matematik k1 f4 170614

Upload: pohwah118

Post on 14-Jan-2016

34 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

PAT F4 Matematik P1

TRANSCRIPT

  • 1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK

    TINGKATAN 4

    TAHUN 2014

    MATEMATIK

    1449/1

    Satu jam lima belas minit

    JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

    1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

    2. Soalan dalam bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Inggeris.

    3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.

    Kertas soalan ini mengandungi 28 halaman bercetak.

    1449 / 1

    Matematik

    Kertas 1

    2014

    1 jam

  • SULIT 2 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) SULIT

    RUMUS MATEMATIK

    MATHEMATICAL FORMULAE

    Rumus-rumus berikut boleh membantu anda untuk menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi

    adalah yang biasa digunakan.

    The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones

    commonly used.

    PERKAITAN

    RELATIONS

    1 am an = am n 12 Teorem Pithagoras / Pythagoras Theorem

    c2 = a

    2 b2

    2 am an = am n 13

    ( )( )

    ( )

    n AP A

    n S

    3 (am)

    n = a

    mn 14 P(A) = 1 P(A)

    4 1 1

    d bA

    c aad bc

    5 Jarak / Distance = 2 21 2 1 2 x x y y

    6 Titik tengah / Midpoint, (x, y) = 1 2 1 2,

    2 2

    x x y y

    7 Purata laju = Jarak yang dilalui

    Masa yang diambil / Average speed =

    Distance travelled

    Time taken

    8 Hasil tambah nilai data

    Min = Bilangan data

    / Sum of data

    Mean = Number of data

    9 Hasil tambah (nilai titik tengah kekerapan)

    Min = Hasil tambah kekerapan

    ( ) Sum of class mark frequency

    Mean = Sum of frequency

    10 2 1

    2 1

    y ym

    x x

    11 pintasan-

    pintasan-

    ym

    x /

    y-interceptm

    y-intercept

  • SULIT 3 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    BENTUK DAN RUANG

    SHAPES AND SPACE

    1 Luas trapezium = 1

    2 hasil tambah dua sisi selari tinggi

    Area of trapezium = 1

    2

    sum of parallel sides height

    2 Lilitan bulatan = d = 2j

    Circumference of circle = d = 2r

    3 Luas bulatan = j 2

    Area of circle = r 2

    4 Luas permukaan melengkung silinder = 2jt

    Curved surface area of cylinder = 2rh

    5 Luas permukaan sfera = 4j 2

    Surface area of sphere = 4r 2

    6 Isipadu prisma tegak = Luas keratan rentas panjang

    Volume of right prism = cross sectional area length

    7 Isipadu silinder = j 2 t

    Volume of cylinder = r 2 h 8 Isipadu kon = 2

    1

    3j t

    Volume of cone = 21

    3r h

    9 Isipadu sfera = 34

    3j

    Volume of sphere = 34

    3r

    10 Isipadu piramid tegak = 1

    luas tapak tinggi3

    Volume of right pyramid = 1

    3

    base area height

    11 Hasil tambah sudut pedalaman poligon = (n 2) 180o

    Sum of interior angles of a polygon = (n 2) 180o

    12 o

    panjang lengkok sudut pusat

    lilitan bulatan 360

    360

    arc length angle subtended at centre

    circumference of circle

    13 o

    luassektor sudut pusat=

    luasbulatan 360

    360

    area of sector angle subtended at centre

    area of circle

    14 Faktor skala, 'PA

    kPA

    Scale factor, 'PA

    kPA

    15 Luas imej = k2 luas objek

    Area of image = k2 area of object

  • SULIT 4 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) SULIT

    1 Nombor yang manakah betul kepada 3 angka bererti?

    Which of the numbers below is correct to 3 significant figures?

    A 61 700

    B 70 000

    C 78 000

    D 80 110

    2 Ungkapkan 510754.4 sebagai satu nombor tunggal.

    Express 510754.4 as a single number.

