JENIS-JENIS MODEL PENGAJARAN.

1. Model Pemprosesan Maklumat Konsep Pengajaran konsep- Inkuiri- Ekspositori Implikasi Model Pemprosesan Maklumat dalam pengajaran dan pembelajaran.

2. Model Behavioral Pengajaran Langsung (Direct Instruction) untuk penguasaan kemahiran Pembelajaran Masteri Implikasi Model Behavioral dalam pengajaran dan pembelajaran

3. Model Sosial Pembelajaran Koperatif Main Peranan & Simulasi Implikasi Model Sosial dalam pengajaran dan pembelajaran

4. Model Personal Synectics (aplikasi kreativiti seperti membuat analogi dan metafora)- Kesedaran Peribadi- pemupukan konsep kendiri dan harga diri yang tinggi Implikasi Model Personal dalam pengajaran dan pembelajaranJenis ModelPengajaranContohHuraianImplikasi terhadapPengajaran dan Pembelajaran dalam bilik darjah

1.Model pemprosesan MaklumatInkuiriModel ini,murid melibatkan diri dalam menguji konsep dan hipotesis.Murid akan mengambil bahagian yang aktif dalam pembelajaran, menganalisis data,menyemak hipotesis dan membuat refleksi terhadap pembentukan ilmu yang timbul.

EkspositoriModel ini murid akan akan menerima isi pelajaran dari guru.Murid tidak digalakkan memikirkan atau menyoal tentang apa yang dipelajari.Mereka hanya mempelajari apa yang patut dipelajari sahaja.

2. Model BehavioralPengajaranLangsungModel ini berarahkan guru dimana guru akan menyampaikan isi pengajaran secara langsung kepada murid-murid serta menstruktur masa pengajaran supaya menyusun langkah pengajaran dan pembelajaran.Kaedah ini agak sesuai untuk mengajar bacaan dan metematik tetapi kurang sesuai bagi matapelajaran yang mirip kepada penerokaan dan penemuan.

Pembelajaran MasteriModel ini digunakan untuk menyesuaikan pengajaran dimana faktor perbezaan individu diambil kira.Dalam kaedah ini isi pelajaran disusun daripada mudah kepada kompleks sebelum disampaikan kepada murid-murid agar murid dapat mengikuti pengajaran guru mengikut kadar kecekapan masing-masing

3. Model SosialPembelajaranKoperatifModel pembelajar ini berfokuskan kepada perkembangan konsep dan kemahiaran melalui kerja berkumpulan.Kaedah ini akan meningkatkan kemahiran sosial dan perpaduan anatar ahli kumpulan dan pembelajaran ini jugamempunyai impak ke atas pencapaian akademik dan harga diri murid-murid.

Main Peranan& SimulasiMain peranan membantu murid-murid memahami tingkahlaku sosial ,peranan mereka dalam interaksi sosial dan cara-cara menyelesaikan masalah dengan berkesan. (Watak lakonan) Simulasi menggabungkan maklumat mengenai satu-satu kemahiran melalui demonstrasi,praktis dan latihan khusus.Main peranan amat berguna dalam P&P sains sosial di mana murid-murid kita dapat memahami keprihatinan,nilai dan perspektif orang lain. Simulasi membantu murid-murid untuk melihat perwakilan objek yang sebenar.

4. Model PersonalSynecticsModel ini mengajar kemahiran menyelesaikan masalah,aktiviti penulisan dan bidang-bidang yang lain.Murid-murid akan mengikuti satu siri bengkel sehingga mereka berupaya untuk mengaplikasi prosedur-prosedur tertentu secara individu dan kumpulan koperatif.