Download - KRM 3023 TUGASAN B .doc
-
8/14/2019 KRM 3023 TUGASAN B .doc
1/14
Tugasan 2 KRM3023RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Tarikh : 10 Oktober 2013
Masa : 11.10 - 12.10
Kelas : 6 MUTIARA
ilangan !ela"ar : 31 orang
Mata #ela"aran : Mate$atik
i%ang : &ukatan %an 'eo$etri
Ta"uk : Ti$bangan erat
(asil !e$bela"aran:
11.1 Mengenal unit gra$ %an unit kilogra$
Ob"ekti) !ela"aran:
#a%a akhir sesi !enga"aran %an !e$bela"aran ini* $uri%-$uri% %a!at :
a+ $engenal unit gra$ %an unit kilogra$ %engan $e$erhatikan senggatan !a%a alat
!eni$bang.
b+ $engenal "isi$ %ala$ unit gra$ %an unit kilogra$
#engetahuan &e%ia A%a : 1. Muri% telah $engenal !asti istilah ,ang berkaitan %engan
"isi$
ilai : eker"asa$a* ,akin %iri.
ahan antu Menga"ar : Alat !eni$bang* kertas A
Akti/iti #enga"aran %an #e$bela"aran:
i. &et in%uksi
ii. Akti/iti :%e$onstrasi* bersoal "aab !engunaan bahan bantu $enga"ar
!enggunaan !a!an hita$ !engukuhan
iii. #enutu! : kesi$!ulan %an ru$usan ti$bangan berat berat* ringan* lebih berat* lebih
ringan+isi kan%ungan !ela"aran
1
-
8/14/2019 KRM 3023 TUGASAN B .doc
2/14
Tugasan 2 KRM3023
#elaksanaan ##:
2
-
8/14/2019 KRM 3023 TUGASAN B .doc
3/14
Tugasan 2 KRM3023
3
Langkah/Isi
Pengajaran Aktiviti pengajaran dan Pembelajaran Catatan
4angkah 1:
#en,a$!aian Isi
#ela"aran+
15 $init+
1. 'uru $e$!a$erkan %ua "enis alat !eni$bang bagi unit gra$ %an unit kilogra$.
2. Muri%-$uri% %ibi$bing untuk $engenal !asti ob"ek-ob"ek ,ang boleh %iti$bang
$enggunakan alat !eni$bangn tersebut %an $en,atakan sebabn,a.
3. 'uru bersoal "aab %engan $uri% ber%asarkan akti/iti ,ang %i"alankan.
. 'uru $e$!a$erkan alat !eni$bang %i ha%a!an kelas.
- ersoal "aab %engan $uri% tentang kegunaan alat !eni$bang.
- 'uru $enerangkan unit ,ang ter%a!at !a%a ke%ua-%ua alat !eni$bang tersebut.
- 'uru $e$inta $uri% $en,atakan ontoh ob"ek atau!un barangan ,ang boleh %iti$bang
$enggunakan alat !eni$bang ,ang %i!a$erkan.
5. 'uru $enun"ukkan %e$ontrasi $eni$bang ob"ek atau!un barangan $enggunakan alat
!eni$bang.
7ontoh barangan8 ob"ek ,ang %iti$bang: bekas !ensel guru* beg sekolah $uri% %an seorang
$uri% lelaki.
- Muri%-$uri% %ibi$bing untuk $en,atakan berat sesuatu barangan 8 ob"ek.
- agi $engukuhkan ke)aha$an $uri%* guru $en,oal $uri% berkaitan %engan akti/iti ,ang
telah %i"alankan.
Nilai:
-9akin %iri.
4angkah 2:
Akti/iti
35 $init
1. Muri% %ibahagikan ke!%a e$!at ku$!ulan %an setia! ku$!ulan !erlu $elantik seorang
ketua
2. &e$ua akti/iti $e$erlukan !en,ertaan se$ua ahli
3. Ketua ku$!ulan akan $e$utar ro%a i$!ian bagi $en%a!atkan $arkah bagi ku$!ulan
$asing-$asing
. Ke$u%ian* ketua ku$!ulan !erlu $e$ilih soalan %ari!a%a sa$!ul ,ang %i!a$erkan %an
!erlu $en,elesaikan $asalah tersebut.
