Download - Sivik4 Mac
Bahagian A : (Soalan Objektif)- 30 Markah
1. Wawasan diri merupakan _____________ yang akan menjadi panduan dan pendorong untuk berjaya. A usaha B petunjuk C perangsang D matlamat hidup
2. Mengapakah wawasan diri seseorang tidak sama dengan wawasan diri orang lain? A Tahap pemikiran yang berbeza B Masalah individu yang berbeza C Keupayaan diri individu yang tidak sama D Minat dan bakat individu yang tidak sama
3. Penetapan wawasan diri akan mendorong seseorang menjadi individu yang A kreatif B berdisiplin C berputus asa D mementingkan diri sendiri
4. Kehidupan tanpa _____________________ibarat membiarkan diri kita terumbang ambing dibawa arus tanpa arah dan tujuan.
A minat B matlamat C personaliti D nilai
5. Antara berikut, individu yang manakah mempunyai wawasan diri?A Tina berangan-angan menjadi seorang pereka fesyen; dia selalu bercerita tentang angan-angannya
itu kepada rakan-rakannya.B Suzi ingin menjadi doktor; dia sentiasa berusaha memperbaiki penguasaannya dalam subjek Sains.C Dina ingin menjadi juruterbang tetapi dia tidak berminat dalam subjek Matematik dan Sains.D Minu berhasrat menjadi penyanyi; dia selalu berlatih menyanyi secara bersendirian.
6. Sebarang usaha yang dilakukan dalam menghadapi dan mengatasi kegagalan dan cabaran akan A menghasilkan matlamat seseorang. B mencerminkan wawasan seseorang. C memperkukuhkan rancangan seseorang. D membina personality seseorang.
7. Padanan yang manakah menunjukkan langkah ke arah usaha yang cemerlang? A Mengikut kemampuan- tidak tahu apa yang perlu dilakukan. B Kebingungan –kurang jelas. C Kurang keyakinan- sanggup berkorban masa. D Mengurus masa dengan bijak- berani bertindak.
8. Faedah yang diperoleh oleh murid hasil usahanya yang cemerlang ialah A kejayaan. B kepopularan. C kegembiraan. D keseronokan.
9. Mempunyai sikap kesungguhan yang tinggi adalah amalan orang yang mempunyai A harga diri yang tinggi. B sikap berwawasan. C strategi pembelajaran berkesan. D daya tahan yang mendalam.
10. ____________________ merupakan realisasi secara beransur-ansur bagi sesuatu matlamat yang berfaedah.
A Usaha B Tindakan C Kejayaan D Rancangan
11. __________________ dan membuat nota merupakan antara asas pembelajaran yang baik. A Menghadiri sekolah B Mengikuti kelas tambahan. C Lulus peperiksaan. D Mengulang kaji pelajaran.
12. “ Lebih besar ______________ yang kita hadapi, lebih besarlah kejayaan yang kita akan kecapi. A keseronokan B rintangan C kerugian D kemenangan
13. _______________akan menjadi faktor penolak yang sentiasa mendorong anda supaya sentiasa berusaha melakukan sesuatu.
A Daya dorongan diri yang kuat. B Semangat yang kuat. C Semangat tekad yang maksima. D Penampilan diri yang positif.
14. Sesungguhnya menghadapi dan mengatasi cabaran akan membina ______________seseorang. A bakat B personaliti C minat D kecenderungan.
15. Aishah seorang yang dapat mengawal tingkah laku dan berdisiplin. Dia dikatakan seorang murid yang cemerlang dalam aspek
A emosi B intelek C jasmani D rohani
16. Susan dapat menyelesaikan soalan matematik dan sentiasa kreatif dalam menulis karangan. Susan lebih menonjol dalam aspek
A emosi B rohani C intelek D jasmani
17. Antara yang berikut yang manakah adalah ciri-ciri individu yang mempunyai perkembangan diri yang seimbang? A Individu yang sentiasa menghormati orang lain. B Individu yang sentiasa sihat dan cergas. C Individu yang sentiasa sedia membantu orang lain. D Individu yang sentiasa bekerja sepenuh masa untuk menambah pendapatan.
18. Individu yang berjaya dalam hidup dan kerjaya ialah individu yang mempunyai ciri yang A pintar dan cekap. B kuat mengamalkan ibadat. C selalu membantu orang susah. D lengkap dari segi intelek, emosi, jasmani dan rohani.
19. Pilih pasangan yang betul. A Intelek- perkembangan tubuh badan. B Jasmani- perkembangan minda. C Rohani- perkembangan perasaan dan hati. D Jasmani- pengawalan perasaan.
20. Beriadah dikatakan penting untuk kesihatan___________dan ______________________. A jasmani, rohani B fizikal, mental C emosi, mental D jasmani, emosi
21. Perbuatan pahala dan dosa digariskan dalam aspek A jasmani B emosi C intelek D rohani
22. Insan yang mempunyai unsur ___________ yang teguh dan taat beribadat kepada Tuhan akan mencapai kecemerlangan hidup.
A intelek B kerohanian C jasmani D emosi
23. Suraya ingin mendapatkan kekuatan rohani dalam dirinya. Oleh itu dia hendaklah A membaca buku. B menghadiri kelas tuisyen. C mematuhi ajaran agama. D berserah pada nasib.
24. Apakah yang dimaksudkan dengan jati diri? A Keperibadian atau perwatakan individu yang menunjukkan identiti keseluruhannya. B Perasaan bersemangat untuk mendapatkan kemenangan. C Kesungguhan dalam menangani sebarang masalah. D Kemahiran teknikal dan manipulatif.
25. Sebagai seorang yang bertamadun, kita mesti mempunyai ilmu dari aspek A kebendaan dan intelek. B keduniaan dan akhirat. C kerohanian dan kekayaan. D emosi dan jasmani.
26. Perkembangan diri individu perlu dimiliki secara seimbang dan A menyeluruh. B selari. C selaras. D sempurna.
27. Kelemahan diri perlu diperbaiki. Pencapaian diri pula perlu A dikongsi . B dinilai. C dikomen . D disebar.
28. Aktiviti ini dikatakan dapat mengimbangi keempat-empat aspek perkembangan individu. Aktiviti yang dimaksudkan di atas ialah
A ceramah . B motivasi. C bersukan. D bimbingan.
29. Kita menggunakan unsur ___________________untuk memahami peraturan dan undang-undang. A intelek B rohani C jasmani D emosi
30. Orang yang berintelek akan membuat pertimbangan dan _____________________sebelum bertindak.
A penaakulan B perancangan C perbezaan D pengunjuran
Bahagian B: Misi dan Visi Sekolah – 10 Markah
1. Nyatakan misi sekolah secara terperinci
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
( 5 markah)2. Nyatakan visi sekolah secara terperinci
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
( 5 markah)Bahagian C: Soalan Struktur- 10 Markah
3. Nyatakan kepentingan memiliki wawasan diri?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(5 markah)4. Nyatakan cara-cara melahirkan sebuah keluarga yang berkualiti dan cemerlang?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(5 markah)