pelan strategik sejarah 2016-2018

7/25/2019 Pelan Strategik Sejarah 2016-2018

http://slidepdf.com/reader/full/pelan-strategik-sejarah-2016-2018 1/10

PELAN STRATEGIK KAJIAN SEJARAH

TAHUN 2016-2018

NKRA Meluaskan Akses Kepada Penddkan !e"kual# dan !e"ke$a$puan JA%UAL 1

Su&-NKRA P"asek'la() LINUS) Sek'la( !e"p"es#as Tn** dan Ta+a"an !a"u JPS/SJK-PSS/01

!dan* Keu#a$aan PPPM P"',esens !a(asaKe$a("an

KPI Pen*a"a(PP%Sek Pen.apaan Pela/a" %ala$ Pepe"ksaan !e"dasa"kan G"ed Pu"a#a Ne*e" GPN PKSR 2 216

Sek#'"PP%Sek'la( SJKT Me#('ds# Kapa"

!dan* Un# Ku"kulu$ Pan#a Se/a"a(

TERASSTRATEGIK

ISU-ISUSTRATEGIK

STRATEGI PELAN TIN%AKAN KPISASARAN

T34 2016 2015 2018

(Berdasarkan 4 terasstrategik)

(Huraian isu/masalah tentangBK atau fungsi organisasi)

(Berdasarkan 11 anjakan PPPMatau fungsi organisasi/SWO)

(Berdasarkan !" 1#1inisiatif atau $elantindakan di %P&/PP')

( Pernataan indikatorang oleh diukur)

Meningkatkanpembelajaranmurid

Murid tahun Empat,Lima dan Enamdapat lulus dalammatapelajaran.

Memastikan setiapmurid menguasaikemahiran angdipelajari.

Meningkatkan peratuspen!apaian murid sekurang-kurangna daripada " kepada#

$0 % kepada &0% atau lebih

Peratus murid angmenge!api ' dan #adalah masih belummen!apai tahap (isi

ditetapkan.

Meningkatkanpen!apaian # melaluis)k)ngan penuh daninsenti* )leh guru-guru

subjek.

Meningkatkan peratus muridmendapat gred " kepada #dalam PP+ dan P+

&0 % muriddapat lulusdalam matapelajaranSejarah

$0 $ - -

Peratus murid lulushana 0% dalamPP+ dan P+, masihbelum men!apaitahap (isiditetapkan.

Memastikan P Pdijalankan denganberkesan melaluik)mitmen guru dalamsepasukan angpr)dukti*.

Meningkatkan peratus muridlulus dalam PP+ dan P+

&0% murid lulusdalam KajianSejarah

$ 0 - -



PELAN STRATEGIK KAJIAN TEMPATANSEJARAH

TAHUN 2016-2018


Su&-NKRA P"asek'la() LINUS) Sek'la( !e"p"es#as Tn** dan Ta+a"an !a"u JPS/SJK-PSS/01

!dan* Keu#a$aan PPPM Ku"kulu$ dan Pen#aks"an

KPI Pen*a"a(PP%Sek Men*a#as $u"d an* &elu$ $en*uasa $a#a pela/a"an Se/a"a(


!dan* Un# Ku"kulu$Pan#a Se/a"a(

TERASSTRATEGIK

ISU-ISUSTRATEGIK

STRATEGI PELAN TIN%AKAN KPISASARAN

T34 2016 2015 2018

(Berdasarkan 4 terasstrategik)

(Huraian isu/masalah tentangBK atau fungsi organisasi)

(Berdasarkan 11 anjakan PPPMatau fungsi organisasi/SWO)

(Berdasarkan !" 1#1inisiatif atau $elantindakan di %P&/PP')

( Pernataan indikatorang oleh diukur)

Meningkatkanminat dalampembelajaranmurid

Peratus murid lulusdalam Sejarahmasih belummen!apai (isi angditetapkan.

Memastikan kelulusanmurid melalui pr)gramang b)leh menarikminat murid.

Meningkatkan peratus muridlulus dalam Sejarah

% murid lulusmeningkatdalam Sejarah.