    A 0.004754

    B 0.0004754

    C 0.00004754

    D 0.000004754

    3 6103.2000067.0 =

    A 44 103

    B 44 105

    C 6.47 103

    D 6.47 105

    4 Sebidang tanah mempunyai keluasan 61063.3 m2 . Diberi bahawa 10 000 cm2 tanah itu

    berharga RM12.

    Cari harga tanah bagi 3

    2 daripada keluasan itu.

    A piece of land has an area of 61063.3 m2 . It is given that 10 000 cm2 of land cost RM12.

    Find the cost of 3

    2 the area of the land.

    A 4.36 106

    B 2.90 106

    C 4.36 107

    D 2.90 107

  • SULIT 5 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    5 Rajah 5 menunjukkan sebuah pentagon sekata PQRST . UTS dan UVR adalah garis lurus.

    Diagram 5 shows a regular pentagon PQRST. UTS and UVR are straight lines.

    y

    V

    P

    Q

    R

    STU

    x16

    Rajah 5

    Diagram 5

    Cari nilai x - y.

    Find the value of x - y.

    A 16

    B 20

    C 36

    D 56

    6 Dalam Rajah 6, PQR, PWV, dan UTS adalah garis lurus.

    In Diagram 6, PQR, PWV, and UTS are straight lines.

    4080

    120

    110

    y

    x

    V

    W

    PQ R

    S

    T

    U

    Rajah 6

    Diagram 6

    Diberi WP = WQ, cari nilai x dan y

    Given WP = WQ, find the value of x and y.

    A x = 120 , y = 230

    B x = 80 , y = 230

    C x = 80 , y = 120

    D x = 230 , y = 80

  • SULIT 6 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) SULIT

    7 Dalam Rajah 7, PS ialah tangen kepada bulatan di S dan PQR adalah garis lurus.

    In Diagram 7, PS is a tangent to the circle at S and PQR is a straight line.

    Rajah 7

    Diagram 7

    Cari nilai x.

    Find the value of x.

    A 20

    B 25

    C 30

    D 40

    x 40

    S R

    Q

    P

  • SULIT 7 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    8 Dalam Rajah 8, segi tiga Q ialah imej bagi segitiga P di bawah suatu translasi

    k

    h.

    In Diagram 8, triangle Q is the image of triangle P under a translation

    k

    h .

    Rajah 8

    Diagram 8

    Translasi

    k

    h ialah

    Translation

    k

    h is

    A

    4

    1

    B

    1

    2

    C

    1

    4

    D

    2

    1

    x

    y

    2

    4

    0 8 2 4 6

    P

    Q

    6

  • SULIT 8 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) SULIT

    9. Dalam Rajah 9, segi tiga PST adalah imej bagi segi tiga PQR di bawah suatu pembesaran

    pada pusat P. QT = 2PQ dan luas trapezium QRST adalah 96 cm2.

    In Diagram 9, triangle PST is the image of triangle PQR under an enlargement at centre P.

    QT = 2PQ and the area of trapezium QRST is 96 cm2.

    Cari luas, dalam cm2, segi tiga PQR.

    Find the area in cm2, triangle PQR.

    A 24

    B 16

    C 15

    D 12

    S

    T

    R

    Q P Rajah 9

    Diagram 9

  • SULIT 9 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    10 Graf manakah yang mewakili sebahagian daripada graf y = tan x ?

    Which graph represents part of the graph y = tan x ?

    A

    B

    C

    D

    180

    y

    0 x

    y

    0 90

    x

    y

    0 90

    x

    x

    y

    0 180

  • SULIT 10 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) SULIT

    11 Rajah 11 menunjukkan sebuah segi tiga bersudut tegak, KLM. JKL ialah garis lurus.

    Diagram 11 shows a right angled triangle , KLM. JKL is a straight line.

