Ciri-ciri Guru• Menguasai kemahiran komunikasi dan interpersonal
• Berpengetahuan dan berketrampilan
• Cekap melaksanakan kurikulum persekolahan
• Mahir mengintegrasi Teknologi Maklumat danKomunikasi(ICT)
• Berdaya tahan dalam menghadapi cabaranprofesional
• Sentiasa mengamalkan nilai-nilai keguruan dan EtikaProfesion Keguruan
• Prihatin dengan kehendak murid dan ibu bapa
• Berjiwa tenteram dan berkasih sayang
• Kreatif dalam pengurusan bilik darjah
1. Menguasai kemahiran komunikasidan interpersonal
• Selalu berkomunikasi dengan ibu bapa danpenjaga.
• Bertanya kepada pelajar yang bermasalah.
• Rajin bertanya apabila menghadapi masalah.
• Mampu berkomunikasi dengan pihakpengurusan sekolah.
2. Berpengetahuan dan berketrampilan
• Mempunyai pengetahuan dan kemahiran yangmendalam tentang bidangnya.
• Mengajar dengan penuh keyakinan.
• Dapat mengawal kelas dengan baik.
• Menggunakan kecekapan untuk merancangdan mengajar dengan baik.
• Sentiasa berusaha menambah ilmupengetahuan yang berkaitan serta berbincangmengenainya.
3. Cekap melaksanakan kurikulumpersekolahan
• Merancang isi P&P.
• Isi pelajaran disampaikan dengan mengikuturutan dan perancangan agar jelas danmudah difahami.
• Mengawal dan mengusai pelajar dengan carayang baik serta tegas dalam proses P&P.
• Memastikan pelajar faham apa yang diajar.
4. Mahir mengintegrasi Teknologi Maklumatdan Komunikasi (ICT)
• Berusaha mempelbagaikan kaedah pengajarandan teliti dalam P&P.
• Aplikasi ICT dalam P&P.
• Mengemaskini kemahiran menggunakankomputer dengan menghadiri kursus-kursus ICT.
5. Berdaya tahan dalam menghadapicabaran profesional
• Peka terhadap perkembangan semasa danpengaruhnya terhadap perkembangan pelajar,agar pendekatan terbaik dapat digunakandalam menangani masalah P&P.
• Penguasaan bahasa Inggeris keranapenggunaan BI semakin meluas.
6. Sentiasa mengamalkan nilai-nilaikeguruan dan Etika Profesion Keguruan
• Bersemangat mempamerkan keyakinandalam perkara yang hendak diajar.
• Nada suara dan gerak geri yang menunjukkanperkara yang hendak diajar adalah pentingdan menarik.
• Bersifat adil terhadap pelajar dengan tidakmenunjukkan kecenderungan ketaraterhadap golongan pelajar tertentu.
• Jujur dengan apa yang disampaikan.
7. Prihatin dengan kehendak muriddan ibu bapa
• Prihatin dalam menjalankan tugas sama ada didalam ataupun di luar bilik darjah.
• Memerhatikan pelajar melibatkan diri secaraaktif atau tidak.
• Mengetahui latar belakang pelajar agarmengelakkan diri daripada memberikan layananyang tidak adil.
• Prihatin terhadap tingkah laku pelajar.
Perbandingan antara pelajar
8. Berjiwa tenteram dan berkasih sayang
• Sentiasa bersabar dalam melaksanakantanggungjawab jawatan dan tugasnya.
• Kasih sayang terhadap pelajar.
• Bersikap adil.
• Menjawab dan menerangkan soalan-soalanpelajar dengan penuh kesabaran.
• Mengelakkan diri daripada emosi negatif.
Guru Inovatif Melonjakkan
Transformasi PendidikanNegara.
Sekian, terima kasih!