$0 &0



PELAN TAKTIKAL SEJARAH

TAHUN 2016-2018


Su&-NKRA P"asek'la() LINUS) Sek'la( !e"p"es#as Tn** dan Ta+a"an !a"u7 JPS/SJK-PS/0

!dan* Keu#a$aan PPPM P"',esens !a(asaKe$a("an

KPI Pen*a"a(PP%Sek Pen.apaan Pela/a" %ala$ Pepe"ksaanSek#'"PP%Sek'la( SJKT Me#('ds# Kapa"

!dan* Un# Ku"kulu$ Se/a"a(

S#"a#e* Me$as#kan PP d/alankan den*an &e"kesan $elalu k'$#$en *u"u dala$ sepasukan an* p"'duk#,

!l P"'*"a$P"'/ek 3&/ek#, Tan**un*/a+a& Ta"k(Te$p'( K'sSu$&e" KPI T34 Sasa"an

1 Mengadakan latihan dan s)alja2ab selepas sesi pengajaran.

Meningkatkanperatus murid

lulus dalamPP+ dan P,+.

3PK 1KP

3uru matapelajaran.

Januari hingga4kt)ber

&0% murid lulus dalamPP+ dan P,+.

$0 &0

2 Pr)gram Kemerdekaan sempenabulan kemerdekaan

Meningkatkantahapkesedaranmurid untukmenghargainegara.

3PK 1 danKP

Satu 'ulan5ang P#3Panitia.

9 #adangan Pr)gram La2atanSambil belajar ke tempatbersejarah

Meningkatkanpengetahuanmurid dalamsejarah

KP dan 3uru-gurumatapelajaranSejarah

'ulan Mei5ang P#3

Panitia "uit Murid-murid terlibat



PELAN 3PERASI SEK3LAH TAHUN 2016Sek#'"PP%Sek'la( SJKT Me#('ds# Kapa" JA%UAL 9!dan*Un# Ku"kulu$ JPSSJK-PSS09Na$a P"'*"a$ Pen*(aa#an Pe$k"an Se/a"a(3&/ek#, Menn*ka#kan pe"a#us $u"d lulus dala$ PAT da" :0; ke 60;Ta"k(Te$p'( <e&"ua" (n**a Sep#e$&e" 2016Ku$pulan Sasa"an Mu"d #a(un :)= dan 6Tan**un*/a+a& Gu"u Se/a"a(

P"'ses Ke"/a

1 Mesua"a# kal pe"#a$a2 Su"a# pan**lan $esua"a#9 Pe"&n.an*an pe$&elan &a(an dan kepe"luan pan#a: !a(an an* sesua un#uk ke*unaan $u"d sek'la(= A*(an #u*as se&a*a *u"u pan#a

Kekan*an 6+ulis masalah semasa atau selepas pr)gram dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang pr)gram7

Pe$an#auan 64leh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan7

Penlaan 6Selepas pr)gram dilaksanakan.'ergantung kepada pen!apaian )bjekti*na7

Pena$&a(&akan 'erdasarkan hasilpenilaian/pemerhatian,natakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan pr)gram 6semasa dan akan datang7

Na$a Penla> Tanda#an*an Penla> Ta"k(>

PELAN 3PERASI SEK3LAH TAHUN 2016Sek#'"PP%Sek'la( SJKT Me#('ds# Kapa" JA%UAL 9

!dan*Un# Ku"kulu$ Se/a"a( JPSSJK-PSS09



Na$a P"'*"a$ P"'*"a$ Saan* Ne*a"a

3&/ek#,

$u"d dapa# $enaan* ne*a"a

$en/adkan $u"d le&( &e"/+a pa#"'#s$e

Ta"k(Te$p'( Me 1 (a"Ku$pulan Sasa"an Mu"d Ta(un :) = dan 6Tan**un*/a+a& Se$ua *u"u $a#a pela/a"an Se/a"a(

P"'ses Ke"/a

•

Mesua"a# pe$&en#ukan /a+a#ankuasa• AJK $en*enal pas# kele$a(an $u"d dala$ Se/a"a( an* (a"us d&e" pendeda(an

