7/24/2019 KATOLIK KELAS 11

1/31

I. 1. b

2. e3. c

4. b

5. d6. b

7. c

8. a9. b

10. d

11. a12. e

13. e

14. d15. c

II. 1. Oktober 1962

2. Paus Yohanes XXIII

3. Sollicitudo Rei Socialis

4. liturgi

5. Gaudium et Spes art. 1

6. Damai di Bumi

7. mewartakan Kerajaan Allah

8. Laborem Exersens

9. 1991

10. Paus Yohanes Paulus II

III. 1. Dunia dipandang negatif sebagai dunia berdosa

sehingga terdapat gagasan bahwa dunia tidakberharga, berbahaya, jahat, dan tidak termasuk lingkupkeselamatan manusia, bahkan merupakan halangandan rintangan bagi manusia untuk mencapaikeselamatannya

2. Karena didasari oleh penafsiran secara dangkalterhadap teks Kitab Suci

3. Dunia dilihat sebagai seluruh keluarga manusia dengansegala hal yang ada di sekelilingnya. Dunia menjadipentas berlangsungnya sejarah umat manusia

4. Mewartakan kerajaan Allah sebagai mana yang

diwartakan oleh Yesus Kristus

5. Salah satu keperluan hidup yang jadi hak azasi manusia

adalah pekerjaan. Pekerjaan adalah kuncipenyelesaian masalah sosial. Manusia yang tidak

bekerja itu bukan manusia. Karena bekerja, manusia

jadi manusia. Pekerjaan adalah dasar dari

kemerdekaan. Tanpa punya pekerjaan pribadi,

manusia menjjadi budak majikan. Kerja-sama bukan

hanya bekerja bersama, tapi tanggung-jawab bersama

6. Gereja dapat menawarkan nilai-nilai injili dan dunia

dapat mengembangkan kebudayaannya, adat istiadat,

alam pikiran, ilmu pengetahuan dan teknologi, sehingga

Gereja dapat lebih efektif menjalankan misinya di dunia

7. Semua penting, karena ketiganya ada kesatuan dan

keterkaitan satu sama lain. Ketidak-adaan salah satu

membuat situasi menjadi tidak baik

8. Krisis diberbagai bidang kehidupan manusia

9. Sebagai panduan dan tuntunan dalam terlibat pada

masalah-masalah sosial,

10. Karena banyak dari rakyat Indonesia yang mengalami

krisis moral, tidak berfungsinya hati nurani sebagai mana

mestinya

Perbaikan

1. Ajaran sosial Gereja adalah ajaran Gereja mengenai hak

dan kewajiban berbagai anggota masyarakat dalam

hubungannya dengan kebaikan bersama, baik dalamlingkup nasional maupun internasional. Selain itu Ajaran

sosial Gereja merupakan tanggapan Gereja terhadap

fenomena atau persoalan-persoalan yang dihadapi oleh

umat manusia dalam bentuk himbauan, kritik atau dukungan

2. Sejak perkembangan industri modern, timbullah berbagai

masalah sosial baru yang berat, antara lain upah yang adil,

kepastian tempat kerja, hak mogok, yang pada dasarnya

mempertanyakan juga adil-tidaknya struktur masyarakat itu

sendiri. Supaya tidak tertinggal dari gerakan komunisme

yang memperjuangkan nasib kaum buruh, ada imam-imam

yang mulai melibatkan diri dalam pastoral kaum buruh seperti

imam muda dalam kisah di atas. Kemudian, para Paus pun

mulai mengeluarkan ensiklik-ensiklik yang memuat ajaran

sosial Gereja.

3. Rerum Novarum, Mater et Magistra dan Populorum

Progressio

4. Promosi martabat manusia lewat keadilan upah pekerja;

hak-hak buruh; hak milik pribadi (melawan gagasan Marxis-

komunis); konsep keadilan dalam konteks pengertian hukum

kodrat; persaudaraan antara yang kaya dan miskin untuk

melawan kemiskinan (melawan gagasan dialektis Marxis);

kesejahteraan umum; hak-hak negara untuk campur tangan

(melawan gagasan komunisme); soal pemogokan; hak

membentuk serikat kerja; dan tugas Gereja dalam

membangun keadilan sosial5. Kurang adanya pemahaman umat katolik di Indonesia,

Gereja Indonesia masih banyak berkutat pada hal-hal liturgis

Pengayaan1. Ikut serta memperjuangkan masyarakat yang adil, damai

dan sejahtera

2. Pengalaman siswa

3. Pertama, Gereja Indonesia perlu mendalami ASG, setelah

itu baru mendalami situasi dan kondisi bangsa Indonesia.

