN KURIKULUMBIDANG OENDIDIKAN ISLAM DAN BAHASA ARABPANITIA PENDIDIKAN QURAN SUNNAH

STRATEGI 1 PROGRAM : Perancangan Program Kecemerlangan Akademik (PKA) Sepanjang Tahun

OBJEKTIF1. Peratus pelajar cemerlang fizik meningkat ke 80 %.2. Mengurangkan peratus pelajar yang B pada A3. Meningkatkan tahap inovasi dan kreativiti guru.

Bil Program/ Projek Tanggungjawab Tarikh / Tempoh

Anggaran Kos/ Sumber

TOV ETR IndikatorPencapaian

1 Mantap tajwid -Ketua Panitia-Guru PQS

Jan-April PanitiaPQS

60% 100% Pelajar-pelajar dapat menguasai soalan-soalan hukum tajwid

2 Bengkel Teknik Menjawab

-Ketua Panitia-Guru PQS

Mac-Sep PCG 70% 100% Pelajar-pelajar dapat menguasai teknik-teknik menjawab PQS

3 Latih tubi PQS -Ketua Panitia-Guru PQS

Jul-Nov Panitia PQS

70% 100% Pelajar-pelajar dapat memahirkan diri dalam menjawab soalan-soalan PQS

STRATEGI 2 PROGRAM : Perancangan Peningkatan Profesionalisme Guru Dan Kakitangan

OBJEKTIF

1. Memastikan setiap ahli panitia dapat menguasai teknik penandaan kertas Pendidikan Quran Sunnah2. Memastikan setiap ahli panitia dapat menguasai dan mengaplikasikan teknik pengajaran dan pembelajaran yang berkesan di dalam bilik darjah 3. Memastikan setiap ahli panitia dapat menguasai teknik pembinaan item dan JSU serta mematuhi piawaian Lembaga Peperiksaan4. Memastikan setiap ahli panitia dapat menguasai teknik menjawab yang betul untuk dikongsikan dengan pelajar5. Memastikan setiap ahli panitia menggunakan kemudahan Interaktif dan ICT di dalam P/P6. Memastikan setiap panitia melaksanakan Head Count dan Analisis Item dalam setiap peperiksaan7. Memastikan setiap guru panitia baru diberi bimbingan/pantauan secara berterusan bagi setiap topik yang bakal diajar8. Memastikan pembantu makmal mematuhi prosedur makmal dan pengurusan manual makmal yang betul.

Bil Program/ Projek Tanggungjawab Tarikh / Tempoh

Anggaran Kos/ Sumber

TOV ETR Indikator Pencapaian

1 Program Peningkatan Profesionalisme : Teknik Pedagogi Berkesan

Ketua Panitia JanuariMacMeiOgos

Tertakluk kepada bajet PIBG

Kelemahan guru dalam menguasai beberapa sudut teknik pengajaran yang berkesan

Semua ahli Panitia mendapat 90% ke atas dalam pencerapan

Kemahiran pedagogi guruPelajar mendapat skor tinggi dalam ujian/peperiksaan

2 Teknik Penandaan Kertas Pendidikan Quran Sunnah

Ketua Panitia JanuariFebruai

Tertakluk kepada bajet PIBG

Kelemahan guru dalam penandaan

100% pelajar tidak mempersoalkan/mempertikai

Beberapa orang guru menjadi pemeriksa Kertas 2 dan kertas 3

3 Teknik Pembinaan Item Peperiksaan

Ketua Panitia AprilSeptember

Tertakluk kepada bajet PIBG

Pembinaan item yang tidak mengikut JSU

Semua guru dapat membina item berdasarkan JSU

Soalan Peperiksaanlebih berkualiti

Berdasarkan JSU Mengikut Peraturan Lembaga Peperiksaan

dan sah untuk diuji

4 Teknik Menjawab Pendidikan Quran Sunnah

Ketua Panitia Mei Tertakluk kepada bajet PIBG

Kelemahan guru dalam menyampaikan teknik menjawab secara detail penandaan kertas Pendidikan Quran Sunnah

Semua guru dapat menyampaikan teknik menjawab dengan berkesan

Semua pelajar dapat mengaplikasikan teknik menjawab soalan dengan betul dalam ujian/Peperiksaan

5 Pendedahan Headcount dan Analisis Item

Ketua Panitia Mac Guru tidak mengemaskini Headcount dan menjalankan analisis item selepas peperiksaan

Semua guru membuat Headcount dan menjalankan analisis item selepas peperiksaan

Kemajuan setiap pelajar dapat dipantau dari satu ujian/peperiksaan ke satu ujian/peperiksaan yang seterusnya

Kelemahan setiap pelajar bagi topik-topik tertentu dapat diperbaiki melalui P/P semula

SMA MAJLIS AGAMA ISLAM WILAYAH PERSEKUTUAN

PELAN OPERASIBIDANG KURIKULUM

NAMA PROJEK Mantap Tajwid

Objektif 1. Meningkatkan kefahaman dan kemahiran pelajar dalam ilmu tajwid.

