PERSEDIAAN MENGAJAR PENDIDIKAN SENI VISUAL

Tahun: 3 Biru (30 Orang)Modul: Bidang Menggambar Aktiviti: CapanTema: Bahan Semulajadi di RumahTajuk: Capan Bunga CantikMasa: 60 minitMedia: Alat: berus lukisan, palet dan tumbuh-tumbuhan, dan bahan kutipan yang sesuai.BBM: Laptop, LCD projector, bahan maujud-contoh lukisan capan bunga, berus, warna air, kertas lukisan dan bahan-bahan semulajadi, buku-buku rujukan yang berkaitan.EMK: Keusahawan, Kreativiti dan Inovasi.

STANDARD KANDUNGAN1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti garisan, rupa, bentuk, warna,imbangan, dan kepelbagaian yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia,dan karya lukisan.2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media danteknik dalam aktiviti membuat lukisan.3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian, dan teknologi dalam penghasilan karya.4.Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni,dan budaya

STANDARD PEMBELAJARAN2.1 Persepsi EstetikMurid dapat mengenal, memahami, dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada corak teknik capan.2.1.1 Unsur seni2.1.1.1 Rupa organik atau geometri atau gabungan rupa.2.1.1.2 Jalinan- tampak2.1.1.4 Warna - primer dan sekunder1.1.2 Prinsip rekaan2.1.2.1 Harmoni warna dan rupa2.1.2.2 Ritma dan pergerakan susunan motif2.2 Aplikasi SeniMurid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik capan.2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media dalam penghasillan karya seni2.2.1.1 Alat berus lukisan, palet dan tumbuh-tumbuhan, dan bahan kutipan yang sesuai.2.2.1.2 Bahan kertas lukisan, cat air atau cat poster.2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya.2.2.1 Teknik - capan

2.3 Ekspresi KreatifMurid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan karya.2.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif2.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan lukisan2.3.3 Menggunakan bahasa seni visual: garisan, rupa, bentuk, warna, imbangan, dan kepelbagaiandalam penghasilan lukisan2.4 Apresiasi SeniMurid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual.2.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan2.4.2 Menghargai dan menyatakan karya sendiri dan rakan secara lisan.

STANDARD PEMBELAJARAN

ILUSTRASI AKTIVITI

Persepsi Estetik

1. Guru menunjukkan beberapa bahan semulajadi dari rumah seperti bawang, ubi kentang, batang keladi, daun bunga raya, kulit kerang dan batu kecil.

2. Guru menunjukkan contoh lukisan capan bahan semulajadi.

3. Guru menerangkan maksud capan dan menunjukkan perbezaan capan dan melukis.-capan ialah menggunakan bahan alam atau semula jadi yang mempunyai jalinan tertentu.

Aplikasi Seni

1. Guru menerangkan bahan dan alat-alat yang diperlukan untuk proses menghasilkan capan bunga cantik.2. Guru menunjuk cara bancuhan warna dan mengecap pada kertas lukisan secara terancang.

Ekspresi Kreatif

1. Murid menggunakan bahan secara kreatif.2. Murid menghasilkan corak teknik capan mengikut kreativiti.

Apresiasi Seni

1. Murid mempamerkan karya yang dihasilkan.2. Murid menghargai dan menceritakan karya sendiri dan rakan.3. Murid menyatakan hasil corak teknik capan bolehdijadikan hiasan pada rekaan lain.