Download - MASALAH DAN CABARAN USAHAWAN WANITA
PENULISAN AKADEMIK 1 PENULISAN AKADEMIK 1 SEMINAR 1SEMINAR 1
KUMPULAN 2
PENDIDIKAN EKONOMI
AHLI KUMPULAN:
Amiza Bt Musa P56531
Mashithah Bt Khalid P56765
Suzana Bt Salleh P56764
Wan Nur Hayati Bt Wan Abdul Halim P56430
Domain:Domain:
MASALAH DAN CABARAN MASALAH DAN CABARAN USAHAWAN WANITAUSAHAWAN WANITAUSAHAWAN WANITAUSAHAWAN WANITA
Prosiding 1,2,3 – Kertas KajianProsiding 4,5 – Kertas Konsep
Kertas Kajian
Tajuk MASALAH-MASALAH YANG DIHADAPI OLEH USAHAWAN WANITA
BUMIPUTERA DI DAERAH SEREMBAN.
Tujuan Mengkaji halangan-halangan yang dihadapi oleh usahawan wanita
ProsidingProsiding 11
Tujuan Mengkaji halangan-halangan yang dihadapi oleh usahawan wanita
bumiputera di sekitar daerah Seremban.
Pernyataan Masalah Kajian ini membincangkan tentang
- Masalah dalaman dan masalah luaran yang dihadapi oleh kaum
wanita dalam bidang keusahawanan.
ProsidingProsiding 11
Kertas Kajian
Metodologi 1) Soal selidik (4 bahagian) - 100 orang usahawan wanita di sekitar
Seremban, Negeri Sembilan
2) Temu bual – Ketua Persatuan Peniaga Wanita Negeri Sembilan
3) Analisis statistik deskriptif and analisis inferensi (ujian-t)
Dapatan Kajian mendapati masalah dalaman usahawan wanita adalah pada
tahap min yang sederhana rendah.
Tiada hubungan yang signifikan antara latar belakang pendidikan yang
dimiliki oleh usahawan wanita bumiputera dengan masalah luaran.
Satu perempat orang usahawan wanita di Malaysia tidak mempunyai
tahap pendidikan yang tinggi.
ProsidingProsiding 22Kertas Kajian
Tajuk DAYA SAING USAHAWAN WANITA DALAM SYARIKAT MAKANAN HALAL :
SATU ANALISIS PERBANDINGAN
Tujuan Mengkaji perbezaan antara uasahawan wanita dan lelaki dari beberapa aspek
daya saing serta mengatasi masalah-masalah yang dihadapi oleh usahawan
wanita.
Isu Membandingkan daya saing antara usahawan wanita dan lelaki dalam aspek:Isu Membandingkan daya saing antara usahawan wanita dan lelaki dalam aspek:
_ saiz syarikat - Kategori pengeluaran
- Bilangan pekerja ICT - Penggunaan internet
- Bilangan pekerja syarikat yang mengikuti latihan mengikut kategori pekerjaan
- Tahap penggunaan mesin
Cadangan Beberapa cadangan yang perlu diambil oleh usahawan wanita untuk lebih
berdaya saing:
-Inovasi dalam penciptaan produk baru
- Beralih kepada pasaran yang lebih luas
- Bantuan pihak kerajaan
- Ilmu dan latihan ICT yang lengkap
- Penyertaan dalam rombongan dagangan dan pameran untuk mempromosikan
produk makanan halal.
ProsidingProsiding 22
Kertas Kajian
Metodologi 1) Soal soal selidik (10 bahagian) – 164 usahawan lelaki dan 72
usahawan wanita.
2) Analisis inferensi (t-test)
Dapatan Kajian mendapati :Dapatan Kajian mendapati :
Tiada perbezaan nilai purata indikator daya saing antara usahawan
lelaki dan wanita.
Usahawan wanita mempunyai daya saing dan prestasi yang lebih baik
secara signifikan dari segi pengeluaran dan produktiviti modal.
ProsidingProsiding 33
Kertas Kajian
Tajuk KEARAH PEMBANGUNAN E-USAHAWAN DIKALANGAN WANITA: SATU
PENGALAMAN
Tujuan
Program
Memperkukuhkan kedudukan usahawan wanita di seluruh negara
terutamanya yang memiliki perindustrian kecil dan sederhana (IKS) Program terutamanya yang memiliki perindustrian kecil dan sederhana (IKS)
seiring dengan kemajuan teknologi dan mampu mempelopori ekonomi
dan pasaran global melalui internet.
Pengisian
Program
Bentuk kursus latihan yang dijalankan merangkumi :
-pengajaran asas mengenai internet
- e-niaga
- Platfom W-X
ProsidingProsiding 33
Metodologi Memilih 120 peserta program di kalangan usahawan IKS di sekitar
Lembah Klang.
Dapatan Terdapat lapan cabaran program:
-Literasi ICT - Penulisan kreatif-Literasi ICT - Penulisan kreatif
-Penguasaan bahasa internet - Kesesuaian produk atas talian
-Pembungkusan produk - Pesanan dan penghantaran produk
-Kesinambungan laman web
Pembayaran menggunakan gerbang e-pembayaran
ProsidingProsiding 44
Kertas Konsep
Tajuk KEUSAHAWANAN IBU TUNGGAL: JURANG DIGITAL DAN KEMAHIRAN
Tujuan Mengkaji masalah jurang digital dan kemahiran keusahawanan dalam
kalangan bakal usahawan ibu tunggal.