2. Pelajar dapat menguasai cara bacaan dan hukum tajwid

Tempoh Januari hingga November 2015 (Ting 4 dan 5)

Kumpulan Sasaran Semua pelajar Ting 4 dan 5

Guru Terlibat: 1. Pn. Siti Noor Akma binti Mat Ripin2. Pn. Rozita binti Puteh3. En. Kashful Anuar bin Ahmad

Proses Kerja: 1. Penyediaan kertas kerja Program2. Taklimat , perbincangan program/ bengkel kepada guru PQS3. Penyediaan bahan bengkel- reso4. Taklimat kepada pelajar Tingkatan 4 dan 55. Program dijalankan mengikut takwim sekolah

6. Pelaksanaan aktiviti:i. Saringan kepada semua pelajar tingkatan 4 dan 5

ii. Pembinaan kumpulan mengikut keupayaan iii. Pendedahan kelemahan pelajar berdasarkan analisis

itemiv. Bengkel bersama mentor (I-Think)v. Pelajar membuat latihan/ praktikal menjawab

berdasarkan soalan-soalan kemahiran yang telah disediakan oleh guru

vi. Pelajar membincangkan langkah/ kaedah yang betul dan tepat serta membentangkan tugasan yang diberi

vii. Perbincangan dan pengukuhan dibuat oleh guru di akhir bengkel

7. Pelajar menjawab soal selidik penilaian keberkesanan bengkel8. Pelajar mendokumen bahan bengkel dalam fail PQS

Kekangan Takwim dan program pelajar yang padat

Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Penolong Kanan/ Guru Kanan/ Ketua Panitia

Penilaian i. Penilaian dibuat berdasarkan komen pelajar dalam borang penilaian bagi mengenal pasti keberkesanan program tersebut.

ii. Penilaian juga dibuat berdasarkan pencapaian pelajar dalam ujian / PPT

Penambahbaikan i. Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dilakukan setiap kali bengkel akan dijalankan bagi meningkatkan

keberkesanan program.ii. Penambahbaikan juga dijalankan selepas analisa ujian @

peperiksaan diperoleh

Disediakan oleh

……………………………………………..SITI NOOR AKMA BINTI MAT RIPINKetua Panitia Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah

SMA MAJLIS AGAMA ISLAM WILAYAH PERSEKUTUAN

PELAN OPERASIBIDANG KURIKULUM

NAMA PROJEK Bengkel Teknik Menjawab PQS

Objektif 1. Pelajar dapat menguasai teknik-teknik menjawab PQS2. Pelajar dapat memahirkan diri dalam subjek PQS

Tempoh Mac-Sept

Kumpulan Sasaran Tingkatan 4 dan 5

Guru Terlibat: 4. Pn. Siti Noor Akma binti Mat Ripin5. Pn. Rozita binti Puteh6. En. Kashful Anuar bin Ahmad

Proses Kerja: 9. Penyediaan kertas kerja Program10. Taklimat , perbincangan program/ bengkel kepada guru PQS11. Penyediaan bahan bengkel- reso12. Taklimat kepada pelajar Tingkatan 4 dan 513. Program dijalankan mengikut takwim sekolah14. Pelaksanaan aktiviti:

viii. Ceramah oelh penceramah terpilihix. Bengkel bersama penceramahx. Pendedahan kelemahan pelajar berdasarkan analisis

itemxi. Soal-jawab bersama penceramah permasalahan dalam

PQS15. Pelajar menjawab soal selidik penilaian keberkesanan bengkel16. Pelajar mendokumen bahan bengkel dalam fail PQS

Kekangan Takwim dan program pelajar yang padat

Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Penolong Kanan/ Guru Kanan/ Ketua Panitia

Penilaian iii. Penilaian dibuat berdasarkan komen pelajar dalam borang penilaian bagi mengenal pasti keberkesanan program tersebut.

iv. Penilaian juga dibuat berdasarkan pencapaian pelajar dalam ujian / PPT

Penambahbaikan iii. Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dilakukan setiap kali bengkel akan dijalankan bagi meningkatkan keberkesanan program.

iv. Penambahbaikan juga dijalankan selepas analisa ujian @ peperiksaan diperoleh

Disediakan oleh

……………………………………………..SITI NOOR AKMA BINTI MAT RIPINKetua Panitia Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah

SMA MAJLIS AGAMA ISLAM WILAYAH PERSEKUTUAN

PELAN OPERASIBIDANG KURIKULUM

NAMA PROJEK Latih Tubi PQS

Objektif 1. Pelajar dapat menguasai soalan-soalan PQS2. Pelajar dapat memahirkan diri dalam subjek PQS

Tempoh Mac-Sept

Kumpulan Sasaran Tingkatan 4 dan 5

Guru Terlibat: 7. Pn. Siti Noor Akma binti Mat Ripin8. Pn. Rozita binti Puteh9. En. Kashful Anuar bin Ahmad

Proses Kerja: 17. Penyediaan kertas kerja Program18. Taklimat , perbincangan program/ bengkel kepada guru PQS19. Penyediaan bahan bengkel- reso

20. Taklimat kepada pelajar Tingkatan 4 dan 521. Program dijalankan mengikut takwim sekolah22. Pelaksanaan aktiviti:

xii. Menyediakan soalan-soalanxiii. menjawab soalan dari individu dan kumpulanxiv. Pendedahan kelemahan pelajar berdasarkan analisis

itemxv. Soal-jawab bersama penceramah permasalahan dalam

PQS23. Pelajar menjawab soal selidik penilaian keberkesanan bengkel24. Pelajar mendokumen bahan bengkel dalam fail PQS

Kekangan Takwim dan program pelajar yang padat

Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Penolong Kanan/ Guru Kanan/ Ketua Panitia

Penilaian v. Penilaian dibuat berdasarkan komen pelajar dalam borang penilaian bagi mengenal pasti keberkesanan program tersebut.

vi. Penilaian juga dibuat berdasarkan pencapaian pelajar dalam ujian / PPT

Penambahbaikan v. Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dilakukan setiap kali bengkel soalan-soalan diberkan kepada pelajar.

vi. Penambahbaikan juga dijalankan selepas analisa ujian @ peperiksaan diperoleh

Disediakan oleh

……………………………………………..SITI NOOR AKMA BINTI MAT RIPINKetua Panitia Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah