mmmoral

Disediakan oleh Cikgu Lim Bee Bee 02092015

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi


Teknik Menjawab Soalan

Pendidikan Moral SPM

Tahun 2015

Disediakan oleh Cikgu Lim Bee Bee

SMK Dato Ibrahim Yaacob

Kuala Lumpur Disediakan oleh Cikgu Lim Bee Bee 02092015

Pengagihan Masa Yang Betul

(Cadangan)

Bahagian Peruntukan Masa Jumlah

Masa

A

(Struktur)

8 soalan x 10 minit untuk

setiap soalan

80 minit

B

(Esei)

2 soalan x 20 minit untuk

setiap soalan

40 minit

1 soalan tambahan x 20

minit

20 minit

Semak jawapan 10 minit

Jumlah 150 minit


Pendidikan Moral

SPM

(Kod 1225/1)

Bahagian A: Soalan Struktur

Bahagian B: Soalan Esei


Bahagian A: Soalan Struktur

Soalan Tanya Nilai

Soalan Tanya Maksud Nilai

Soalan Tanya Nilai dan Penerangan

Soalan Tanya Nilai dan Penerangan serta

Huraian Lanjutan

Soalan Tanya Fakta

Soalan Tanya Fakta serta Huraian

Lanjutan

Soalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT) Disediakan oleh Cikgu Lim Bee Bee 02092015

Soalan Tanya Nilai

Contoh soalan:

(i) Apakah nilai (1m)

(ii) Nyatakan dua nilai (2m)

Contoh jawapan:

(i) Bertanggungjawab. (1m)

(ii) Rasional. Mematuhi

peraturan dan undang-undang (2m)


Soalan Tanya Maksud Nilai

Contoh soalan:

(i) Jelaskan maksud nilai (2m)

(ii) Berikan definisi bagi nilai (2m)

Contoh jawapan:

Kesanggupan diri seseorang untuk

memikul dan melaksanakan tugas serta

kewajipan dengan sempurna.


Soalan Tanya Nilai dan Penerangan

Contoh soalan:

Terangkan dua nilai yang harus diamalkan oleh pengguna semasa berbelanja agar tidak boros.

[4 markah]

Format jawapan: NP

Ayat N: nilai

Ayat P: watak + kata kunci + isu / situasi soalan

Na=1m, Pa=1m; Nb=1m, Pb=1m.

Jumlah=4markah


Soalan Tanya Nilai dan Penerangan serta

Huraian Lanjutan

Contoh soalan:

Terangkan dua nilai yang harus diamalkan oleh ibu bapa dalam menangani gejala sosial. [6 markah]

Format jawapan: NPC

Ayat N: nilai

Ayat P: watak + kata kunci + isu / situasi

Ayat C: contoh / huraian lanjutan

NPC(a)=(3 m) dan NPC(b)=(3 m) Disediakan oleh Cikgu Lim Bee Bee 02092015

Soalan Tanya Fakta

Contoh soalan:

Berikan tiga cara [3m]

Nyatakan dua kesan [2m]

Terangkan tiga kebaikan [3m]

Jelaskan dua usaha [2m]


Soalan Tanya Fakta serta Huraian

Lanjutan

Contoh soalan:

Huraikan dua cara [4m]

Terangkan tiga kebaikan [6m]

Jelaskan dua usaha [4m]

Format Jawapan:

Fakta + Contoh / Huraian Lanjutan Disediakan oleh Cikgu Lim Bee Bee 02092015

Contoh soalan:

Nyatakan dua cara ibu bapa dalam usaha menangani

masalah sosial remaja. Berikan penjelasan. (4m)

(i) (Pegangan agama yang kuat)1m. (Ibu bapa

perlu memberi didikan agama kepada remaja

sejak kecil lagi)1m.

(ii) (Prihatin terhadap anak)1m. (Ibu bapa / Mereka

perlu mengambil tahu urusan anak-anak di luar

rumah)1m.


Contoh soalan:

Terangkan tiga cara yang boleh dilakukan oleh pengguna

jalan raya agar tidak cuai ketika berada di jalan raya. (6m)

(i) (Pemandu tidak mengantuk semasa memandu)1m.

(Contohnya, mendapat rehat yang mencukupi)1m.

(ii) (Memastikan kereta selalu dalam keadaan baik)1m.

(Contohnya, menghantar ke bengkel kereta secara berkala)1m.

(iii) (Mematuhi segala peraturan lalu lintas)1m. (Contohnya,

memakai topi keledar semasa menunggang motosikal)1m.


