instrumen bilik laluan ppda 2014

DIMENSI 1

INSTRUMEN PENILAIAN

PERTANDINGAN BILIK SUMBER / LALUAN

PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH

PERINGKAT KEBANGSAAN 2014KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Disediakan oleh

Unit Pendidikan Pencegahan Dadah,

Sektor Pengurusan Kesihatan, Intervensi dan Asrama

Bahagian Pengurusan Sekolah Harian

Kementerian Pendidikan Malaysia

INSTRUMEN PERTANDINGAN BILIK / LALUAN PPDa SEKOLAH

DEMOGRAFI

1. NEGERI

: _________________________________________

2. DAERAH

: _________________________________________3. SEKOLAH

: _________________________________________ _________________________________________4. GRED SEKOLAH: ____________5. KATEGORI PENCALONAN : BILIK SUMBER / LALUAN PPDa SEKOLAH MENENGAH

BILIK SUMBER / LALUAN PPDa SEKOLAH RENDAH

6. STATUS SEKOLAH:

8. SESI PERSEKOLAHAN :BANDARSATU SESI

LUAR BANDAR / PEDALAMANDUA SESI

7. BILANGAN MURID :

9. BILANGAN GURU :LELAKILELAKI

PEREMPUANPEREMPUAN

TARIKH PENILAIAN : _________________DIMENSI 01 : FIZIKAL SUDUT SUMBER

ELEMEN01 : LOKASI DAN KONSEP

ASPEKITEM DAN INDIKATORSKOR

1234

Lokasi Lokasi bilik / laluan yang strategik

i. Tingkat bawah

ii. Lokasi utama

iii. Tiada halangan fizikal

iv. Ada tanda arah

KonsepBilik / Laluan mempunyai konsepyang jelas dan menarik

i. Ada konsep

ii. Konsep jelas

iii. Tidak usang

iv. Kreatif

v. Tersusun

vi. Ada ruang untuk aktiviti

vii. Sirkulasi yang baik

Kebersihan dan keselamatan

a. Pencahayaan dan pengudaraan

i. Pencahayaan mencukupi

ii. Pencahayaan mengikut konsep

iii. Pengudaraan yang baik

b. Keselamatan

i. Pelan keselamatan / kebakaran

ii. Pelan lokasi / lantai

iii. Tiada bahan merbahaya

iv. Alat pemadam api

v. Direktori kecemasan & peraturan

bilik / laluan

vii. Pergerakan pelawat yang selesa

c. Kebersihan bilik / laluan

i. Lantai bersih

ii. Dinding / Struktur asas bersih

iii. Cermin bersih

iv. Tiada barang / bahan tidak diperlukan

Hiasan Berinfomasia. Hiasan Berinformasi

i. Dadah

ii. Alkohol

iii. Rokok

iv. Inhalan

v. HIV / AIDS

b. Kepelbagaian bahan

i. Ada model

ii. Ada penggunaan alat pandang

dengar

iii. Ada pameran

iv. Interaktif

c. Isu Semasa

i. Keratan akhbar

ii. Maklumat dalam penerbitan

d. Akta / Undang-undang

i. Dadah

ii. Alkohol

iii. Rokok

iv. Inhalan

v. HIV/AIDS

Skor

Jumlah skor Elemen 1

DIMENSI02 : HALA TUJU

ELEMEN02 : VISI DAN MISI


1234

Visi & Misi PPDa

a. Visi dan misi dipamerkan di tempat yang strategik

i. Misi dan Visi KPM

ii. Visi dan misi disebarkan di luar bilik / laluan

iii. Misi dan visi dalam edaran

b. Warga sekolah mengetahui dan memahami

i. Pentadbir

ii. Guru

iii. Staf

iv. Murid

v. Pengawas PPDa

.c. Diperjelaskan Kepada Warga Sekolah

dan komuniti

i. Dalam mesyuarat

ii. Perhimpunan

iii. Mesyuarat ibu bapa

iv. Komuniti

Skor


DIMENSI03 : PENGURUSAN DAN KEPIMPINAN

ELEMEN03 : STRUKTUR ORGANISASI


1234

Jawatankuasa PPDaa. Jawatankuasa PPDa (Dalam Fail Arkib)

