lokakarya kurikulum pasca sarjana tip ftp - prasetya.ub.ac.id file"dalam rangka meningkatkan...

2
Lokakarya Kurikulum Pasca Sarjana TIP FTP Submit by prasetyaftp on August 10, 2017 | Comment(s) : 0 | View : 1293 Lokakarya Kurikulum Pasca Sarjana TIP FTP Program Pasca Sarjana Teknologi Industri Pertanian Fakultas Teknologi Pertanian menyelenggarakan lokakarya kurikulum di Ruang Sidang FTP, selama dua hari (3/8-4/08/2017). Menghadirkan narasumber kompeten dari kalangan birokrat, akademisi dan dunia industri, kegiatan ini diikuti oleh para stakeholder, mahasiswa, alumni serta seluruh staf pengajar di Program Magister dan Doktor TIP yang akan dibentuk menjadi Komisi Evaluasi Kurikulum dan Tim Representatif Kurikulum. "Dalam rangka meningkatkan standar kompetensi lulusan, maka salah satu strategi yang dilakukan oleh Program Magister dan Program Doktor TIP adalah penggunaan kurikulum pembelajaran berbasis SN-DIKTI dan KKNI. Kurikulum ini akan digunakan sebagai acuan untuk perbaikan kualitas lulusan, guna meningkatkan nilai akreditasi Program Magister dan Program Doktor TIP. Kurikulum yang unggul dan standar diharapkan akan menghasilkan lulusan yang memaham ilmu dan teknologi di bidang agroindustri dan mampu menggunakannya secara aplikatif di dunia aktual. Kegiatan lokakarya ini bertujuan untuk memfasilitasi rekontruksi kurikulum yang telah berbasis SN-DIKTI dan KKNI sesuai standar nasional maupun pencermatan dan pematangan terhadap kurikulum. Selain itu akan dibahas juga learning outcome (LO) yang akan dijadikan acuan capaian kompetensi mahasiswa," kata Ketua pelaksana kegiatan yang juga merupakan ketua Program Magister TIP, Irnia Nurika STP, MP. Ph.D . Narasumber yang dihadirkan dalam lokakarya ini adalah Dirjen Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Intan Ahmad, Ph.D memaparkan "Kebijakan Pendidikan Tinggi Pascasarjana"; Ketua Program Studi Pascasarjana Institut Pertanian Bogor Dr.Ir. Machfud, MS dengan materi "Kurikulum PS Magister dan PS Doktor TIP di IPB" , Asosiasi Profesi Teknologi Industri Pertanian/APTA Ir. Adi Djoko Guritno, MSIE yang menjelaskan "Kurikulum Program Pascasarjana sesuai dengan APTA" serta Ketua Program Studi S2, Universitas Gajahmada, Yogyakarta Dr.Ir. Mahmudun Ainuri, M.Si dengan materi "Kurikulum PS Magister dan PS Doktor TIP di UGM" . Selain itu adapula narumber dari dunia industri seperti Dr. Ir. Donald Siahaan dari Dewan Minyak Sawit Indonesia yang menjelaskan tentang " Penguatan Riset dan Kompetensi Keteknikan pada Bidang Agroindustri," Sumarlan, STP. MM dari PT. Indofood Sukses Makmur. Tbk - Bogasari Division yang menjelaskan tentang "Kebutuhan Lulusan oleh Stakeholder" serta Ir. Ida Bagus Rai Budiarsa ( Hatten Wine Bali) dengan materi "Pemaparan Kebutuhan Lulusan oleh Stakeholder".

Upload: others

Post on 02-Sep-2019

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Lokakarya Kurikulum Pasca Sarjana TIP FTP - prasetya.ub.ac.id file"Dalam rangka meningkatkan standar kompetensi lulusan, maka salah satu strategi yang dilakukan oleh Program Magister

Lokakarya Kurikulum Pasca Sarjana TIP FTP

Submit by prasetyaftp on August 10, 2017 | Comment(s) : 0 | View : 1293

Lokakarya Kurikulum Pasca Sarjana TIP FTP

Program Pasca Sarjana Teknologi Industri Pertanian Fakultas Teknologi Pertanian menyelenggarakan lokakarya kurikulum di Ruang Sidang FTP, selama dua hari (3/8-4/08/2017).

