laporan kkn desa hatu ralan 2014

i

LAPORAN

PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA (KKN)

TAHUN AKADEMIK 2014/2015 DI SUCO HATU-RALAN

SUB. DISTRITO LALEIA DISTRITO MANATUTO

OLEH

KELOMPOK HATU-RALAN YANG

TERDIRI DARI VI FAKULTAS

1. I.S.H

2. HUKUM

3. EKONOMI

4. F.K.M

5. TEKNIK

6. T. PERTANIAN

UNIVERSIDADE DA PAZ

(UNPAZ)

2014

iii

HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI

Laporan Pengesahan Kuliah Kerja Nyata (KKN)

Tahun ajaran 2014/2015

Oleh

Posko VIII

Sub Distrito Laleia

Distrito Manututo

Tanggal 7 april s/d 3 mei 2014

Disetujui Dan Disahkan Oleh Dosen Dewan Penguji

Tanggal…./…./2014

Dewan Penguji I Dewan Penguji II

(Jacob Da Silva Araujo, Dilp. S.AG.M.PD) (Caetano C. Correia, SE.M.AK)

Dewan Penguji III Dewan Penguji IV

(Santino Barros, Lic.CSH) (Afonso Soares, SH)

Penguji V

( Januario M. Maia, Lic.SP)

iv

SUCO HATU-RALAN SUB-DISTRITO LALEIA DISTRITO MANATUTO

NAMA KELOMPOK KULIAH KERJA NYATA (KKN)

UNIVERSIDADE DA PAZ

TAHUN 2014

NO NAMA NIM FAKULTAS JURUSAN NILAI 1 Joao Bere Bau 10.05.01.094 Teknik Arsitek 1 0 0 % 2 Rui.D Paicheco 10.02.01.267 Hukum Hukum 1 0 0 %

3 Julio.D.Borges 10.02.01.193 Hukum Hukum 1 0 0 %

4 Flori.F.Exposto 10.02.01.121 Hukum Hukum 1 0 0 %

5 Armindo Monteiro 10.02.01.046 Hukum Hukum 1 0 0 %

6 Maria.E.J.Cardoso 10.02.01.046 Hukum Hukum 1 0 0 %

7 Domenico.M.D.Santos 10.02.01.046 Hukum Hukum 1 0 0 %

8 Xisto.B.L.G.B.Guterres 10.02.01.299 Hukum Hukum 1 0 0 %

9 Octavio de.L.Amaral 10.01.03.138 Ekonomi Perbankan 1 0 0 %

10 Pascoela.D.S.Silva 1010.03.141 Ekonomi Perbankan 1 0 0 %

11 Onesimo.D.S.E.Belo 10.01.01.198 Ekonomi Manajemen 1 0 0 %

12 Paulo Nasimento 10.01.01.204 Ekonomi Manajemen 1 0 0 %

13 Luis.D.C.Nunes 10.01.03.226 Ekonomi Perbankan 1 0 0 %

14 Aida A. da Cruz 10.01.03.007 Ekonomi Perbankan 1 0 0 %

15 Domingos.D.Martins 10.01.03.049 Ekonomi Perbankan 1 0 0 %

16 Augosto.B.Madeira 10.01.01.040 Ekonomi Manajemen 1 0 0 %

17 Albino de Araujo 10.01.02.005 Ekonomi Akuntansi 1 0 0 %

18 Floriana.I.D.Reis 10.04.01.149 F.K.M K. Masyaakat 1 0 0 %

19 Delicia Chang 10.01.02.026 Ekonomi Akuntansi 1 0 0 %

20 Luciana.D.Araujo 10.01.03.191 Ekonomi Manajemen 1 0 0 %

21 Julio.D.C.Soares 10.01.01.150 Ekonomi Perbankan 1 0 0 %

22 Lusiana Pires 10.05.01.191 Ekonomi Manajemen 1 0 0 %

23 Florencio.D.J.Filipe 10.01.01.102 Ekonomi Perbankan 1 0 0 %

24 Leonor dos Santos 10.01.03.097 Ekonomi Perbankan 1 0 0 %

25 Jomeryo.H.D,R.Amaral 10.01.01.140 Ekonomi Manajemen 1 0 0 %

26 David.G.M.Freitas 10.05.01.286 Teknik Arsitek 1 0 0 %

27 Andre Cofitalan 10.05.01.008 Teknik Arsitek 1 0 0 %

28 Veronica.D.Santos 10.05.01.161 Teknik Arsitek 1 0 0 %

29 Claudino.D.Santos 11.05.02.024 Teknik Industri 1 0 0 %

30 Augosto Hornai 11.05.02.124 Teknik Industri 1 0 0 %

31 Firminio.D.S.Cruz 11.05.02.002 Teknik Industri 1 0 0 %

32 Evangelino.S.Pereira 10.04.01.386 F.K.M K. Masyarakat 1 0 0 %

v

33 Virginia Alves 10.04.01.385 F.K.M K. Masyarakat 1 0 0 %

34 Domingos.M.Gusmao 10.04.01.104 F.K.M K. Masyarakat 1 0 0 %

35 Augusta.C.D.Araujo 10.04.01.161 F.K.M K. Masyarakat 1 0 0 %

36 Maria.L.D.S.Guteres 10.04.01.291 F.K.M K. Masyarakat 1 0 0 %

37 Josefina.D.C.Manuel 10.04.01.218 F.K.M K. Masyarakat 1 0 0 %

38 Tomas.S.Marques 10.04.01.378 F.K.M K. Masyarakat 1 0 0 %

39 Luiza.D.R.Amaral 10.04.01.261 F.K.M K.Masyarakat 1 0 0 %

40 Agostinha.S.Xavier 10.04.01.019 F.K.M K. Masyarakat 1 0 0 %

41 Felisbela.M.D.Santos 10.03.02.228 I.S.H P. Pembanggunan 1 0 0 %

42 Gilberto Tavares 10.03.01.137 I.S.H H. Internasional 1 0 0 %

43 Carlito.R.Pereira 10.03.01.070 I.S.H P. Pembanggunan 1 0 0 %

44 Mariano Moreira Rato 10.03.01.100 I.S.H H. Internasional 1 0 0 %

45 Zacarias.C.Cabral 10.03.01.168 I.S.H H. Internasional 1 0 0 %

46 Joao.M.Alves 10.03.01.247 I.S.H H. Internasional 1 0 0 %

47 Otilio Justinho 10.03.01.211 I.S.H H. Internasional 1 0 0 %

48 Juvinalda.E.Belo 10.03.01.036 I.S.H H. Internasional 1 0 0 %

49 Alice.S.Martins 10.03.03.005 I.S.H S. Perdamaian 1 0 0 %

50 Jaime.D.C.S.Nunes 10.03.03.036 I.S.H S. Perdamaian 1 0 0 %

51 Nelson.C.Da Silva 10.03.03.066 I.S.H S. Perdamaian 1 0 0 %

52 Manuel Castro 10.03.03.100 I.S.H S. Perdamaian 1 0 0 %

53 Andre Franklin 10.06.01.008 T. Pertanian Teknologi Pengolahan Pangan

1 0 0 %

54 Faustinha Guteres 10.06.01.040 T. Pertanian Teknologi Pengolahan Pangan

1 0 0 %

55 Eliseu.D.C.Moniz 10.06.01.086 T. Pertanian Teknologi Pengolahan Pangan

1 0 0 %

56 Blasius Maia 10.06.01.109 T. Pertanian Teknologi Pengolahan Pangan

1 0 0 %

57 Quintino do Nascimento

10.03.01.214 I.S.H H. Internaional 1 0 0 %

58 Vanensa.W.D.F.Lopes 10.06.01.016 T. Pertanian Teknologi Pengolahan Pangan

1 0 0 %

59 Rofina.M.Dos Santos 10.01.01.217 Ekonomi Manejemen 1 0 0 %

60 Anselmo Bossa 10.03.02.011 I.S.H P. Pembanggunan 1 0 0 %

61 Anajuleta Ximenes 10.01.01.020 Ekonomi Manajemen 1 0 0 %

62 Isabel Soares Moniz 10.04.01.179 F.K.M K. Masyarakat 1 0 0 %

63 Esa.D.E.Queiros F.Amaral

10.01.02.426 ISH P. Pembanggunan 1 0 0 %

Ketua Kelompok

(Anseelmo Bossa)

vii

DAFTAR ISI

HalamanJudul ......................................................................................................................i

HalamanPersetujuan ..............................................................................................................ii

HalamanPengesahanPenguji ..................................................................................................iii

Absen .....................................................................................................................................iv

Kata Pengantar……………… ................................................................................................vi

Daftarisi .................................................................................................................................vii

BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................................1

1.1. LatarBelakang .......................................................................................................1

1.2. PerumusanMasalah ...............................................................................................6

1.3. TujuanKKN...........................................................................................................7

1.4. Mamfaat KKN .....................................................................................................7

1.4.1.BagiPesertaKuliahKerjaNyata( KKN ) .........................................................7

