DapatanOpsyen GuruAMBahasa ArabBimbingan dan KaunselingObjektif1. Memastikan arahan pelaksanaan PBS mengikut prosedur dan garis panduan Lembaga Peperiksaan.2. Mengenal pasti isu-isu pelaksanaan PBS oleh guru di sekolah.3. Membantu menyelesaikan isu-isu pelaksanaan PBS oleh guru.Maklumat Sekolah1. Nama Sekolah :2. Alamat Sekolah:3. No Tel Sekolah:4. No. Faks Sekolah / E-Mel Sekolah:5. PPD:Maklumat Guru dan Murid1. Nama Pengetua / Guru Besar:2. Bilangan Guru PBS:3. Bilangan murid PBSThn 1Thn 2Thn 3Thn 4Thn 5Thn 6Tkn 1Tkn 2Tkn 3Murid NormalMurid Pendidikan KhasJumlah000000Maklumat Pemantau1. TarikhContoh: 16 Disember 20122. Masa ( Mula/ Tamat)/Contoh: 10.20 atau 02.003. KelasContoh: 2 Bakawali4. Mata PelajaranContoh: Bahasa Inggeris5. Nama GuruPengajian Cina10.50 am6. Opsyen Guru (Major/Minor)Contoh: Bahasa InggerisPengajian Inggeris (TESL)11.20 am7. Status Latihan KSSRKlik pilihan statusPengajian Islam11.50 am8. Pegawai PemantauPengajian Melayu12.20 pm9. Jawatan Pemantau10.Bahagian/Jabatan11. Isikan Kod Sekolah yang terdaftar dalam rekod BPPDP12. Isikan Jenis Sekolah13. Isikan Gred Sekolah (A/B)14. Isikan Lokasi Sekolah (Bandar/Luar Bandar)SKALA/ WAJARAN:1 - Tiada2 - Ada tetapi masih ada ruang untuk dipenambahbaikan3 - Ada dan lengkapSains12.50 pmSkor PemantauanSains SosialSivik dan KewarganegaraanA. Bahagian 1Fail Induk Pengurusan PBS (Pentadbir)Syariah IslamiahBilPerkaraPurata Skor1.0Frekuensi Skor000000123Jumlah skor Frekuensi0000001231Surat Pekeliling Ikhtisas telah diterima dan dimaklumkan kepada guru11002Surat Arahan Pelaksanaan telah diterima dan dimaklumkan kepada guru11003Kes Khas11004Carta Organisasi Jawatankuasa PBS11005Jadual Pengoperasian PBS11006Minit Mesyuarat Jawatankuasa PBS1100A. Bahagian 2Pengurusan Dokumen PBS (Pentadbir)BilPerkaraPurata Skor1.0Frekuensi Skor000000123Jumlah skor Frekuensi0000001231Dokumen KSSR/ KBSM /Pendidikan Khas11002Dokumen Standard Prestasi11003Dokumen Standard Prestasi Alternatif (Pendidikan Khas)11004Buku Panduan dan Peraturan PBS11005Manual Pengguna SPPBS1100A. Bahagian 3Pengurusan Kes-kes Khas (Pentadbir)BilPerkaraPurata Skor1.0Frekuensi Skor000000123Jumlah skor Frekuensi0000001231Pengurusan murid pindah masuka. Evidens/Fail Perkembangan murid dari sekolah lama1100b. Laporan Prestasi Murid (SPPBS) dihantar ke sekolah baru dalam bentuk:i. Softcopy1100ii. Hardcopy11002a. Evidens/Fail Perkembangan Murid telah dihantar ke sekolah baru1100b. Laporan Prestasi Murid (SPPBS) telah dihantar ke sekolah barui. Softcopy1100ii. Hardcopy11003Pengurusan murid sakit berpanjangan dilaksanakan mengikut prosedur11004Pengurusan murid baru (cth: pulang dari luar negara, home schooling)1100A. Bahagian 4Jawatankuasa PBS Sekolah (Pentadbir)Frekuensi Skor000000BilPerkaraPurata Skor1.0Jumlah skor Frekuensi0000001231231Surat pelantikan JK PBS telah dikeluarkan dan diedarkan11002Senarai tugas JK PBS telah disediakan11003Tarikh mesyuarat JK PBS telah