PELAN STRATEGIK UNIT HEM (2014-2018)

PELAN STRATEGIK-TAKTIKAL-OPERASI UNIT HEM (2014-2018)

SK BANDARAN SIBU NO.2PELAN STRATEGIK-PELAN TAKTIKAL-PELAN OPERASI

UNIT HEM

2014-2018

SK BANDARAN SIBU NO. 2

PELAN STRATEGIK (2014 2018)1.0 HAL EHWAL MURIDPengenalanPengurusan Hal Ehwal Murid adalah merupakan organisasi sokongan penting serta menjadi pendukung kepada lonjakan pencapaian prestasi akademik serta kokurikulum di peringkat sekolah. Di mata masyarakat tempatan ia merupakan sebagai penetapan indentiti sekolah dari segi sahsiah muridnya. Justeru itu, Pengurusan Hal Ehwal Murid dituntut untuk meningkatkan sahsiah diri murid dari segi aspek disiplin diri.

Oleh hal yang demikian, Pengurusan Hal Ehwal Murid telah merangka beberapa strategi serta program bagi memenuhi tuntutan dan harapan pihak sekolah dalam menangani isu-isu yang berkaitan dengan hal ehwal murid. Dengan adanya strategik serta program yang dirangka dan dijalankan akan memartabatkan diri murid menjadi modal insan yang berguna kepada Negara.OBJEKTIFKECEMERLANGANPENGURUSANHALEHWALMURID1. Membangunkan modal insan yang beraklak mulia dengan senantiasa mengamalkan nilai-nilai murni.2. Memberi perangsang kepada murid supaya menyintai dan sayangkan sekolahnya dan sekaligus mengurangkan gejala ponteng sekolah dikalangan murid.3. Memupuk serta menaman nilai kesatuan dikalangan murid supaya mereka sama-sama ingin belajar dan menjaga harta benda sekolah yang akhirnya akan mengurangkan budaya vandalisme.4. Memupuk nilai sayangilah diri sendiri khusus dari segi kesihatan untuk membanteras kegiatan merokok, inhalan dan penyalahgunaan dadah.5. Mengurangkan jurang ketidaksamaan sosial dan budaya serta memupuk kerjasama dikalangan murid supaya budaya perpaduan antara kaum terjalin.6. Menjadikan sekolah sebagai rumah kedua kepada murid sekolah ini.1.1ANALISIS SWOT PERINGKAT BIDANG HAL EHWAL MURIDKEKUATAN (STRENGTH-S)S1 Kerja berpasukan dalam OrganisasiS2 Suasana persekitaran yang selamat dan aman.S3 65% pelajar tinggal di berhampiran sekolahS4 Mempunyai Servis Kontraktor Kawalan Keselamatan Swasta.S5 - Mempunyai Servis Kontraktor Pembersihan Kawasan Swasta.S6 Mempunyai Servis Kontraktor Kantin Swasta.S7 Mempunyai Pusat Akses komputer sekolahS8- Bilangan guru setiap unit mencukupiPELUANG (OPPORTUNITIES-O)O1 Hubungan dua hala yang baik antara ibubapa/penjaga dengan sekolah.O2 Hubungan rapat dan baik dengan pihak PDRM untuk menangani isu-isu disiplin dan keselamatan sekolah.O3 Hubungan baik pihak JPN, dan PPD dengan sekolah.O4 Kerjasama dengan pihak PIBG dengan baik danmemberangsangkan dalam menangani isu-isu disiplinO6 Mempunyai Kemudahan ICT yang baik.KELEMAHAN ( WEAKNESS W )W1- Aspek 3K belum mantapW2- Ramai guru tidak yakin mengendalikan kes disiplinW3- Terdapat blok bilik darjah dan prabot dalam keadaan daifW4- Sistem perparitan yang tidak sempurnaANCAMAN ( TREAT T )T1 Kedudukan sekolah berdekatan dengan kampung danterdapat orang kampung menjual arak dan rokokT2 Terdapat lembu peliharaan dan anjing liar berkeliaranT3 - Kemudahan pengangkutan awam kurang.T4 Jarak perjalanan murid dari rumah ke sekolah jauh.T5 Keadaan perabot kelas dalam keadaan kurang memuaskanT6 Ibubapa/penjaga kurang mengambil berat tentang disiplin murid.T7 Menerima murid yang mempunyai Prestasi akademik rendahT8- Sikap ibubapa yang defensif kepada anak-anak1.2PELAN STRATEGIK HAL EHWAL MURID (2014 -2018)ISUMASALAHMATLAMATSTRATEGIINDIKATOR PENCAPAIAN

1. Peratusan murid hadir ke sekolah kurang dari 95%.

Peratusan tidak hadir ke sekolah bersebab tinggi.Menambahkan peratusan pelajar datang ke sekolah.Mengadakan program meningkatkan peratusan pelajar yang datang ke sekolah.Sifar gejala ponteng di kalangan murid menjelang 2018.

2. Kemahuan belajar pelajar kurang memuaskanMasih terdapat murid yang hadir ke sekolah hanya untuk suka-suka sahaja.Mengurangkan sikap malas muridMengadakan kempen dan mengadakan sesi bimbingan untuk murid.Melahirkan pelajar yang minat belajar dan cemerlang.