    M L

    K

    J

    y

    8 cm

    Rajah 11

    Diagram 11

    Diberi cos =

    2

    1 , tentukan pengiraan yang betul untuk mencari LM.

    Given cos = 2

    1 , determine the correct calculation to find LM.

    A

    8

    30tan

    B

    8

    60sin

    C 8 cos 30

    D 8 tan 60

  • SULIT 11 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    12 Dalam Rajah 12, Titik E terletak di atas lengkok suatu bulatan unit berpusat O.

    In Diagram 12, Point E lie on the arc of a unit circle with centre O .

    x

    E(0.26, 0.97)1

    0 1

    x

    y

    Rajah 12

    Diagram 12

    Cari nilai tan x.

    Find the value of tan x.

    A 0.26

    B 0.27

    C 0.97

    D 3.73

    13. Rajah 13 menunjukkan sebuah prisma tegak. Tapak ABGH ialah segi empat tepat yang

    mengufuk. Trapezium ABCD adalah keratan rentas seragam prisma itu.

    Diagram 13 shows a right prism. The base ABGH is a horizontal rectangle. Trapezium ABCD

    is the uniform cross section of the prism.

    Rajah 13

    Diagram 13

    Namakan sudut di antara garis EB dengan tapak ABGH.

    Name the angle between the line EB and the base ABGH.

    A EBG

    B EBH

    C EBA

    D EHB

    A B

    C

    D

    E

    F

    G H 4 cm

  • SULIT 12 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) SULIT

    14 Rajah 14 menunjukkan sebuah kuboid dengan tapak mengufuk EFGH.

    Diagram 14 shows a cuboid with a horizontal base EFGH.

    H G

    FE

    D C

    BA

    Rajah 14

    Diagram 14

    Namakan sudut di antara satah EFD dengan satah CDHG.

    Name the angle between the plane EFD and the plane CDHG.

    A HDE

    B DHE

    C DEH

    D FDH

    15 Rajah 15 menunjukkan seorang pemandu kereta yang berada di hadapan sebatang tiang lampu.

    Diagram 15 shows a car driver in front of lamp post.

    Rajah 15

    Diagram 15

    Nyatakan sudut yang diwakili oleh PSQ

    State the angle represented by PSQ

    A Sudut dongakan P dari Q

    The angle of elevation of P from Q

    B Sudut dongakan P dari S

    The angle of elevation of P from S

    C Sudut tunduk Q dari S

    The angle of depression of Q from S

    D Sudut tunduk R dari S

    The angle of depression of R from S

    S Q

    R T

    P

  • SULIT 13 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    16 Rajah 16 menunjukkan dua batang tiang tegak yang didirikan pada tanah mengufuk,

    J, K, L, M dan N ialah lima titik pada tiang-tiang tegak itu dengan keadaan JK = MN.

    Diagram 16 shows two vertical poles standing on a horizontal ground, J, K, L, M and N are five

    points on the vertical poles such that JK = MN.

    Rajah 16

    Diagram 16

    Namakan sudut tunduk titik K dari titik M .

    Name the angle of depression of point K from point M.

    A JMK

    B JKM

    C KLM

    D MJK

    17 Dalam Rajah 17 , RST dan UV ialah dua batang tiang tegak yang terletak pada satah mengufuk,

    masing-masing dengan tinggi 3.8 m dan 1.8 m. Diberi sudut tunduk U dari R ialah 23.

    In Diagram 17 , RST and UV are two vertical poles on a horizontal plane which the height is 3.8

    m and 1.8 m. Given the angle of depression of U from R is 23.

    Rajah 17

    Diagram 17

    Hitungkan jarak TV.

    Calculate the distance of T .