ditetapkan11004Minit mesyuarat disiapkan11005Keputusan mesyuarat dilaksanakan/tindakan susulan1100SKALA/ WAJARAN:STS ( 1 Skor) Sangat Tidak SetujuTS ( 2 Skor) Tidak SetujuTP ( 3 Skor) Tidak PastiS ( 4 Skor) SetujuSS ( 5 Skor ) Sangat SetujuB. Bahagian 1Jadual Pengoperasian PBS (Pentadbir)Frekuensi Skor000000BilPerkaraPurata Skor3.0Jumlah skor Frekuensi00000012345123451Jadual Pengoperasian PBS telah disediakan1003002Jadual Pengoperasian PBS telah diedarkan kepada guru1003003Jadual PBS dipamerkan pada papan kenyataan1003004Jadual PBS dipatuhi100300B. Bahagian 2Jadual Kerja Pentaksiran Sekolah (Pentadbir)Frekuensi Skor030000BilPerkaraPurata Skor5.0Jumlah skor Frekuensi03000012345123451Jadual Kerja Pentaksiran telah disediakan1000052Jadual Kerja Pentaksiran telah diedarkan kepada guru1000053Jadual Kerja Pentaksiran dipamerkan di papan kenyataan1000054Jadual Kerja Pentaksiran dipatuhi100005B. Bahagian 3Aplikasi Sistem Pengurusan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (Pentadbir)Frekuensi Skor050000BilPerkaraPurata Skor5.0Jumlah skor Frekuensi05000012345123451Surat login pengguna dan kata laluan telah diterima dpd JPN/PPD1000052Nama Pengetua/ Guru Besar telah didaftar dalam sistem1000053Nama Guru Mata Pelajaran telah didaftar ke dalam sistem1000054Login pengguna dan kata laluan Guru M. Pelajaran telah diwujudkan1000055Nama murid dan nama kelas/ tingkatan telah didaftar ke dlm sistem1000056Nama mata pelajaran telah didaftarkan ke dalam sistem100005B. Bahagian 4Standard Prestasi (Guru)Frekuensi Skor0130000BilPerkaraPurata Skor5.0Jumlah skor Frekuensi013000012345123451Guru memiliki standard prestasi1000052Guru menggunakan Standard Prestasi untuk mentaksir murid1000053Guru menggunakan Standard Prestasi untuk melapor perkembangan dan pencapaian murid1000054Guru melaksanakan pentaksiran mengikut tahap kesediaan murid1000055Guru memahami dengan jelas tentang pernyataan kriteria/deskriptor untuk memberikan maklumat pencapaian murid100005B. Bahagian 5Pengurusan Prestasi Murid ( Pentadbir )Frekuensi Skor0100000BilPerkaraPurata Skor5.0Jumlah skor Frekuensi020000012345123451Guru merekod prestasi murid dalam aplikasi SPPBS1000052Pelaporan disediakan mengikut keperluan1000053Memastikan keselamatan data prestasi murid1000052B. Bahagian 6Pengurusan Evidens Murid ( Guru )Frekuensi Skor0110000BilPerkaraPurata Skor5.0Jumlah skor Frekuensi011000012345123451Fail Perkembangan Murid (FPM) disediakan untuk semua murid1000052Fail Showcase (FS) telah disediakan1000053Evidens dikembalikan kepada murid kecuali evidens terbaik disimpan dalam FPM1000054FPM dan FS disimpan di tempat yang selamat100005B. Bahagian 7Pelan Komunikasi ( Pentadbir )Frekuensi Skor000000BilPerkaraPurata Skor5.0Jumlah skor Frekuensi00000012345123451Laporan / taklimat kepada murid telah dijadualkan dan diadakan1000052Laporan taklimat kepada ibu bapa / penjaga telah dijadualkan dan diadakan1000053Surat siaran PBS kepada ibu bapa / penjaga