1.4.2. BagiPemerintahDan Masyarakat .................................................................8

1.5. Keadaanumumwilaya ............................................................................................8

1.6. KeadaanGeografi ..................................................................................................8

1.6.1.LetakWilayah ...................................................8

1.6.2. Batas-Batas Wilayah Hatu-Ralaan ...............................................................8

1.6.3. GambaranUmumWilayah KKN, DesaHatu-Ralan ......................................10

BAB II PERMASALAHAN DAN PEMECAHAN ...............................................................12

2.1. MasalahDan Alternative PemecahanMasalah .......................................................12

2.1.1. MasalahYang Teridentifikasi ......................................................................12

2.1.2. AlternatifPemecahan ....................................................................................14

viii

BAB III PELAKSANAAN KKN ...........................................................................................15

3.1. Program-Program KKN ........................................................................................15

3.2. Pelaksanaan Program KKN .................................................................................18

3.2.1. KegiatanDi Lokasi KKN PadaMingguPertama ...........................................18

3.2.2. KegiatanPadaMingguKeDua ........................................................................19

3.2.3. KegiatanPadaMingguKeTiga .......................................................................20

BAB IV FAKTOR-FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT PROSES

PELAKSANAAN KKN .........................................................................................................21

4.1. Faktor-FaktorPendukungDan Penghambat ..........................................................21

4.1.1. Faktor-FaktorPendukung ..............................................................................21

4.1.2. Faktor-FaktorPenghambat ............................................................................21

4.1.3. Cara MengatasiHambatan ............................................................................22

4.2. PotensiYang Perlu Di Kembangkan Dari LokasiKegiatan KKN ..........................22

BAB V PENUTUP .................................................................................................................23

5.1. Kesimpulan ............................................................................................................23

5.2. Saran .....................................................................................................................24

5.3. Rekomendasi .........................................................................................................25

5.3.1. SecaraUmum ................................................................................................25

5.3.2. SecaraKhusus ...............................................................................................26

LAMPIRAN-LAMPIRAN ....................................................................................................Dst

vi

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadiran Tuhan Yang Maha Esa karena kuasa-Nya

maka kami dapat merangkum hasil kegiatan Estágio Serviço Soçial ( ESS ) di lokasi Suco Hatu-

Ralan Sub-Distrito Manatuto dengan baik.

Kami menyadari bahwa pelaksanaan kegiatan Estágio e service social ( ESS ) terlaksana

dengan baik, tidak terlepas dari bantuan dan dukungan dari berbagai pihak, maka kesempatanini

kami mengucapkan rasa terima kasih kepada :

1. Prof. Doutor Lucas Da Costa SE, MSi, Selaku Rektor Universidade Da Paz ( UNPAZ )

2. Bapak Aleixo Soares, Selaku Administrador Distrito Manatuto.

3. Bapak Basilio Ximenes, Selaku Administrador Sub-Distrito Laleia.

4. Bapak Gaspar Jose De Fatima Da Costa, Selaku Chefe do Suco Hatu-Ralan.

5. Para chefe Aldeia di Suco Hatu-Ralan.

6. Ketua pemuda di Suco Hatu-Ralan.

7. Tokoh-tokoh masyarakat Suco Hatu-Ralan.

8. Dan Segenap masyarakat Suco Hatu-Ralan.

Dalam penulisan laporan ini akan menguraikan tentang segala kegiatan mahsiswa/I

Estágio Serviço Soçial (ESS) dari kegiatan observasi, perencanaan Program dan pelaksanaanya

serta alternative pemecahan masalah yang di hadapi di lapangan.

Akhirnya kami menyadari bahwa dalam penulisan Laporan Estágio Serviço Soçial (ESS)

ini masih terdapat kekeliruan, oleh sebab itu kami sangat mengharapkan kritikan dan saran dari

kalangan pembaca.

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata Universitas da Paz (UNPAZ) diselenggarakan

sebagai salah satu kegiatan pengabdian terhadap masyarakat, dimana setiap

mahasiswa dituntut untuk berperan aktif terhadap kegiatan-kegiatan yang ada

disekitar masyarakat, tempat dimana penyelenggaraan Kuliah Kerja Nyata

diadakan.

Mahasiswa diharapkan dapat beradaptasi dan dapat menjalin kerja sama

yang baik dengan seluruh lapisan masyarakat. Selain itu mahasiswa diharapkan

dapat membantu warga masyarakat sesuai dengan keahlian dan keterampilan

yang dimiliki, serta diharapkan dapat menerapkan ilmu yang telah didapat

dalam bentuk program kerja, kegiatan yang bertujuan untuk membantu

masyarakat sesuai dengan masalah yang timbul.

Kuliah Kerja Nyata (KKN) diartikan sebagai keintegrasian secara

menyeluruh baik dibidang keahliaan atau disiplin ilmu pengetahuan untuk

mengaplikasikan teori-teori yang dimilikinya ke dalam sebuah wujud nyata

pengabdian kepada masyarakat. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan

program yang harus diikuti semua mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan

akademik, dimana pelaksanaan KKN ini merupakan proses yang sangat penting

terhadap kelangsungan proses akhir masa perkuliahan sebagai salah satu

2

persyaratan dan kelulusan mahasiswa.

Wahana Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini, mahasiswa diharapkan dapat

mengaktualisasikan disiplin ilmu yang masih dalam tataran teoritis terhadap

realisasi praktis dengan bentuk pengabdian langsung kepada masyarakat, di

samping penelitian yang dilakukan sebagai usaha pengembangan ilmu yang

didapat sebelumnya. Selain itu, Kuliah Kerja Nyata (KKN) juga memiliki

keterampilan dalam mengatasi dan mengeliminir masalah-masalah yang terjadi

di tengah masyarakat sebagai media untuk belajar membangun hubungan yang

integral dalam komunitas masyarakat, sebagai obyek utama yang akan dihadapi

kelak setelah menyelesaikan studi.

Kuliah Kerja Nyata (KKN) sangat besar manfaatnya bagi para

mahasiswa maupun masyarakat pada umumnya, dimana Kuliah Kerja Nyata

(KKN) dilaksanakan demi mendapatkan pengalaman di lapangan karena

mengandung makna yang sangat penting yaitu pendidikan dan pengabdian

mahasiswa yang diwujudkan dalam pengenalan dan penghayatan tentang

pembangunan masyarakat serta berusaha menciptakan metode-metode

pemecahan berbagai masalah dengan menggunakan kemampuan dan

keterampilan yang sangat tepat terhadap situasi yang berkaitan dengan

perkembangan ilmu dan teknologi melalui mahasiswa. Dalam kegiatan ini,

mahasiswa akan memiliki berbagai pengalaman, mulai dari berusaha untuk

beradaptasi, bersosialisasi, dan saling membantu dalam menjalankan berbagai

program kerja hingga memberikan solusi terhadap problematika yang timbul

3

dalam internal peserta KKN maupun yang terjadi di tengah-tengah masyarakat.

Oleh karena itu, sarana pengembangan akademis mahasiswa UNPAZ perlu

mengembangkan dan meningkatkan serta melaksanakan program aksinya

sebagai perwujudan dariyang utuh, sehingga bisa memahami dan menghayati

fenomena sosial di masyarakat secara riil, sebagai pengembangan program

dalam proses belajar dan mengajarkan kepada mahasiswa dengan salah satu

program yang cukup strategis adalah melalui KKN.

Masyarakat dan mahasiswa Perguruan Tinggi adalah dua hal yang sulit

sekali dipisahkan. Suatu perguruan Tinggi memiliki peran penting dalam

perkembangan suatu masyarakat (civil society). Dinamika sosial di masyarakat

yang semakin hari semakin pesat, seakan harus menuntut agar peran dan fungsi

Perguruan Tinggi benar-benar terwujud dalam kehidupan nyata. Pada umumnya

peran Perguruan Tinggi itu diharapkan tertuang dalam pelaksanaan Tri Dharma

Perguruan Tinggi, yaitu : pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat.

Pendidikan di tingkat perguruan tinggi diharapkan melakukan peran

pencerdasan terhadap masyarakat dan transmisi budaya. Inilah yang banyak

mahasiswa peroleh dari bangku perkuliahan, dan pembelajaran. Pendidikan

yang diperoleh diharapkan dapat mengawal masyarakat menuju pengetahuan,

masyarakat berpendidikan dan masyarakat dengan perilaku ‘berpendidikanan

perkembangan masyarakat dalam upaya menerapkan hasil kegiatan perkuliahan

yang pernah ditempuh .

Keberadaan perguruan tinggi pada hakekatnya adalah memenuhi

4

tuntutan dinamika pembangunan dan kebutuhan masyarakat di bidang jasmani

dan rohani serta mahasiswa dituntut mampu membina, mengembangkan atau

menyebarluaskan ilmu pengetahuan, dan seni kepada masyarakat melalui salah

satu darma yang harus dilaksanakan secara institusional dan professional.

Kuliah pengabdian mahasiswa ini merupakan perwujudan dari

partisipasi Perguruan Tinggi dalam upaya mengembangkan dan peningkatan

pemberdayaan serta partisipasi masyarakat terhadap tuntutan kemajuan zaman

melalui.

Secara umum memang, pendidikan yang dimaksud adalah yang formal

atau nonformal. Namun pengetahuan secara empiris sangatlah dibutuhkan.

Karena Pengetahuan serta pendidikan yang mengarah pada cara berpikir serta

memahami keadaan sekitar kita juga menjadi tujuan dari Dharma Pendidikan

ini.

Dharma Pengabdian masyarakat, Perguruan Tinggi diharapkan

melakukan pelayanan masyarakat untuk ikut mempercepat proses peningkatan

kesejahteraan dan kemajuan masyarakat. Melalui Dharma Pengabdian pada

masyarakat ini, Perguruan Tinggi juga akan memperoleh feedback dari

masyarakat tentang tingkat kemajuan dan relevansi ilmu yang dikembangkan

Perguruan Tinggi itu. Pengabdian pada masyarakat ini biasa dikemas dalam

berbagai kegiatan dari pihak Kampus antara lain seperti Kuliah Kerja Nyata

(KKN), Praktek Kerja Lapangan (PKL) dan lainnya.