Isu Membincangkan
-Kekurangan pengetahuan penggunaan ICT di kalangan usahawan ibu-Kekurangan pengetahuan penggunaan ICT di kalangan usahawan ibu
tunggal
- Masalah kemahiran komunikasi
Cadangan -Sokongan latihan kepada ibu tunggal terutama di kawasan luar bandar.
- Menggalakkan penyertaan ibu tunggal dalam kursus-kursus
keusahawanan yang ditawarkan oleh institusi latihan kerajaan dan
swasta atau pun oleh pihak-pihak yang berkaitan.
- Bantuan sukarelawan ICT setempat untuk menjalankan latihan
penggunaan modul keusahawanan berasaskan ICT.
- Golongan ibu tunggal yang terlibat dalam bidang keusahawanan perlu
melibatkan diri secara aktif dalam mana-mana persatuan yang
berkaitan dengan perniagaan.
ProsidingProsiding 5 5 Kertas Konsep
Tajuk MEMAHAMI DAYA TAHAN USAHAWAN IBU TUNGGAL DARI PERSPEKTIF
PSIKOLOGI.
Tujuan Kajian dijalankan untuk menganalisis daya tahan usahawan ibu tunggal
dari perspektif psikologi.
Isu Bentuk cabaran yang kemungkinan bakal dihadapi oleh usahawan ibuIsu Bentuk cabaran yang kemungkinan bakal dihadapi oleh usahawan ibu
tunggal:
- Cabaran dalaman
- Cabaran luaran
Cadangan Antara cadangan kajian ini ialah ;
-Ibu tunggal perlu melibatkan diri dalam pertubuhan perniagaan.
- Khidmat nasihat dari pelbagai pihak
- Program bantuan mikrokredit dari pihak kerajaan
TajukTajuk
� Semua prosiding (1,2,3,4,5) - mempunyai tajuk yang jelas dan padat
� Tajuk tidak melebihi 15 patah perkataan
AbstrakAbstrak
� Kertas Kajian (Prosiding 1 ,2 dan 3) - mempunyai 2 bahagian penting iaitu
tujuan, dan metodologi kajian.
� Kertas Konsep (Prosiding 4 dan 5) – mempunyai 2 bahagian penting iaitu
tujuan dan isu.tujuan dan isu.
� Penerangan lengkap dan menyeluruh, mudah difahami.
Kertas Kajian: PengenalanKertas Kajian: Pengenalan
� Prosiding 1 dan 3- tiada pengenalan
� Prosiding 2 – Pengenalan dan abstrak digabungkan
Kertas Kajian: Objektif KajianKertas Kajian: Objektif Kajian
� Prosiding 1 – Objektif dinyatakan dalam tujuan kajian
� Prosiding 2 – Objektif dimasukkan dalan bahagian pengenalan
� Prosiding 3 – Objektif kajian dinyatakan dengan lengkap dan jelas.� Prosiding 3 – Objektif kajian dinyatakan dengan lengkap dan jelas.
Kertas Kajian: Kaedah KajianKertas Kajian: Kaedah Kajian
� Prosiding 1 – sampel kajian, instrumen kajian & analisis data yang
digunakan - jelas dan mudah difahami.
� Prosiding 2 – kaedah kajian dimuatkan dalan bahagian pengenalan dan
kurang jelas.kurang jelas.
� Prosiding 3 – kaedah kajian hanya menerangkan sampel kajian dan
program yang akan dilaksanakan.
Kertas Kajian: Dapatan KajianKertas Kajian: Dapatan Kajian& Perbincangan& Perbincangan
� Prosiding 1 dan 2 ;
� Dapatan kajian dalam bentuk jadual dan mudah difahami
� Pembahagian perenggan yang agak jelas dan teratur.
Penggunaan bahasa yang senang difahami.� Penggunaan bahasa yang senang difahami.
� Prosiding 3
� – Dapatan kajian bukan dalam bentuk jadual.
� – Dapatan kajian sukar untuk difahami
KertasKertas KonsepKonsep : : PengenalanPengenalan
� Perbincangan yang diutarakan mudah difahami.
� Tujuan kajian yang ditulis mudah difahami.
� Bahasanya mudah difahami oleh pembaca.� Bahasanya mudah difahami oleh pembaca.
Kertas Konsep : IsuKertas Konsep : Isu--IsuIsu
� Bahasa tepat dan betul dari segi tatabahasa, istilah, ejaan, tanda baca dan
mekanis. Mudah difahami dan tiada keinggerisan.
� Isi yang ingin disampaikan dapat difahami oleh khalayak pembaca.
� Ada cadangan yang diusulkan telah lama diperkatakan dan diketahui
ramai orang.
Kertas Konsep : CadanganKertas Konsep : Cadangan
� Wujud kesejajaran dalam pembinaan sub tajuk.
� Terdapat perenggan yang dibina kurang ringkas dan sangat padat.
� Prosiding 3 - Setiap sub tajuk mempunyai perenggan pengenalan, isi, idea � Prosiding 3 - Setiap sub tajuk mempunyai perenggan pengenalan, isi, idea
dan penutup. Isi dalam perenggan mencakupi idea utama, idea kawalan,
idea sokongan beserta contoh.
� Prosiding 5 - Memberikan syor bagi setiap isu yang dibangkitkan, tetapi
tiada sokongan kajian lepas diberi.
� Prosiding 5 – Cadangan dan penutup digabungkan
RujukanRujukan
� Rujukan yang digunakan kurang daripada 10, menunjukkan kurang
pembacaan.
� Mempunyai rujukan dari dalam dan luar negara.
� Rujukan semasa: kurang dari 10 tahun dari penulisan.
- Ada rujukan yang lebih daripada 10 tahun