• Se#ap *u"u $en.a" kele$a(an $u"d dala$ $en/a+a& s'alan

• Mesua"a# d pe"n*ka# sek'la( penu&u(an AJK pelaksana

1 U.apan *u"u &esa"2 Pe$&en#ukan /a+a#ankuasa dan #u*as9 Takl$a# kepada *u"u

• Pelaksanaan

1 Penda,#a"an2 Pe"as$an 'le( *u"u &esa"9 Pe$&a(a*an ku$pulan






PELAN 3PERASI SEK3LAH TAHUN 2016Sek#'"PP%Sek'la( SJKT Me#('ds# Kapa" JA%UAL 9!dan*Un# Ku"kulu$ Se/a"a( JPSSJK-PSS09Na$a P"'*"a$ P"'*"a$ Kenal Se/a"a(+an3&/ek#, • Menn*ka#kan pe"a#us $u"d lulus dala$ PPT dan PAT



• ; $u"d $endapa# A dala$ $a#a pela/a"an Se/a"a(

• Mena$&a( &ak penn*ka#an dala$ PPTdan PAT

Ta"k(Te$p'( Janua" (n**a N'?e$&e" 2016Ku$pulan Sasa"an Mu"d Ta(un :) = dan 6Tan**un*/a+a& Se$ua *u"u $a#a pela/a"an Se/a"a(

P"'ses Ke"/a

1 Mesua"a# dan pe$&en#ukan /a+a#ankuasa AJK 2 Pene#apan #a"k( pe"/u$paan9 Pen*(an#a"an su"a# pan**lan




Pena$&a(&ak-an

'erdasarkan hasilpenilaian/pemerhatian,natakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan pr)gram 6semasa dan akan datang7


PELAN 3PERASI SEK3LAH TAHUN 2016Sek#'"PP%Sek'la( SJKT Me#('ds# Kapa" JA%UAL 9!dan*Un# Ku"kulu$ Pan#a Se/a"a( JPSSJK-PSS09Na$a P"'*"a$ Sa$&u#an !ulan Ke$e"dekaan3&/ek#, • Menn*ka#kan pen.apaan $u"d $elalu ak#?# an* $e$&e"an*san*kan

• Me$upuk se$an*a# pa#"'#s$e d kalan*an $u"d-$u"d



Ta"k(Te$p'( Sepan/an* !ulan 3*'sKu$pulan Sasa"an Se$ua $u"d SJKT Me#('ds# Kapa"Tan**un*/a+a& Gu"u !esa") KP dan se$ua *u"u $a#a pela/a"an Se/a"a(

P"'ses Ke"/a

1 Mesua"a# dan pe$&en#ukan /a+a#ankuasa AJK 2 Pene#apan #a"k( pe"/u$paan9 Pn*(an#a"an su"a# pan**lan: Se$ua *u"u $en*enal pas# #'pk an* d&n.an*kan. Pelaksanaan *u"u &esa" $e$&e"kan u.apan sa$&u#an !ulan Ke$e"dekaan6 Ak#?# sepan/an* &ulan ke$e"dekaan






PELAN 3PERASI SEK3LAH TAHUN 2016REK3% PELAKSANAAN %AN PENILAIAN PR3GRAM SEK3LAH TAHUN 2016

Sek#'"PP%Sek'la( SJKT Me#('ds# Kapa" JA%UAL :!dan*Un# Pan#a Se/a"a( JPSSJK-PS0:

!l P"'*"a$Te$p'(

PelaksanaanTa"k(

Pe$an#auan

PenlaanKe&e"kesanan

P"'*"a$

@adan*anPena$&a(&akan

@a#a#an



1PenghaatanpemikiranSejarah

8eb - 9)(Sepanjangpr)gram

Mempelbagaikan akti(itibagi menarik minat murid

"ilaksana sepanjang8eb hingga 9)(

1 Kerja kursusPr)jekpenggalpertama

Mei - Jul JunMenambahbaik tajuk untukkajian murid

')leh dilaksana padapenggal pertama dankedua.