3. Tahap kerosakan dan kehilanganSPBT tinggi

Peratusan kerosakan dan kehilangan SPBT dalam lingkugan 15% daripada jumlah buku.MengurangkanPeratusan kerosakan dan kehilanganSPBT dari 15% jumlah buku kepada 5%.Mengadakankempen/programsayangi buku teks.Sifar kerosakan dan kehilangan SPBT pada 2015.

4. Tahap pengurusan 3k perlu diperbaiki.Prestasi pengurusan 3K sekolah masih rendah.Meningkatkanprestasi pengurusan 3Kke tahap yang boleh dibanggakan.Mengadakanprogram dan aktiviti yang menyeluruhbagi meningkatkan prestasi 3K

Tahap pengurusan 3K yang tahap yang maksimum dan sekolah sifar sampah.

5. Tahap keracunan makanan dalam RMTTiada kes keracunan makanan Mengekalkan situasi tiada kes keracunan makananMenasihat murid selalu menjaga kebersihan diri masa perhimpunan sekolah setiap mingguSifar kes keracunan makanan dalam RMT

1.3PELAN TAKTIKAL HAL EHWAL MURIDBILPROGRAMOBJEKTIFTANGGUNGJAWABTEMPOHKOS/SUMBERTOVETRINDIKATOR PENCAPAIAN

1Kempen Sekolah DestinasikuMeningkatkesedaran muridakan kepentinganpendidikanPengetua,SemuaPenolongKanan, SemuaKaunselor,Semua GuruJan NovSekolahMurid ponteng secarakeseluruhan melebihi 5 % setiap hari.Gejala ponteng di kalangan murid menurun sehingga 0%.Sifar peratusanponteng dikalangan muridmenjelang tahun 2015

2KempenMari BelajarMeningkatkesedaran tentang ketrampilan & kemahuan belajarGuru Besar,SemuaPenolongGBK, guruJan NovSekolah,PIBG,IbuBapaSekolah,PIBG,IbuBapaPenurunansebanyak 2% di kalangan murid yang terlibatMelahirkan murid cemerlang dan rajin

3KempenSayangi BukuTeksMeningkatkesedaran dantanggung-jawabdalamGuru Besar,SemuaPenolongKanan,SemuaKaunselor,guruJan NovSekolah,PIBG,IbuBapa15% buku SPBT didapati rosakMengurangkanperatusankerosakanSPBTsebanyak 10%lagiSifar kerosakanSPBTmenjelangtahun 2015

4KempenSekolahKu,RumahKu.Menjadikan sekolahsebagai rumahkedua bagimurid.Guru Besar,PK HEM,Semua guruJan NovSekolah,PIBG,IbuBapaTahap pengurusansekolah adalah cermelang mengikut standard yang ditetapkanTahappengurusansekolah adalah cemerlang mengikut standard yang ditetapkan.Menjelang tahun 2015 tahappengurusanditingkatan kepada 100%.

1.4 PELAN OPERASI HAL EHWAL MURIDNama Projek1. Kempen sekolah Destinasiku..2. Kempen Mari Belajar.3. Kempen Sayangi Buku Teks.4. Kempen SekolahKu, RumahKu.

ObjektifMelahirkan murid yang beraklak mulia, berdisplin ,berdedikasi, bertanggungjawab dan bermotivasi tinggi.

TempohPertengahan Tahun dan Akhir Tahun

Kumpulan SasaranSemua Murid SK Bandaran Sibu No.2

Guru TerlibatPK HEM, Unit Bimbingan Dan Kaunseling, Semua AJK dibawah HEM.

Proses KerjaMengikut AJK masing-masing yang telah dirancangkan

Kekangan1. Masalah Pengangkutan 2. Masa terhad3. Sumber Kewangan4. Tempat

PemantauanGuru Besar, PK HEM, PK Kokurikulum, Kaunselor Dan Setiausaha AJK HEM

PenilaianPerkembangan murid yang terlibat akan dinilai dari semas ke semasa oleh pemantau

PenambahbaikanPenambahbaikan akan dilakukan pada modul latihan bagi sesi yang berikutnya nanti

RUMUSAN AHLI JAWATANKUASA HAL EHWAL MURIDDengan adanya Pelan Strategik, Taktikal dan Operasi yang telah dirancangkan dan seterusnya akan dilaksanakan di peringkat Jawatankuasa masing-masing akan memantapkan lagi pengurusan HEM ke arah kecemerlangan lagi menyokong serta mendukung segala program dan aktiviti sekolah khususnya dalam melonjakkan prestasi akademik murid ke tahap yang boleh dibanggakan. Kerjasama secara berpasukan dalam ahli jawatankuasa masing-masing akan menentukan kejayaan sesuatu organisasi. Diucapkan ribuan terima kasih dan tahniah kepada semua ahli jawatankuasa yang telah berjaya merangka serta merumuskan segala perancangan dan program di bawah Pengurusan HEM bagi satu tujuan iaitu untuk mencapai visi dan misi sekolah.6