Download - PERSEMBAHAN TARIAN
-
7/24/2019 PERSEMBAHAN TARIAN
1/2
Persembahan Tarian
1. Terangkan langkah-langkah yang perlu dilakukan untuk melaksanakan
pembelajaran berasaskan projek berbentuk persembahan.
Bentuk persembahan yang kami pilih adalah persembahan tarian. Antara
langkah-langkah yang perlu dilakukan dalam persembahan tarian ini adalah :
1. Menentukan sasaran pelajar2. Mengambil tahu tema dalam majlis supaya tarian yang dipersembahkan
sesuai dengan tema majlis tersebut. Contoh : Tarian apin untuk sambutan
Majlis !ari "aya.#. Men$ari lagu yang bersesuaian dengan tarian yang dipilih.%. Men$ari penari yang mempunyai bakat dalam tarian ataupun yang berminat.&. Membuat atau melaksanakan koregra' tarian.(. Mela)at ka)asan pentas bagi persiapan ruang tarian.*. Men$ari pakaian yang sesuai berdasarkan jenis tarian yang akan
dipersembahkan.+. Men$ari perhiasan-perhiasan bagi setiap penari dan pentas.,. Menjalankan latihan se$ara konsisten muik dan tarian sudah dipilih/10.Menguji peralatan siaraya terutamanya penggunaan lagu sebelum tarian
yang sebenar dipersembahkan.
2. Apakah kemungkinan yang akan anda hadapi dalam melaksanakan projek tersebut.#. Berikan $adangan untuk menangani masalah itu.
Bil Masalah Cadangan
1 penari tersebut mungkin lambat dalam
memahami step atau koregra' tarian
khususnya jenis tarian yang sukar
penari perlu diberi latihan khusus
dengan menyediakan ideo
tarian dan bimbingan se$ara
peribadi dengan kerap.2 penari mungkin sakit atau $edera semasa
menari
perlu menyediakan penari
sampingan atau tambahan dan
menyediakan peti keselamatan
atau 'rst aid kepada
permasalahan jika penari itu sakitatau $edera
# peralatan siaraya yang digunakan tidak
dapat berungsi dengan baik3giliran
persembahan tarian dalam majlis
mungkin berubah
perlu $uba dahulu alat tersebut
ataupun sediakan lebih alatan
yang lebih baik.
% penari kemungkinan tersilap langkah para penari perlu sentiasa
-
7/24/2019 PERSEMBAHAN TARIAN
2/2
dalam mempersembahan tarian tersebut. ber)aspada atau alert dengan
perjalanan majlis yang
berlangsung supaya lebih
bersedia dan yakin ketika
membuat persembahan. Akhir
sekali3 jika penari tersilap
langkah3 penari itu hendaklah
$epat-$epat meniru rakan penari
di sebelah penari yang tersilap
itu.& 4etidakhadiran koreograer. Contohnya3
koreograer dab penari tidak dapat
menghadirkan diri se)aktu latihandijalankan.
5adual bagi sesi latihan haruslah
sesuai bagi pelajar dan guru iaitu
selepas )aktu persekolahan
( 6ariasi pelajar. 4emahiran pelajar dalam
bidang tarian berbea-bea. Terdapat
pelajar yang memiliki bakat semula jadi
dan ada pelajar yang perlu dilatih.
Peran$angan haruslah dirangka
dengan lebih a)al agar tidak
terburu-buru dan pelajar akan
dapat menjalani latihan dengan
lama* 4ekurangan idea ataupun sumber
berkaitan tarian
-4oreograer juga haruslah
memberi bimbingan terhadap
para pelajar se$ara ansur maju
agar semua pelajar dari pelbagai
tahap boleh mengikuti latihan
tarian dengan berkesan.
-4oreogaer haruslah menambah
rujukan dengan lebih banyak
agar dapat menghasilkan tarian
yang lebih menarik dan penuh
estetika.