img_0002

1
Langkah 2 (08 mini9 09.02-09.10 pagi Punca Pencemaran Sungai 1. Pembuangan sampah- sarap 2. Pembuangan sisa toksik 3. Pertumpahan minyak Teknik: Sumbanq Saran 1. Murid dalam kumpulan dikehendaki menilai keadaan sungai yang terdapat dalam gambar dan menyatakan idea mereka tentang punca berlakunya pencemaran pada sungai tersebut. 2. Murid diminta menyatakan penyakit yang relevan dengan kesan pencemaran sungai (air). Nilai: - Kebersihan fizikal - Bertanggungjawab Pendidikan Alam Sekitar: Bertanggungjawab terhadap kebersihan persekitaran KSB Lampiran 1 EMK Kreativitidan lnovasi (lmaginasi) KKT Kajian Masa Depan Langkah 3 (f 0 minit) 09.10-09.20 pagi Tayangan Video 3 -yiCeg jl - Hapuskan Aedes. Geqah Denqqi.mp4 'Hapuskan Denggi' Teknik: Perbincanqan Kumoulan Murid melihat tayangan video dan menyebut secara kuat dengan sebutan yang betul dan jelas kandungan tayangan tersebut. Murid berbincang dalam kumpulan kecildan menilai sikap yang ditunjukkan oleh penghuni rumah dalam menangani masalah denggi. 1. 2. Nilai: - Kebersihan fizikal - Bertanggungjawab Pendidikan Atam Sekitar: Bertanggungjawab terhadap kebersihan persekitaran KSB - video 3 Langkah 4 (08 minit) 09.20-A9.28 pagi 'Hapuskan Aedes Gegah Denggi': 8 Peta Pemikiran i-Think - Peta Pokok 4 NIIE:IIIIBUAT €B- -)r -.- * \-€Jf t+a Peta Polok Penilaian (1) Aktiviti: Melakar Peta Pokok Murid dikehendaki melakarkan peta pemikiran (Peta Pokok) berdasarkan maklurnat yang telah dilihat dengan jelas dan didengar dengan sebutbn yang jelas. Bentangkan didinding kelas untuk dinilai guru. t. Peta Pemikiran 1. Peta Pokok EMK Kreativitidan lnovasi (Tindakan)

Upload: aisyah-nazifah

Post on 17-Aug-2015

231 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

rph kssr tahun 4

TRANSCRIPT

Langkah2(08 mini909.02-09.10 pagiPuncaPencemaranSungai1. Pembuangansampah-sarap2. Pembuangansisa toksik3. PertumpahanminyakTeknik:SumbanqSaran1. Murid dalam kumpulandikehendakimenilaikeadaan sungai yangterdapat dalam gambardanmenyatakanideamereka tentangpuncaberlakunyapencemaranpada sungai tersebut.2. Murid dimintamenyatakanpenyakityangrelevan dengankesan pencemaransungai(air).Nilai:- Kebersihan fizikal- BertanggungjawabPendidikanAlamSekitar:BertanggungjawabterhadapkebersihanpersekitaranKSBLampiran1EMKKreativitidanlnovasi(lmaginasi)KKTKajianMasa DepanLangkah3(f 0 minit)09.10-09.20pagiTayanganVideo3 -yiCeg jl- HapuskanAedes.GeqahDenqqi.mp4'HapuskanDenggi'Teknik:PerbincanqanKumoulanMurid melihattayanganvideodan menyebutsecara kuat dengansebutan yangbetul danjelas kandungantayangantersebut.Murid berbincang dalamkumpulankecildanmenilai sikap yangditunjukkanolehpenghunirumah dalammenanganimasalahdenggi.1.2.Nilai:- Kebersihan fizikal- BertanggungjawabPendidikanAtamSekitar:BertanggungjawabterhadapkebersihanpersekitaranKSB- video3Langkah4(08 minit)09.20-A9.28pagi'HapuskanAedesGegahDenggi': 8 PetaPemikirani-Think - PetaPokok4NIIE:IIIIBUATB--)r -.-*\-Jft+aPetaPolokPenilaian(1)Aktiviti:Melakar PetaPokokMurid dikehendakimelakarkanpetapemikiran(Peta Pokok)berdasarkanmaklurnatyang telahdilihatdengan jelas dandidengar dengansebutbn yangjelas.Bentangkandidindingkelas untuk dinilai guru.t.PetaPemikiran1. Peta PokokEMKKreativitidanlnovasi(Tindakan)