LAPORAN KAJIAN TINDAKAN BERASASKAN SEKOLAHNama : Kanthimathy A/P M.VythilinghamSekolah : SJK (T) Ladang Ulu Remis,81850 Layang-Layang,JohorA.Maklumat daripada Buku Rekod Mengajar / e-RekodTarikh: 31.2.2015Waktu : 10.30-12.00Kelas: 2 MajuObjektif: Di akhir PdP -1.Murid boleh mencari perkataan berdasarkan gambar.2.Murid boleh membina ayat yang lengkap berdasarkan gambar dan perkataan .Refleksi PdP8/12 murid sahaja dapat membina ayat berdasarkan gambar. 4 orang murid masih mempunyai masalah dalam membina ayat dalam urutan yang betul.B.Pelaksanaan tindakan yang saya jalankan ialah:Aktiviti 1-Mengenali gambar1)Minggu 1 1.1 Murid meneliti gambar yang diberi.1.2 Murid mengenal perkataan yang betul bagi gambar.1.3 Murid menulis perkataan bagi gambar dengan ejaan yang betul.1.4 Ulangi aktiviti dengan menggunakan pelbagai gambar.Aktiviti 2-Membina ayat(Gambar Animasi)2) Minggu kedua2.1 Murid melihat gambar animasi dan meyebut pergerakan gambar tersebut.2.2 Murid menyebut dan mengenal perkataan dengan menggunakan pelbagai gambar animasi.2.3 Murid membina ayat dengan betul dengan menggunakan perkataan yang dikenali.2.4 Ulangi aktiviti ini dengan kad imbasan dan permainan poison boxC.Hasil pelaksanaan tindakan ini ialah:Selepas menggunakan kaedah gambar animasi 12/12 orang murid dapat membina ayat dengan perkara yang perlu ada pada ayat. Dengan gambar animasi murid dapat mengenali perbuatan. Di samping itu, saya telah menjalankan satu ujian pencapaian yang lain untuk mengesan keberkesanan aktiviti yang dijalankan.