i. Induk

ii. Pelaksana

iii. Bilik / Laluan (Guru)

b. Jawatankuasa murid

i. Di dalam fail

ii. Dipamerkan

iii. Watikah pelantikan

iv. Senarai nama pengawas

c. Jawatankuasa merentasi bidang

i. Dikandung dalam fail arkib

(No. Fail di tentukan JPN)

ii. Dipamerkan

iii. Diwakili oleh guru pelbagai opsyen

iv. Diwakili oleh agensi luar dan

komuniti

Carta Organisasi

Carta Organisasi PPDa

i. Ada tajuk

ii. Wujud

iii. Berstruktur

iv. Bergambar

v. Hiraki mengikut panduan KPM

vi Dipamerkan

vii. Ada dalam fail

viii. Berjawatan

xi. Bernama

x. Kreativiti

Skor



ELEMEN04 : PENGURUSAN FAIL DAN DOKUMENTASI


1234

Pengurusan Asas

Pengurusan Asas

a. Fail Induk Pengurusan PPDa diwujudkan (Fail Arkib)

i. Cap tarikh terima

ii. Ada kertas minit

iii. Ada nombor bilangan

iv. Menggunakan fail rasmi

b. Rancangan Tahunan / Takwim

i. Diwujudkan

ii. Dipatuhi

iii. Disemak

iv. Melibatkan program guru dan murid

v. Warga sekolah maklum

c. 16 Pekeliling ikhtisas / berkaitan disediakan

d. Visi dan misi di dalam fail

e. Statistik tahun semasa / Sumber

maklumat dalam folder

i. Sekolah

ii. Daerah

iii. Negeri

iv. Kebangsaan

f. Bilangan mesyuarat Jawatankuasa

i. Mesyuarat AJK Induk

ii. Mesyuarat AJK Pelaksanaan

iii. Mesyuarat AJK Bilik / Laluan

g. Aktiviti Utama dilaksanakan

i. Melibatkan komponen kurikulum

ii. Melibatkan aktiviti kokurikulum

iii. Melibatkan pembentukan sahsiah

iv. Melibatkan pembentukan kepimpinan

h. Dokumen Pelaksanaan Aktiviti

i. Dokumen sebelum

ii. Dokumen semasa

iii. Dokumen selepas

i. Dokumen pelaksanaan projek khas

i. Dokumen sebelum

ii. Dokumen semasa

iii. Dokumen selepas

iv. Penilaian program

v. Pelaporan program

Rekod Penglibatan Dalam Kesa. Mengenal pasti kes

i. SSDM / e-disiplin

ii. Rekod disiplin

iii. Rekod kehadiran

iv. Kajian / lain-lain

b. Rekod penglibatan di dalam fail

i. Ada data kes

ii. Ada senarai nama

c. Rekod sesi bimbingan / kaunseling

i. Rekod sesi kaunseling individu

ii. Rekod sesi kaunseling kelompok

d. Rekod pengesahan sesi kaunseling

i. Pentadbir

ii. Disahkan / Cap

e. Dinyatakan status kes berdasarkan data kes selepas intervensi

Kajian Tindakana. 4 Kajian dijalankan

b. Data dianalisis

c. Hasil kajian didokumenkan

d. Hasil kajian disebarkan

Skor



ELEMEN05 : PENGURUSAN SUDUT

ASPEKITEM DAN INDIKATOR

1234

Penggunaan Bilik / Laluan

a. Rekod penggunaan bilik / laluan disediakan.