Dharma Penelitian, perguruan tinggi diharapkan melakukan temuan-

5

temuan baru ilmu pengetahuan dan inovasi kebudayaan. Ini sering dilakukan

mahasiswa ketika ada hal-hal baru yang mereka anggap prospek di masa yang

akan datang serta inovatif. Penelitian ini pun pada akhirnya akan berguna untuk

masyarakat dan pada akhirnya mencerdaskan kehidupan bangsa, sesuai dengan

undang-undang yang ada. Ada banyaknya program penelitian yang disediakan

pihak kampus, baik secara intern atau untuk mahasiswa perguruan tinggi lain

secara formal maupun informal, seperti pekan kreativitas mahasiswa, kompetisi

penelitian ilmiah, lomba karya tulis ilmiah dan lain sebagainya.

Sebelum melakukan KKN terlebih dahulu dilakukan survei dan

observasi untuk mendapatkan data dan informasi awal tentang kondisi

sosiokultural masyarakat dan potensi yang ada. Berdasarkan survey dan

observasi yang dilakukan Tim UNPAZ, maka pelaksanaan KKN UNPAZ

Tahun Akademik 2014 dipusatkan di Distrito Manatuto, Sub-Distrito Laleia

yang ditempatkapada Desa haturalan yang ada pada Kecamatan tersebut.

Peserta KKN sebelum berangkat ke lokasi masing-masing diberi pembekalan

selama tiga hari yakni dari tanggal 4-6 April 2014 dan pada tanggal 7 April

2014 diberangkatkan ke lokasi pelaksanaan KKN.

Peserta Kuliah Kerja Nyata (KKN) desa Hatu-ralan dapat

mengidentifikasi berbagai masalah dari masyarakat yang selama ini tidak

pernah mendapat respon dari pemerintah local maupun pemerintah nasional,

masalah yang dihadapi oleh masyarakat selama ini adalahsebagai berikut :

untuk Bidang Kesehatan Permasalahan yang terdapat di Desa Hatu-Ralan

6

seperti : Kesehatan Lingkungan dan Penyakit Menular seperti ; Demam

Berdaarah, Diare, TBC, Untuk Bidang Hukum permasalahan yang terdapat di

Desa Hatu-Ralan sebagai berikut : Sengketa Tanah dan Kekerasan Rumah

Tangga, Bidang Ilmu Soaial dan Humaniora permasalahan yang terdapat di

Desa Hatu-Ralan sebagai berikut : Kurangnya kesadaran masyarakat dalam

proses pembangun dan Kurangnya penekanan Aparat Desa terhadap

masyarakatnya, Untuk Bidang Ekonomi permasalahan yang terdapat di Desa

Hatu-Ralan sebagai berikut : Pemahaman masyarakat terhadap manajemen

dalam system Keuangan dan Kurangnya fasilitas lembaga keuangan, untuk

Bidang Teknik permasalahan yang terdapat di Desa Hatu-Ralan sebagai berikut

: Kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai penetapan tempat tinggal yang

layak dan Kurangnya informasi mengenai konstruksi terhadap tempat tinggal

yang baik bagi masyarakat setempat, untuk Bidang Pertanianpermasalahan yang

terdapat di Desa Hatu-Ralan sebagai berikut :Produksi pangan.

Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) UNPAZ Tahun Akademik kali

ini, mahasiswa mencoba untuk membantu masyarakat sesuai dengan

kemampuan yang ada. Wujud bantuan tersebut dengan menginterpretasikan

permasalahan ke dalam bentuk program kegiatan yang bertujuan

1.2 Perumusan Masalah

1. Sejauh manakah pengetahuan masyarakat terhadap kesehatan lingkungan

dan penyakit menular seperti Demam Berdarah, Diare, dan TBC?

2. Bagaimanakah pandangan masyarakat terhadap hukum itu sendiri?

7

3. Bagaimanakah pengetahuan masyarakat terhadap proses pengolahan

pangan?

4. Sejauh manakah partisipasi masyarakat dalam pembangunan?

5. Bagaimanakah pengetahuan masyarakat mengenai penetapan tempat

tinggalyang layak?

6. Bagaimanakah pemahaman masyarakat terhadap managemen keuangan?

1.3 Tujuan KKN

1. Untuk megetahui permasaalahan-permasalahan yang terjadi di lapangan

serta mencari jalan pemecahannya, jika itu dapat di selesaikan , juga

menberikan dorongan atau arahan bagi masyarakat guna memecahkan

peremasalahan yang ada.

2. Mahasiswa/i juga membantu memberikan pemahaman pada masyarakat

Suco Hatu-ralan berdasarkan ilmu yang dimiliki, terutama menyangkut

persoalan-persoalan yang berhubun dengan disiplin yang diperoleh

mahasiswa/i. Selain itu juga mengarahkan pola pikiran masyarakat untuk

dapat berkembang serta keterlibatan dalam pembangunan.

3. Sebagai tugas akhir untuk memenuhi syarat akademik, untuk membantu

masyarakat sesuai dengan masalah yang ada.

Laporan ini merupakan dokumentasi kerja peserta KKN dalam melaksanakan

Kuliah Kerja Nyata (KKN) di DesaHatu-ralankecamatanLaleia.

8

1.4 Manfaat KKN

1.4.1 Bagi peserta Kuliah Kerja Nyata (KKN)

1. Memperdalam pengertian dan penghayatan terhadap manfaat ilmu dan

teknologi dan seni yang dipelajarinya untuk pelaksanaan pembangunan di

Timor-Leste.

2. Memperdalam pengertian dan penhayatan terhadap kesulitan yang

dihadapi masyarakat dalam melaksanakan pembangunan.

9

1.4.2 Bagi Pemerintah Dan Masyarakat

Memanfaatkan tenaga atau bantuan Mahasiswa untuk melaksanakan program

pembangunan yang berada dalam tanggung jawab.masyarakat dalam

melaksanakan pembangunan.

1.5 Keadaan Umum Wilayah

Berdasarkan hasil observasi dan survey yang dilakukan pesera Kulia Kerja

Nyata (KKN) di Suco Hatu-ralan baik secara individu maupun kelompok dalam

melakukan observasi atau penelitian di wilayah Socu Hatu-ralan sbb:

a. Nama wilayah

Dusun : Ralan, Beboro, Uma Iuk

Desa : Hatu-Ralan

Sub-Distrik : Laleia

Distrik : Manatuto

b. Data demografi

Jumlah KK : 230

Jumlah Penduduk : 955

Jumlah Laki-laki : 501

Jumlah Perempuan : 454

c. Sarana Umum

1. Sarana kesehatan

Rumah Sakit (RS) : -

CHC : 1 Buah

10

Posto Sanitario/ Posto Sisca : 1 Buah

2. Sarana Pendidikan

TK : -

SD : 1 Buah

SLTP : 1 buah

SLTA : 1 Buah

3. Sarana Peribadahan

Gereja : 1 Buah

Capela : -

4. Sarana Pasar

Pasar Impres : 1 Buah

Pasar Tradisional : -

5. Sarana Angkutan

Angkutan Umum : Angguna, Bus.

Angkutan Khusus : Sepeda Motor, Gerobak.

11

1.6 KeadaanGeografi

1.6.1 Letak Wilayah

Ditinjau dari Suco Hatu-ralan merupakan salah satu Suco yang terletak dari

bagian Sub Distrito Laleia dengan dengan secara Adminitratif Suco Hatu-

ralan memiliki tiga (3) Aldeia yaitu, Beboro, Uma-iuk, dan Ralan, Suco Hatu-

ralan memiliki luas wilayah keseluruhan ±��, ��.

1.6.2 Batas-Batas Wilayah Desa Hatu-Ralan

Wilayah Desa Hatu-ralan memiliki batas-batas wilayah ssb:

1. Wilayah Timur berbatasan dengan Sub-Distrik Vemasi Distrik Baucau.

2. Wilayah barat berbatasan dengan Desa Ma’abat Distrik Manatuto Vila.

3. Wilayah selatan berbatasan dengan Desa Cairui.

4. Wilayah utara berbatasan dengan Desa Lifau.

Kependudukan DesaHatu-ralan yang terdiri dari 3dusun (Aldeia) dapat dilihat

pada tabel berikut ini:Kependudukan DesaHatur-laran yang terdiri dari

3dusun (Aldeia) dapat dilihat pada tabel berikut ini:

12

Tabel 1 Total Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin

NO Nama Dusun

(Aldeia)

Jumlah KK

Laki-laki Perempuan Jumlah

1 Uma-Iuk 46 106 96 204

2 Beboro 108 221 201 422

3 Ralan 76 174 157 331

Total 230 501 454 955

Tabel Penduduk : Keadaan catatan Secretaris Suco Hatu-ralan April 2014

Sumber data : Sekertaris Suco Hatu-ralan

Tabel 2 Total Penduduk Berdasarkan Umur

No Nama Dusun Umur

Total 0-5 6-15 16-25 26-59 60+

M F M F M F M F M F

1 Uma Iuk 6 10 25 15 33 29 28 34 14 8 204

2 Beboro 19 11 53 50 55 45 76 76 18 19 422

3 Ralan 19 22 36 37 48 31 53 45 18 22 331

Total 41 43 104 102 136 105 157 155 50 49 957

Tabe2 Penduduk : Keadaan catatan Secretaris Suco Hatu-ralan April 2014

Sumber data : Sekertaris Suco Hatu-ralan.