    A 0.85 m

    B 2.17 m

    C 4.71 m

    D 5.12 m

    M

    N

    L

    J

    K

    T

    R

    S U

    V

  • SULIT 14 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) SULIT

    18 (5x y)(x + 2y) =

    A 5x2 + 9xy 2y2

    B 5x2 9xy + 2y2

    C 5x2 + 11xy 2y2

    D 5x2 11xy + 2y2

    19

    225

    ba

    ab

    ba

    A

    ba

    6

    B

    ba

    ab

    4

    C

    22

    4

    ba

    ab

    D

    22

    6

    ba

    ab

    20 Diberi bahawa 2

    13 m

    e

    m

    , maka ungkapkan e dalam sebutan m.

    Given that 2

    13 m

    e

    m

    , then express e in term of m.

    A

    m

    m2

    132

    B

    2

    2 132

    m

    m

    C

    2

    134

    m

    m

    D

    2

    2134

    m

    m

  • SULIT 15 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    21 Diberi bahawa 2k 7 = 4(2 k), hitung nilai k.

    Given that 2k 7 = 4(2 k), calculate the value of k.

    A 2

    15

    B 5

    2

    C 2

    5

    D 9

    22 53

    m boleh ditulis sebagai

    5

    3

    m can be written as

    A 3 5m

    B 5 3m

    C 35m D 35m

    23 Diberi bahawa 122 282 n , cari nilai n.

    Given that 122 282 n , find the value of n.

    A 2

    B 4

    C 6

    D 10

    24 Ringkaskan

    Simplify

    3

    2

    3

    1

    2

    10

    54

    A 14 52

    B 56 52

    C 512 52

    D 116 52

  • SULIT 16 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) SULIT

    25 Cari penyelesaian untuk 3542 x , x adalah integer.

    Find the solution for 3542 x , x is an integer.

    A 1x

    B 1x

    C 2

    1x

    D 2

    1x

    26 Garis nombor manakah yang mewakili penyelesaian bagi ketaksamaan linear serentak

    843 x dan .28 x

    Which number line represents the solution of the simultaneous linear inequalities 843 x and .28 x

    A

    B

    C

    D

    5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  • SULIT 17 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    27 Rajah 27 ialah sebuah piktogram yang menunjukkan bilangan pelajar yang mendaftar di tiga

    pusat tuisyen. Pusat Tuisyen Cerdik mempunyai 75 orang pelajar.

    Diagram 27 is a pictogram showing the number of students registered in three tuition centres.

    Cerdik Tuition Centre has 75 students.

    Rajah 27

    Diagram 27

    Jika satu carta pai dilukis untuk mewakili semua maklumat yang diberi, cari sudut sektor yang

    mewakili bilangan murid daripada Pusat Tuisyen Pintar.

    If a pie chart is drawn to represent all the given information, find the angle of the sector

    representing the number of students from Pintar Tuition Centre.

    A 120

    B 124

    C 126

    D 135

    Cerdik

    Bestari

    Pintar

    mewakili x lelaki

    represents x boys

    mewakili 10 perempuan

    represents 10 girls

  • SULIT 18 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) SULIT

    28 Rajah 28 ialah sebuah carta pai yang menunjukkan pilihan hadiah yang ditawarkan untuk pekerja

    sebuah syarikat pengeluar telefon.

    Diagram 28 is a pie chart showing the present choices to a group of worker in a telephone

    company.

    Seramai 120 orang terpilih untuk menerima sama ada Telefon Pintar, Tablet atau Komputer

    Riba.

    Kira bilangan pekerja yang memilih Komputer Riba.

    120 workers were choosen to receive either a Smartphone, a Tablet or a Notebook.

    Calculate the number of workers who chose Notebook.

    A 25

    B 50

    C 75

    D 150

    Rajah 28

    Diagram 28

    Telefon Pintar

    Smartphone

    x

    Komputer Riba

    Notebook

    Tablet

    Tablet

    135

    2x

  • SULIT 19 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    29 Rajah 29 menunjukkan skor yang diperolehi oleh sekumpulan pelajar dalam suatu kuiz.