i. Senarai nama

ii. Catatan guru / pengawas

b. Perkongsian / Jadual penggunaan Bilik / Laluan PPDa

i. Rekod penggunaan bilik / laluan

digunakan untuk aktiviti lain

ii. Rekod penggunaan bilik / laluan digunakan untuk PdP.

iii. Jadual penggunaan dipamerkan

c. Jadual bertugas pengawas PPDa dipamerkan

d. Rekod lawatan pihak luar

Skor


DIMENSI04 : KEMENJADIAN DAN IMPAK

ELEMEN06 : KEMENJADIAN MURID


1234

Penglibatan murida. Peranan pengawas PPDa

i. Perincian tugas

ii. Catatan bertugas

b Pengawas sebagai PRO

i. Pengacaraan

ii. Tunjuk arah

iii. Sebagai pegawai perhubungan

c Penglibatan murid-murid lain

i.Rujukan dokumen pelaporan

ii.Peranan pengawas PPDa di tempat

lain

iii Pengiktirafan kepada murid

Skor


DIMENSI04 : KEMENJADIAN MURID DAN IMPAK

ELEMEN07 : KESAN HALO


1234

Kesan HALOa. Impak Sudut PPDa ke kawasan sekolah

i. Di dalam kelas

ii. Kain rentang

iii. Hebahan promosi aktiviti

iv. Dokumentasi program

b. Impak Sudut PPDa ke sekolah lain

i. Dokumen lawatan

ii. Bukti kehadiran sekolah lain

iii. Aktiviti bersama sekolah Lain

iv. Sijil dan penghargaan

c. Impak Sudut PPDa kepada masyarakat

i. Penglibatan komuniti setempat

ii. Sumbangan komuniti

iii. Kehadiran pemimpin setempat

iv. Penglibatan media dalam sebaran

maklumat

v. Pembinaan dan hebahan melalui web

Skor


DIMENSI05 : HUBUNGAN LUAR

ELEMEN08 : SUMBANGAN AGENSI LUAR


1234

Sumbangan dan penglibatan agensi luara. Usaha mendapatkan sumbangan

- Surat permohonan / Surat sumbangan

b. Bukti sumbangan bahan

c. Bukti sumbangan peralatan

d. Sumbangan kewangan

i. Cek / tunai

ii. Bank In Slip / surat / resit

e. Pengiktirafan agensi luar

i. Surat Pengiktirafan

ii. Sijil Pengiktirafan

iii. Trofi / Medal

iv. Dipamerkan

Skor


RUMUSAN SKOR DIMENSIELEMENSKOR PENUHSKOR DIPEROLEHIPENCAPAIANWAJARANPENCAPAIAN DENGAN WAJARAN

1

Fizikal Sudut SumberLokasi dan Susun atur4640

2

Hala TujuVisi dan Misi215

3

Pengurusan Dan KepimpinanStruktur Organisasi3130

Pengurusan Fail Dan Dokumentasi44

Pengurusan Sudut7

Jumlah Dimensi 382

4

Kemenjadian dan ImpakKemenjadian Murid820

Kesan HALO13

Jumlah Dimensi 421

5Hubungan LuarSumbangan Agensi Luar185

PANDUAN PENARAFAN SUDUT SUMBER BERDASARKAN RUMUSAN SKORPERATUS PENCAPAIANTAHAP TARAF SUDUT SUMBER

90 % - 100 %55 BINTANG

80 % - 95 %44 BINTANG

70 % - 79 %33 BINTANG

60 % - 69 %22 BINTANG

50 % - 59 %11 BINTANG

RUMUSAN PANEL PENILAI :

Bilik / Laluan Sumber Bertaraf 1 Bintang





PANEL PENILAI :

17

28

39

410

511

612

Hak Cipta Terpelihara @ PPDa Bahagian Pengurusan Sekolah Harian, KPM

29 Jun 2009 pindaan 20 Februari 2014 Kel.02 I Pin. 01Halaman 1

instrumen bilik laluan ppda 2014

Documents