mrsm kuala terengganu filemodul kokurikulum (contoh) 17 11 carta organisasi 18 12 perancangan...

MRSM

KUALA TERENGGANU

REKOD AKTIVITI

KOKURIKULUM

TAHUN : ________

UNIT PEMBANGUNAN BAKAT

UNIT PEMBANGUNAN BAKAT MRSM KUALA TERENGGANU

Unit Pembangunan BAKAT, MRSM KUALA TERENGGANU

MAJLIS AMANAH RAKYAT

2

ISI KANDUNGAN

TAJUK

1 Isi Kandungan

2 Dasar Perlaksanaan Kegiatan Kokurikulum

3

3 Stuktur Pentadbiran Unit Penyelarasan Pembangunan Bakat

5

4 Prosedur Pendaftaran Ko Ku MARA

6

5 Diskripsi Tugas / Senarai Tugas Organisasi

8

6 Pengenalan Kursus Kokurikulum MRSM Kuala Terengganu

11

7 Perlaksanaan Aktiviti Kokurikulum

12

8 Syarat Graduasi Kokurikulum Menengah Rendah

14

9 Syarat Graduasi Kokurikulum Menengah Atas

15

10 Modul Kokurikulum (CONTOH)

17

11 Carta Organisasi

18

12 Perancangan Aktiviti Tahunan

19

13 Laporan Minit Mesyuarat Agong

20

14 Laporan Aktiviti Pertemuan Unit Ko Kurikulum (12 pertemuan)

22-33

15 Laporan Aktiviti Luar Unit Ko Kurikulum (Tahunan)

34

16 Senarai Nama Ahli dan Rekod Kehadiran

35

17 Laporan Bergambar (Aktiviti Utama)

37

18 Panduan Format Penulisan (Laporan dan Kertas Cadangan)

39

Disediakan dan dikemaskini oleh: Disemak dan disahkan oleh:

NASRIN BT HJ IBRAHIM AHMAD B SHARIFF TP Pembangunan Bakat Pengetua MRSM KUALA TERENGGANU MRSM KUALA TERENGGANU



3

DASAR PERLAKSANAAN KEGIATAN KO KURIKULUM KEBANGSAAN

DASAR UTAMA 1

KEGIATAN KO KURIKULUM ADALAH SEBAHAGIAN DARIPADA DASAR KURIKULUM KEBANGSAAN.

Implikasinya :

a) Kegiatan Kokurikulum adalah WAJIB dilaksanakn di semua sekolah (seksyen 18 AKTA PENDIIDKAN

1996) – AKTA 550

b) KEENGGANAN melaksanakannya boleh dikenakan penalti (seksyen 135, AKTA PENDIDIKAN 1996)

Penalti Am

DASAR UTAMA 2

PENYERTAAN MURID DALAM KOKURIKULUM DI SEKOLAH ADALAH WAJIB (Perkara 5.1 Surat

Pekeliling Ikhtisas Bil 1/1985 KP (BS) 8591/Jld.11(29) )

Implikasinya:

a) Penyertaan, Kehadiran dan Pencapaian murid dalam kokurikulum hendaklah direkod dan diberikan

penilaian. (Perkara 8.2.1 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 1/1985 dan perkara 2.1 Surat Pekeliling Ikhtisas

Bil 2/1986)

b) Ketidak hadiran murid dalam kegiatan kokurikulum yang murid itu telah mendaftrakan diri untuk

menyertainya adalah suatu kesalahan yang menyebabkan murid tersebut boleh dikenakan tindakan

disiplin jika disabitkan bersalah seperti tindakan ke atas kesalahan ponteng sekolah atau ponteng

kelas.

DASAR UTAMA 3

PENYERTAAN SEMUA GURU SEBAGAI PENJAWAT ATAU PENGKHIDMAT AWAM DALAM MENGURUS,

MENYELIA DAN MENGELOLA KEGIATAN KOKURIKULUM DI SEKOLAH ADALAH WAJIB.

”Penyertaan semua guru adalah dikehendaki bagi mempastikan keberkesanan pelaksanaan gerakerja

kokurikulum di sekolah”

(Perkara 5.2 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985)

a) SETIAP GURU di sekolah hendaklah secara bertulis, diberi tugas dan tanggungjawab yang spesifik,

terperinci, dan kuantitatif dalam bidang kokurikulum di sekolah, seperti yang dilakukan dalam bidang

kurikulum.

b) KEENGGANAN guru melaksanakan tugas dan tanggungjawab yang telah diperuntukkan adalah suatu

kesalahan daripada segi keperluan perkhidmatan atau kepatuhan dan kebertanggungjawaban

penjawat awam ataupun moral dan wibawa keguruan yang boelh dikenakan tindakan disiplin mengikut

” Perintah-perintah Am Pegawai Awam (Kelakuan dan tatatertib)(Bab D)”

DASAR UTAMA 4

”KEGIATAN KOKURIKULUM” YANG DILAKSANAKAN DI SEKOLAH HENDAKLAH MERUPAKAN APA

APA KEGIATAN YANG DIRANCANG LANJUTAN DARIPADA PROSES PENGAJARAN DAN



4

PEMBELAJARAN (P&P) DALAM BILIK DARJAH YANG MEMBERIKAN MURID PELUANG UNTUK

MENAMBAH, MENGUKUH DAN MENGAMALKAN PENGETAHUAN, KEMAHIRAN DAN NILAI-NILAI YANG

DIPELAJARI DI DALAM BILIK DARJAH.” (Peraturan 2 dalam Peraturan-peraturan Pendidikan

(Kurikulum Kebangsaan) 1997)

Implikasinya

a) Setiap kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan hendaklah dirancang dengan maksud mempunyai

matlamat, objektif, kaedah pelaksanaan dan kurikulum kegitana serta skema penilaian yang pragmatis

dan progresif.

b) Setiap kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan hendaklah mengandungi elemen-elemen

pengetahuan, pengalaman dan kemahiran baru serta nilai-nilai murni yang membantu membangunkan

intelek, jasmani, emosi dan rohani murid secara seimbang.