Kedua, mencoba untuk berbuat berdasarkan prinsip-prinsip

ASG demi perbaikan bangsa Indonesia.

4. Keadilan, kejujuran, kesetiakawanan dll

5. Dunia dilihat sebagai seluruh keluarga manusia dengan

segala hal yang ada di sekelilingnya. Dunia menjadi pentasberlangsungnya sejarah umat manusia. Dunia ditandai oleh

usaha-usaha manusia, dengan segala kekalahan dan

kemenangannya. Dunia diciptakan dan dipelihara oleh cinta

kasih Tuhan Pencipta

Akselerasi

1. Kehidupan bersama akan sejahtera, semua manusia akan

berkembang dengan baik.

2. Allah sendiri

3. Karena rakyat kecil tidak mempunyai kekuatan

4. Korupsi, ketidakadilan hukum, budaya menyuap dll

5. Pengalaman siswa

7/24/2019 KATOLIK KELAS 11

2/32

I. 1 D

2 B

3 E

4 B

5 A

6 A/E

7 C

8 E

9 B

10 CII. 1. tidak berat sebelah, berpihak kepada yang benar atau

berpegang pada kebenaran. Selain itu, adil juga

diartikan sebagai orang mengakui hak sesamanya

tanpa pilih kasih

2. kesukaan besar untuk seluruh bangsa

3. Justitia in Mundo4. suatu situasi di mana adanya tatanan sosial yang adil,

sama dan serasi yang menjamin ketenangan dan

keamanan hidup setiap manusia

5. mewartakan Kerajaan Allah

6. malaikat

7. Bapamu yang di sorga

8. keseluruhan kondisi hidup masyarakat yang

memungkinkan, baik kelompok-kelompok maupun

anggota-anggota perorangan, untuk secara lebih

penuh dan lebih lancar mencapai kesempurnaan

mereka sendiri.

9. damai sejahtera

10. ketidakadilan strukturalIII. 1. Pengalaman siswa

2. Karena akar permasalahannya belum teratasi

3. Pengalaman siswa

4. Saling menghormati, setia kawan, adil, bersikap adil dll

5. Allah

6. Semua orang

7. Karena mereka yang menjadi korban juga adalah citra

Allah

8. Mau mengorangkan orang lain, berbelas kasih pada

yang menderita, mau senasib dengan yang menderita

9. Tidak, tetapi selain itu juga ada sikap saling mengasihi,

saling mengembangkan, adil dll

10. Kemiskinan bias dipandang dari berbagai macam segi.Pertama, kemiskinan dari segi subsistem, yaitu

penghasilan atau pendapatan yang tidak mencukupi.

Kedua, kemiskinan dari segi ketidakmerataan, yaitu

posisi seseorang dalam sebuah kelompok yang tidak

sama dengan orang lain.Ketiga, kemiskinan dari segi

eksternal, yaitu konsekuensi social terhadap masyarakat

di sekitarnya.Perbaikan

1. Karena kehadiran Yesus senantiasa membawa damai bagi

orang yang berjumpa dengan-Nya.

