PENGGUNAAN PENGGUNAAN KAEDAH LIPATAN AJAIB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENULIS NOMBOR BERDASARKAN PERKATAAN NIK MUHAMMAD MUIZZUDDIN BIN ROZIKLaporan projek ini dikemukakan sebagai memenuhi sebahagian daripada syarat penganugerahan Ijazah Sarjana Muda Perguruan(Pendidikan Matematik Rendah)INSTITUT PENDIDIKAN GURU

KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN, KUALA LIPIS, PAHANG

SEPTEMBER 2014

Saya mengakui bahawa saya telah membaca laporan penyelidikan ini dan pada pandangan saya karya ini telah memadai dari segi skop dan kualiti untuk tujuan penganugerahan Ijazah Sarjana Muda Perguruan

( Pendidikan Bahasa Melayu Rendah )

Tandatangan :.............................................

Nama Penyelia : Dr. Lam Kah Kei

Tarikh :

Saya akui laporan kajian ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan

dan ringkasan yang tiap-tiap satunya telah saya jelaskan sumbernya.

Tandatangan

: ........................................................

Nama Penulis

: NIK MUHAMMAD MUIZZUDDIN BIN ROZIKTarikh

: September 2014

DEDIKASIBuat ayahanda dan bonda tercinta,

Rozik bin AbasTuan Norizan Bt Tuan Soh

Ucapan cinta penuh kasih sayang atas segala

pengorbanan yang dicurahkan..

Buat saudara yang tersayang,Nik Norhafiza Bt Rozik

Nik Noramalina Bt Rozik

Nik Norfatin Bt Rozik

Nik Noramirah Bt Rozik

Nik Muhammad Ihsan B Rozik

Nik muhammad Syahmi B RozikSegala nasihat serta dorongan kalian amat ku hargai..

Buat pensyarah pembimbing,Dr. Lam Kah Kei, segala tunjuk ajar dan motivasi tidak akan ku lupakan..

Buat sahabat-sahabat perjuangan,Terima kasih atas bantuan dan dorongan, moga kejayaan akan kita kecapi bersama..

PENGHARGAAN

Pertama sekali saya ingin memanjatkan kesyukuran kepada Allah SWT kerana dengan izin-Nya akhirnya dapat juga saya melaksanakan tugasan ini dengan lancar pada tarikh yang ditetapkan tanpa sebarang masalah sepanjang proses pembikinan kerja ini.

Seterusnya, saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih yang tidak terhingga kepada pensyarah pembimbing, Dr. Lam Kah Kei kerana banyak membantu dan memberi panduan yang berkesan untuk membimbing saya bagi menyiapkan tugasan ini dengan mudah tanpa mempunyai banyak masalah yang hadapi. Dengan berkat tunjuk ajar dan teguran daripada beliau dapat membantu saya menyiapkan tugasan ini.

Selain itu, tidak lupa juga kepada sahabat-sahabat yang banyak memberi kerjasama yang baik, idea-idea yang bernas dan komitmen yang sepenuhnya untuk melaksanakan tugasan ini dengan jayanya. Mereka sudi sama-sama untuk mencari bahan dan maklumat agar proses melakukan tugasan ini berjalan dengan lancar. Dengan bantuan dan saranan daripada mereka dapat membantu saya membuat penambahbaikkan dalam hasil kajian tindakan saya.

Sekali lagi saya ingin merangkapkan jutaan terima kasih kepada semua pihak yang telah bertungkus lumus membantu untuk menyiapkan tugasan ini yang akhirnya berjaya disiapkan walaupun menghadapi pelbagai masalah yang telah berjaya diselesaikan secepat mungkin.