DASAR UTAMA 5

PELAKSANAAN KEGIATAN KOKURIKULUM DI SEKOLAH HENDAKLAH BERASASKAN PRINSIP

PENYERTAAN BERAMAI RAMAI TANPA ADA UNSUR-UNSUR DISKRIMINASI ATAU PAKSAAN TETAPI

MEMFOKUS KEPADA PENINGKATAN PERPADUAN DAN INTEGRASI DI KALANGAN MURID-MURID.

(Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 17/2000 bertarikh 16 November 2000)

Implikasinya

a) Kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan di sekolah hendaklah bersifat merentas disiplin, bersepadu

dan tidak bersifat eksklusif. Penyertaan adalah terbuka kepada semua pelajar.

PERUNTUKAN MASA KEGIATAN KO KURIKULUM

Peruntukan masa untuk kegiatan ko kurikulum

Seperti dalam Warta Kerajaan No 5652 Jil. 11/Bil.27 bertarikh 28 Disember 1967 seperti berikut

TINGKATAN PERUNTUKAN

Peralihan 1,2,3 & 6 180 minit seminggu

SRT 180 minit seminggu

Tingkatan 4 & 5 Perdagangan 180 minit seminggu

Sains 140 minit seminggu

Pertanian 140 minit seminggu

Sastera 180 minit seminggu

Teknik 100 minit seminggu



5

STRUKTUR PENTADBIRAN UNIT PENYELARASAN

PEMBANGUNAN BAKAT PERINGKAT MAKTAB

PENGETUA

TIMBALAN PENGETUA PEMBANGUNAN BAKAT

PENYELARAS KO KURIKULUM

SETIAUSAHA KO KURIKULUM

PENYELARAS KELAB/PERSATUAN PENYELARAS SUKAN

PERMAINAN

PENYELARAS BADAN BERUNIFORM

SEGAK DAN BMI

EKSTRA KURIKULUM

PENASIHAT PENASIHAT PENASIHAT

GAMELAN, KOMPANG,KULINARI,SENI BICARA,PUBLIC SPEAKING,KUGIRAN,SULAMAN, SOLEKAN,ROBOTIK, AGRO,KOPERASI ,MODERN DANCE, GUBAHAN,NATURE CLUB,DIKIR BARAT, CREATIVE WRITING, CREATIVE PHOTOGRAPHY,ECHELON LEADERSHIP,PUM

RAGBI,BOLA JARING,BOLA TAMPAR,HOKI,CATUR, PETANQUE,BOLA BALING,SENAMROBIK,BOLA KERANJANG,RENANG,FUTSAL,PING PONG,TAKRAW,BADMINTON,BOLA SEPAK, MEMANAH, TRADISIONAL GAME

TAEKWANDO, PENGAKAP,PUTERI ISLAM,SILAT MELAYU,PANDU PUTERI,RENJER PUTERI,KADET POLIS,BULAN SABIT MERAH,KADET BOMBA, KADET LAUT

STANDARD KECERGASAN FIZIKAL KEBANGSAAN (SEGAK) MENGUKUR TAHAP KECERGASAN

PENYERTAAN DAN PENGLIBATAN SECARA SUKARELA DI MAKTAB/LUAR MAKTAB/DALAM NEGARA/LUAR NEGARA

BODY MASS INDEX (BMI)