2. Karena rakyat kecil tidak mempunyai kekuatan

3. Korupsi, ketidakadilan hukum, budaya menyuap dll

4. Situasi yang sejahtera berarti menempatkan martabat

manusia pada tempat yang semestinya

5. Orang-orang yang kaya dan yang sudah sukses hidupnya

Pengayaan

1. Pengalaman siswa

2. Dalam keadilan pasti muncul situasi yang damai dan sejahtera

dalam masyarakat

3. Pengalaman siswa

4. Karena perkembangan dan kemajuan masyarakat

tergantung dari keterlibatan semua warganya

5. Gereja akan lebih hidup dan berkembang

Akselerasi

1. pembunuhan, penculikan, pemerkosaan dan sebagainya

2. Semua orang

3. Pengalaman siswa

4. Yesus sangat menghormati dan mengangkat hak asasi

manusia

5. Karena akar masalah keadilan belum diatasi secara tuntas

I. 1. C2. C

3. C

4. C5. C

6. C

7. A8. C

9. A

10. C11. E

12. B

13. C14. C

15. B

II. 1. HAM

2. 10 Desember 948

3. pembuahan

4. hak hidup

5. Justitia et Pax

6. hak hidup

7. orang miskin/rakyat jelata

8. warga negara dengan pemerintah dan menjamin agar

setiap warga memperoleh kemerdekaan

9. hak seseorang sebagai ciptaan Allah

10. Komnas HAMIII. 1. Masalah HAM bukan masalah pribadi atau sekelompok

orang, melainkan masalah manusia seluruhnya. Oleh

karena itu, perlunya kerjasama semua orang/ kelompok

dalam memperjuangkan HAM

2. pembunuhan, penculikan, pemerkosaan dan

sebagainya

3. Agar manusia mampu mendapatkan apa yang menjadi

haknya

4. Karena mereka tidak memiliki kekuatan/power

5. Masalah keterlibatan dan keamanan nasional,

rendahnya kesadaran HAM dan minim dan lemahnya

perangkay hukum yang ada

6. Tidak. Karena masalah HAM bukan masalah pribadiatau sekelompok orang, melainkan masalah manusia

seluruhnya. Oleh karena itu, perlunya kerjasama

semua orang/ kelompok dalam memperjuangkan HAM

7. Semua orang

8. Karena mereka tidak memiliki kekuatan/power

9. Karena mereka yang menganggap rendah bersikap

sombong dan kurang memahami kesederajatan

martabat manusia

10. Pengalaman siswa

Perbaikan

1. Pengalaman siswa

2. Pengalaman siswa

3. Karena rakyat yang miskin dan lemah tidak memiliki kekuatan/

power

4. Yesus sangat menghormati dan mengangkat hak asasi

manusia

5. Suatu ajakan agar kita tetap mengasihi orang yang sudah

menyakiti kita. Melihat orang lain tetap sebagai saudara yang

bermartabat sama

Pengayaan

1. keserakahan, manipulasi hukum, ketidak tegasan hukum,

struktur yang tidak adil dll.

2. Sejak dahulu Gereja tetap setia dan konsisten untuk membela

dan memperjuangkan HAM, karena HAM sebagai

7/24/2019 KATOLIK KELAS 11

3/33

pemberian Allah yang mendasar

3. Pengalaman siswa

4. Masalah HAM bukanlah masalah pribadi, namun masalah

seluruh umat manusia. Akibat yang ditimbulkan dari

pelanggaran HAM menyangkut banyak orang. Oleh karena

itu, pentingnya kerja sama dalam memperjuangkan HAM.

5. Karena di Indonesia masih terdapat ketidakadilan, sikap iri

dan tidak netraknya aparat dan pemerintah

Akselerasi1. Kekerasan sosial, kekerasan kultural, kekerasan etnis,

kekerasan keagamaan, kekerasan gender, kekerasanpolitik, kekerasan militer, kekerasan terhadap anak-anak,