telah diedarkan1000054Jalinan / jaringan (jika berkaitan) diadakan dan dijadualkan100005B. Bahagian 8Penjaminan Kualiti ( Pentadbir )Frekuensi Skor0500000BilPerkaraPurata Skor5.0Jumlah skor Frekuensi0250000012345123451Pengurusan Pementoran2Taklimat / Latihan Luaran telah dijadualkan dan diadakan:a. Penataran PBS100005b. Penataran KSSR100005c. Penataran Standard Prestasi / Penyelarasan Skor100005d. Latihan SPPBS1000053Taklimat / Latihan dalaman telah dijadualkan dan diadakan:a. Penataran PBS100005b. Penataran KSSR100005c. Penataran Standard Prestasi / Penyelarasan Skor100005d. Latihan SPPBS100005B. Bahagian 9Pengurusan Penyelarasan ( Pentadbir )BilPerkaraPurata Skor5.0Jumlah skor Frekuensi00000012345123451Jadual Penyelarasan Dalaman telah disediakan1000052Jadual Penyelarasan Luaran telah disediakan1000053Penyelarasan Tugasan dan Skor telah dibuat1000054Laporan Penyelarasan telah disediakan100005B. Bahagian 10Pengurusan Pemantauan ( Pentadbir )BilPerkaraPurata Skor5.0Jumlah skor Frekuensi00000012345123451Jadual Maklumat Pemantauan diedarkan / diterima1000052Instrumen Pemantauan sesuai / digunakan1000053Laporan Pemantauan disediakan1000054Laporan Pemantauan dibentangkan1000055Tindakan susulan dijalankan1000050B. Bahagian 11Pengurusan Pengesanan ( Pentadbir )BilPerkaraPurata Skor5.0Jumlah skor Frekuensi00000012345123451Pengesanan Dalaman1000052Pengesanan Luaran1000053Laporan Pengesanan100005Rumusan PencerapanBahagianAspekSkorCadangan PenambahbaikanA1Fail Induk Pengurusan PBS1.01. Tidak berkenaan.A2Pengurusan Dokumen PBS1.02. Menganjurkan latihan/penataran.A3Pengurusan Kes-kes Khas (jika Berkaitan)1.03. Melaksanakan pementoran/pemantauan.A4Jawatankuasa PBS Sekolah1.04. Melaksanakan pemantauan.B1Jadual Pengoperasian PBS3.05. Melaksanakan pemantauan dan penyelarasan.B2Jadual Kerja Pentaksiran Sekolah5.06. Menyediakan pelaporan penjaminan kualiti.B3Aplikasi SPPBS5.07. Mengadakan mesyuarat JK PBS.B4Standard Prestasi5.08. Merujuk kepada keputusan JK PBS.B5Pengurusan Prestasi Murid5.0B6Pengurusan Evidens Murid5.0B7Pelan Komunikasi5.0B8Penjaminan Kualiti5.0B9Pengurusan Penyelarasan5.0B10Pengurusan Pemantauan5.0B11Pengurusan Pengesanan5.0Purata Skor Keseluruhan5.8Deskriptif Purata SkorPurata SkorBand 2: Tahu dan Faham Pengoperasian PBS. Tahap Pelaksanaan MEMUASKAN. Boleh dipertingkatkan.My Data114.81818181823.8Mengadakan Mesyuarat JK PBSMenghadiri Penataran Standard PrestasiCatatan Pegawai PemantauMenghadiri Penataran Pengoperasian PBSMenghadiri Latihan SPPBSMelaksanakan PementoranMelaksanakan PemantauanMelaksanakan PenyelarasanMenyediakan Pelaporan Penjaminan KualitiMerujuk kepada keputusan JK PBS Sekolahpurata0PengesahanPegawai PemantauGuru Besar/PengetuaNama :Nama :1Cap Jawatan :Cap Jawatan :Tarikh:__________________________Tarikh:__________________________Sekolah Kebangsaan Lubok TemiangAfandi bin NasirSekolah Kebangsaan MembedaiIbrahim bin DonglahSekolah Kebangsaan PantaiImbran