5. aa!an !erlu %in,atakan %ala$ ti$bangan berat berat* ringan* lebih berat* lebih
ringan+
6. &etia! ku$!ulan %iberikan $asa sela$a 3 $init bagi $e,elesaikan $asalah %an "ika
;Ru"uk bahagian
huraian akti/iti
-
8/14/2019 KRM 3023 TUGASAN B .doc
4/14
Tugasan 2 KRM3023
4
-
8/14/2019 KRM 3023 TUGASAN B .doc
5/14
Tugasan 2 KRM3023Hraian Aktiviti :
1. 'uru $e$anggil ketua ku$!ulan bagi $e$utar ro%a bagi "u$lah nilai
2. &ele!as ketua ku$!ulan $e$utar ro%a i$!ian* ketua harus $e$ilih %ari!a%a 5
sa$!ul !ilihan bagi $en,elesaikan $asalah
3. Akiti/iti !en,elesaian $asalah $estilah %ilakukan bersa$a ahli ku$!ulan ,ang lain
. Masa !en,elesaian $asalah a%alah sela$a 15 $init* "ika "aa!an $uri% salah*
$ereka akan %ikenakan !enalti.
5. &etelah ta$at $asa* setia! ku$u!ulan harus $enun"ukkan "alan kira %an "aa!an
ke!a%a guru untuk %inilai %an la,ak $en%a!at $arkah.
6. ika berlaku seri* ketua akan $e$buat !utaran sekali lagi.
=. Markah tertinggi akan %ikira sebagai !e$enang
5
!mplan " !mplan # !mplan $ !mplan %
Rajah 1: Sampel Roda Impian
RODA IMPIANKU
Rajah 2: Catatan Markah di papan
-
8/14/2019 KRM 3023 TUGASAN B .doc
6/14
Tugasan 2 KRM3023
7ontoh soalan:
N&'(A)P*L (&ALAN
"
1. &elesaikan $asalah %i baah
2. 7ari a!a-a!a ob"ek ,ang sa$a nilain,a %engan "aa!an %i atas%engan $en,atakan ti$bangan lebih berat %engan $enggunakanalat ti$bangan
3. Manakah lebih berat dan lebih ringan>
6
Rajah 3: Sampul mengandungi soalan peneyelesaian
-
8/14/2019 KRM 3023 TUGASAN B .doc
7/14
Tugasan 2 KRM3023
#
1. er%asarkan "aa!an %i atas* sia!akah ,angpaling berat dannaytakan jisimnya > 7atatkan ara ker"a an%a.
$
er%asarkan ra"ah %i atas* n,atakan #erbe?aan:
i. "isi$ Kotak A %an Kotak 7
ii. isi$ Kotak %an Kotak A
er%asarkan "aa!an %i atas* !erbe?aan $anakah lebih ringan >
% Kirakan "u$lah bagi soalan %i baah.
i. 7ari "aa!an %i atas
ii. 7ari !erbe?aan ,angpaling berat%anpaling ringan
+Kirakan "u$lah bagi soalan %i baah.
i. 7ari "aa!an %i atas
ii. 7ari !erbe?aan ,angpaling berat%anpaling ringan
-
8/14/2019 KRM 3023 TUGASAN B .doc
8/14
Tugasan 2 KRM3023
ahan antu $enga"ar :
!
Rajah 4: "lat penim#ang dan kertas "4
-
8/14/2019 KRM 3023 TUGASAN B .doc
9/14
Tugasan 2 KRM3023
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Tarikh : 10 &e!te$berr 2013
Masa : 11.10 - 12.10
Kelas : 6 MUTIARA
ilangan !ela"ar : 31 orang
Mata #ela"aran : Mate$atik
To!ik : Isi!a%u 7eair
&ubto!ik : #engenalan ke!a%a Isi!a%u 7eair.
Ob"ekti) !e$bela"aran : Menentukan isi!a%u eair $enggunakan bekas ,ang berlainan
bentuk %an sai?
(asil #e$bela"aran : Me$ban%ing isi!a%u eair %ala$ %ua bekas ,ang berbe?a
ahan antu ela"ar : ag* teko* aan* botol %an air berarna.
#engetahuan &e%ia A%a : 1. Muri% telah $engenal !asti istilah ,ang berkaitan %engan
isi!a%u lebih ban,ak* kurang %ari!a%a.
ilai : eker"asa$a* ,akin %iri.
ahan antu Menga"ar : aan* botol* "ug* air berarna* bal%i * s!an* bikar
Akti/iti #enga"aran %an #e$bela"aran:
i. &et in%uksi
ii. Akti/iti :%e$onstrasi* bersoal "aab !engunaan bahan bantu $enga"ar
!enggunaan !a!an hita$ !engukuhan
iii. #enutu! : kesi$!ulan %an ru$usan isi!a%u kurang* lebih ban,ak +isi kan%ungan
!ela"aran
$
-
8/14/2019 KRM 3023 TUGASAN B .doc
10/14
Tugasan 2 KRM3023
Langkah/Isi
Pengajaran Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan
4angkah 1
10 $init
1. 'uru $e$!a$erkan bekas ,ang sering %igunakan untuk $en,i$!an eair
2. Muri%-$uri% %ibi$bing untuk $engenal !asti ob"ek-ob"ek ,ang !elbagai
bentuk %an sai? serta berbe?a isi!a%u
3. 'uru bersoal "aab %engan $uri% ber%asarkan akti/iti ,ang %i"alankan.