Menghadirkan narasumber kompeten dari kalangan birokrat, akademisi dan dunia industri, kegiatan ini diikuti oleh para stakeholder, mahasiswa, alumni serta seluruh staf pengajar di Program Magister dan Doktor TIP yang akan dibentuk menjadi Komisi Evaluasi Kurikulum dan Tim Representatif Kurikulum.

"Dalam rangka meningkatkan standar kompetensi lulusan, maka salah satu strategi yang dilakukan oleh Program Magister dan Program Doktor TIP adalah penggunaan kurikulum pembelajaran berbasis SN-DIKTI dan KKNI. Kurikulum ini akan digunakan sebagai acuan untuk perbaikan kualitas lulusan, guna meningkatkan nilai akreditasi Program Magister dan Program Doktor TIP. Kurikulum yang unggul dan standar diharapkan akan menghasilkan lulusan yang memaham ilmu dan teknologi di bidang agroindustri dan mampu menggunakannya secara aplikatif di dunia aktual.

Kegiatan lokakarya ini bertujuan untuk memfasilitasi rekontruksi kurikulum yang telah berbasis SN-DIKTI dan KKNI sesuai standar nasional maupun pencermatan dan pematangan terhadap kurikulum. Selain itu akan dibahas juga learning outcome (LO) yang akan dijadikan acuan capaian kompetensi mahasiswa," kata Ketua pelaksana kegiatan yang juga merupakan ketua Program Magister TIP, Irnia Nurika STP, MP. Ph.D .

Narasumber yang dihadirkan dalam lokakarya ini adalah Dirjen Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Intan Ahmad, Ph.D memaparkan "Kebijakan Pendidikan Tinggi Pascasarjana"; Ketua Program Studi Pascasarjana Institut Pertanian Bogor Dr.Ir. Machfud, MS dengan materi "Kurikulum PS Magister dan PS Doktor TIP di IPB" , Asosiasi Profesi Teknologi Industri Pertanian/APTA Ir. Adi Djoko Guritno, MSIE yang menjelaskan "Kurikulum Program Pascasarjana sesuai dengan APTA"  serta Ketua Program Studi S2, Universitas Gajahmada, Yogyakarta Dr.Ir. Mahmudun Ainuri, M.Si dengan materi "Kurikulum PS Magister dan PS Doktor TIP di UGM" .

Selain itu adapula narumber dari dunia industri seperti  Dr. Ir. Donald Siahaan dari Dewan Minyak Sawit Indonesia yang menjelaskan tentang "Penguatan Riset dan Kompetensi Keteknikan pada Bidang Agroindustri," Sumarlan, STP. MM dari PT. Indofood Sukses Makmur. Tbk - Bogasari Division yang menjelaskan  tentang "Kebutuhan Lulusan oleh Stakeholder" serta Ir. Ida Bagus Rai Budiarsa ( Hatten Wine Bali) dengan materi "Pemaparan Kebutuhan Lulusan oleh Stakeholder".

Page 2: Lokakarya Kurikulum Pasca Sarjana TIP FTP - prasetya.ub.ac.id file"Dalam rangka meningkatkan standar kompetensi lulusan, maka salah satu strategi yang dilakukan oleh Program Magister

Dengan adanya lokakarya rekonstruksi kurikulum yang disampaikan oleh narasumber kompeten berbagai bidang, diharapkan dapat diperoleh berbagai masukan yang berguna sekaligus sebuah rumusan untuk kurikulum dan LO berbasis SN-DIKTI dan KKNI sehingga dapat meningkatan kualitas pembelajaran menuju kompetensi pengembangan agroindustri terpadu. (dse/Humas UB)