    Diagram 29 shows the scores obtained by a group of pupils in a quiz.

    8 9 3 2

    3 7 4 3

    5 4 9 3

    Rajah 29

    Diagram 29

    Cari median bagi skor.

    Find the median score.

    A 3

    B 4

    C 5

    D 9

    30 Jadual 30 ialah jadual kekerapan yang menunjukkan jisim durian dalam sebuah bakul.

    Table 30 is a frequency table which shows the mass of durians in the basket.

    Jisim durian (kg)

    Mass of durians (kg)

    Kekerapan

    Frequency

    0.5 0.7 3

    0.8 1.0 2

    1.1 1.3 5

    1.4 1.6 4

    1.7 1.9 1

    Jadual 30

    Table 30

    Hitung min jisim, dalam kg, durian dalam bakul

    Calculate the mean mass, in kg, of the durians in the basket.

    A 1.05

    B 1.10

    C 1.16

    D 1.20

  • SULIT 20 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) SULIT

    31 Rajah 31 ialah gambar rajah Venn yang menunjukkan unsur-unsur set semesta, , set U dan set

    V.

    Diagram 31 is a Venn diagram showing the elements of the universal set , set U and set V.

    Senaraikan semua unsur bagi set U .

    List all the elements of set U .

    A

    B

    C

    D

    U

    V

    r

    Rajah 31

    Diagram 31

    k

    q

    p

    l

    n

    m

  • SULIT 21 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    32 Diberi set semesta, = J K L, J K dan L J. Gambar rajah Venn manakah yang mewakili hubungan antara set J, set K dan set L.

    Given the universal set, = J K L, J K dan L J. Which Venn diagram represents of set J, set K dan set L.

    A

    B

    C

    D

    K

    K

    L J

    J

    K

    K

    L

    K

    K J

    L

    J

    L K

    K

  • SULIT 22 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) SULIT

    33 Rajah 33 ialah gambar rajah Venn yang menunjukkan bilangan unsur dalam set P, set Q dan

    set R.

    Diagram 33 is a Venn diagram that shows the number of elements of set P, set Q and set R.

    Diberi bahawa set semesta, = P Q R dan RQnQn . Carikan nilai x.

    It is given that the universal set, = P Q R and RQnQn . Find the value of x.

    A 5

    B 8

    C 11

    D 14

    Rajah 33

    Diagram 33

    P

    R

    Q

    11 9

    8

    5

    3 4

    x - 2

  • SULIT 23 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    34 Rajah 34 menunjukkan gambar rajah Venn dengan set semesta, = T B S, Set T = {Ahli Kelab Taekwando}, set B = {Ahli Kelab Badminton} dan

    set S = {Ahli Kelab Squasy}.

    Diagram 34 shows a Venn diagram with the universal set, = T B S, Set T = {Taekwando Club Members}, set B = {Badminton Club Members} and

    set S = {Squasy Club Members}.

    Rajah 34

    Diagram 34

    Diberi bahawa n(B) = 65, n(T B) = 17 dan n(S) = n(T) = 32.

    Cari bilangan murid yang menyertai satu kelab sahaja.

    It is given that n(B) = 65, n(T B) = 17 dan n(S) = n(T) = 32. Find the number of students who joint only one club.

    A 15

    B 31

    C 48

    D 64

    T

    S

    B

  • SULIT 24 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) SULIT

    35 Rajah 35 menunjukkan garis lurus RS pada suatu satah Cartesan.

    Diagram 35 shows a straight line RS on a Cartesan plane.

    Cari kecerunan RS.

    Find the gradient of RS.

    A 1

    B 3

    C

    D

    36 Cari pintasan-x bagi garis lurus 4x 3y + 12 = 0.

    Find the x-intercept of the straight line 4x 3y + 12 = 0.