kekerasan ekonomis dan kekerasan lingkungan hidup

2. Kasih yang diajarkan oleh Yesus adalah kasih yang tulyus;

tidak hanya diperuntukkan iorang yang baik kepada kita

tapi juga kepada musuh-musuh dan orang-orang yang

membenci kita

3. Karena belum menjadi suatu gerakan bersama.

4. Orang-orang yang serakah. Alasananya karena sifat

keserakahan yang sangat besar menguasai mereka

5. Karena dengan adanya kekerasan justru menambah

permasalahan atau mempersulit situasi

I. 1. C

2. D

3. E

4. A

5. B

6. A

7. C

8. C

9. E

10. A

11. D

12. C

13. E

14. B

15. DII. 1. religius/ agama

2. gender

3. budaya

4. secara tidak sadar merekam kejadian kriminal ke alam

bawah sadar, yang pada moment tertentu akan muncul

lagi bila ada pemicunya

5. psikologis

6. mengakui kesalahan dan minta maaf serta penyesalan

7. mencium8. kekerasan gender

9. mencintai musuh dengan tulus

10. sesamaIII. 1. Kekerasan sosial, kekerasan kultural, kekerasan etnis,

kekerasan keagamaan, kekerasan gender, kekerasan

politik, kekerasan militer, kekerasan terhadap anak-

anak, kekerasan ekonomis dan kekerasan lingkungan

hidup

2. Hak orang yang kecil, lemah, miskin, tersingkir dan

difable

3. Pengalaman siswa

4. Pengalaman siswa

5. Kasih yang diajarkan oleh Yesus adalah kasih yangtulyus; tidak hanya diperuntukkan iorang yang baik

kepada kita tapi juga kepada musuh-musuh dan or-

ang-orang yang membenci kita

6. Penegakan hukum secara merata dan adil, perlunya

kerjasama antar semua pihak.

7. Pengalaman siswa

8. Setiap waktu

9. Kepada semua sesama kita

10. Pengamana siswa

2. Karena manusia lebih mudah dikuasai oleh keserakahan

dari pada kasih

3. Kasihilah Tuhan Allahmu dan kasihilah sesamamu manusiaseperti kamu mengasihi dirimu sendiri

4. Karena belum menjadi suatu gerakan bersama5. Orang-orang yang serakah. Alasananya karena sifat

keserakahan yang sangat besar menguasai merekaPengayaan1. Pengalaman siswa2. Memulai dari diri sendiri untuk berbuat kasih kepada orang-

orang di masyarakat kita3. Karena dengan adanya kekerasan justru menambah

permasalahan atau mempersulit situasi4. Karena kita masih dikuasai oleh dendam5. Pengalaman siswaAkselerasi

1. Banyak orang mengalami kesulitan untuk mengubah situasibalas dendam ke situasi belas kasih. Oleh karena itu perluadanya keberanian untuk mengambil langkah belas kasih

2. kita di anjurkan untuk dapat menghargai hidup manusia,hidup ita sendiri maupun hidup orang lain. Hal ini dikarenakanhidup adalah anugerah Allah yang mulia.

3. Pengalaman siswa

4. Bagi Yesus, menghargai hidup bukan berarti tidak hanyamembunuh tapi juga mau menerima sesama sebagai

saudara, dan jangan sampai mereka mengucilkan

seseorang dari lingkungan hidup

5. Mengampuni kesalahan orang lain, bertegur sapa, gerakan

pro lifedll

I. 1. B

2. C

3. A

4. B

5. D6. A

7. E

8. E

9. D

10. C

11. D

12. D

13. A

14. C

15. D16. A

17. E

18. B

19. A

20. C

21. C

22. A

23. C

24. C

25. B26. D

27. B

28. C

29. D

30. C

31. C

32. A

33. E

34. C

35. C36. A

37. B

38. D

39. D

40. D

41. C

42. E

43. A

44. C

45. B46. C

47. C

48. B

49. A

50. B

II. 1. Mewartakan Kerajaan Allah sebagai mana yang

dilakukan oleh Yesus

2. a. ASG menjadi tonggak dalam menentukan langkah-

langkah kebijakan yang strategis bagi semua umat

manusia

b. semua dokumen ASG menunjukkan komitmen

Gereja dalam melaksanakan ajaran sosialnya3. Hak Asasi Manusia adalah hak yang dimiliki manusia

karena ciptaan Tuhan dan dimiliki sejak dalam

kandungan (pembuahan). Yang termasuk HAM

adalah: hak hidup, hak pendidikan, hak bekerja, hak

menikah dll

4. Gereja juga berjuang untuk menegakkan HAM di In-

donesia dengan usaha di antaranya menegakkan

komisi perdamaian dan keadilan, terjun langsung

membantu orang-orang yang diperlakukan secara tidak

adil dst.

5. Rerum Novarum, Quadragessimo Anno, Pacem in

Terris

Perbaikan

1. Pengalaman siswa