MEREKODKAN TENTANG KETINGGIAN DAN BERAT BADAN BAGI MENENTUKAN TAHAP JISIM BADAN

GURU

PELAJAR/AHLI



6

PROSEDUR KEGIATAN KO KURIKULUM MRSM - MAJLIS AMANAH RAKYAT

PROSEDUR PENDAFTARAN KO KURIKULUM PELAJAR

CARTA ALIR

PROSEDUR PEMANTAUAN DAN PENILAIAN AKTIVITI KO KURIKULUM

CARTA ALIR

1.0 MELANTIK PENASIHAT TAHUN SEMASA DAN MENERIMA SENARAI NAMA PELAJAR TAHUN SEMASA

2.0 TAKLIMAT PENDAFTARAN

3.0 PENDAFTARAN KURSUS

TIDAK

4.0 SEMAKAN PENDAFTARAN

YA

5.0 PENGESAHAN PENDAFTARAN

6.0 SENARAI NAMA PELAJAR BERDAFTAR KOKURIKULUM DIKELUARKAN

1.0 PERLANTIKAN GURU PENASIHAT DAN PENDAFTARAN AHLI

2.0 MELAKSANAKAN DAN MEREKOD AKTIVITI KE DALAM BUKU REKOD AKTIVITI KO KURIKULUM

3.0 AKTIVITI LENGKAP. PROSES MELENGKAPKAN BORANG MARKAH PAJSK

4.0 PENGESAHAN KEPUTUSAN

5.0 HANTAR LAPORAN PENCAPAIAN AKTIVITI KE UNIT KO KURIKULUM BPM

6.0 CETAKAN SIJIL PAJSK DAN HANTAR MARKAH KE KPM



7

PROSEDUR PELAJAR ENGIKUTI AKTIVITI LUAR

CARTA ALIR

1.0 PENERIMAAN SURAT JEMPUTAN/KERTAS KERJA

2.0 PERLANTIKAN GURU YANG TERLIBAT/GURU PENGIRING

3.0 PENYENARAIAN PESERTA / PELAJAR

4.0 PENGISIAN/PENYEMAKAN DOKUMEN BERKAITAN

5.0 TAKLIMAT KEPADA PESERTA

6.0 PERLAKSANAAN PROGRAM

7.0 PELAPORAN/KEPUTUSAN PROGRAM



8

DISKRIPSI TUGAS DALAM ORGANISASI KOKURIKULM TANGGUNGJAWAB TIMBALAN PENGETUA PEMBANGUNAN BAKAT

1. Menjadi pengerusi mesyuarat kokurikulum dan menyampaikan amanat pengetua atau dari pihak Unit

Pembangunan Bakat BPM.

2. Memastikan perjalanan aktiviti kokurikulum berjalan dengan lancar seperti yang dikehendaki oleh BPM

3. Mengawal dan bertanggungjawab di aats semua pertauran latihan, kemahiran dan kemajuan kursus

yang dikelolakan oleh organisasi persatuan, kelab dan badan beruniform.

4. Menjadi pihak yang memberi kebenaran berkaitan dengan pengambilan jurulatih luar. Rujuk Lampiran

B. Mendapatkan pandangan dari penyelaras kokurikulum dan penasihat organisasi berkenaan.

5. Memberi maklumat dan arahan dari masa ke masa.

6. Mengawal dan bertanggungjawab di aats semua peraturan latihan, kemahiran dan kemajuan kursus

yang dikelolakan setiap penasihat dan presiden kelab.

7. Menjadi penyelia kepada penyelaras setiap badan beruniform , kelab dan persatuan serta sukan dan

permainan.

8. Memastikan laporan dihantar mengikut jadual untuk semakan.

9. Melaksanakan arahan Pengetua dari masa ke masa.

10. Memantau dan membantu Penyelaras Unit dari segi pelaksanaan :-

a) Pemilihan dan latihan

b) Rancangan dan anggaran Tahunan

c) Pelaksanaan eGuru/Laporan Semester/Tahunan dan PAJSK

d) Catatan dan Penyimpanan Rekod

e) Pengumuman

f) Promosi dan Publisiti

g) HARI KOKURIKULUM

h) Hal hal berkaitan

TANGGUNGJAWAB PENYELARAS UNIT KOKURIKULUM

1. Menggantikan Timb Pengetua Pembangunan Bakat semasa ketiadaannya menjadi pengerusi

mesyuarat kokurikulum dan menyampaikan amanat pengetua atau dari pihak Unit Pembangunan Bakat

BPM.

2. Memastikan perjalanan aktiviti kokurikulum berjalan dengan lancar seperti yang dikehendaki oleh BPM

3. Memberi pandangan dan nasihat kepada TP PB mengenai semua peraturan latihan, kemahiran dan

kemajuan kursus yang dikelolakan oleh organisasi persatuan, kelab dan badan beruniform.

4. Membantu TP PB mengawal dan bertanggungjawab di atas semua peraturan latihan, kemahiran dan

kemajuan kursus yang dikelolakan setiap penasihat dan presiden kelab.

5. Menjadi penyelia kepada penyelaras setiap badan beruniform,kelab dan persatuan serta sukan dan

permainan



9

6. Memastikan laporan dihantar mengikut jadual untuk semakan.






e) Pengumuman


g) HARI KOKURIKULUM


TANGGUNGJAWAB PENYELARAS UNIT (BU/KP/SP)

1. Membantu Penyelaras Unit Ko Kurikulum mengawal semua peraturan latihan, kemahiran dan

kemajuan kursus yang dikelolakan setiap penasihat dan presiden kelas.

2. Membantu penyelaras kokurikulum memastikan laporan dihantar setiap semester dan tahunan untuk

disemak oleh Timbalan Pengetua Pembangunan Bakat.

3. Melaksanakan arahan Timb Pengetua Pembanguna Bakat dan pengetua dari masa ke masa.






e) Pengumuman


g) HARI KOKURIKULUM


TANGGUNGJAWAB GURU PENASIHAT KOKURIKULUM

Tugas dan Tanggungjawab Keseluruhan

1. Memahami dan menghayati DASAR KOKURIKULUM KEBANGSAAN

2. Mengawal dan bertanggungjawab di atas semua peraturan latihan, kemahiran dan kemajuan kursus

yang dikelolakan olehnya.

3. Memastikan SOP keluar masuk pelajar yang mengikuti pertandingan dipatuhi.

4. Menjadi pengurus pasukan, pengajar/jurulatih kepada kumpulan yang dipimpin.

5. Mengiringi dan mengawas pelajar pergi balik ke tempat latihan, pertandingan dan apa apa aktiviti luar

yang diceburi.