bin YunusSekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Chi WenSekolah kebangsaan BebulohSekolah Kebangsaan Bukit KalamSekolah Kebangsaan KerupangSekolah Kebangsaan Layang-LayanganAbdul Salim bin Abdul KarimSekolah Kebangsaan Lubok TemiangAfandi bin NasirSekolah Kebangsaan MembedaiIbrahim bin DonglahSekolah Kebangsaan PantaiImbran bin YunusSekolah Kebangsaan Patau-PatauInanis Fatinisupi bin AbdullahSekolah Kebangsaan Pekan DuaMaimoon binti Haji MatnohSekolah Kebangsaan Pekan SatuMaznah binti EmbranSekolah Kebangsaan Rancha-RanchaMohd Farihi bin Ab. HalimSekolah Kebangsaan St. AnneMohd Nizam bin YasimSekolah Kebangsaan Sungai BedaunMohd Nuzie bin Haji BalusSekolah Kebangsaan Sungai LadaNarimin bin NaridinSekolah Kebangsaan Tanjung AruRoslan bin MohamedSawal bin SallehBahasa ArabZaharah binti Mat JaliBahasa CinaBahasa InggerisSudah mengikuti kursus KSSR anjuran JPNBahasa MalaysiaSudah mengikuti kursus KSSR anjuran sekolahBahasa TamilMendapat bimbingan daripada rakan guruDunia MuzikTidak pernah mengikuti kursus KSSRDunia Sains dan Teknologi (DST)Dunia Seni VisualMatematikPendidikan IslamPendidikan JasmaniPendidikan KesihatanPendidikan MoralTeknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)

INSTRUMEN PENJAMINAN KUALITIPENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

LaporanMaklumat PemantauanNama Sekolah:0Kod Sekolah:0Jenis Sekolah:0Gred Sekolah:0Lokasi Sekolah:0Tarikh:31 December 1899Masa:Mula:0/Tamat:0Status Latihan KSSR:0Pegawai Pemantau:0Dapatan dan Cadangan PenambahbaikanBahagianSkorDiskriptor DapatanCadangan PenambahbaikanA11.0Tahu dan Faham Fail Induk Pengurusan0A21.0Tahu dan Faham Pengurusan Dokumen0A31.0Tahu dan Faham Pengurusan Kes-Kes Khas0A41.0Tahu dan Faham Pengurusan JK PBS0B13.0Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Memuaskan Pengurusan Jadual Pengoperasian0B25.0Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Pengurusan Jadual Kerja Pentaksiran0B35.0Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Aplikasi SPPBS0B45.0Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Standard Prestasi0B55.0Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Pengurusan Prestasi Murid0B65.0Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Pengurusan Evidens Murid0B75.0Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Pelan Komunikasi0B85.0Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Penjaminan Kualiti0B95.0Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Pengurusan Penyelarasan0B105.0Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Pengurusan Pemantauan0B115.0Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Pengurusan Pengesanan0Deskriptif Purata SkorBand 2: Tahu dan Faham Pengoperasian PBS. Tahap Pelaksanaan MEMUASKAN. Boleh dipertingkatkan.Ulasan Pemantau0Pegawai PemantauCatatan :Pihak tuan dikehendaki membuat maklumbalas terhadap laporan ini dalam masa dua minggu daripada tarikh laporan ini dikeluarkan.

