Transcript
Page 1: V4 II :VARS' 1 !I JI Ii II ~IIII Ii I I!II Ii II I u Ii I II · lazimnya dirasai apa-bila meningkat dewasa. Katanya, hasil kajian beliau terhadap ... serta kesan beban beg sekolah

t

V4:VARS'"

KHAMIS, 21 Julai 2016 BIL 318 .m:JI~I

I' I! JI

~IIII I' II ij II I! 1\1 II ! II I' i I I I1 ! !I

IIII

IIII il II III II II II

IIII! BERITA II II Ii 1 I II I, : II I IIi Ii I! n bhvarsitl@?hh ..co!ll.my Ii il il Iiu ,I Ii u

IDOVaSI

. Beg seko'ah yang di'etakkan di atas kerusi memenuhi sebahagian tempat duduk pelajar.'j-

Meja (Ergo Kid' beri keselesaan pelajar

Oleh Azman Zakariabhvarsitigibh.corn.rny

JIr Serdang-·_·· •••• __ ._._._ ••••• ._ •• m ••• _ •• __ ••••• __

Penggunaankerusi dan mejabersesuaian

dengan bentuk fizikalseseorang amat pentingbagi mewujudkankeselesaan, malahdapatmengurangkankemungkinan terdedahkepada risiko ergono-mik yang boleh menje-jaskan kesihatan.

Pensyarah sertapenyelidik FakultiPerubatan dan SainsKesihatan, UniversitiPutra Malaysia (UPM),Prof Madya Dr ShamsulBahri Md Tamrin,berkata lebih-Iebih lagikanak-kanak. harusmenggunakan kerusidan meja bersesuaiandengan bentuk fizikalatau postur tubuhbadan mereka.

Beliau berkata,penggunaan kerusi danmeja tidak bersesuaian

dengan bentuk fizikalbadan dalamjangkapanjang boleh mengun-dang sakit Musculoskel-etal Disorders (MSDs),iaitu kecederaanmenjejaskan pergera-kan badan atau sistem'musculoskeletal' yanglazimnya dirasai apa-bila meningkat dewasa.

Katanya, hasil kajianbeliau terhadap 843 .pelajar di 10 sekolahrendah sekitar Sela-ngor, Pahang, Johordan Perak mendapatiramai responden me-ngadu sakit, antaranyapada leher, bahu dantengkuk, kerana posturbadan tidak sesuaidengan kerusi dan mejaserta kesan beban begsekolah yang dibawa.

Ruang dudu k lel'hadBeliau berkata; satukajian lain pulamendapati beban beg

! dibawa kanak-kanaksekolah rendah dinegaraini adalah15 peratus melebihiberat badan mereka.

11111111111111111111

"Ketika di dalamkelas pula; beg itubiasanya diletakkan di. atas bangku atau kerusimenyebabkan ruangduduk terhad, sekaligus mernrribulkanketidakselesaan kepadapelajar," katanya.

Bagi membantumengatasi masalahitu, Dr ShamsulBahri menampilkanreka bentuk kerusimudah laras dan mejayang permukaannyaboleh dicondongkanmengikut kesesuaianaktiviti membacaserta menulis.

Meja dinamakan'Ergo Kid' itu turut'dilengkapidualaciberserta kunci untukmembolehkan pelajarmenyimpan buku disekolah yang secaralangsung dapat me-ngurangkan, beban beg.

Meja IErgo Kid'

~ Petmukaan bolehdicondongkan.~ Dilengkapilaci berkunci.~ Papan adalah'chipboard' yangdilapiskan dengan corakkayu pada perm4kaan.~ Prototaip dibangunkanpada tahun 2009.~ Penambahbaikandilakukan padatahun 2010.

arperingkat awal perse-kolahan rendah tidak

Ramai pelajarperingkat awalpersekolahanrendah tidakmengikut jadualwaktu, sebaliknyamembawa semua .buku setiap harimenyebabkan beg .sekolah merekaberat"

Prof Madya Dr Shamsu'Bahri Md Tamrin,Pensyarah serta penyelidikFakulti Perubatan dan Sa ins.Kesihatan UPM

, ,.t < l:..\~ .. :'_~¢l""! .:lM q, ...lS!1:

mengikut jadual waktu,sebaliknya membawasernua buku setiaphari menyebabkan begsekolah mereka berat.

"Dengan adanyalaci berkunci, merekaboleh menyimpanbuku di sekolah jikatidak digunakan untukkerja rumah atauulang kaji," katanya.

Dr Shamsul Bahriberkata, prototaipkerusi dan meja ber-kenaan dibangunkanpada 2009 untuk kelasTahun 1hingga Tahun6 sebelumdibuatpenambahbaikan padatahun berikutnya.

Beliau berkata,papan meja terbabitadalah 'chipboard'yang dilapiskandengan corak kayupada permukaannya.

Katanya, kerusi itupula dilengkapi tempatmeletak tangan danpenyokonglurnbaryang menyerap sertamengampu berat padabahagian belakangbawah badan.

Top Related