13

BAB II

PERMASALAHAN DAN PEMECAHANNYA

2.1 Dentifikasi Masalah Dan Alternative Pemecahan Masalah

Sebelum melakukan program inti, terlebih dahulu peserta KKN

melakukan observasi di lokasi KKN (Desa Hatu-ralan ) dengan tujuan untuk

mengidentifikasi permasalahan - permasalahan yang dialami oleh

masyarakat setempat dan kebutuhan – kebutuhan masyarakat yang dianggap

prioritas bagi masyarakat Desa Hatu-ralan. Dari hasil observasi yang

dilakukan oleh peserta KKN pada minggu pertama, perserta KKN sempat

mengidentifikasi beberapa persoalan dan kebutuhan masyarakat Desa Hatu-

ralan sebagian besar adalah sebagai berikut :

2.1.1 Masalah yang Terindenfikasi

Masalah-masalah yang teridentifikiasi oleh peserta KKN di Desa Hatu-ralan

yakni :

1. Bidang Kesehatan

Permasalahan yang terdapat di Desa Hatu-Ralan sebagai berikut :

� Kesehatan lingkungankhususnya lingkungan hidup.

� Penyakit menular seperti ;demam berdarah, buang air besar lebih dari

empat kali per hari (Diare) dan batuk berdarah (TBC).

14

2. Bidang Hukum


� Sengketa Tanah

� Kekerasan Rumah Tangga

3. Bidang Ilmu Soaial dan Humaniora


� Kurangnya kesadaran masyarakat dalam proses pembangunan

� Kurangnya penekanan Aparat Desa terhadap masyarakatnya

4. Bidang Ekonomi


� Pemahaman masyarakat terhadap manajemen dalam system

Keuangan.

� Kurangnya fasilitas lembaga keuangan

5. Bidang Teknik


� Kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai penetapan tempat

tinggal yang layak.

� Kurangnya informasi mengenai konstruksi terhadap tempat tinggal

yang baik bagi masyarakat setempat

6. Bidang Pertanian


15

� Bagaimana masyarakat tani bisa adanya pengetahuan mengenai

proses teknologi pengolahan pangan.

� Bagaimana petani selalu komplein mengenai system pemerintah

bagian kementrian pertanian yang mana menberikan bantuan kepada

kelompok tani berupa mesin pengolahan atau hand traktor yang tidak

di perhatikan oleh pihak tersebut sehingga terjadinya kerusakan.

2.1.2 Alternatif Pemecahan

Untuk menjawab berbagai persolan dan kebutuhan yang dihadapi oleh

masyarakat Desa Hatu-ralan dan pemilihan alternative dalam pemecahan

masalah yakni peserta Kuliah Kerja Nyata (KKN) hanya mampu membantu

masyarakat dengan kemampuan yang dimilikinya sbb:

1. Kegiatan Penyuluhan oleh Fakultas Kesehatan Masyarakat (FKM)

a. Informasi yang disampaikan adalah bagaimana cara membersihkan

lingkungan agar tuan rumah terhindar dari berbagai macam penyakit

yaitu : demam berdarah, buang air besar lebih dari empat kali per hari

(diare) dan batuk berdarah (TBC).

b. Bagaimana cara menggunakan jambang keluarga yang sehat sesuai de

ngan perilaku hidup sehat.

c. Bagaimana cara membuang sampah pada tempatnya.

d. Memberikan informasi kesehatan kepada anak sekolah dasar mulai dar

i kelassatu sampai dengan kelas tujuh tentang: bagaimana perilaku hid

16

up sehat, dan cara pencegahan penyakit menular dari lingkungan

rumah maupun di lingkungan sekolah.

2. Kegiatan penyuluhan oleh Fakultas Hukum

a. Penyuluhan dasar mengenai Konstitusi RDTL

b. Penyuluhan dasar menegenai Konvensi Hak anak

c. Penyuluhan dasar mengenai perlindungan hak anak pasal 18 K.RDTL

d. Penyuluahan dasar tentang hak-hak dasar berpartisipasi dalam politik

pasal46 K.RDTL.

e. Penyuluhan dasar tentang kejahatan dalam rumah tangga

(ViolensiaDomestika) berdasarkan dekreitu lei no 7/2010.

f. Untuk permasalahan sengketa tanah tidak bbia di selesaikan oleh

peserta KKN dikarenakan belum adanya hokum tertulis yang

mengatur tentang permasalahan tanah untuk itu peserta KKN

merekomendasikan kepada pihak pemerintah yang berkopetensi untuk

menyelesaikan permasalahan tersebut.

3. Kegiatan penyuluhan oleh Fakultas ISH

Penyuluhan Seperti :

a. Hubungan Kerja sama antara masyarakat dengan pemimpin lokal yang

baik.

b. Hubungan kerja sama antara pemerintah lokal dan NGO lokal.

17

c. Hubungan persahabatan antara masyarakat satu district dengan district

yang lain.

d. Penyuluhan tentang sivic eduction dengan tujuan untuk

mempersiapkan pemilihan umum yang akan datang pada tahun 2017.

e. Dari beberapa hal tersebut di atas dengan maksud dan tujuan untuk

mencegah terjadinya konflik agar dapat memberi konstribusi terhadap

pembangunan nasional maupun lokal yang efektif dan efisien.

Bertentangan dengan hal-hal tersebut di atas, dengan tujuan agar diketahui

oleh masyarakat demi mencapai pembangunan nasional negara Timor-

Leste, dengan pemberian konstribusi masyarakat dari berbagai kalangan

berdasarkan pada satu prinsip yaitu pembangunan nasional.

4. Kegiatan penyuluhan oleh Fakultas Ekonomi

Rencana Program KKN 2014, Suco Hatu-Ralan untuk fakultas Ekonomi

yang terdiri dari tiga jurusan yaitu sebagai berikut:

a. Akuntansi

b. Manajemen

c. Perbankan

Penyuluhan mengenai gambaran umum managemen, manerjial, fungsi

dan kegunaan managemen dalam kehidupan sehari-hari terutama

bagaimana pemimpin lokal beserta jajarannya menggunakan manajemen

sebagai alat untuk manager program-program yang ada di Suco hatu-ralan

18

dalam prakteknya. Peserta akuntansi membuat penyuluhan dan membagi

informasi kepada masyarakt yang melakukan bisnis penjualan usaha kecil

seperti (kios) dan jasa transportasi umum,bagaimana membuat pencatatan

(pembukuan) yang baik dimulai dari:

• Prosees pencatatan/ jurnal

• Mencatat transaksi penjualan/ pemberian jasa

• Menyusun laporan keuangan:

� Menyusun laporan L/R (laba-rugi)

� Neraca

� Laporan Perubahan Modal

� Laporan arus kas

Dari jurusan perbankan memberikan gambaran umum mengenai

bagaimana Kegiatan utama sebuah institusi perbankan, macam- macam

lembaga perbankan, fungsi utama dari perbankan, fungsi bank central, dan

fungsi bank swasta dalam pembangunnan ekonomi TL, keuntungan

insitusi perbanakan dalam pembangunana ekonomi Timor Leste.

5. Kegiatan penyuluhan oleh Fakultas Teknik

Rencana Program KKN 2014, Suco hatu-ralan untuk program sebagai

berikut:

19

a. Harus ada penatapan tempat tinggal parmanen dari pemerinntah bagi

masyarakat setempat sehinga masyarakat hidup tentram dan nyaman

sesuai dengan kebutuhan.

b. Semua konstruksi yang di dirikan di tempat tersebut harus ada

kesepakatan antara pemerintah dan masyarakat setempat sehinga

tidak terjadi konflik antara kedua pihak di kemudian hari.

6. Kegiatan Penyeluhan oleh Fakultas Pertanian

Tim fakultas teknologi pertanian berusaha mencoba memberikan

informasi pada petani mengenai proses pengelolahan pangan yang selama

ini belum begitu di kenal oleh petani. Tim fakultas teknologi pertanian

berusaha menjelaskan bagaimana cara bisa mengelolah lahan tawah

tergantung pada musim.

20

BAB III

PELAKSANAAN KKN

3.1 Program-Program KKN

Sebelum melaksanakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) terlebih

dahulu diadakan pembekalan materi KKN yang diselenggarahkan oleh panitia

Penyelenggara KKN UNPAZ Tahun Akademik 2014 dengan tema “Saude

Comunitaria”. Adapun maksud dari kegiatan ini adalah memberi gambaran

kepada peserta KKN tentang bagaiamana cara masyarakat khususnya dilokasi

masing-masing yang telah ditentukan oleh panitia sehingga mahasiswa lebih

dapat mempersiapkan diri.

Pembekalan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini dilaksanakan di Gedung

Utama UNPAZ pada tanggal 4-6April 2014 yang wajib diikuti oleh seluruh

mahasiswa finalis UNPAZ yang sudah terdaftar sebagai peserta KKNTahun

akademik 2014.

