Download - garis panduan linus
FASILINUS
3. Dokumentasi
3.1 Jabatan Pelajaran Negeri
1. Fail Pengurusan Surat Menyurat LINUS
2. Fail Pentadbiran LINUS :
• Struktur Organisasi
• Minit Mesyuarat / Minit Curai
• Mesyuarat Kurikulum Negeri / Contact-Time (mesyuarat berkaitan perubahan status terkini program LINUS)
• Senarai Pegawai Meja LINUS PPD dan JPN
• Senarai FasiLINUS Negeri
• Kewangan
o Waran Peruntukan Kursus
o Waran Peruntukan Laptop
o Dan lain-lain Peruntukan
• Pelan Strategik
3. Fail Laporan Kursus / Bengkel
4. Fail Laporan Analisis Data Saringan LINUS
5. Fail Laporan Pemantauan LINUS
3.2 Pejabat Pelajaran Daerah (Fail Pegawai Meja)
1.Fail Pentadbiran LINUS :
• Struktur Organisasi
• Minit Mesyuarat / Curai
• Mesyuarat Kurikulum Daerah/ Contact-Time (mesyuarat berkaitan perubahan status terkini program LINUS)
• Senarai FasiLINUS Daerah
• Kewangan
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 2
FASILINUS
o Waran Peruntukan Kursus
o Waran Peruntukan Saringan
o Dan lain-lain Peruntukan
• Pelan Strategik
2. Fail Laporan Kursus / Bengkel
3. Fail Laporan Analisis Data Saringan LINUS
4. Fail Instrumen Pemantauan LINUS
5. Fail Laporan dan Maklum balas Pemantauan LINUS
3.3Fail FasiLINUS
1.Fail Pengurusan LINUS :
• Struktur Organisasi
• Minit Mesyuarat/ Minit Curai
• Maklumat Penyelaras, Guru LINUS dan Guru Pemulihan Khas sekolah
• Pelan Strategik
2. Fail Laporan Analisis Data Saringan LINUS di peringkat sekolah
3. Fail Instrumen Pemantauan LINUS dan senarai semak murid
3.4 Fail Penyelaras LINUS
1. Fail Jawatankuasa LINUS• Carta Organisasi• Pekeliling • Surat Menyurat• Minit Curai• Biodata guru• Jadual waktu guru• Perancangan Strategiko Pelan Strategik – 3 tahun
(Rujuk Lampiran)o Pelan Tindakan – 1 tahun (dibina bersama-sama fasi)
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 3
FASILINUS
(Rujuk Lampiran)2. Fail Konsep
• Modul Guru• Modul Murid• Manual dan Instrumen Saringan LINUS
3. Fail Minit Mesyuarat• Minit Mesyuarat Kurikulum • Minit Mesyuarat Panitia Bahasa Melayu• Minit Mesyuarat Panitia Matematik• Minit Mesyuarat Bimbingan dan Kaunseling
4. Fail Data• Keputusan Saringan• Analisis Data Saringan• Headcount• TOV
5. Fail Murid• Senarai Nama Murid LINUS• Profil Murid• Rekod/ Surat Pemeriksaan Doktor
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 4
FASILINUS
SASARAN PENGURANGAN BILANGAN MURID LINUSBERDASARKAN SARINGAN
TAHUN : ______________KOHORT : ______________
Bil. Nama sekolahJumlah Murid
Mac Jun September CatatanMurid Linus
% Murid Linus
% Murid Linus
%
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16. .17.18.19.20.21.22.