Sekian ,terima kasih.ABSTRAK

Penyelidikan ini bertujuan untuk mengkaji keberkesanan penggunaan Kaedah Lipatan Ajaib dalam meningkatkan kemahiran menulis nombor berdasarkan perkataan. Kajian ini melibatkan enam orang murid asli di tahun 3 Bestari dari sebuah sekolah di daerah Bentong. Tindakan yang telah saya jalankan ialah menggunakan kad lipatan untuk membantu murid semasa menjawab soalan menulis nombor berdasarkan perkataan. Data dikumpul dengan menggunakan ujian pra dan pasca, hasil lembaran kerja murid, pemerhatian dan temubual. Dapatan kajian telah menunjukkan bahawa kaedah Lipatan Ajaib telah memberi kesan yang positif. Kaedah ini berjaya membantu murid-murid semasa menjawab soalan menulis nombor berdasarkan perkataan. Hasil analisis ujian pra dan pasca serta lembaran kerja murid telah menunjukkan peningkatan kemahiran murid-murid dalam menulis nombor. Manakala hasil analisis daripada pemerhatian dan temubual menunjukkan bahawa murid-murid memberi respon yang cukup baik terhadap kaedah Lipatan Ajaib.Melalui kajian tindakan ini, saya dapat memperbaiki amalan dan nilai pendidikan saya sebagai seorang guru matematik.

KANDUNGAN

Muka Surat

HALAMAN JUDUL

i

PENGESAHAN PENYELIAii

PENGAKUANiii

DEDIKASIiv

PENGHARGAANv

ABSTRAKvi

KANDUNGANvii

SENARAI JADUALx

SENARAI RAJAHxi

SENARAI LAMPIRANxii

1.0 PENDAHULUAN

1.1Pengenalan

1.2 Refleksi Pengalaman Lalu

1.3 Refleksi Nilai Pendidikan 24

7

2.0 FOKUS KAJIAN

2.1Latar Belakang Kajian 2.2Tinjauan Literatur101014

3.0 OBJEKTIF KAJIAN & PERSOALAN KAJIAN

16

4.0 KUMPULAN SASARAN17

5.0 TINDAKAN DIJALANKAN

5.1 Penggunaan kaedah kad lipatan untuk menjawab soalan menulis nombor berdasaran perkataan 5.2 Pelaksanaan Tindakan18 20

6.0 CARA PENGUMPULAN DATA

6.1 Ujian pra dan pasca6.2 Analisis Lembaran Kerja6.3 Pemerhatian

6.4 Temu bual

23242526

27

7.0 KEPUTUSAN/ANALISIS DATA DAN INTEPRETASI

7.1 CARA ANALISIS DATA

7.1.1 Data Kuantitaif

7.1.2 Data Kualitatif

7.2 DAPATAN KAJIAN DAN INTERPRETASI7.2.1 Penggunaan Penggunaan kaedah Kad Lipatan Ajaib dalam menjawab soalan menulis nombor berdasarkan perkataan

7.2.2 Respon Murid Terhadap Penggunaan Kaedah Kad Lipatan Ajaib272727282929

23

34

8.0 RUMUSAN39

9.0 REFLEKSI AKHIR41

10.0 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

SENARAI RUJUKAN

LAMPIRAN454748

SENARAI JADUAL

JadualMuka Surat

1Jadual Pelaksanaan Kajian Tindakan Selama Empat Minggu23

2Soalan kajian dan Cara Pengumpulan Data24

3Perbandingan Skor Ujian Pra Dan Ujian Pasca30

4Skor Markah Lembaran Kerja Mengikut Mingguan31

SENARAI RAJAH

RajahMuka Surat

1Kesilapan Murid11

2Warna-warni Pada Ruangan Nilai tempat19

3Langkah pertama untuk kaedah Kad Lipatan Ajaib19

45

6

7

8

9

10

Langkah kedua untuk kaedah Kad Lipatan

AjaibLangkah ketiga untuk kaedah kad lipatab Ajaib

Graf perbandingan pencapaian skor bagi ujian pra dan ujian pasca.Kesilapan yang dilakukan oleh murid

Rajah 8: Perbandingan markah lembaran kerja mingguan muridTranskrip temu bual bersama QimieTranskrip temu bual bersama Qimie20

20

30

32

33

35

38

SENARAI LAMPIRAN

LampiranMuka Surat

AContoh ujian pra dan pasca49

BLembaran Kerja Minggu 150

CLembaran Kerja Minggu 251

DLembaran Kerja Minggu 352

ELembaran kerja Minggu 453

FRekod borang pemerhatian54

GBorang soalan Temubual55

xii