Tugas-tugas lain ialah :- 1. Pemilihan dan latihan

a) Menyediakan rancangan untuk perjalanan kursus bagi satu tahun akademik.

b) Membantu penyelaras kokurkulum membuat pilihan pendaftaran pelajar.



10

2. Rancangan dan Anggaran Tahunan

a) Menyediakan rancangan untuk perjalanan kursus bagi satu tahun akademik

b) Menentukan segala keperluan aktiviti mencukupi. Jika tidak laporkan kepada penyelaras ko

kurikulum dengan kadar segera untuk tindakan lanjut.

c) Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan dan dikemukakan kepada pihak pengurusan melalui

penyelaras ko kurikulum.

3. Laporan semester/tahunan/eGuru

a) Menentukan dan mengesahkan laporan pergerakan dibuat oleh AJK dan dihantar kepada

penyelaras pasa masa yang ditentukan (sila rujuk jadual penghantaran buku aktiviti)

4. Catatan dan penyimpanan rekod/eGuru

a) Menentukan semua kegiatan kursus seperti latihan, pertandingan, penggunaan peralatan,

mesyuarat dan sebagainay direkod.

b) Merekodkan kehadiran pelajar dalam semua pertemuan dan penglibatan aktiviti kursus.

5. Pengumuman

a) Membuat pengumuman yang berkaitan denagn persatuan yang dipegangsemasa perhimpunan

atau diwar warkan di ‘board’ Ko kurikulum dan memastikan ia di’up date’ sentiasa.

6. Publisiti

a) Memupuk semangat dan minat pelajar dengan mengedarkan dan menonton majalah, gambar atau

rakaman program dan lawatan yang dijalankan di luar maktab.

7. Hal-hal lain

a) Bertanggungjawab mengambil, menyimpan dan memulangkan peralatan (jika dibekalkan oleh

pihak maktab) kepada yang erkenaan.

b) Mengawasi dan mengambil langkah keselamatan yang perlu ke atas pelajar semasa aktiviti

dijalankan. Panduan Keselamatn di lampiran yang disediakan.

c) Melaporkan sebarang perubahan jadual, tarikh, masa aktiviti, kursus kepaad penyelaras (jika ada0

d) Melaksanakan arahan pengetua dari masa ke masa.

TANGGUNGJAWAB JURULATIH LUAR YANG DILANTIK

1. Mengawal dan bertanggungjawab di aats melatih, memilih serta membentuk pasukan maktab.

2. Memohon perlatan yang diperlukan untuk latihan pelajar melaluipenasihat yang berkenaan.

3. Membantu penasihat dalam hal hal yang berkaitan dengan aktivit badan berkenaan.

4. Memberi kerjsama yang sepenuhnya kepada peansihat dan pihak maktab berhubung dengan

perjalanan/ urusan berkaitan.

5. Semua jurulatih akan dinilai oleh ahli dalam pasukan masing-masing.



11

PENGENALAN KURSUS KOKURIKULUM

MAKTAB RENDAH SAINS MARA KUALA TERENGGANU

1. PENDAHULUAN

1.1 Kokurikulum merupakan proses pengajaran dan pembelajaran di luar bilik darjah. Aktiviti –aktiviti ini

lebih menekankan aspek-aspek tersembunyi seperti nilai diri, bakat, kepimpinan, sosial dan

sebagainya. Ia juga berfungsi untuk mengukuhkan dan menjayakan pembelajaran pelajar –pelajar

yang terlibat di dalam kelas. Komponen atau aktiviti di dalam kegiatan kokurikulum mempunyai

kurikulum tersendiri yang mana modul dijadikan panduan kepada setiap kursus yang ditawarkan. Di

MRSM KUALA TERENGGANU, terdapat tiga kategori utama kegiatan iaitu

a. Kelab dan Persatuan

b. Sukan dan Permainan

c. Badan Beruniform

2. MATLAMAT

2.1 Melalui Kokurikulum ini MRSM KT berharap akan melahirkan pelajar-pelajar yang sempurna dan

berketrampilan serta dapat berkhidmat kepada diri sendiri, masyarakat, bangsa, agama dan negara.

3. OBJEKTIF

3.1 Objektif khusus yang diberi perhatian dalam usaha mencapai matlamat di atas seperti berikut :-

a. Kecemerlangan Sahsiah

Melahirkan pelajar-pelajar yang berwibawa dan serba boleh dan mempunyai:

I Perspektif yang jelas tentang masa depan

II Mempunyai nilai-nilai positif terhadap diri, orang lain, alam sekitar,

masyarakat, bangsa, Negara dan agama.

b. Kesedaran Keusahawanan

Mengeluarkan pelajar-pelajar yang mempunyai kesedaran dan pengalaman dalam

bidang keusahawanan.

c. Bakat Kepimpinan

Melahirkan bakal-bakal pemimpin dan negarawan yang mempunyai daya juang dan

daya saing yang tinggi, cekal, tabah, keatif dan bersemangat patrotik.

d. Ketahanan Mental dan Fizikal

Mengeluarkan pelajar-pelajar yang tinggi ketahanan, mental dan fizikal dalam

menagani persaingan, cabaran dan perubahan semasa.

