7/26/2019 F5W6S2a-Kriket Hantaran

1/1

Tunjang: KEMAHIRANTingkatan : 5Masa : 40 minitTajuk : Permainan KriketSub Tajuk/ : Menangkap dan aspek-aspek keselamatan.

Hasil Pembelajaran : Di akhir pelajaran pelajar dapat!i. Psik"m"t"r : Melakukan tangkapan dengan teknik #ang betul seperti #ang diajar "leh guru dan berja#a $ kali drp 5 kali per%ubaan.ii. K"gniti& : Menerangkan gerakan badan kaki dan tangan semasa melakukan

balingan serta penglibatan "t"t-"t"t utama se%ara lisan.iii. '&ekti& : Me(ujudkan sikap kerjasama dalam pasukan dan semangat kesukanan dan berani dalam akti)iti P* .

Pengalaman Sedia 'da : Pernah bermain atau men"nt"n pertandingan kriket.+ahan : 5-,0 biji b"la tenis/h"ki/kriket ,0-,5 skital (iselilai : Kerjasama semangat kesukanan keberanian.

Perkara Isi/Aktiviti Strategi P&P Catatan/Buku Teks

Set Inuksi5 minit

Memanaskan Baan Pelajar lari anak lari undur dan lari

mengiring selama minit.

'kti)iti regangan 1 kel"nggaran bermula

dari bahagian atas kepala turun kebahagian ba(ah kaki.

Te"ri Ke%erdasanPelbagai TKP- kinestetik

Perkembangan

2angkah ,,0 minit

!erakerja Kelas

Pelajar ditunjukkan teknik tangkapan b"la

#ang kemas baik dan selamat.

Pelajar membaling dengan b"la tenis

se%ara berpasangan.

Pelajar membaling dengan b"la h"ki/kriket

berpasangan.

Dem"nstrasi "lehguru/ pelajar.

'nsur maju

Pem. Masteri.pemerhatianlisan

mukasurat53 - ,

2angkah ,0 minit

!erakerja Kum"ulan

Pelajar diagihkan kepada $ kumpulan

-akt.kem.lepas. .akt.kem. baru. .akt.kem akan dtg

'nsur majukut arahan

2angkah $3 minit

A"likasi/Permainan Ke#il

Pelajar dibahagikan kepada /$ kumpulan

'kti)iti tangkap dengan baik kemas dan

selamat se%ara berpasangan dilakukan.

K"nstekstual 6ndangb"leh ubah

Penilaian5 minit

Kema$iran

Tangkapan - 5 kali per%ubaan 7uba ja#a

Penutu" anPenguku$an

$ minit

Men%ejukkan Baan 'kti)iti keregangan dan kel"nggaran

Perbin%angan/ s"al ja(ab se%ara lisan

mengenai teknik tangkapan #ang baikkemas dan selamat.

K"ntrukti)isme- kajian masa

depan- pandangan jauh

KOD : F5/W6/S2