. 'uru $enerangkan unit ,ang ter%a!at ,ang akan %igunakan untuk
$enentukan isi!a%u eair
Ru"uk la$!iran
Akti/iti
35 $init 1. Muri% %ibahagikan ke!a%a e$!at ku$!ulan %an setia! ku$!ulan !erlu
$elantik seorang ketua
2. &e$ua akti/iti $e$erlukan !en,ertaan se$ua ahli
3. Ketua ku$!ulan akan $e$ilih soalan %ari kotak beraun
. Ke$u%ian* ketua ku$!ulan !erlu $en,elesaikan $asalah bersa$a ahli
ku$!ulan
5. &etia! ku$!ulan %iberikan $asa sela$a 10 $init bagi $e,elesaikan
$asalah %an "ika ti%ak ber"a,a akan %ikenakan !enalti.
Ru"uk huraian akti/iti
#enutu!
1%
-
8/14/2019 KRM 3023 TUGASAN B .doc
11/14
Tugasan 2 KRM3023
(uraian Akti/iti:
1. 'uru $e$bahagikan $uri% ke!a%a e$!at ku$!ulan
2. &etia! ku$!ulan %ilantik $en"a%i ketua
3. Ketua akan $enga$bil soalan %ari!a%a @Kotak eraun ,ang $engan%ungi soalan
. &oalan tersebut !erlu %iselesaikan $engikut $asa ,ang %iteta!kan oleh guru
5. #e$enang akan %ikira $elalui "aa!an ,ang te!at
11
Rajah 5 :Kotak Beracun yang mengandungi soalan yang perlu diselesaikan oleh
Rajah 6 : cawan, botol, jug, air berwarna, baldi , span, bikar
-
8/14/2019 KRM 3023 TUGASAN B .doc
12/14
Tugasan 2 KRM3023
7ontoh soalan:
&oalan 1:
Akti/iti :
i. Isikan botol %engan isi!a%u 525 $l
&oalan 2 :
Akti/iti :
12
-
8/14/2019 KRM 3023 TUGASAN B .doc
13/14
Tugasan 2 KRM3023i. 'unakan bahan ,ang %iberikan bagi $enun"ukan "aa!an 7
ii. 'unakan "ug
&oalan 3 :
Akti/iti:
i. 'unakan bahan ,ang %iberikan guru* untuk $enun"ukkan "aa!an bagi A
&oalan :
13
-
8/14/2019 KRM 3023 TUGASAN B .doc
14/14
Tugasan 2 KRM3023Akti/iti:
i. 'unakan bekas eair ,ang %ise%iakan bagi "aa!an A
,ibli-gra.i
4ee Tak &ing* 4ean Kee Bong A?i?ah inti (a"i Tengah. 2003+.
Mathematics Year !e"tbook #art $ &elangor Carul Dhsan:
(,!ersur) 7or!oration &%n. h% .
&anthi #eriasa$,* Mar?ita inti #utih*Moha$a% Khairu%%i bin 9ah,a* 4ai Ki$ 4eong*
Ro?aili bin Moh% Ali. 2012+. Matematik !ahun 6. Kuala 4u$!ur. Cean
ahasa %an #ustaka
&anthi #eriasa$,. 200+. Young Mathematician %eries: &olumes o' (i)uids$
&elangor: Buture TeEt #ubliations &%n. h%.
Cileati !a%a 10 Oktober 2013
htt!:88ikguki.blogs!ot.o$8searh8label84atihanF20-F20Isi!a%uF207eair
htt!:88ikgusu?ih.blogs!ot.o$820108118akti/iti-%an-bahan-bantu-bela"arG50.ht$l
htt!:88ree%?an.blogs!ot.o$8!8akti/iti-!e$bela"aran.ht$l
14
http://cikgukic.blogspot.com/search/label/Latihan%20-%20Isipadu%20Cecairhttp://cikgusuzih.blogspot.com/2010/11/aktiviti-dan-bahan-bantu-belajar_504.htmlhttp://reedzan.blogspot.com/p/aktiviti-pembelajaran.htmlhttp://cikgukic.blogspot.com/search/label/Latihan%20-%20Isipadu%20Cecairhttp://cikgusuzih.blogspot.com/2010/11/aktiviti-dan-bahan-bantu-belajar_504.htmlhttp://reedzan.blogspot.com/p/aktiviti-pembelajaran.html