4. PENGURUSAN KOKURIKULUM

4.1

Dalam merancang dan melaksanakan program kokurikulum agar lebih berkesan dan bermanfaat

kepada setiap pelajar maka gerakerja ini akan dikendalikan satu jawatankuasa yang dilantik oleh

pengurusan maktab dengan dipengerusikan oleh Timbalan Pengetua Pembangunan Bakat . Susunan

organisasi jawatankuasa ini adalah seperti berikut :- RUJUK LAMPIRAN 3



12

5. PERLAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM

5.1 Terdapat 3 kaedah perlaksanaan yang dilaksanakan dan diterimapakai mengikut turutan iaitu:-

a. Sesi Pendaftaran dan penerimaan pelajar sebagai ahli sesuatu organisasi.

b. Perlaksanaan aktiviti dari sudut pertemuan, perancangan aktiviti, lawatan,

penyelidikan dan penilaian.

c. Laporan ringkas aktiviti organisasi setelah selesai semua pertemuan bagi tahun tersebut.

a ) PENDAFTARAN

i. Hari taklimat dan pendaftaran kokurikulum dibuat semasa Minggu Silaturahim

pelajar Tingkatan 1. Sementara taklimat kepada pelajar Tingkatan 2,3,4 dan 5 dijalankan semasa

perhimpunan umum kali pertama awal tahun.

b ) JADUAL AKTIVITI KOKURIKULUM

JADUAL AKTIVITI KOKURIKULUM

KURSUS

HARI

MASA

SYARAT LULUS KURSUS

Menengah Atas

Had maksima

Menengah Rendah

Had Maksima

*Sukan / Permainan

Selasa 5.00 – 6.00 ptg

20 pertemuan 2 semester 20 pertemuan 2 semester

Unit Beruniform Rabu 3.00 – 4.30 ptg

20 pertemuan 3 semester 20 pertemuan 3 semester

*Kelab / Persatuan

Selasa 3.00 – 4.30 ptg 20pertemuan 2 semester 20pertemuan 2 semester

*berselang seli

• Tempat pertemuan boleh rujuk LAMPIRAN C

• Bagi Sukan dan Permainan pula, pertemuan boleh dibuat dalam kelas atau dewan atau di padang

permainan.

( Kaedah teori dan praktikal boleh dilaksanakan. )

c ) AKTIVITI MINGGUAN

i. Kedatangan akan diambil oleh Penasihat dan direkodkan di dalam buku Rekod Gerakerja

Kokurikulum. Pengecualian kehadiran hanya dipertimbangkan jika murid sakit, menyertai

kegiatan lain dengan kelulusan dan sebab-sebab lain yang munasabah. Ketidakhadiran ini

perlulah dalam pengetahuan pihak pentadbiran.

ii. Setiausaha dikehendaki mencatat dan melaporkan aktiviti yang dijalankan di dalam buku

Rekod Gerakerja Kokurikulum dan ditandatangani oleh Setiausaha dan Penasihat.

iii. Rekod Gerakerja Kokurikulum hendaklah diserahkan kepada Timbalan Pengetua

Pembangunan Bakat pada setiap minggu kedua dan keempat untuk semakan

iv. Guru Penasihat juga dikehendaki menyemak dan menandatangani buku rekod

kokurikulum setiap orang pelajar selepas setiap pertemuan aktiviti kokurikulum. Pastikan

setiap pelajar membawa buku rekod kokurikulum bagi setiap pertemuan. Buku rekod

kokurikulum ini bertujuan merekodkan aktiviti kokurikulum yang dilaksana atau disertai oleh

pelajar MRSM secara terperinci dan lengkap, sama ada dianjurkan oleh pasukan badan

beruniform, kelab / persatuan dan pasukan sukan dan permainaan yang mereka sertai atau



13

pun oleh pihak-pihak lain.

6. SENARAI TUGAS GURU PENASIHAT KOKURIKULUM

6.1 Tugas dan tanggungjawab keseluruhan

1. Mengawal dan bertanggungjawab di atas semua peraturan latihan, kemahiran dan

kemajuan kursus yang dikelolakan olehnya.

2. Menjadi pengurus pasukan. Pengajar / jurulatih kepada kumpulan yang dipimpin.

( Kecuali dalam kumpulan yang dibenarkan mengambil jurulatih luar.)

3. Mengiringi dan mengawas pelajar pergi dan balik ke tempat latihan, pertandingan dan

apa-apa aktiviti luar yang diceburi. Untuk panduan keselamatan aktiviti luar rujuk

lampiran yang disediakan.

Tugas – tugas lain ialah :-

1. Pemilihan dan latihan

a. Menyediakan rancangan untuk perjalanan kursus bagi satu tahun akademik.

b. Membantu penyelaras Kokurikulum membuat pemilihan pendaftaran pelajar.

2. Rancangan dan Anggaran tahunan

a. Menyediakan rancangan untuk perjalanan kursus bagi satu tahun akademik

b. Menentukan segala keperluan aktiviti mencukupi. Jika tidak laporkan kepada

Penyelaras Kokurikulum dengan kadar segera untuk tindakan lanjut.

c. Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan dan dikemukakan kepada pihak

pengurusan melalui Penyelaras Kokurikulum.

3. Laporan semester / tahunan

a. Menentukan dan mengesahkan laporan pergerakan dibuat oleh AJK dan

dihantar kepada penyelaras pada masa yang ditentukan.

4. Catatan dan Penyimpanan Rekod

a. Menentukan semua kegiatan kursus seperti latihan, pertandingan,

penggunaan peralatan, mesyuarat dan sebagainya direkod.

b. Merekodkan kehadiran pelajar dalam semua pertemuian dan penglibatan

aktiviti kursus.