Pr)grambulankemerdekaan :ariMalasia

4g)s ;September

Sepanjangbulan 4g)s-September

Pr)gram ini diadakan pada 14g)s ; 1& September denganmenambahkan lagikemeriahan sambutan.

')leh dilaksanakanpada setiap tahun

PertandinganKui<,me2arna,melukis

p)ster

8ebruari-4kt)ber

4kt)ber Memberi tajuk untukkumpulan berbandingindi(idu

')leh dilaksana padapenggal pertama dankedua.

$ La2atansambilbelajar

Mei +iada

Pr)gram ini diadakan padabulan Mei sebelumpeperiksaan pertengahantahun.

')leh dilaksana setiaptahun


PENILAIAN MAKLUM !ALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2016-2018



=lasan>

=lasan>

Lap)ran "isediakan 4leh> +andatangan>Analisis Persekitaran (TOWS<>SWOT/COWS<>SWOC Matriks) Bidang/Unit*: Panitia Sejarah

MISI Meles#a"kan Ss#e$ Penddkan an* !e"kual#Un#uk Me$&an*unkan Ind?du !a* Me$enu(Asp"as Ne*a"a

4ISI Penddkan !e"kual# Insan Te"ddkNe*a"a Se/a(#e"a

JA%UAL =

JPSSJK-PS0=


!dan*Un# Pan#a Se/a"a(

Ma#la$a#3&/ek#, KPISasa"an P"es#as

Insa#,TndakanP"es#as Se&ena"

+4? 01& 01 01@ 01& 01 01@ #atatan

Memastikanpembelajaran murid

meningkat 'ilangan muridmendapat dalamSejarah

$0 &0

Memperbanakkanlatihan dan s)al ja2abselepas sesi

pengajaran danpembelajaran sertakerja kursus angmembantu murid.

Mengurangkan % muridang belum menguasaikemahiran sub tajuk

atau tajuk pelajaran

% murid lulus dalam

Sejarah

$0 &0

3uru membantu muriddalam memberikanpenerangan berkaitantajuk dan sub tajuk.

Memperbanakkanlatihan dan men!arin)ta selain buku.



%ala$an

Lua"an

SKEKUATAN>• Mempunaise)rang guru besar ang ber(isi

dan berkeprihatinan dalam pengurusan dan

pentadbiran

• S)k)ngan penuh kerjasama ang baik

daripada pentadbir sek)lah

• Kebanakan guru Sejarah bersemangat tinggi

dan berdedikasi

BKELEMAHAN>• Sikap murid ang sambil le2a

• Kurang minat dalam matapelajaran Sejarah

• Kekurangan ''M PP ang e*isen

• Kemudahan prasarana ang masih belum

lengkap /men!ukupi berbanding jumlah

murid

3PELUANG>• Abu bapa mementingkan pelajaran anak-

anak mereka

• Khidmat daripada kepakaran guru-guru

S#"a#e* S3• Meningkatkan kualiti pen!apaian Sejarah

melalui kerjasama antara guru dan

murid.• Meningkatkan penggunaan A#+ semasa

PP melalui s)k)ngan sumber tenagapentadbir

• Meran!ang pr)gram ang k)mprehensi*

dan bersisitematik berdasarkan situasisemasa

S#"a#e* B3• Meningkatkan pen!apaian kelulusan PP+

dan P+ melalui s)k)ngan penuh guru-

guru.

• Membeli ''M bagi P P ang berkualiti

@@A!ARAN• Masa ang diperuntukkan agak minimum

untuk matapelajaran Sejarah.

• Murid-murid tidak menunjukkan minat

kerana sk)p ang luas dan banak dalam

sukatan pelajaran.

S#"a#e* S@• Memastikan PP ang berkesan melalui

k)mitmen guru dalam sepasukan ang

mantap dan pr)dukti* • Menghubungi ibu bapa jika murid-murid

berprestasi rendah

S#"a#e* B@• Mengamalkan k)nsep men!intakan 9egara

dalam semua aspek di sek)lah

• Mendapatkan maklumat dari sumber

internet media elektr)nik untuk disalurkankepada guru dan pihak lain ang berkepentingan

pelan strategik sejarah 2016-2018

Documents