1PM1 :SPM (Tingkatan 5)Tindakan Guru Mata PelajaranSMK TOH INDERA WANGSA AHMAD, 31007 BATU GAJAHANALISA "POST-MORTEM"/KLINIKAL MATA PELAJARANTahun :2015Peperiksaan:Peperiksaan Pertengahan TahunPanitia:KimiaMata Pelajaran:KimiaNama GuruVERONICA A/P FRANCISKelas5SC2Bil Murid31Bil Lulus16Peratus Lulus51.61Bil Gagal15Peratus Gagal48.39Bil Tidak Hadir0BilNama Murid (disusun ikut ranking)K1K2K3JUMTindakan Guru Pemantauan Individu1Nur Syafika Binti Abd Hamid355116592Ganeswari A/P Mageswaran354916583Nazatul Syafiqah Bt Amri284414504Ahmad Hilmi Bin Abdul Shukur323814495Muhammad Saiful Daniel B. Saiful Adhar294114486Nuradrina Farisya Bt Nor Hakimi323512467Nur Asyikin Bt Shamsul Anuar283410428Noor Shafinaz Bt. Razuan273312429Farah Hanim Bt Nd Nazri2832124210Muhammad Faizwan Bin Ses2833134111Mohammad Zaim Idzrin Bin Hidzir3029114112Nur Amirah Hikmah Bt Razali2731124113Siti Aishah Bt Abdullah2633104014Nur Diana Amalin Bt. Mohamad Mazri2632114015Muhamad Farhan Bin Samiun2829124016Gayathiri A/P Paranjothi293194017Raja Nasharul Amizad Bin Mohamad Saad2628123818Diviyasri A/P Sammantham2429113719Siti Najihah Bt Hamizi2428103620Muhammad Muizuddin Bin Mohd Murad2818163621Nurul Natasya Bt. Khairul Nizam2225103322Nurul Amelia Bt Rosnizam2521113323Muhammad Iqbal Bin Mat Saad2222113224Nurul Jannah Bt Jaffar Sedak2614123025Pragalathan A/L Sugumaran231892926Mohammad Isma Nizam Bin Ismail2216102827Nur Faziela Binti Mohd Suhaimi211892828Nur Adlina Atirah Bt Rosdi2216102829Nur Shafiqah Shaharuddin221692730Ezza Aqila Bt. Abdul Rahman201762531Zaidatul Akma Bt Zaimi2115TH21

Masalah Pembelajaran dikenalpasti:

1. Kurang latihan pengukuhan melibatkan topik Ting.4Setiap minggu satu set latihan diberikan sebagai latihan ulangkaji

2. Lemah dalam menulis persamaan lengkap Terutamanya elektrolisisMenambahkan latihan berbentuk persamaan

3. Fokus yang kurang dalam PdP. Pelajar kurang bermatlamatMotivasi dan kepelbagaian PdP dalam meningkatkan minat pelajar

4. Bahagian B Kertas 2 hampir 50% tidak dilengkapkan. (kurang kemahiran menjawab bahagian B)Meningkatkan kemahiran menjawab bahagian B melalui kelas tambahan terancang

5. Kurang kemahiran dalam menulis formula molekul dan strukturMeminta pelajar menyediakan senarai molekul kimia/ ion yang biasa digunakan

6. Lemah dalam latihan melibatkan pengiraan molMeningkat penguasaan melalui bimbingan berterusan