Kegiatan pembekalan Kuliah Kerja Nyata (KKN) diawali dengan

pembukaan pembekalan KKN oleh Rektor UNPAZ, Prof. Dr. Lucas da Costa,

SE. Msi, dan pada tanggal 4 Aprildisusun oleh masing-masing Dekan Fakultas

UNPAZ yang memberikan materi mengenai bagaimana menemukan jati diri,

bagaimana mengaplikasikan teori-teori yang diperoleh dalam semester-semester

21

sebelumnya dan penjelasan mengenai tatacara pelaksanaan KKN sampai dengan

penyusunan laporan kegiatan KKN.

Penyerahan mahasiswa ke kecematanSub-Distrit Laleia yang dilanjutkan

penyerahan peserta KKN kepada masing-masing kepala Desa atau Liurai.

Peserta KKN diserahkan ke Desa Hatu-ralan berjumlah 60 orang yang terdiri

dari enam Fakultas yaitu Fakultas Ekonomi, Fakultas Kesehatan Masyarakat,

Fakultas Hukum, Fakultas Ilmu Sosial Humaniora, Fakultas Teknologi

Pertanian dan Fakultas Teknik.Setelah tiba di lokasi KKN peserta KKN

mengawali kegiatan KKN dengan mengadakan rapat dandapat diputuskan untuk

membentuk Tim Penanggung-jawab (struktur organisasi) Posko KKN

Kelompok Hasil pemilihan tim penanggung-jawab atau struktur organisasi

Posko KKN.

Berdasarkan hasil rapat dengan aparat DesaHatu-ralan maka disusunlah

matrix program kerja sebagai berikut:

Tabel Matrix Program Kegiatan

No Program Uraian Kegiatan Sasaran Keterangan

1 Pemberangkatan

atau pelepasan

peserta menuju

keLokasi KKN

di Distrik

Upacara penyerahan peserta

KKN dari Panitia

penyelenggaraan KKN

UNPAZ ke aparat Desa

Peserta

KKN

Terlaksana

dengan baik

& Sukses

22

Manatuto, Sub-

Distrik Laleia,

Suco Hatu-Ralan

2 Rapat Peserta

KKN dengan

Camat beserta

Sturukturnya dan

Aparat Desa

Rapat untuk merumuskan

rencana kegiatan yang

dijalankan.

Peserta

KKN

Terlaksana

dengan baik

& Sukses

3 Non Fisik � Mengindentifikasi

masalah oleh tipa

fakulltas di desa

Hatu-Ralan

� Melakukan

Sosialisasidari rumah

ke rumah oleh tiap

fakultas kepada

masyarakat Hatu-

Ralan

� Ceramah

Masyarakat

Hatu-Ralan

4 Fisik � Pembuatan tempat

Sampah

23

� Merehabilitasi kantor

desa Hatu-Ralan

� Mendirikan plaka

3.2 Pelaksana Program-Program KKN

Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini diprogramkan selama satu bulan

pelaksanaannya, dapat mencapai sasaran sesuai dengan program yang dibuat

oleh para peserta KKN. Pelaksanaan KKN selama satu bulan yaitu mulai

tanggal 7 April 2014 sampai dengan 3Mei 2014 dilaksanakan di DesaHatu-ralan

yang tediri dari tiga (3)dusun (Aldeia).

Pelaksanaan program kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di buat dalam

bentuk laporan mingguan yang sebagaimana dipaparkan di bawah ini:

3.2.1 Kegiatan di Lokasi KKN pada Minggu I

Pada minggu pertama, pelaksanaan program berorientasi pada tahap

kunjungan dan survey sekaligus melakukan sosialisasi, observasi, konsultasi

dan mengikuti sebagian kegiatan masyarakat yang ada di DesaHatu-ralan

khususnya pada kegiatan yang ada disekitar posko KKN.

3.2.2 Kegiatan pada Minggu II

Adapun kegiatan-kegiatan dilakukan pada Minggu II adalah: Pelaksanaan

sosialisasi atau penyeluhan pertama dari peserta KKN di desa Hatu-ralan yaitu

pada tiga (3) Dusun (Aldeia) yaitu Dusun Uma-iuk, Beboro dan Ralan dan

24

masyarakat yang berpartisipasi sebayak 30 orang, bersama dengan tema yang

dibawa oleh enam fakultas yaitu;

1. Kesehatan masyarakat dengan tema sbb :

� Kesehatan Lingkungan, khususnya lingkungan hidup

� Penyakit Menular seperti ; Demam Berdaarah, buang air besar lebih

dari empat kali per hari (Diare) dan batuk berdarah (TBC).

2. Hukum dengan tema sbb :

� Sengketa Tanah

� Kekerasan Rumah Tangga

3. Ilmu Soaial dan Humaniora dengan tema sbb :

� Kurangnya kesadaran masyarakat dalam proses pembangunan

� Kurangnya penekanan Aparat Desa terhadap masyarakatnya

4. Ekonomi dengan tema sbb :

� Pemahaman masyarakat terhadap manajemen dalam system

Keuangan,

� Kurangnya fasilitas lembaga keuangan

5. Teknik dengan tema sbb :

� Kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai penetapan tempat

tinggal yang layak.

� Kurangnya informasi mengenai konstruksi terhadap tempat tinggal

yang baik bagi masyarakat setempat.

25

6. Pertanian dengan tema sbb :

� Produksi pangan

� Pengolahan pangan

3.2.3 Kegiatan pada Minggu III

Kegiatan yang dilakukan pada Minggu III adalah sebagai berikut: Kegiatan

Fisik seperti Pembuatan tempat Sampah, Merehabilitasi kantor desa Hatu-

Ralan, Mendirikan plaka.di desa Hatu-Ralan, Kegiatan tersebut selesai

dilaksanakan pada tanggal 27 April 2014 dan di depan Dusun Adeia Beboro,

kegiatan ini kurang lebih memakan waktu ± 1 minggu dihitung pengambilan

pasir, batu, pengisian batu/pemerataan dan satu hari penuh dilakukan untuk

membuat tempat sampah.dan Kegiatan rehabilitasKantor DesaHatu-ralan

menghadap kearah Selatan sehingga akan terlihat jelas saat akan menuju ke

lokasi tersebut.

26

BAB IV

FAKTOR-FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT PROSES

PELAKSANAAN KKN

4.1 Faktor Pendukun Dan Penghambat

4.1.1 Faktor-Faktor Pendukung

1. Adanya kerja sama yang baik antara peserta KKN.

2. Adanya kerja sama yang baik aktif antara DPL dan peserta KKN.

3. Adanya kerja sama antara consleho do suco dengan peserta KKN.

4. Adanaya dukungan moral dari masyarakat setempat.

5. Adanya kerja sama yang baik antara peserta KKN dengan masyarakat

setempat.

6. Adanya bantuan materil berupa alat-alat untuk mengfasilitas peserta KKN

untuk menyelesaikan pekerjaan fisik.

7. Adanya kerja sama pemuda-pemudi dengan peserta KKN.

4.1.2 Faktor-Faktor Penghamabat

1. Keterbatasan waktu KKN yang relative singakat (27 hari).

2. Kurang adanya kapasitas modal yang memadai dari peserta KKN.

3. Kurang adanya fasilitas kantor desa

27

4. Jarak antara dusun ralan dan desaserta kecamatan cukup jauh di tempuh.

Oleh masyarakat.

4.1.3 Cara Mengatasi Hambatan

1. Perlu adanya penambahan waktu bagi peserta KKN yang akan datang.

2. Perlu adanya perencanaan anggaran untuk kegiatan KKN dari pihak

universitas serta kerja sama yang baik dengan NGO yang mempunyai

program kerja sama dengan masyarakat.

3. Perlu adanya perhatian dari kementrian yang terkait dengan masalah yang

dihadapi oleh desa.

4. Perlu adanya perbaikan infrastruktur desa.

4.2 Potensi Yang Perlu Dikembangkan Dari Lokasi Kegiatan KKN

Berdasarkan hasil pengamatan selama satu bulan di lokasi banyak

terdapat sumber pendapatan yang perlu di kenbangkan dari desa atau wilayah,

terutama di beberapa sektor yakni:

1. Infrastutur.

2. Pertanian.

Dengan demikian semua hasil dari beberapa sektor di atas ini perlu

dikembangkan untuk kebutuhan masyarakat dan sumber pendapatan

masyarakat.

28

BAB V

PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil laporan KKN di atas dapat disimpulkan sebagai berikut :

1. KKN sebagai mata kuliah wajib dan sebagai bentuk Tridarma perguruan

tinggi yang di lakukan di lapangan selama kurung waktu satu bulan

terhitung sejak tanggal 7 April hingga 3 Mei 2014 dengan tujuan untuk

melatih Mahasiswa/i dalam kehidupan rmasyarakat serta pengabdiannya.

2. KKN UNIVERSIDADE DA PAZ semester genap tahun ajaran 2013-2014

dilaksanakan di desa Hatu-ralan kecamatan Laleia Kabupaten Manatuto

yang di ikuti oleh 63 orong (Enam tiga) orang mahasiswa/i dari enam

Fakultas yakni ; Fakultas Ekonomi, ISH, Hukum, FKM Teknik dan Teknik

Pertanian.

3. Program-program yang telah dilaksanakan di desa Hatu-ralan yaitu kegiatan

Non-fisik seperti penmyuluhan berupa : Penedidikan Saude Cmuniktari,

Promosi pengolahan.

4. Program-program Fisik merehabilitas kantor desa, mendirikan pembuatan

sampah.

5. Secara keseluruhan program yang terlaksanakan berjalan dengan baik atas

kerja samaantar peserta KKN dengan komunikasi masyarakat yang ikut

berpartisipasi dalam mendukung program yang direncanakan.

