![Page 1: PANDUAN PENGENDALIAN BAHAN RANCANGAN RADIO PENDIDIKAN ‘OFF AIR’](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022082403/56815702550346895dc4a90d/html5/thumbnails/1.jpg)
PANDUAN PENGENDALIAN BAHAN RANCANGAN
RADIO PENDIDIKAN ‘OFF AIR’
![Page 2: PANDUAN PENGENDALIAN BAHAN RANCANGAN RADIO PENDIDIKAN ‘OFF AIR’](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022082403/56815702550346895dc4a90d/html5/thumbnails/2.jpg)
RADIO & MEDIA MASSA
Salah satu bentuk media massa yang digunakan di seluruh dunia
![Page 3: PANDUAN PENGENDALIAN BAHAN RANCANGAN RADIO PENDIDIKAN ‘OFF AIR’](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022082403/56815702550346895dc4a90d/html5/thumbnails/3.jpg)
Kriteria Radio
Boleh beri gambaran kepada pendengar Pendekatan secara langsung Maklumat cepat disampaikan Pengendalian mudah Murah dan senang diperolehi Banyak pilihan saluran Mempunyai muzik Pengaruh penyampai kepada pendengar
![Page 4: PANDUAN PENGENDALIAN BAHAN RANCANGAN RADIO PENDIDIKAN ‘OFF AIR’](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022082403/56815702550346895dc4a90d/html5/thumbnails/4.jpg)
Kegunaan
Saluran boleh didapati di seluruh dunia Menyiarkan maklumat semasa, ilmu
pengetahuan & pendidikan Membantu individu bermasalah seperti tak
boleh membaca, tak dapat melihat dsb. mendapatkan maklumat
![Page 5: PANDUAN PENGENDALIAN BAHAN RANCANGAN RADIO PENDIDIKAN ‘OFF AIR’](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022082403/56815702550346895dc4a90d/html5/thumbnails/5.jpg)
Rancangan Radio Pendidikan
Salah satu media yang diperkenalkan KPM Bahan sokongan untuk tingkatkan prestasi
P&P di sekolah 1974 - RP Sabah ditubuhkan 3 Feb 1975 – RP Sabah dilancar ke udara
melalui RTM K.K Dis 1996 – masa siaran udara tamat
![Page 6: PANDUAN PENGENDALIAN BAHAN RANCANGAN RADIO PENDIDIKAN ‘OFF AIR’](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022082403/56815702550346895dc4a90d/html5/thumbnails/6.jpg)
Rancangan Radio Pendidikan (sambungan)
Jan 1997 – RP ‘Off Air’ Sabah dimulakan mengganti ‘On Air’
RP Sabah – m/p BM, BI, BK, PM, PAI
![Page 7: PANDUAN PENGENDALIAN BAHAN RANCANGAN RADIO PENDIDIKAN ‘OFF AIR’](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022082403/56815702550346895dc4a90d/html5/thumbnails/7.jpg)
Objektif RP
Perkhidmatan bantuan audio yang boleh kukuhkan proses P&P, khususnya di luar bandar
bantu guru lebih kreatif & inovatif mengajar guna rancangan bentuk audio
dorong murid perolehi pengetahuan secara dinamis, menarik & berkesan
![Page 8: PANDUAN PENGENDALIAN BAHAN RANCANGAN RADIO PENDIDIKAN ‘OFF AIR’](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022082403/56815702550346895dc4a90d/html5/thumbnails/8.jpg)
Objektif RP (sambungan)
sebar maklumat mengenai pembaharuan & perkembangan pendidikan atau kurikulum
bantu sekolah melengkapi keperluan bahan sumber pendidikan
dedah penggunaan bahan RP ‘Off Air’ dalam P&P
bantu tingkatkan kualiti P&P
![Page 9: PANDUAN PENGENDALIAN BAHAN RANCANGAN RADIO PENDIDIKAN ‘OFF AIR’](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022082403/56815702550346895dc4a90d/html5/thumbnails/9.jpg)