JUMLAH
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 5
FASILINUS
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 6
FASILINUS
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 7
FASILINUS
CARTA GANTT PELAKSANAAN TINDAKAN PROGRAM LINUS SEKOLAH TAHUN ____________
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 8
Jan Feb Mac April Mei Jun Julai Ogos Sept Okt Nov Dis
1 Perbincangan dengan Guru Besar 25hb
2 Penubuhan AJK LINUS Dan Carta Organisasi LINUS Peringkat Sekolah
3 Latihan Dalaman Peringkat Sekolah
4 Penghantaran Laporan Perlaksanaan Latihan Dalaman ke PPD 12hb
5
6 SARINGAN PERTAMA
7 Pengasingan Pelajar Arus Perdana dan Pelajar LINUS
8 Pelajar yang Tidak Mengusasi K1 – K2 dirujuk kepada pakar perubatan
9 Penghantaran Data dan Laporan ke PPD 14hb
10 Pengajaran Dilaksanakan berdasarkan Sukatan dan Modul Murid dan Modul Guru
11 SARINGAN KEDUA
12 Pelajar LINUS yang melepasi Saringan akan ke Aliran Perdana
13 Penghantaran Data dan Laporan ke PPD
14 SARINGAN KETIGA
15 Pelajar LINUS yang melepasi Saringan akan ke Aliran Perdana
16 Penghantaran Data dan Laporan ke PPD
17 Pemantauan Dilaksanakan
FASILINUS
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 9
ANALISIS SARINGAN LINUS LITERASI
SEKOLAH : ________________________________ TAHUN: _________
SARINGAN :__________
NAMA MURIDBANGSA
LISAN TULISAN KESELURUHAN
Mel/Bumi Cina India Lain-Lain
L P L P L P L P M TM M TM M TM
1
2
3
4
5
6
7
8
9
FASILINUS
CATATAN: M – Menguasai TM – Tidak Menguasai
CATATAN: M – Menguasai TM – Tidak Menguasai
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 10
ANALISA SARINGAN LINUS NUMERASISEKOLAH : ________________________________ TAHUN: _________
SARINGAN :__________
NAMA MURIDBANGSA LISAN TULISAN KESELURUHAN
Mel/Bumi Cina India Lain-Lain
L P L P L P L P M TM M TM M TM
1
2
3
4
5
6
7
8
9
FASILINUS
AKTIVITI FASILINUS
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 11
JADUALAKTIVITI
TEMPAT LATIHAN
Setiap Hari(Isnin – Jumaat)
Membimbing 5 orang guru seminggu selama 2 -3 jam sehari. (Dalam proses Pengajaran Dan Pembelajaran) Dalam Kelas
Setiap Bulan(di luar waktu persekolahan)
Sesi pertemuan dan perbincangan dengan semua guru LINUS. Di Sekolah / PPD / PKG
Setiap Bulan Semua FasiLINUS berkumpul di PPD untuk membincangkan isu pelaksanaan dan strategi dan pendekatan
Di PPD
Jun – DisemberMelaksanakan kursus di PPD / Sekolah / PSPN selama 3 hari secara on-site bagi semua guru di bawah pengurusannya. PPD / PSPN / Sekolah
FASILINUS
INSTRUMEN PEMANTAUAN (Untuk diisi oleh Pentadbir/FasiLINUS/PPD)
1. Nama dan Alamat Sekolah:
2. Tarikh :
3. Masa:
Sila tanda ( √ ) dalam petak yang berkenaanBil Perkara ADA TIADA Catatan4 Pengurusan Fail :-
1) Fail Induk2) Fail Keputusan Saringan3) Fail Peribadi Murid LINUS4) Fail Bahan-Bahan LINUS
Penyediaan Pengajaran dan Pembelajaran mengikut kemahiran / konstruk LINUS1) Buku ringkasan mengajar2) Aktiviti P&P3) Penggunaan Bahan Bantu Belajar
Pencapaian Objektif
Impak
Bil Rekod Perjumpaan dengan guru LINUS
5 Masalah yang dihadapi Tindakan yang diambil
1. ULASAN PEMANTAU _____________________________________________________________
____________________________________________________________
Nama :_____________________________________Jawatan : _________________________________
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 12
FASILINUS
MINIT CURAI
1. Nama Pegawai : ___________________________ Unit : ________________
2. Jawatan : _____________________________________________________
3. Perkara : _____________________________________________________
4. Tarikh : ___________________________
Masa : _______________
5. Tempat : _____________________________________________________
6. Anjuran : _____________________________________________________
7. Pengerusi : ______________________________________________________
8. Bahan-bahan yang diedarkan :
i) ______________________________________________________________________
ii) ______________________________________________________________________
9. Catatan Minit :
i) _______________________________________________________________________
ii) _______________________________________________________________________
iii) _______________________________________________________________________
10. Tindakan susulan :
Tandatangan Guru LINUS Tandatangan Guru Besar
………………………….... ………………………………
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 13