29

6. Di lihat dari antusiasme masyarakat yaitu pemuda/i desa sangat mendukung

semua program kegiatan desa dalam kurung waktu yang sangat singkat dan

dapat membantu peserta KKN dalam menyelesaikan program kegiatannya.

7. Faktor yang menjadi pendukung lancarnya program kegiatan peserta KKN

untuk semester genap untuk tahu 2014 yakni kerja sama yang baik antara

pemimpin Desa serta pihak masyarakat setempat dengan para peserta

dilokasi KKN.

5.2 Saran

Bila ditinjau dari kesimpulan diatas, maka perlu adanya saran kepada

pihak yang terkait dengan kegiatan KKN di desa Hatu-ralan diantaranya sebagai

berikut :

1. Kepada panetia KKN unpaz dalam penbagian peserta KKN di lokasi harus

merata.

2. Kepada aparat desa Hatu-ralan apabila terdapat hal-hal yang kurang

berkenang dari peserta KKN agar tidak segang untuk menberi kritik dan

moral yang bersifat menbangung demi perbaikan di masa yang akan datang.

3. Kepada peserta KKN agar lebih sering melakukan komunikasi dan kordinasi

secara beesama-sama, baik kordinasi antara sesama peserta, DPL maupun

pihak lain yang terkait.

30

5.3 Rekomendasi

5.3.1 Secara umum

1. Pihak Universitas

a. Menambah jangka waktu KKN menimal 2 bulan dan pendanaan pada

program KKN di masa yang akan datang.

b. Di sampaikan kepada pihak universitas agar selalu mengontrol fasilitas

yang di sediakan untuk peserta KKN agar lebih baik lagi di masa akan

datang.

c. Di sampaikan kepeda pihak universitas untuk masa yang akan datang

untuk menentukan lokasi KKN pada area-area yang paling

pendelaman.

2. Pihak pemerintah

a. Menindak lanjuti proposal rehabilitas lapangan dan fasilitas kantor

desa yang telah di sampaikan oleh masyarakat setempat kepada

pemerintah Distrik dan pusat.

b. Di sampaikan kepada pihak pemerintah untuk menbantuh para usaha

kecil terutama para nelayan di dalam pemberian pelatihan.

c. Perlu ada sosialisasi yang lebih mendalam terkait soal lingkungan

hidup masyarakat terutama lingkungan alam di sekitarnya.

31

5.3.2 Secara Khusus

1. Kepada pihak fakultas

Di minta untuk para Dosen DPL agar mengunjungi dan mengontrol di

lokasi KKN setidak-tidaknya memilih lokasi area-area yang sulit

dijangkau dan menetapkan lokasi KKN yang relavan supaya mahassiswa/i

bisa mengatasi kasus-kasus yang di hadapi masyarakat.

MATRIX PROGRAMA AKTIVIDADE

ESTAGIO SERVISU SOSIAL ( ESS)

UNIVERSIDADE DA PAZ

TINAN AKADEMIKU 2014

LOKASI : HATU-RALAN

SUCO : HATU-RALAN

SUB-DISTRITO : LALEIA

DISTRITO : MANATUTO

No Aktividade loron/Data Tanggal7

/4/2

01

4

8/4

/20

14

9/4

/20

14

10

/4/1

4

##

##

##

##

##

##

##

##

13

/04

/14

Retirasaun ESS husi kampus

UNPAZ entrega ba Strutura

1Sub Distrito Laleia, Suco Hatu-Ralan

encontru geral ho strutura sub-distrito laleia,suco Hatu-Raln

2ho objeitivo atu hato'o planu actividade nebe

mak atu halao durante fulan ida,no apresenta strutura grupo nia.

Encontro grupo ba preparasaun

31. identifika problema nebe mak komunidade sira enfrente

2.materia no material

Halo indentifikasaun problema nebe komunidade sira infrente.

4nebe mak kompostu husi fakuldade ne,en

Limpeja geral no

5Kontinuasaun identifika problema

iha Suco Hatu-Ralan nebe mak kompostu husi fakuldade ne,en

Survei lokasi iha Suco Hatu-Ralan nebe kompostu husi Aldeia tolu.

preparasaun ba aktividade non fisik nian mak hanesan

6preparasaun ba materia hodi halo promosaun ba komunidade iha Suco Hatu-Ralan.

7 MISSA

Kontinuasaun preparasaun ba materia hodi halo promosaun ba komunidade iha Suco Hatu-Ralan nebe mak kompostu husi Aldeia tolu

8

Halo aktividade non fisik hanesan :

9 fahe informasaun husi estudante Estagio Serviso Sosial ba komunidade iha Suco

Hatu-Ralan liu husi palestra geral no tama sai uma ( Door to Door )

10 deskansa tamba loron boot paskua

11

MIssa

14 Misa

15

16 ceremonia despedida ho komunidade inklui Autoridade lokal

17 Penarikan

Keterangan

preparaasaun ba aktividades

Halao Aktividades

Survey Lokasi

Ferias

Ceremonia

Penarikan

DPLChefe do Suco Hatu-Ralan

( Jose Gama Santos, SH, MH )( Gaspar J. Fatima da Costa )

12

halao aktividade non fisiko nian mak hanesan halo lixo fatin

kontinua fahe informasaun ba iha eskola primaria no preparasaun ba iha aktividade fisik nia

Preparasaun ba iha aprejentasaun ikus.

14

/04

/14

15

/04

/14

16

/04

/14

17

/04

/14

18

/04

/14

19

/04

/14

20

/04

/14

21

/04

/14

22

/04

/14

Administradaor Sub-Distrito Laleia

( Basildo Ximenes )

23

/04

/14

24

/04

/14

25

/04

/14

26

/04

/14

27

/04

/14

28

/04

/14

29

/04

/14

30

/04

/14

1/5

/20

14

LAMPIRAN

MATRIX AKTIVIDADE

Minggu Pertama/Ke-1

No

Loron/Data

Aktividades

Alvu

Observasaun

1

Jumat 04- minggu 06

Penbekalan di kampus UNPAZ

ESS

Halao ho diak

2

Segunda-feira,7/04/14

• Dader

• - Preparasaun estudante ESS

sirahusi UNPAZ baihafatin ESS

- Retirasaun ESS husikampus

UNPAZ bastrutura Sub

Distrito Laleia, Suco Hatu-

Ralan

- Halo limpeja iha fatin

estagiado

• Briefing / encontru grupo Hatu-

Ralan, Asuntu Kona ba :

ESS ho Autoridade local

Grupo Hatu-Ralan

Halao ho diak

• Kalan - Hari strutura grupo nebe fiksu.

- Orsamento Grupo nian.

- Halo plannu ba aktividade aban

nian kona ba halo sosializasaun ho

autoridade lokal

3

Tersa-feira, 8/04/14

• Dader

• Kalan

• - Encontru geral ho strutura Sub

distrito Laleia no suco Hatu-Ralan

ho objetivu atu apresenta strutura

grupo ba iha autoridade suco nian.

• Estudante estagiado halo

evaluasaun grupo k

ona ba aktividade ohin loron nian,

no halo planu ba aktividade loron

aban nian, no fosu jestaun ba malu

kona ba aktividade nebe mak atu

halao iha loron aban nian.

ESS ho Autoridade local

Grupo Hatu-Ralan

Halao ho diak

4

Quarta-feira, 9/04/14

• Dader

• Estudante estagiado sira Halo

limpeja geral iha igreja hamutuk

ho comunidade suco Hatu-Ralan,

• Estudante ESS ho

Comunidade suco

Hatu-Ralan

Halao ho diak

• Kalan

sub distrito Laleia, distrito

Manatuto

Estudante estagiado halo

evaluasaun grupo kona ba

aktividade ohin loron nian, no

halo planu ba aktividade loron

aban nian, no fosu jestaun ba malu

kona ba aktividade nebe mak atu

halao iha loron aban nian.

• Grupo Hatu-

Ralan

5

Quinta-feira, 10/04/14

• Dader

• Halo identifikasaun problema

nebe mak suco Hatu-Ralan sira

infrente, kompostu husi fakuldade

VI

• Halo limpeja geral iha sede suco

Hatu-Ralan.


Comunidade suco

Hatu-Ralan inclui

mos autoridade

do suco

Halao ho diak

6

Sexta-feira,11/04/14

• Dader

• Kalan

• Halo encontru geral ho autoridade

local kona ba apresentasaun ESS

nia programa ba autoridade lokal

• Halo evaluassaun ba grupo kona


Comunidade suco

Hatu-Ralan inclui

mos autoridade

Halao ho diak

ba aktividadde ohin loron nia. do suco

• ESS iha suco

Hatu-Ralan

7

Sabdu, 12/04/14

• Dader

• Kalan

• ESS ba halo survey lokasi iha

aldeia nebe mak inclui iha suco

Hatu-Ralan nia.

• Halo evaluasaun iha grupo kona

ba aktividadde ohin loron nia

hanesan :

- Evaluasaun ba aktividade ohin

loron nian.

- Preparasaun ba material atu

halo promosaun iha

komunidade kada aldeia.

• ESS iha suco

Hatu-Ralan

Halao ho diak

8 Dominggu, 13/04/14 • Missa

Minggu Kedua

No

Loron/Data

Aktividades

Alvu

Observasaun

1 Segunda-feira 14/04/14

• Dader

• Kalan

• Halo promosaun iha aldeia nebe

mak iha suco Hatu-Ralan nian,

kompostu husi fakudade VI

• Halo

evaluassaunbagrupokonabaaktivi

daddeohinloronnia.


