Download - MATEMATIK 2011
PENTAKSIRAN MATEMATIK_ PRASEKOLAH/FASA 1
Nama murid : ____________________________________________________________
Tarikh : ________________________
SOALAN 1
2.2 KEMAHIRAN SAINTIFIK
i) Bulatkan objek yang paling panjang
ii) Bulatkan objek yang paling ringan
iii) Bulatkan objek yang paling tebal
Nama murid : ____________________________________________________________
1
PENTAKSIRAN MATEMATIK_ PRASEKOLAH/FASA 1
iv) Bulatkan objek yang paling tinggi
v) Bulatkan objek yang paling pendek
* Skala 0 - 3 - Belum Menguasai 4 - 5 - Telah Menguasai
Nama murid : ___________________________________________________
Tarikh : ___________________________ * Skala
0 - 3 - Belum MenguasaiSOALAN 2 4 - 5 - Telah Menguasai
2
Belum Menguasai
TelahMenguasai
Belum Menguasai
TelahMenguasai
PENTAKSIRAN MATEMATIK_ PRASEKOLAH/FASA 1
KEMAHIRAN SAINTIFIKST 2.3.3 Membanding dan mengumpulkan objek-objek mengikut satu ciri
Bulatkan saiz objek yang paling besar.
Nama murid : __________________________________________________
Tarikh : _____________________________ * Skala
0 - 3 - Belum MenguasaiSOALAN 3 4 - 5 - Telah Menguasai
PENGALAMAN PRANOMBORST 6.1.3 Memadankan dua kumpulan objek yang mempunyai bilangan :
3
Belum Menguasai
TelahMenguasai
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
PENTAKSIRAN MATEMATIK_ PRASEKOLAH/FASA 1
a) sama.
Padankan kepada bilangan yang sama.
Nama murid : __________________________________________________
Tarikh : _____________________________ * Skala
0 - 3 - Belum MenguasaiSOALAN 4 4 - 5 - Telah Menguasai
KONSEP NOMBOR7.15 Memadankan angka 1-10 dengan bilangan objek yang betul. Suaikan angka dengan bilangan objek yang betul.
4
Belum Menguasai
TelahMenguasai
PENTAKSIRAN MATEMATIK_ PRASEKOLAH/FASA 1
5
q2
I0
PENTAKSIRAN MATEMATIK_ PRASEKOLAH/FASA 1
6
PENTAKSIRAN MATEMATIK_ PRASEKOLAH/FASA 1
Nama murid : Tarikh : SOALAN 5
Nama murid : ___________________________________________________
7
6
PENTAKSIRAN MATEMATIK_ PRASEKOLAH/FASA 1
Tarikh : _____________________________ * Skala 0 - 3 - Belum Menguasai4 - 5 - Telah MenguasaiSOALAN 5
KONSEP NOMBOR ST 7.1.8 Menulis nombor 1-10 mengikut cara yang betul.
Isi nombor 1-10 di tempat kosong mengikut turutan yang betul.
Guru perlu perhatikan teknik dan cara murid menulis nombor dengan betul.Nama murid : ______________________________________________________
Tarikh : _____________________________* Skala
0 - 3 - Belum Menguasai
8
Belum Menguasai
TelahMenguasai
Belum Menguasai
TelahMenguasai
PENTAKSIRAN MATEMATIK_ PRASEKOLAH/FASA 1
SOALAN 6 4 - 5 - Telah Menguasai
KONSEP NOMBORST 7.3 Memahami nombor 10-20.
Kira dan tuliskan bilangan objek dengan betul.
9