Jenis-jenis Soalan KBAT

1. Pada pendapat anda, apakah yang akan berlaku jika pihak berkuasa tidak [2 markah]

2. Pada pendapat anda, apakah yang akan berlaku jika pihak berkuasa tidak [4 markah]

3. Bagaimanakah anda menghargai? Terangkan dua

jawapan anda. [4 markah]

4. Apakah perasaan anda? Berikan dua alasan anda.

[3 markah]


Soalan KBAT

Contoh soalan:

Jelaskan dua iktibar yang boleh anda

ambil daripada kejayaan Pandelela

Rinong anak Pamg. (4m)

Saya


Pandelela Rinong anak Pamg


(i) (Saya dapat mencontohi semangat

ketekunan atlet tersebut)1m. (Saya akan

berlatih bersungguh-sungguh sehingga

berjaya dalam bidang sukan yang saya

ceburi)1m.

(ii) (Saya dapat meneladani semangat

kegigihan atlet tersebut)1m. (Saya harus

tidak putus asa semasa menghadapi

cabaran)1m.


Bahagian B: Soalan Esei (i) Bertanyakan nilai:

Terangkan nilai-nilai murni (10m)

Huraikan beberapa nilai (10m)

Bincangkan tiga nilai (10m)

(ii) Tidak bertanyakan nilai:

Terangkan lima pengajaran (10m)

Huraikan tiga alasan (10m)

Berikan tiga cara (10m)


Nilai-nilai murni Tiga nilai

0N + 10H = 9m 3N + 7H =10m

1N + 9H =10m

2N + 8H =10m

3N + 7H =10m

Bertanyakan Nilai


Cadangan:

0N + 10H = 9m

1N + 9H =10m

2N + 8H =10m

3N + 7H =10m

Tidak Bertanyakan Nilai


Contoh soalan Esei

(Bertanyakan Nilai)

Terangkan nilai-nilai yang harus diamalkan oleh para

pelajar agar tidak terlibat dalam gejala ponteng sekolah.

(10m)

Nilai : 1N/2N/3N

Watak : para pelajar

Isu : gejala ponteng sekolah

Format : NHC


Format NHC N1: Bertanggungjawab

H1: memainkan peranan sebagai seorang pelajar

C1: menjamin masa depan yang cerah

N2: Rasional

H2: menyedari kesan buruk ponteng sekolah

C2: tidak mengabaikan pelajaran

N3: Harga diri

H3: menjaga imej sendiri

C3: tidak dipandang serong

N4: Mematuhi peraturan dan undang-undang

H4: mengakuri peraturan sekolah

C4: tidak dikenakan tindakan demerit

N5: Kerajinan

H5: datang ke sekolah setiap hari

C5: menimba ilmu Disediakan oleh Cikgu Lim Bee Bee 02092015

Huraikan lima tindakan yang harus diamalkan oleh para

pelajar agar tidak terlibat dalam gejala ponteng sekolah.

(10m)

Nilai : 1N/2N/3N

Watak : para pelajar

Isu : gejala ponteng sekolah

Format : NHC/FHC

Contoh soalan Esei

(Tidak Bertanyakan Nilai)


Format NHC N1: Harga diri

H1: menjaga imej diri dan tidak mencemarkan nama baik diri

C1: tidak dipandang serong oleh masyarakat

N2: Kerajinan

H2: rajin datang ke sekolah dan hadir setiap hari persekolahan

C2: menimba ilmu pengetahuan

N3: Bertanggungjawab

H3: memainkan peranan sebagai seorang pelajar dan menjauhi rakan yang

suka ponteng

C3: menjamin masa depan cerah

N4: Mematuhi peraturan dan undang-undang

H4: mematuhi peraturan sekolah dan mengakuri peraturan sekolah

C4: tidak dikenakan tindakan demerit

N5: Rasional

H5: bijak memilih kawan dan mengulang kaji bersama-sama

C5: menyertai aktiviti yang bermanfaat Disediakan oleh Cikgu Lim Bee Bee 02092015

Format Pemarkahan Esei (KBAT)

Jawapan Calon Jumlah markah

5 Nilai + 5 Huraian

10m

4 Nilai + 6 Huraian

10m

3 Nilai + 7 Huraian (*Digalakkan)

10m

2 Nilai + 8 Huraian

10m

1 Nilai + 9 Huraian

10m

10 Huraian

9m

Perhatian: 1. Fakta / Contoh / Huraian Lanjutan semuanya dianggap sebagai H.


Sekian, terima kasih.

http://limbeebee.blogspot.com/


mmmoral

Documents