5. Pengumuman

a. Membuat pengumuman yang berkaitan dengan persatuan yang dipegang

semasa perhimpunan atau ditampal di papan kenyataan ( jika ada)

6. Publisiti

a. Memupuk semangat dan minat pelajar dengan mengedarkan dan menonton

majalah, gambar atau video pergerakan dari luar maktab dan berkaitan.

7. Hal-hal lain.

a. Bertanggungjawab mengambil, menyimpan dan memulangkan peralatan (jika

dibekalkan oleh pihak maktab) kepada yang berkenaan.



14

b. Mengawasi dan mengambil langkah keselamatan yang perlu ke atas pelajar

semasa aktiviti dijalankan. Panduan Keselamatan aktiviti luar darjah adalah

seperti lampiran C.

c. Melaporkan sebarang perubahan jadual, tarikh, masa aktiviti kursus kepada

penyelaras (jika ada).

d. Melaksanakan arahan Pengetua dari masa ke semasa

SYARAT GRADUASI KOKURIKULUM MENENGAH RENDAH

MRSM KUALA TERENGGANU

1. Untuk mendapatkan sijil graduasi MRSM, setiap pelajar hendaklah mendaftar sebagai ahli bagi satu

kelab / persatuan, satu sukan / permainan dan satu badan beruniform untuk 1 tahun sesi akademik (2

Semester berturut-turut. )

2. Jangka masa aktiviti :

a. Semua kursus Kokurikulum hendaklah memenuhi sebanyak 20 kali pertemuan untuk tempoh

setahun.

b. Setiap pertemuan adalah dalam sela masa 1 jam untuk layak mendapat 1 jam kredit di akhir

kursus.

c. Bagi Badan Beruniform sela masa pertemuan ialah 2 jam untuk layak mendapat 2 jam kredit di

akhir kursus.

3. Pelajar juga perlu memenuhi syarat berikut bagi tempoh persekolahan dari tingkatan 1 hingga 3:

a. Mengambil dan lulus DUA Kelab / Persatuan yang berlainan.

- Jumlah 2 jam kredit

b. Mengambil dan lulus DUA Sukan / Permainan yang berlainan.


c. Mengambil dan lulus kursus-kursus badan uniform yang sama.


Kursus ( Selama Pengajian Tingkatan 1 – Tingkatan 3 ) Jumlah Jam Kredit

2 pilihan Kelab / Persatuan yang berlainan 2

2 pilihan Sukan / Permainan yang berlainan 2

1 unit Badan Beruniform yang sama selama 3 tahun 6

Jumlah Keseluruhan 10

4. Syarat pengecualian kepada pelajar dalam kursus kokurikulum.

4.1 Pelajar yang menganggotai aktiviti berikut boleh dikecualikan daripada menyertai Kelab/

Persatuan:

a. Badan Wakil Pelajar

b. Lembaga Displin Pelajar

c. Ahli Lembaga Pengarah dan Ahli Jawatankuasa Kecil Koperasi

d. Pembimbing Rakan Sebaya

e. Ahli Pusat Sumber Pembelajaran/REDEX



15

f. Program Usahawan Muda

4.2 Pelajar yang mewakili maktab, daerah, negeri dalam sukan / pertandingan / permainan

adalah dikecualikan dari menganggotai persatuan sukan / permainan.

5. Penglibatan pelajar seperti syarat para 4.1 dan 4.2 layak diberi I jam kredit bagi tahun semasa sahaja.

6. Atas alasan yang diterima oleh senat maktab, pelajar yang gagal memenuhi 1 jam kredit dalam Kelab /

Persatuan atau 1 jam kredit dalam sukan / Permainan boleh menggantikannya dengan kajian sendiri semasa di

semester 1 tahun yang berikutnya.

Jadual Pelaksanaan Kursus Kokurikulum

Jenis Kod

Tahun Syarat

lulus (jam kredit)

Jumlah Jam

kredit

1 2 3

I & II III & IV V & VI

1. Kelab / Persatuan L 1 Kredit 1 Kredit Ulangan (jika

perlu) 2

10 2. Sukan / Permainan G

1 kredit 1 kredit Ulangan (jika perlu)

2

3. Badan Beruniform U 2 kredit 2 kredit 2 kredit 6

SYARAT GRADUASI KOKURIKULUM MENENGAH ATAS

MRSM KUALA TERENGGANU

1. Untuk mendapatkan sijil graduasi MRSM, setiap pelajar hendaklah mendaftar sebagai ahli bagi satu

kelab / persatuan, satu sukan / permainan dan satu badan beruniform untuk 1 tahun sesi akademik (2

Semester berturut-turut)

2. Jangka masa aktiviti :

a. semua kursus kokurikulum hendaklah memenuhi sebanyak 20 kali pertemuan untuk tempoh setahun.

b. Setiap pertemuan adalah dalam sela masa 1 jam untuk layak mendapat 1 jam kredit di akhir kursus.

c. Bagi Badan Beruniform sela masa pertemuan ialah 2 jam untuk layak mendapat 2 jam kredit di akhir

kursus.