&C&"-,Bold"LAPORAN PEMANTAUANPELAKSANAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAHLEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

GredGred yang diberi berdasarkan Skor Purata yang diperolehi22.99Band 1: Tahu Pengoperasian PBS. Tahap Pelaksanaan LEMAH. Perlu bimbingan.34.99Band 2: Tahu dan Faham Pengoperasian PBS. Tahap Pelaksanaan MEMUASKAN. Boleh dipertingkatkan.66.99Band 3: Tahu dan Faham Pengoperasian PBS .Tahap Pelaksanaan BAIK. Boleh dicontohi.78Band 4: Tahu, Faham dan telah melaksanakan Pengoperasian PBS dengan CEMERLANG. Boleh dicontohi. TAHNIAH.Laporan diskriptif skor yang diperoleh11.99Tahu dan Faham Fail Induk Pengurusan22.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Fail Induk Pengurusan33.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Fail Induk Pengurusan11.99Tahu dan Faham Pengurusan Dokumen22.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Pengurusan Dokumen33.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan Dokumen11.99Tahu dan Faham Pengurusan Kes-Kes Khas22.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Pengurusan Kes-Kes Khas33.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan Kes-Kes Khas11.99Tahu dan Faham Pengurusan JK PBS22.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Pengurusan JK PBS33.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan JK PBS11.99Tahu dan Faham Pengurusan Jadual Pengoperasian22.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Pengurusan Jadual Pengoperasian33.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Memuaskan Pengurusan Jadual Pengoperasian44.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan Jadual Pengoperasian55.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Pengurusan Jadual Pengoperasian11.99Tahu dan Faham Pengurusan Jadual Kerja Pentaksiran22.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Pengurusan Jadual Kerja Pentaksiran33.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Memuaskan Pengurusan Jadual Kerja Pentaksiran44.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan Jadual Kerja Pentaksiran55.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Pengurusan Jadual Kerja Pentaksiran11.99Tahu dan Faham Aplikasi SPPBS22.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Aplikasi SPPBS33.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Memuaskan Aplikasi SPPBS44.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Aplikasi SPPBS55.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Aplikasi SPPBS11.99Tahu dan Faham Standard Prestasi22.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Standard Prestasi33.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Memuaskan Standard Prestasi44.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Standard Prestasi55.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Standard Prestasi11.99Tahu dan Faham Pengurusan Prestasi Murid22.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Pengurusan Prestasi Murid33.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Memuaskan Pengurusan Prestasi Murid44.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan Prestasi Murid55.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Pengurusan Prestasi Murid11.99Tahu dan Faham Pengurusan Evidens Murid22.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Pengurusan Evidens Murid33.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Memuaskan Pengurusan Evidens Murid44.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan Evidens Murid55.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Pengurusan Evidens Murid11.99Tahu dan Faham Pelan Komunikasi22.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Pelan Komunikasi33.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Memuaskan Pelan Komunikasi44.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pelan Komunikasi55.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Pelan Komunikasi11.99Tahu dan Faham Penjaminan Kualiti22.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Pengurusan Dokumen33.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Memuaskan Penjaminan Kualiti44.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Penjaminan Kualiti55.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Penjaminan Kualiti11.99Tahu dan Faham Pengurusan Penyelarasan22.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Pengurusan Penyelarasan33.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Memuaskan Pengurusan Penyelarasan44.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan Penyelarasan55.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Pengurusan Penyelarasan11.99Tahu dan Faham Pengurusan Pemantauan22.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Pengurusan Pemantauan33.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Memuaskan Pengurusan Pemantauan44.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan Pemantauan55.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Pengurusan Pemantauan11.99Tahu dan Faham Pengurusan Pengesanan22.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Pengurusan Pengesanan33.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Memuaskan Pengurusan Pengesanan44.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan Pengesanan55.99Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Cemerlang Pengurusan Pengesanan