Tema1 : Keluarga Sejahtera

Unit3 : Keluarga Yang Berjaya

TajukPendorong kejayaan

Standard pembelajaran3.3.3

ObjektifPada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1) Melengkapkan kembara kata dengan perkataan yang sesuai dan tepat.2) Memilih perkataan berimbuhan apitan yang tepat berdasarkan senarai yang diberikan.

Aktiviti

1) Guru membimbing murid melengkapkan kembara kata dengan perkataan yang sesuai berdasarkan panduan yang diberikan.2) Murid menghasilkan kembara kata mengikut kreativiti masing-masing.3) Guru memberikan senarai perkataan berimbuhan kepada murid.4) Murid diminta menyenaraikan perkataan yang berimbuhan apitan berdasarkan senarai yang diberikan.

Sistem bahasaPerkataan seerti, perkataan berimbuhan apitan

NilaiKerjasama, rajin

Refleksi__ orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran. Manakala __ orang murid berjaya mencapai objektif dengan bimbingan

Seni 3kTemaAlam semula jadi

BidangMenggambar (Kolaj)

TajukKumbang Ladybird

Standard pembelajaran1.1.1,1.1.2,1.2.1,1.2.2,1.3.1,1.3.2,1.3.3,1.4.1,1.4.2

ObjektifPada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1) Mengenal, memahami, dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada kolaj.2) Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan karya.3) Mempamerkan hasil karya yang dihasilkan

Aktiviti

1) Guru mempamerkan gambar serangga. 2) Guru menyatakan definisi kolaj.3) Guru memperkenalkan dan menyatakan media yang akan digunakan.4) Guru menunjukkan cara melakar rupa kumbang ladybird dan menunjukkan cara membuat kolaj kumbang ladybird.5) Murid menghasilkan kolaj dengan bimbingan guru. 6) Murid mempamerkan karya masing-masing.

EMKKeusahawanan, kreativiti dan inovasi.

Refleksi__ orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran. Manakala __ orang murid berjaya mencapai objektif dengan bimbingan

Seni 4mTemaAlam semula jadi

BidangMenggambar

TajukDam Ular

Standard pembelajaran1.1.1,1.1.2,1.2.1,1.2.2,1.3.1,1.3.2,1.3.3,1.4.1,1.4.2

ObjektifPada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1) Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman kemahiran bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan lukisan secara kreatif2) Mempamerkan hasil karya yang dihasilkan

Aktiviti

1) Guru menunjukkan gambar ular serta contoh lukisan 2) Guru memperkenalkan dan menyatakan media yang akan digunakan.3) guru menunjukkan cara mewarna lakaran dengan menekankan penggunaan garisan untuk menimbulkan pelbagai bentuk, ton warna, dan jalinan.4) Murid melakar dan mewarna lukisan dengan bimbingan guru. 5) Murid menghasilkan lukisan mengikut kreativiti masing-masing.6) Murid mempamerkan karya masing-masing.

EMKKeusahawanan, kreativiti dan inovasi.

Refleksi__ orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran. Manakala __ orang murid berjaya mencapai objektif dengan bimbingan