Comunidade suco

Hatu-Ralan inclui

mos autoridade do

suco

• ESS ihasucoHatu-

Ralan

Halao ho diak

2

Tersa-feira, 15/04/14

• Dader

• Kalan

• KontinuaPromosaunihaaktividad

eSISCa,nofakuldadeida-

idakfaheinformasaunbaihakomu

nidadesucoHatu-Ralan

• Halo evaluassaun ba grupo kona

ba aktividade ohin loron nia.


ComunidadesucoH

atu-

Ralanincluimosauto

ridade do suco

• ESS iha suco Hatu-

Ralan

Halao ho diak

3

Quarta-feira, 16/04/14

Deskansa


Ralan

4


Deskansa/Missa

• ESS ihasucoHatu-

Ralan

5

Sexta-feira, 18/04/14

Deskansa/Missa


Ralan

6

Sabdu, 19/04/14

Deskansa/Missa


Ralan

7 Minggu, 20/04/14 Missa

Minggu Ketiga

No Loron/Data Aktividades Alvu Observasaun

1 Segunda, 21/04/14

• Dader

• - Kontinua halo promosauan ba

iha escola Primaria nebe mak

husi fakuldade VI.

• Halo lixu fatin iha komunidade

Beboro Suco Hatu-ralan

ESS iha suco Hatu-Ralan Halao ho diak

• Kalan

• Pinta sede Suco Hatu-Ralan

• Kontribui ba halo tenda iha

escolar Secundaria, komposto

husi grupo 2 mak hanesan : ESS

husi Suco Hatu-Ralan ho Suco

Lifau

• Deskansa

2 Tersa-feira, 22/04/14

• Dader

• Kalan

• Halo lixu fatin iha komunidade

Beboro Suco Hatu-Ralan



escolar Secundaria, komposto



Lifau

• Deskansa


3 Quarta-feira, 23/04/14

• Dader

• Kontinuasaun Halo lixu fatin iha

komunidade Beboro Suco Hatu-

Ralan



escolar Secundaria, kompostoh


• Kalan



Lifau

• Deskansa

4


• Dader

• Kalan



ralan


• Deskansa

ESS iha suco Hatu-Ralan

Halao ho diak

5

Sexta-feira, 25/04/14

• Dader

• Kalan



Ralan


• Deskansa


Halao ho diak

6

Sabdu, 26/04/14

• Dader

• Kalan



ralan


• Deskansa


Halao ho diak

7 Dominggo, 27/04/14

- Missa

LAMPIRAN

LAPORAN KEUANGAN

Sumber Dana Dan Dana Pelaksanaan Kegiatan

Selama periode kegiatan KKN berlangsung dengan partisipasi dari semua peserta yang

begitu aktif dan kontribusi dari semua peserta KKN, maka jumlah uang yang terkumpul adalah

sebagai berikut:

KONTRIBUSI

a. Regular $ 30.00 x 52 orang $ 1,560.00

b. Extention $ 90.00 x 8 orang $ 720.00 +

Total dana kontribusi $ 2,280.00

REKAPITULASI

1. Perabotan dapur $ 225.00

Total biaya perabotan dapur $ 225.00

2. Kegiatan fisik

a. Membuat tempat sampah $ 173.00

b. Rehabilitasi kantor desa $ 52.00

c. Perbaiki struktur desa $ 1.00 +

Total biaya pelaksanaan kegiatan fisik $ 257.50

3. Non fisik

a. Sosialisasi $ 55.00

Total biaya pelaksanaan kegiatan non fisik $ 55.00

4. Konsumsi

a. Makan harian 4 minggu $ 872.00

Total biaya konsumsi selama dilokasi KKN $ 872.00

5. Acara penarikan $ 435.00

Total biaya acara penarikan $ 435.00

6. Perbaikian laporan KKN $ 185.00

Total biaya perbaikan laporan $ 185.00

7. Acara pembubaran kelompok KKN $ 250.00

Total biaya acara pembubaran kelompok KKN $ 250.00 +

Total biaya-biaya $ 2,280.00 -

Saldo $ –

PERINCIAN LEBIH JELAS DAPAT DILIHAT PADA BEBERAPA T ABEL

BERIKUT DIBAWAH INI:

Dana Kontribusi

No. Kelas Uang Kontribusi Keterangan

I Regular 52.orang $ 1,560.00 Kelas regular $ 30.00

per orang

II Extention 8 orang $ 720.00 Kelas extention $ 90.00

per orang

Total Dana Kontribusi $ 2,280.00

Rincian Biaya Perabotan Dapur

Tanggal Nama barang Banyaknya Harga Jumlah

Minggu,

06-04-2014

Dandang besar 1bj $ 30.00 $ 30.00

Dandang kecil 1bj $ 15.00 $ 15.00

Ember 2bj $ 15.00 $ 30.00

Wajan 1bj $ 25.00 $ 25.00

Sendok makan 1ls $ 1.50 $ 1.50

Sendok sayur 2bj $ 2.50 $ 5.00

Sendok nasi 2bj $ 0.50 $ 1.00

Tempat nasi 2bj $ 7.00 $ 14.00

Gayung 2bj $ 0.75 $ 1.50

Piring plastik 1ls $ 4.00 $ 4.00

Gelas plastik 1ls $ 2.00 $ 2.00

Masako ayam 2pak $ 4.00 $ 8.00

Masako sapi 2pak $ 4.00 $ 8.00

Cepek pink 2bj $ 2.00 $ 4.00

Cepek bening 2bj $ 2.50 $ 5.00

Buku tulis 1bh $ 2.50 $ 2.50

Spidol 5h $ 1.00 $ 5.00

Garam kapal 10 $ 0.15 $ 1.50

Kecap manis ABC 4 $ 0.50 $ 2.00

Baskom 2bj $ 2.00 $ 4.00

Pisau 5 $ 0.50 $ 2.50

Parang 1 $ 3.00 $ 3.00

Nyiru 2 $ 5.00 $ 10.00

Sulre jumbo 2pes $ 5.00 $ 10.00

Red cuci panci 1pak $ 1.00 $ 1.00

Gula 4kg 2 $ 3.50 $ 7.00

Lombok Fatima lay 3 $ 2.00 $ 6.00

Sunlight 4 $ 2.00 $ 8.00

Bawang putih 1kg $ 2.00 $ 2.00

Bawang merah 2kg $ 2.00 $ 4.00

Sapu ijuk 2 $ 1.00 $ 2.00

Sapu lidi 1 $ 0.50 $ 0.50

Total Biaya Perabotan Dapur $ 225.00

Rincian Biaya Untuk Kegiatan Fisik

No. Nama Barang Banyaknya Harga Jumlah

1. Semen 7 $ 5.00 $ 35.00

2. Cet aries 4 $ 14.00 $ 56.00

3. Roll 3 $ 2.00 $ 6.00

4. Sendok 4 $ 3.00 $ 6.00

5. Thiner 5 $ 3.50 $ 3.50

6. Cet avian 6 $ 1.50 $ 9.00

7. Pincel 2 $ 1.50 $ 3.00

8. Terpal 1 $ 11.00 $ 11.00

9. Batako 110 $ 0.40 $ 44.00

10. Pinsel 6 $ 0.25 $ 1.50

11. Spidol 10 $ 1.00 $ 10.00

12. Cet 1 $ 16.00 $ 16.00

13. Batu 1 ret $ 15.00 $ 15.00

14. Pasir 1 ret $ 15.00 $ 15.00

15. Amplas 2 $ 0.50 $ 1.00

16. Pincol 3 $ 0.50 $ 1.50

17. Cet 1 $ 24.00 $ 24.00

Total Biaya Fisik $ 257.50

Rincian Biaya Untuk Kegiatan Nonfisik

No. Nama Barang Banyaknya Harga Jumlah

1. Aqua 9 dos $ 5.00 $ 45.00

2. Relaxa 10 bungkus $ 1.00 $ 10.00

Total Biaya Non Fisik $ 55.00

Rincian Biaya Konsumsi Minggu Pertama

Tanggal No. Keterangan Jumlah Total Observasi

Senin,

07-04-2014

1. Sayur $ 10.00

$ 23.00

Konsumsi

untuk

kelompok

Hatu-Ralan

2. Gallon 2 $ 4.00

3. Masako $ 6.00

4. Garam $ 2.00

5. Lombok $ 1.00

Selasa,

08-04-2014

1. Gallon 2 $ 4.00

$ 27.00

Konsumsi

untuk

kelompok

Hatu-Ralan

2. Lapis,penggaris, penghapus

dan runcin

$ 2.00

3. Sayur $ 10.00

4. Ikan $ 15.00

Rabu,

09-04-2014

1. Sarapan $ 5.00

$ 30.00

Konsumsi

untuk

kelompok

Hatu-Ralan

2. Sayur $ 5.00

3. Aqua 3 dos $ 15.00

4. Relaxa 5 bungkus $ 5.00

Kamis,

10-04-2014

1. Sarapan $ 5.00

$ 76.80

Konsumsi

untuk

kelompok

Hatu-Ralan

2. Modo $ 15.00

3. Pulsa listrik $ 10.00

4. Print nama $ 4.80

5. Wajan $ 18.00

6. Lombok $ 1.00

7. Bensin $ 4.00

8. Pilox 5 $ 17.50

9. Pisau $ 0.70

10 Transportasi $ 1.00

Jumat,

11-04-2014

1. Sarapan $ 5.00 $ 5.00 Konsumsi

kelompok

Hatu-Ralan

Sabdu,

12-04-2014

1. Sarapan $ 5.00

$ 41.50

Konsumsi

untuk

kelompok

Hatu-Ralan

2. Ikan $ 27.00

3. Buah papaya $ 4.00

4. Asam $ 0.50

5. Print nama+tranportasi $ 5.00

Minggu,

13-04-2014

1. Sarapan

$ 5.00 $ 5.00 Konsumsi

untuk

kelompok

Hatu-Ralan

Total Biaya Konsumsi Minggu Pertama $ 208.50

Rincian Biaya Konsumsi Minggu Kedua


Senin,

14-04-2014

1. Sarapan $ 5.00

$ 20.00

Konsumsi

untuk

kelompok

Hatu-Ralan

2. Sayur $ 5.00

3. Sra. Da sefi Aldeia $ 10.00

selasa,

15-04-2014

1. Sarapan $ 5.00

$ 23.00

Konsumsi

untuk

kelompok

Hatu-Ralan

2. Sayur $ 10.00

3. Minyak goreng 5 liter $ 8.00

Rabu,

16-04-2014

1. Sarapan $ 5.00

$ 20.50

Konsumsi

untuk

kelompok

Hatu-Ralan

2. Sayur $ 13.50

3. Bawang putih $ 2.00

Kamis,

17-04-2014

1. Bensin $ 15.00

$ 53.00

Konsumsi

untuk

kelompok

Hatu-Ralan

2. Kopi 5 bungkus $ 10.00

3. Makan dalam perjalanan $ 11.00


5. Masako $ 2.00

6. Gula 10 kg $ 9.00

Jumat,

18-04-2014


untuk

kelompok

hatu-ralan

2. Sayur $ 10.00

Sabtu,

19-04-2014

1. Sayur $ 15.00

$ 20.50

Konsumsi

untuk

kelompok

Hatu-Ralan


3. Gallon 1 $ 2.00

Minggu,

20-04-2014

1. Sarapan $ 5.00

$ 7.00

Konsumsi

untuk 2. Telur $ 2.00

kelompok

Hatu-Ralan

Total Biaya Konsumsi Minggu Kedua $ 159.00

Rincian Biaya Konsumsi Minggu Ketiga


Senin,

21-04-2014

1. Sarapan $ 5.00 $ 64.00

Konsumsi

untuk

kelompok

Hatu-Ralan

2. Sayur $ 8.00

3. Bensin $ 2.00

4. Untuk kegiatan $ 15.00

5. Deho 12 $ 18.00

6. Bayar utang $ 16.00

Selasa,

22-04-2014

1. Sarapan $ 5.00

$ 26.00

Konsumsi

untuk

kelompok

Hatu-Ralan

2. Sayur $ 14.00


4. Ampolas $ 1.00

Rabu,

23-04-2014

1. Sarapan $ 5.00

$ 29.00

Konsumsi

untuk

kelompok

Hatu-Ralan

2. Minyak goreng $ 8.00

3. Garam $ 1.00


5. Masako $ 1.00

6. Sayur $ 5.00

7. Gunting 3 $ 3.00

Kamis,

24-04-2014


untuk

kelompok

Hatu-Ralan

2. Sayur $ 5.00

Jumat,

25-04-2014

1. Sarapan $ 10.00

Konsumsi 2. Sayur $ 16.00


$ 52.00

unruk

kelompok

Hatu-Ralan

4. Minyak goring $ 16.00

5. Masako $ 4.00

6. Garam $ 2.00

Sabtu,

26-04-2014

1. Sayur $ 14.00

$ 41.50

Konsumsi

untuk

kelompok

Hatu-Ralan

2. Ikan $ 15.00

3. Mie goreng 1 dos $ 7.50

4. Transportasi $ 5.00

Minggu,

27-04-2014

1. Sarapan $ 7.00

$ 13.75

Konsumsi

untuk

kelompok

Hatu-Ralan

2. Kopi $ 1.50

3. Gula $ 3.00

4. Pulsa hp $ 2.00

Total Biaya Konsumsi Minggu Ketiga $ 236.00

Rincian Biaya Konsumsi Minggu Keempat

Tanggal No. Keterangan Jumlah Total observasi

Senin,

28-04-2014

1. Sarapan $ 6.00

$ 54.00

Konsumsi

untuk

kelompok

Hatu-Ralan

2. Minyak goreng $ 8.00

3. Bensin $ 5.00

4. Ikan $ 11.00

5. Sayur $ 5.00

6. Rinso $ 2.00

7. Mie goreng 1 dos $ 7.00

8. Kegiatan $ 10.00

Selasa,

29-04-2014

1. Sarapan $ 7.00

$ 34.00

Konsumsi

untuk

kelompok

Hatu-Ralan

2. Sayur $ 13.00

3. Kopi 4 kipas $ 8.00

4. Pulsa hp $ 2.00

5. Print $ 4.00

Rabu,

30-04-2014

1. Sarapan $ 7.00

$ 61.00

Konsumsi

untuk

kelompok

Hatu-Ralan

2. Minuman ringan $ 10.00

3. Pulas listrik $ 10.00

4. Pulsa hp $ 2.00

5. Bensin $ 2.00

6. Print $ 30.00

Kamis,

01-05-2014

1. Aqua 2 dos $ 10.00

$ 120.00

Konsumsi

untuk

kelompok

Hatu-Ralan

dengan DPL

2. Makan bersama dgn DPL $ 105.00

3. Bensin $ 5.00

Total Biaya Konsumsi Minggu Keempat $ 269.00

Rincian Biaya Untuk Acara Penarikan


Rabu,

30-04-2014

1. Konsumsi, biaya tenda,

biaya kursi, music dan

peralatan lainya.

$ 435.00

$435.00

Acara

penarikan

Total Biaya Acara Penarikan $ 435.00

Rincian Biaya Perbaikan Laporan


13 – 29 Mei

2014

1. Print $ 125.00

$ 185.00

Perbaikan

laporan KKN


3. Konsumsi $ 35.00

Total Biaya Perbaikan Laporan $ 185.00

Rincian Biaya Acara Pembubaran Kelompok KKN


17–05–2014 1. Nasi kotak 70 $ 122.50

Acara

pembubaran

kelompok

KKN

2. Aqua 4 $ 12.00


4. Minuman ringan sagiko 4 $ 36.00

5. Tinto 2 $ 56.00

Total Biaya Pembubaran Kelompok KKN $ 250.00

LAPORAN PENGELUARAN KEUANGAN KKN

DESA HATU-RALAN

PERIODE 7 APRIL – 3 MEI 2014

Kas………………………………………………………………………… $ 2,280.00

Biaya-biaya:

- Peralatan dapur $ 225.00

- Kegiatan fisik $ 257.50

- Kegiatan non fisik $ 55.00

- Konsumsi $ 872.50

- Acara penarikan $ 435.00

- Perbaikan laporan KKN $ 185.00

- Acara pembubaran kelompok KKN $ 250.00

Total biaya………………………………………………………………… $ 2,280.00 -

Saldo………………………………………………………………………. $ –

STRUKTUR DESA HATU-RALAN

Chefe Suco

Gaspar J. F. Da Costa

Ralan

Francisco V. De

Sousa

Chefe Aldeia

Ansiaun

Antoni Soares

Lia Nain

Miguel Viegas

Rep. Feto I

Joana Soares

Admin Do Suco

Alexsandre De Sousa

Rep. Joventude

Mane

Joaninho Soares

Beboro

Jose M. Gusmão

Rep. Joventude Feto

Isabel Da Costa

Soares

Rep. Feto II

Maria Cou Ximenes

Uma Iuk

João Soares

STRUKTUR PESERTA KKN SUCO HATU-RALAN

Ketua

Anselmo Bossa

Wakil

Florencio De Jesus

Filipe

Sek. Konsumsi

Felisbela M. Dos

Santos

Sek. Keamanan

Xisto B. L. G. B.

Guterres

Bendahara

• Rofina M. Dos

Santos

• Mariano M. Ratu

Sek. Logistic

Paul Nacimento

Sek. P3k

Thomas S. Marques

Sekretaris

• Virginia Alves

• Jaime Da Costa

Soares Moniz

Sek. Humas

Julio D. C. Soares

Sek. Kebersihan

Nelson Da Silva

Penasehat

Esa D. E. Q. F.

Amaral

PETA SUB-DISTRITO LALEIA

Gambar1: Peta Sub-Distrito Laleia.

Sumber : Google Search

LAMPIRAN

Minggu Pertama

Gamba1 :Peserta KKN Melakukan Rapat Umum Dengan Aparat Desa Hatu-Ralan Serta Aparat Sub-Distrik Laleia

Minggu Kedua

Gambar 2 :Peserta KKN Melakukan Kegiatan Non Fisik Atau Sosialisasi Terhadap Masyarakat Di Desa Hatu-Ralan

Minggu Ketiga

Gambar 3 :Peserta KKN Melakukan Kegiatan Fisik Seperti Pembuatan Sampah Dan Membersihkan Lingkungan..

Gambar 3 :Peserta KKN Melakukan Kegiatan Fisik Seperti Merehabilitasi Kantor Desa Hatu-Ralan Dan Foto Bersama Aparat Desa.

laporan kkn desa hatu ralan 2014

Documents