Isi Rancangan
3 S3 S :
Langkah Persiapan (sebelum mendengar
rancangan) Langkah Penerimaan (semasa mendengar
rancangan) Kegiatan Lanjutan (selepas mendengar
rancangan)
![Page 10: PANDUAN PENGENDALIAN BAHAN RANCANGAN RADIO PENDIDIKAN ‘OFF AIR’](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022082403/56815702550346895dc4a90d/html5/thumbnails/10.jpg)
Sebelum Mendengar Rancangan
1. Kaji Nota Guru
topik rancangan objektif pelajaran nilai-nilai murni
![Page 11: PANDUAN PENGENDALIAN BAHAN RANCANGAN RADIO PENDIDIKAN ‘OFF AIR’](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022082403/56815702550346895dc4a90d/html5/thumbnails/11.jpg)
Sebelum Mendengar Rancangan (sambungan)
2. Mendengar audio yang dipilih
tahap bahasa selaraskan rancangan mengajar
dengan bahan rancangan
![Page 12: PANDUAN PENGENDALIAN BAHAN RANCANGAN RADIO PENDIDIKAN ‘OFF AIR’](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022082403/56815702550346895dc4a90d/html5/thumbnails/12.jpg)
Sebelum Mendengar Rancangan (sambungan)
3. Rancang dan sediakan aktiviti yang sesuai
tugasan sebelum, semasa atau selepas mendengar rancangan
berdasarkan cadangan aktiviti di dalam Nota Guru / kreativiti guru sendiri
aktiviti: lembaran kerja, perbincangan, nota, pamerkan carta/gambar/perkataan
![Page 13: PANDUAN PENGENDALIAN BAHAN RANCANGAN RADIO PENDIDIKAN ‘OFF AIR’](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022082403/56815702550346895dc4a90d/html5/thumbnails/13.jpg)
Sebelum Mendengar Rancangan (sambungan)
4. Pastikan
alat radio dalam keadaan baik tiada masalah bekalan elektrik susunan meja-kerusi sesuai
![Page 14: PANDUAN PENGENDALIAN BAHAN RANCANGAN RADIO PENDIDIKAN ‘OFF AIR’](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022082403/56815702550346895dc4a90d/html5/thumbnails/14.jpg)
Semasa Mendengar Rancangan
1. Pastikan
disiplin murid terkawal/bersedia mendengar
murid bersedia catat perkara penting hentikan (pause) rancangan jika ada
aktiviti yang telah dirancang
![Page 15: PANDUAN PENGENDALIAN BAHAN RANCANGAN RADIO PENDIDIKAN ‘OFF AIR’](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022082403/56815702550346895dc4a90d/html5/thumbnails/15.jpg)
Selepas Mendengar Rancangan
Guru buat rumusan kandungan rancangan secara berinteraksi dengan murid– soaljawab, bercerita semula, tugasan bertulis
Perbincangan secara lisan
- uji kefahaman murid, pencapaian objektif
![Page 16: PANDUAN PENGENDALIAN BAHAN RANCANGAN RADIO PENDIDIKAN ‘OFF AIR’](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022082403/56815702550346895dc4a90d/html5/thumbnails/16.jpg)
Penilaian Rancangan Radio
Penilaian Formatif Menilai kualiti rancangan Dijalankan semasa pembuatan rancangan,
sebelum disiarkan
Penilaian Sumatif Menilai kesesuaian rancangan Menilai kelebihan/kelemahan rancangan
![Page 17: PANDUAN PENGENDALIAN BAHAN RANCANGAN RADIO PENDIDIKAN ‘OFF AIR’](https://reader036.vdokumen.net/reader036/viewer/2022082403/56815702550346895dc4a90d/html5/thumbnails/17.jpg)
SEKIANSEKIAN
TERIMA KASIHTERIMA KASIH