    A 3

    B 4

    C 3

    D 4

    O

    Rajah 35

    Diagram 35

    x

    y

    S(6, 5)

    R(3, 2)

  • SULIT 25 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    37 Rajah 37 menunjukkan dua garis lurus JK dan LM. Diberi bahawa LM = 5 unit dan

    L ialah titik tengah OJ.

    Diagram 37 shows two straight line JK and LM. It is given that LM = 5 unit and

    L is the midpoint of OJ.

    Cari kecerunan LM.

    Find the gradient of LM.

    A 4

    3

    B 5

    3

    C 3

    4

    D 5

    4

    Rajah 37

    Diagram 37

    x

    J

    y

    K M

    L

    (0,6)

    O

  • SULIT 26 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) SULIT

    38 Rajah 38 menunjukkan sekeping papan bulatan yang dibahagi kepada 16 sektor yang sama besar

    dan dilabel dengan huruf X, Y dan Z.

    Diagram 38 shows a circular board which is divided into 16 equal sectors and labelled with

    letters X, Y and Z.

    XZY

    X

    Z

    Y

    XZ

    YX

    Z

    Y

    X

    Y

    Y

    Y

    Satu jarum penunjuk diletakkan di pusat papan itu. Jarum penunjuk itu diputarkan pada pusat

    papan itu dan akan berhenti di mana-mana sektor dengan kemungkinan yang sama.

    Apakah kebarangkalian bahawa jarum penunjuk itu tidak akan berhenti dalam sektor yang

    berlabel Y?

    A pointer is placed at the centre of the board. The pointer is rotated about the centre of the

    board and will equally likely to stop at any sector.

    What is the probablity that the probability that the pointer will not stopped in the sectors

    labelled Y?

    A 16

    3

    B 16

    5

    C 16

    7

    D 16

    9

    Rajah 38

    Diagram 38

  • SULIT 27 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    39 Rajah 39 menunjukkan lima belas kad nombor.

    Diagram 39 shows a set of fifteen number cards.

    Satu kad dipilih secara rawak.

    Hitung kebarangkalian bahawa kad yang dipilih itu nombor perdana.

    A card is chosen at random.

    Calculate the probability that the card chosen is a prime number.

    A 15

    2

    B 15

    4

    C 15

    6

    D 15

    8

    40 Satu beg mengandungi 80 oren, 25 biji oren adalah rosak. Kemudian 10 biji oren yang masih

    elok dikeluarkan daripada beg itu.

    Jika sebiji oren dipilih secara rawak daripada beg itu, nyatakan kebarangkalian bahawa oren

    yang dipilih adalah oren yang masih elok.

    A bag contains 80 oranges, 25 of the oranges is rotten. Then 10 good oranges are taken out from

    the bag.

    If an orange is chosen at random from bag, state the probability that the orange is good.

    A 14

    5

    B 14

    9

    C 16

    7

    D 16

    9

    END OF QUESTION PAPER

    KERTAS SOALAN TAMAT

    Rajah 39

    Diagram 39

    1 6

    10 13

    2

    9 11 12

    4

    14

    3 5 7

    8 15

  • SULIT 28 1449/1

    1449/1 2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah) SULIT

    INFORMATION FOR CANDIDATES

    MAKLUMAT UNTUK CALON

    1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.

    This question paper consists of 40 questions.

    2. Jawab semua soalan.

    Answer all questions.

    3. Jawab setiap soalan dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif.

    Answer each question by blackening the correct space on the objective answer sheet.

    4. Hitamkan satu ruangan sahaja bagi setiap soalan.

    Blacken only one space for each question.

    5. Sekiranya anda hendak menukarkan jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian

    hitamkan jawapan yang baru.

    If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made. Then

    blacked the space for the new answer.

    6. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan.

    The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.

    7. Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 hingga 3.

    A list of formulae is provided on pages 2 to 3.

    8. Sebuah buku sifir empat angka disediakan.

    A booklet of four-figure mathematical tables is provided.

    9. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.

    You may use a scientific calculator.