FASILINUS
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 14
FASILINUS
BORANG PELAPORAN PRESTASI INDIVIDU (BPPI) LITERASI
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 15
FASILINUS
BORANG PELAPORAN PRESTASI INDIVIDU (BPPI) NUMERASI
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 16
BORANG PELAPORAN PRESTASI INDIVIDU (BPPI) NUMERASI
NAMA MURID : __________________________________________________________ TAHUN : ________________
SARINGAN 1 SARINGAN 2 SARINGAN 3
JAWAPAN PENCAPAIAN JAWAPAN PENCAPAIAN JAWAPAN PENCAPAIAN
KONSTRUK TANDAKAN JIKA
MENGUASAI TANDAKAN JIKA MENGUASAI TANDAKAN JIKA
MENGUASAI
ITEM BETUL SALAH(SEMUA ITEM MESTI
BETUL) ITEM BETUL SALAH (SEMUA ITEM MESTI BETUL) ITEM BETUL SALAH(SEMUA ITEM MESTI
BETUL)
1
KONSTRUK 1 2
1
2
1
2
1
KONSTRUK 22
1
2
1
2
1
KONSTRUK 32
1
2
1
2
1
KONSTRUK 42
1
2
1
2
1
KONSTRUK 52
1
2
1
2
1
KONSTRUK 62
1
2
1
2
FASILINUS
NAMA MURID : __________________________________________________________ TAHUN : ________________
SARINGAN 1 SARINGAN 2 SARINGAN 3
JAWAPAN PENCAPAIAN JAWAPAN PENCAPAIAN JAWAPAN PENCAPAIAN
KONSTRUK TANDAKAN JIKA
MENGUASAI TANDAKAN JIKA MENGUASAI TANDAKAN JIKA
MENGUASAI
ITEM BETUL SALAH(SEMUA ITEM MESTI
BETUL) ITEM BETUL SALAH (SEMUA ITEM MESTI BETUL) ITEM BETUL SALAH(SEMUA ITEM MESTI
BETUL)
1
KONSTRUK 72
1
2
1
2
1
KONSTRUK 82
1
2
1
2
1
KONSTRUK 92
1
2
1
2
1 KONSTRUK
10 2
1
2
1
2
1 KONSTRUK
11 2
1
2
1
2
1 KONSTRUK
12 2
1
2
1
2
NAMA GURU :___________________________________ TANDATANGAN GURU : __________
BORANG PELAPORAN PRESTASI MURID LINUS
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 17
FASILINUS
SEKOLAH : ______________________________________ KELAS : __________________
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 18
NAMA MURID
SR 1 UB1 PKSR 1 SR 2 UB2 SR 3 PKSR 2 CATATAN
BANGSA JANTINA
MAC JUN SEPT
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
FASILINUS
CARTA GANTT PELAN TINDAKAN LINUS PPD
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 19
FASILINUS
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 20
FASILINUS
UNIT PERANCANGAN DAN PENGURUSAN PRESTASI NKRA
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 21
CONTOH PELAPORAN FASILINUS
NAMA FASILINUS :
NAMA SEKOLAH
PPD
NEGERI
BILANGAN
MURID
TAHUN 1
BILANGAN MURID
LINUS SELEPAS
SARINGAN 1/3/5
SASARAN
PENGURANGAN MURID
LINUS
BILANGAN MURID LINUS
TEGAR
SELEPAS SARINGAN
1/3/5
SASARAN
PENGURANGAN MURID
LINUS TEGAR
2010 2011 2012 2010 2011 2012 2010 2011 2012 2010 2011 2012
THN 1 575 154 20 210 53
THN 2
THN 3
FASILINUS
Lampiran 13
PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN ___________
Nama Sekolah :
PELAN TINDAKAN TOV/ Baseline
SASARAN KPI AKTIVITI Sasaran aktiviti
TEMPOH MASA 2011
J F M A M J J O S O N D
Mengurangkan bilangan murid LINUS Tahun 1
154 20
1. Menganalisis data Saringan 1 setiap kelas Tahun 1
Laporan analisis disediakan - 30 buah
2. Mengadakan perbincangan dengan guru LINUS bagi menetapkan KPI
100% sekolah mempunyai > 50% murid LINUS dilawati dan mengadakan perbincangan
3. Membimbing Guru LINUS untuk penambahbaikan p&P Modul 1
Sekurang-kurang 3 kali coaching & mentoring untuk sekolah yang mempunyai > 50% murid LINUS
Mengurangkan bilangan murid LINUS TEGAR Tahun 1
210 53
Mengurangkan bilangan murid LINUS Tahun 2 Mengurangkan bilangan murid LINUS TEGAR Tahun 2
Mengurangkan bilangan murid LINUS Tahun 3 Mengurangkan bilangan murid LINUS TEGAR Tahun 3
PETUNJUK :
Sasaran capai
Pelakssanaan Aktiviti UNIT PERANCANGAN DAN PENGURUSAN PRESTASI NKRA
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 22
FASILINUS
Lampiran 14
PELAN STRATEGIK JANGKA PANJANG (TAHUN 2010-2012)PROGRAM LITERASI DAN NUMERASI (LITERASI)
ISU 1 MATLAMAT OBJEKTIF AKTIVITIINDIKATOR
PENCAPAIANSASARAN KPI (ETR)2010 2011 2012
Peranan PPD dalam program LINUS.
Memastikan pentadbir sekolah melaksanakan program LINUS.
Membantu dan memastikan sekolah melaksanakan aktiviti-aktiviti LINUS.
• Mengatur program susulan bagi memantapkan pengajaran dan pembelajaran.
• Perlantikan FasiLINUS mengikut kriteria yang ditetapkan.
• Membantu FasiLINUS dalam aspek pengurusan dan pelaksanaan LINUS.
• Pelaporan status keseluruhan pelaksanaan LINUS dalam mesyuarat kurikulum negeri.
• Pemantauan pelaksanaan LINUS di semua sekolah.
100% sekolah mendapat maklumat yang jelas tentang LINUS.
90 95 100
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS 23