MATEMATIK TAHUN 2 NOMBOR BULAT HINGGA 1000

MATEMATIK TAHUN 2NOMBOR BULAT HINGGA 100Disediakan oleh :-Deviga Munusamy

Standard KandunganStandard Pembelajaran1.4. Mengenalpasti nilai tempat dan nilai digit.(iv) Mengenalpasti nilai tempat bagi nombor hingga 100.CADANGAN AKTIVITITajuk Aktiviti :- Menentukan nilai tempat berdasarkan nombor.

Alat dan bahan :- Satu set nombor yang mengandungi 20 kad nombor dan kad-kad mounting.

Langkah-langkah AktivitiSetiap murid diberi kad mounting yang mempunyai nilai tempat yang kosong.Murid-murid juga diberi satu set nombor yang mengandungi 20 kad nombor. Setiap nombor adalah berpasangan.Murid-murid mendengar nombor yang disebut oleh guru dengan teliti. Satu daripada nombor tersebut akan diisi oleh guru dalam kad mounting. Murid-murid dikehendaki untuk menentukan kad nombor yang baki mengikut nilai tempat masing-masing. Murid-murid menyemak jawapan bersama guru dengan betul.Setelah murid-murid berjaya menentukan nilai tempat setiap digit dengan betul, bilangan digit yang kosong akan ditingkatkan supaya murid-murid dapat menentukan semua nilai digit dengan tepat mengikut nilai tempat yang betul. RUJUKAN

Bahagian Pembangunan Kurikulum (2011). Dokumen Standard Matematik Tahun 2 KSSR. Kementerian Pelajaran Malaysia.Rancangan Pengajaran Tahunan 2015. Numerasi Asas 2.Jennifer Paradise et al (2009). Education.com. Dipetik semula 26 Jun 2015 daripada http://www.education.com/activity/second-grade/place-value/ .