3. Pelajar juga perlu memenuhi syarat berikut bagi tempoh persekolahan dari tingkatan

4 hingga 5:

a) Mengambil dan lulus Dua kelab/Persatuan yang berlainan - jumlah 1 jam kredit

b) Mengambil dan lulus Dua Sukan/Permainan yang berlainan - jumlah 1 jam kredit

c) Mengambil dan lulus kursus – kursus badan uniform yang sama. - jumlah 4 jam kredit

Kursus ( Selama Pengajian Tingkatan 4 – Tingkatan 5 ) Jumlah Jam Kredit

1 pilihan Kelab / Persatuan yang berlainan 1

1 pilihan Sukan / Permainan yang berlainan 1

1 unit Badan Beruniform yang sama selama 2 tahun 4

Jumlah Keseluruhan 6

4. Syarat pengecualian kepada pelajar dalam kursus ko-kurikulum.

4.1 Pelajar yang menganggotai aktiviti berikut boleh dikecualikan daripada menyertai

Kelab / Persatuan:

a. Badan Wakil Pelajar

b. Lembaga Displin Pelajar



16

c. Ahli Lembaga Pengarah dan Ahli Jawatankuasa Kecil Koperasi

d. Pembimbing Rakan Sebaya

e. Ahli Pusat Sumber Pembelajaran/REDEX

f. Program Usahawan Muda

4.2 Pelajar yang mewakili maktab, daerah, negeri dalam sukan / permainan

adalah dikecualikan dari menganggotai persatuan sukan / permainan.

5. Penglibatan pelajar seperti syarat para 4.1 dan 4.2 layak diberi I jam kredit bagI tahun semasa sahaja.

6. Atas alasan yang diterima oleh senat maktab, pelajar yang gagal memenuhi 1 jam kredit dalam Kelab/

Persatuan atau 1 jam kredit dalam sukan/ Permainan boleh menggantikannya dengan kajian sendiri

semasa di semester 1 tahun yang berikutnya.

Jadual Perlaksanaan Kursus Kokurikulum

Jenis Kod

Tahun

Syarat lulus (jam kredit) Jumlah

Jam kredit 1 2

I & II III & IV

1.Kelab / Persatuan L 1 Kredit 1

6 2.Sukan / Permainan G 1 kredit 1

3.Badan Beruniform U 2 kredit 2 kredit 4



17

HURAIAN SUKATAN KURSUS KOKURIKULUM MRSM

NAMA KURSUS : PASUKAN PENGAKAP

KOD KURSUS : UPE

JENIS KURSUS : BADAN BERUNIFORM

JAM KREDIT : 6 KREDIT( MENENGAH BAWAH ) & 4 KREDIT ( MEN ATAS ) OBJEKTIF KURSUS :

1. Menyediakan program yang sistematik yang dapat mengimbangi akademik. (sekurang-kurangnya 3 objektif yang boleh diukur)

KANDUNGAN KURSUS:

PERTEMUAN AKTIVITI

1 Penubuhan Kelab Tekwando - Perlantikan AJK dan ahli-ahli

2 Latihan – Saju – Jurugi

3 Latihan – Saju – Jurugi

4 Latihan – Chong Gi & Dang-Gin

5 Kejohanan Tekwando MRSM Semalaysia

6 Kejohanan Tekwando MRSM Semalaysia Dan SETERUSNYA

* 2 jam pertemuan diberi kepada Persatuan/ kelab, Sukan /Permainan & Badan Beruniform yang membuat lawatan , perkhemahan serta menganjurkan pertandingan peringkat maktab,zon, negeri dan negara KAEDAH PENYAMPAIAN:

1. Demonstrasi (tunjuk cara).

2. Latihan fizikal

3. Lawatan.

PENILAIAN:

1. Kehadiran 50%

2. Penglibatan 15%

3. Kemahiran 15%

4. Laporan/ Tugasan 20%

Jumlah 100%

Markah lulus 70%

KEPERLUAN

1. Penceramah luar

2. Lawatan

3. Hadiah pertandingan

ANGGARAN PERBELANJAAN- PERLU DISEDIAKAN DAN DIMASUKKAN KE DALAM BUKU

AKTIVITI UNIT KO

CONTOH



18

CARTA ORGANISASI

Guru Penasihat 1 : Guru Penasihat 2 :

SENARAI NAMA AHLI JAWATANKUASA

BIL NAMA PELAJAR NO

MAKTAB KELAS JAWATAN

1

PRESIDEN

2

NAIB PRESIDEN

3

SETIAUSAHA

4

NAIB SETIAUSAHA

5

BENDAHARI

6

NAIB BENDAHARI

7

AJK1

8

AJK2

9

AJK3

10

AUDIT

GAMBAR GAMBAR



19

PERANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN

UNIT PEMBANGUNAN BAKAT PERANCANGAN TAHUNAN : TAHUN ________ UNIT _________________________________

BORANG PERANCANGAN AKTIVITI

UNIT SEMESTER 01/02

BIL TARIKH AKTIVITI OBJEKTIF TEMPAT ANGGARAN

KOS



20

LAMPIRAN MINIT MESYUARAT AGONG (PERTEMUAN PERTAMA)



21

LAMPIRAN MINIT MESYUARAT AGONG (PERTEMUAN PERTAMA)



22

LAPORAN AKTIVITI PERTEMUAN SESI AKADEMIK : __________________________________________ TARIKH PERTEMUAN: __________________________________________ TAJUK PERTEMUAN : __________________________________________ OBJEKTIF :

a)

b)

KETERANGAN AKTIVITI:

DISEDIAKAN OLEH : DISAHKAN OLEH : DISEMAK OLEH : ………………………………… ……………………………. …………………………………. (SETIAUSAHA) (PENASIHAT) (TP PEMBANGUNAN BAKAT) Catatan Pemantau (TPPB/CCOC)



23


a)

b)





24


a)

b)





25


a)

b)





26


a)

b)





27


a)

b)





28


a)

b)





29


a)

b)





30


a)

b)





31


a)

b)





32


a)

b)





33


a)

b)





34

LAPORAN (wajib dilaporkan dalam eGuru) LAPORAN AKTIVITI UNIFORM/ PENCAPAIAN PERSATUAN/ KELAB/ PERMAINAN

TAHUN _____________ PERSATUAN / KELAB/PERMAINAN / BADAN BERUNIFORM : GURU PENGIRING : 1. 2.

BIL

AKTIVITI/ PROGRAM

/TARIKH/TEMPAT

SENARAI NAMA PENGLIBATAN

PELAJAR

CATATAN PENCAPAIAN/PERINGKAT

1

AKTIVITI =

TARIKH =

TEMPAT =

MASA =

2

AKTIVITI =

TARIKH =

TEMPAT =

MASA =

3

AKTIVITI =

TARIKH =

TEMPAT =

MASA =

4

AKTIVITI =

TARIKH =

TEMPAT =

MASA =

5

AKTIVITI =

TARIKH =

TEMPAT =

MASA =

* Termasuk program lawatan/perkhemahan/ kuiz atau acara pihak PPD @ agensi luar DISEDIAKAN OLEH DISEMAK OLEH Setiausaha PRESIDEN Persatuan/Kelab/Permainan Persatuan/Kelab/Permainan

DISAHKAN OLEH PENASIHAT PERSATUAN/KELAB/PERMAINAN



35

SENARAI NAMA AHLI DAN REKOD KEHADIRAN

BIL NAMA AHLI KELAS

PERT

EMU

AN 1

(TAR

IKH

)

PERT

EMU

AN 2

(TAR

IKH

)

PERT

EMU

AN 3

(TAR

IKH

)

PERT

EMU

AN 4

(TAR

IKH

)

PERT

EMU

AN 5

(TAR

IKH

)

PERT

EMU

AN 6

(TAR

IKH

)

PERT

EMU

AN 7

(TAR

IKH

)

PERT

EMU

AN 8

(TAR

IKH

)

PERT

EMU

AN 9

(TA

RIKH

)

PERT

EMU

AN 10

(TAR

IKH

)

PERT

EMU

AN 11

(TAR

IKH

)

PERT

EMU

AN 12

(TAR

IKH

)

JAWATAN

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26



36

SENARAI NAMA AHLI DAN REKOD KEHADIRAN

BIL NAMA AHLI KELAS

PERT

EMU

AN 1

(TAR

IKH

)

PERT

EMU

AN 2

(TAR

IKH

)

PERT

EMU

AN 3

(TAR

IKH

)

PERT

EMU

AN 4

(TAR

IKH

)

PERT

EMU

AN 5

(TAR

IKH

)

PERT

EMU

AN 6

(TAR

IKH

)

PERT

EMU

AN 7

(TAR

IKH

)

PERT

EMU

AN 8

(TAR

IKH

)

PERT

EMU

AN 9

(TA

RIKH

)

PERT

EMU

AN 10

(TAR

IKH

)

PERT

EMU

AN 11

(TAR

IKH

)

PERT

EMU

AN 12

(TAR

IKH

)

JAWATAN



37

LAPORAN BERGAMBAR (AKTIVITI BESAR) Lekatkan Gambar-gambar Aktiviti dan tuliskan Tajuknya

AKTIVITI/TARIKH AKTIVITI/TARIKH




38

LAPORAN BERGAMBAR (AKTIVITI BESAR) Lekatkan Gambar-gambar Aktiviti dan tuliskan Tajuknya





39

PANDUAN FORMAT PENULISAN

KERTAS KERJA LAPORAN PROGRAM

TAJUK NAMA PROGRAM/PROJEK/AKTIVITI

PENDAHULUAN/LATAR BELAKANG LATAR BELAKANG

RASIONAL OBJEKTIF

OBJEKTIF (2 SAHAJA) PERLAKSANAAN

a) TARIKH b) MASA c) TEMPAT d) TETAMU KEHORMAT YANG HADIR e) PENYERTAAN/KEHADIRAN f) KEPUTUSAN/PENCAPAIAN g) IMPAK PROGRAM/AKTIVITI –

KEKUATAN PROGRAM h) UNSUR YANG BOLEH DIBAIKI

PERLAKSANAAN

a) TARIKH b) MASA c) SASARAN (CTH PELAJAR TKN

BERAPA DAN BERAPA ORANG) d) TEMPAT e) TENAGA GURU YANG TERLIBAT f) PENGANJUR (JIKA ADA) g) TENTATIF

IMPLIKASI KEWANGAN (BUDGETING)

a) SUMBER b) JUMLAH MENGIKUT ITEM DAN

KEPERLUAN PROGRAM c) JUMLAH BESAR (bahagian ini pastikan PENGETUA menurunkan tandatangan atau nota sumber kewangan)

CADANGAN

PENUTUP

LAMPIRAN a) GAMBAR b) BORANG c) PENILAIAN PROGRAM

PENUTUP



40

mrsm kuala terengganu filemodul kokurikulum (contoh) 17 11 carta organisasi 18 12 perancangan...

Documents